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PRCTICA No.

7
CICLO DE REFRIGERACION Y SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA

LABORATORIO DE: APLICACIONES DE PROPIEDADES DE LA


MATERIA.

TEMA: CICLO DE REFRIGERACION Y SEGUNDA LEY DE LA


TERMODINMICA.

SUBTEMA: CICLO DE REFRIGERACION POR COMPRESION MECANICA Y


SEGUNDA LEY DE LA TERMODINMICA.

PERSONAL: PROFESORES DE LA ASIGNATURA O


PERSONAL DOCENTE CAPACITADO PARA
IMPARTIR EL LABORATORIO.

LUGAR: LABORATORIO DE TERMFLUIDOS.

Normas de seguridad
Trabajar dentro de la lnea de seguridad
No comer alimentos dentro del laboratorio
Manejar con precaucin el equipo para evitar accidentes

Equipo de seguridad

Bata de laboratorio

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PRCTICA No. 7
CICLO DE REFRIGERACION Y SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA

ACTIVIDAD DEL ALUMNO

Previamente a la realizacin de esta prctica se deber entregar totalmente resuelto el


siguiente cuestionario, aplicando los conceptos tericos expuestos en clase.

1. Qu entiendes por refrigeracin?

2. Qu es un refrigerante?

3. Por qu a nuestro ciclo en estudio, se le conoce ciclo de refrigeracin por


compresin mecnica?

4. Qu es una maquina trmica?

5. Por qu en la segunda ley de la termodinmica surge el concepto de la eficiencia


trmica?

6. Qu es la eficiencia trmica?

7. Cul es el ciclo termodinmico base para el anlisis del ciclo de refrigeracin?

8. Por qu en el evaporador se tiene un enfriamiento conocido como evaporativo?

9. Haga un dibujo donde se represente fsicamente el ciclo de refrigeracin,


remarcando sus cuatro componentes.

10. Explique el funcionamiento de esos cuatro componentes.

11. Ahora haga un dibujo del refrigerador de su casa y analice como funciona este de
acuerdo al ciclo de refrigeracin analizado.

12. Explique el enunciado de Claussius.

13. Explique el enunciado de Kelvin.

14. Cul es la eficiencia de una mquina real diesel y de una maquina real Otto
(gasolina)?

15. Indicar cul es la diferencia entre una mquina reversible y una irreversible?

16. A la segunda ley de la termodinmica tambin se le conoce como en principio de


la entropa, defina que entiende por entropa.

17. Cmo se expresa matemticamente la entropa?

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18. Qu es el coeficiente de operacin ( o de realizacin) y cul es su modelo


matemtico?

19. Explique el siguiente enunciado Es imposible construir una mquina trmica con
una eficiencia igual al 100%. Actualmente en mecnica cuntica parece que este
enunciado puede ser falso, investigue en que se basa esta afirmacin.

20. Por qu en los organismos vivos, cuando se suministra trabajo, la entropa no


tiende a aumentar, sino a disminuir, por que ocurre este fenmeno?

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CICLO DE REFRIGERACION Y SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA

OBJETIVO:

El alumno:

a) Obtendr el coeficiente de operacin ideal y real de un equipo de refrigeracin del


laboratorio.

ACTIVIDADES:

1. Determinar el coeficiente de operacin ideal como un ciclo inverso de Carnot.

2. Determinar el coeficiente de operacin ideal por medio del diagrama P-h del fluido
de trabajo.

3. Determinar el coeficiente de operacin real por medio de frmulas proporcionadas


por el fabricante.

MATERIAL Y EQUIPO:

1 Unidad de demostracin de refrigeracin Hilton.


2 Termmetros de 0 o C a 100 o C.

ASPECTOS TERICOS:

Existen una gran variedad de definiciones de refrigeracin y todas son correctas, pero una
de las ms comunes dice que es la remocin de calor no deseado desde espacios u
objetos seleccionados y su transferencia hacia otros espacios u objetos. La remocin de
calor de baja temperatura puede ser llevada a cabo mediante el uso del hielo, agua fra
refrigeracin mecnica.

Los refrigerantes son compuestos qumicos que son alternativamente comprimidos y


forzados a circular continuamente a travs de un sistema de refrigeracin para que
puedan absorber la carga trmica que se genera debido a las ganancias de calor de una
serie de factores y que dicha carga trmica pueda ser desechada en el condensador.

Ciclo de refrigeracin por compresin mecnica.-Es la utilizacin de los componentes


mecnicos arreglados en un sistema de refrigeracin con el propsito de transferir calor.
El ciclo de refrigeracin se basa en un principio conocido desde tiempo atrs, de que un
lquido al expandirse a gas, extrae calor del rea de su alrededor (esto se puede
comprobar al humedecerse un dedo, inmediatamente se empieza a sentir ms fro que los
otros, particularmente si se expone a una corriente de aire. Esto es a causa de que el
dedo le cede calor al lquido provocando que se evapore).

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Los refrigerantes se evaporan o hierven a una temperatura mucho ms baja que la del
agua, lo cual le permite extraer calor de una forma mucho ms rpida que la del agua
sobre el dedo. El ciclo de refrigeracin por compresin mecnica se basa en el ciclo
inverso de una maquina de Carnot.

TA temperatura de la fuente TA condensador


de alta

QA calor suministrado QA calor rechazado

M W (motor) M W (compresor)
trabajo suministrado

QB calor rechazado QB calor retirado del espacio


A enfriar
TB temperatura de la fuente TB evaporador o congelador
de baja

MQUINA TRMICA MQUINA INVERSA

Figura 7.1

La figura arriba mostrada es la figura tpica de una mquina trmica y una maquina
inversa de Carnot. En la maquina inversa en donde se extrae calor de una fuente de baja
temperatura ( QB y TB en refrigeracin es el evaporador) y con la ayuda de una mquina
(un compresor) se expulsa en una fuente de alta temperatura ( QA y TA en refrigeracin es
el condensador).

Por otro lado, una mquina trmica es aquella que provee un trabajo eficaz gracias a la
diferencia de temperaturas entre dos cuerpos ( TA y TB de nuestra figura). Dado que
cualquier mquina trmica requiere de una diferencia de temperatura, se deriva pues que
ningn trabajo til puede extraerse de un sistema aislado en equilibrio trmico, esto es, se
requerir de la alimentacin de energa del exterior.

Componentes bsicos del ciclo de refrigeracin por compresin mecnica.-Una vez


definido y entendido el concepto de refrigeracin, pasaremos a analizar cmo se puede
conseguir bajar la temperatura de un espacio con respecto a la temperatura ambiente. El
ciclo de refrigeracin por compresin mecnica lleva este nombre por que usa un
elemento mecnico para lograr la compresin, dicho elemento es el compresor.

Este ciclo consta de cuatro componentes bsicos que son:

a) Compresor.- Se le conoce como el corazn del sistema ya que se encarga de


bombear todo el refrigerante a travs del sistema. En trminos ms estrictos es una

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mquina trmica que se encarga de aumentar la presin y por lo tanto tambin la


temperatura del fluido en cuestin.
b) Condensador.- Es el componente que se encarga de cambiar de fase el
refrigerante, de vapor a liquido (como su nombre lo indica condensa el
refrigerante), tambin es un intercambiador de calor por que cede calor al medio
que lo envuelve provocando la condensacin.
c) Vlvula de expansin.- Es el componente que se encarga de regular el flujo de
refrigerante del condensador hacia el evaporador, as como de determinar la
presin del lado de baja.
d) Evaporador.- Es el componente que se encarga de cambiar de fase el refrigerante
de liquido a vapor (como su nombre lo indica evapora el refrigerante), tambin es
un intercambiador de calor por que absorbe calor al medio que lo envuelve
provocando la evaporacin.

La interconexin de todos los componentes arriba descritos se puede observar en el


siguiente diagrama:

VALVULA DE EXPANSION

EVAPORADOR CONDENSADOR

COMPRESOR

Figura 7.2 Ciclo de refrigeracin por compresin mecnica.

Tomando como referencia el compresor, el refrigerante es comprimido aumentando su


presin y su temperatura, logrando que entre refrigerante sobrecalentado al condensador,
una vez en el condensador, el refrigerante cede calor al medio ambiente provocando que
cambie de vapor a lquido. Al entrar a la vlvula de expansin el refrigerante se expande
convirtindose una parte en vapor, entra al evaporador donde empieza a absorber calor
cambiando de fase a vapor saturado.

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Procesos termodinmicos del ciclo de refrigeracin por compresin mecnica.


Los procesos que integran el ciclo de refrigeracin son:

Proceso Componente

1-2 Compresin isentrpica Compresor


2-3 Calor rechazado a presin constante Condensador
3-4 Expansin isoentlpica Vlvula de expansin
4-1 Calor suministrado a presin constante Evaporador

Si representamos los procesos del ciclo en un diagrama presin-entalpia para su anlisis


quedara como se muestra en la siguiente figura.

3 2

4 1

Figura 7.3 Ciclo de refrigeracin en un diagrama P-h con sus cuatro componentes
bsicos.

Segunda ley de la termodinmica.- Analiza a la energa desde el punto de vista de la


calidad, la posibilidad y direccin de los procesos de trasformacin de la energa, es decir,
la segunda ley, impone las restricciones para el cumplimiento de la primera ley.

Existen dos enunciados que definen a la segunda ley de termodinmica:

1) El de J. E. Clausius: El calor no puede por s mismo, sin la intervencin de un agente


externo, pasar de un cuerpo fro a un cuerpo caliente. Este enunciado indica que es
imposible construir una bomba de calor que opere en ciclos y que transmita calor de
un depsito de baja temperatura a otro de mayor temperatura, sin suministrar trabajo.
Es decir, en una bomba de calor el trabajo suministrado siempre debe ser mayor que
cero ( W 0 ), para que la trasmisin de calor pueda ser de TB a T A .
2) El de W. Thomson Kelvin: Es imposible construir una mquina trmica que
transforme en trabajo todo el calor que se le suministra. Dicho de otra manera,
siempre existir en una mquina trmica un cierto calor rechazado, ( QB 0 ). De ah
surge el concepto de eficiencia trmica.

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Coeficiente de operacin.- Se utiliza el trmino de coeficiente de operacin ( ) para


indicar la relacin entre calor retirado ( QB ) o el calor rechazado ( Q A ) y el trabajo
suministrado ( W ) de una bomba de calor.

Coeficiente de refrigeracin ( R ).- Es cuando una bomba de calor se analiza como


refrigerador.

Coeficiente de calefaccin ( C ).- Es Cuando una bomba se analiza como calefactor. El


coeficiente de calefaccin, siempre es mayor que el coeficiente de refrigerador.

Eficiencia trmica.- Es la relacin de trabajo realizado por una mquina entre el calor
suministrado.
W

QA

o bien, en funcin de los calores suministrado y rechazado:


Q A QB

QA

por tanto
QB
1
QA

El enunciado de kelvin-Planck se puede expresar en trminos de la eficiencia trmica


como: Es imposible construir una mquina trmica con una eficiencia igual al 100%.

Como QB siempre es mayor que cero, pero menor que QA, la eficiencia trmica tendr que
ser mayor que cero pero menor que la unidad, por esto se acostumbra enunciarla en
porcentaje.
0 1

o bien
0% 100%

Sin embargo ambos enunciados de la segunda ley, tienen el propsito de dar un sentido o
direccin a los procesos de transferencia de energa.

Mquina trmica.- Es cualquier dispositivo que transforma la energa en trabajo


mecnico. En cualquier mquina trmica slo una fraccin del calor se aprovecha y el
resto se tiene que desperdiciar.

Ciclo.- Es un conjunto de procesos que sufre una sustancia cambiando sus condiciones
en diversas maneras hasta llegar a un estado comparable al estado inicial.

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Ciclo de Carnot.- El fsico Francs N. Leonar Sadi Carnot (1796-1883) ide y analiz
un ciclo formado por cuatro procesos, dos isotrmicos reversibles y dos adiabticos
reversibles, el cual se le conoce como ciclo de Carnot. La representacin del ciclo en un
diagrama P-V es la siguiente:

P QA
1 TA=Cte
k
Pv =cte 2
k
Pv =cte

4
3
QB
TB=cte
v

Figura 7.4 Ciclo de Carnot en un diagrama p-v.

Existen dos proposiciones relacionadas con la eficiencia del Ciclo de Carnot:

1) Es imposible construir una mquina que este entre dos depsitos trmicos dados,
que tenga mayor o igual eficiencia que una mquina reversible que opere entre los
mismos depsitos.
2) Todas las mquinas que operan con el ciclo de Carnot entre dos depsitos
trmicos, tienen la misma eficiencia.

Por lo tanto el Ciclo de Carnot, se considera un ciclo reversible (ideal) y todas las
mquinas reales son irreversibles, por lo tanto:

a) Para una mquina trmica: real Carnot


b) Para un refrigerador: R RCARNOT
real

c) Para un calefactor: C CCARNOT


real

Entropa.- Es la medida de la cantidad de desorden enrgetico. Si el desorden aumenta, la


entropa aumenta. La segunda ley establece que en los procesos naturales la entropa
aumenta siempre a la larga.

En los sistemas fsicos la entropa aumenta normalmente. Sin embargo, cuando se


suministra trabajo, como en el caso de los organismos vivos, la entropa disminuye.

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DESARROLLO DE LA PRCTICA:

1. El alumno observar y comprender como estn interconectados cada uno de los


componentes del ciclo de refrigeracin (figura 7.5).

Manmetro del Manmetro


condensador del
evaporador

Termmetros Termmetros

Condensador Evaporador

Medidor de
Medidor de
flujo de agua
flujo de agua
del
del evaporador
condensador
Compresor de
Vlvula de diafragma
expansin

Interruptor
general

Figura 7.5 Unidad de demostracin de refrigeracin Hilton.

2. El instructor har una breve explicacin de los componentes, identificando cada uno
de stos, hacindole cuestionamientos al alumno para que el conocimiento sea ms
significativo.
3. Se debe de checar la conexin elctrica, y que todos los controles elctricos estn
apagados.
4. Observar que todos los instrumentos de medicin se encuentren colocados y que
funcionen.
5. Asegurarse de que el suministro hidrulico se encuentre con gasto y en buenas
condiciones.
6. Se debe permitir circular agua a travs del condensador y del evaporador para iniciar
la prctica.
7. De acuerdo a la tabla de lecturas, el instructor le dar la responsabilidad a cada uno
de los alumnos para que se hagan cargo de leer en los instrumentos cada una de las
variables.
8. Se conecta la clavija a la red elctrica y se prende el interruptor general.

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9. Para obtener una buena lectura, la unidad tendr que estar operando alrededor de 5
minutos.
10. Las lecturas convenientes se harn cuando no exista mucha variacin de las
temperaturas y las presiones.
11. Se tomarn las lecturas en ese mismo momento entre todo el grupo, para que las
condiciones sean las mismas en el momento de la lectura.
12. Una vez tomada las lecturas, se desconecta la energa elctrica.
13. El gasto del agua circular por un rato ms, hasta que las presiones se equilibren y
estemos seguros de que el sistema ya est en equilibrio total.

ACTIVIDAD I: COEFICIENTE DE OPERACIN IDEAL DEL CICLO INVERSO DE


CARNOT.

El alumno determinar el coeficiente de operacin como si fuera una mquina inversa de


Carnot.
El coeficiente ideal de realizacin:
1
Qe Qe 1
1
W Qc Qe Qc Qe Qc 1
Qe Qe
Pero el ciclo ideal cumple que la relacin de calores es igual a la relacin de
temperaturas. Por lo tanto:

1
(---)
Tc
1
Te
Donde:
Tc = Temperatura absoluta de saturacin del refrigerante en el condensador (K)
Te = Temperatura absoluta de saturacin del refrigerante en el evaporador (K)

ACTIVIDAD II: COEFICIENTE DE OPERACIN IDEAL DEL CICLO DE


REFRIGERACIN CON AYUDA DEL DIAGRAMA P-h, EN
FUNCIN DE LAS TEMPERATURAS DE SATURACIN.

Con la ayuda del diagrama P-h el alumno graficar el ciclo de refrigeracin en funcin de
las temperaturas de saturacin (figura 7.6).

Determinar las entalpas en cada uno de los puntos como se marca en el diagrama P-h.

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P
Lneas de temperatura constante

3 2

4 1

Figura 7.6

h
El calor suministrado:
Qe h1 h4 (kJ/kg)

El calor rechazado:
Qc h2 h3 (kJ/kg)

El trabajo suministrado:
W h2 h1 (kJ/kg)

Demostrar si se cumple que:


W Qc Qe (kJ/kg)

El coeficiente de realizacin ideal:


Q
e (---)
W
Calcular la entropa en el condensador:
Q
sc c (kJ/kg K)
Tc

Calcular la entropa en el evaporador:


Q
se e (kJ/kg K)
Te

ACTIVIDAD III: COEFICIENTE DE OPERACIN IDEAL DEL CICLO DE


REFRIGERACIN CON AYUDA DEL DIAGRAMA P-h, EN
FUNCIN DE LAS PRESIONES.

Con la ayuda del diagrama P-h el alumno graficar el ciclo de refrigeracin en funcin de
las presiones de saturacin (figura 7.7).

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CICLO DE REFRIGERACION Y SEGUNDA LEY DE LA TERMODINAMICA

Determinar las entalpas en cada uno de los puntos como se marca en el diagrama P-h.

El calor suministrado:
Qe h1 h4 (kJ/kg)

El calor rechazado:
Qc h2 h3 (kJ/kg)

El trabajo suministrado:
W h2 h1 (kJ/kg)

Demostrar si se cumple que:


W Qc Qe (kJ/kg)

El coeficiente de realizacin ideal:


Q
e (---)
W
Calcular la entropa en el condensador:
Q
sc c (kJ/kg oK)
Tc

Calcular la entropa en el evaporador:


Q
se e (kJ/kg oK)
Te

Lneas de presin constante


3 2

4 1

Figura 7.7

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ACTIVIDAD IV: COEFICIENTE DE OPERACIN REAL DEL CICLO DE


REFRIGERACIN CON DATOS DEL FABRICANTE.

Con la ayuda de los datos del fabricante, para determinar el coeficiente real de operacin.
ndice de transferencia de calor (agua ms atmsfera) en el condensador:

Qc mcCp(Tx Tw ) 0.8(Tc Ta ) (watts)


Donde:
mc = caudal de agua en el condensador (kg/s)
Cp = calor especifico a presin constante del agua (4186 J/kg oC)
Tx = temperatura de salida del agua (oC)
Tw = temperatura de entrada del agua (oC)
Ta = temperatura de la atmsfera (oC)
Tc = temperatura de saturacin en el condensador (oC)

Se ha visto experimentalmente que el ndice de transferencia de calor entre el


condensador y la atmsfera es de 0.8 watt por o C de diferencia entre la temperatura de
saturacin y la temperatura ambiente.

ndice de transferencia de calor (agua mas atmsfera) en el evaporador:


Qe meCp(Tu Tv ) 0.8(Ta Te ) (watts)
Donde:
me = caudal de agua en el evaporador (kg/s)
Cp = calor especifico a presin constante del agua (4186 J/kg K)
Tu = temperatura de entrada del agua (oC)
Tv = temperatura de salida del agua (oC)
Ta = temperatura de la atmsfera (oC)
Te = temperatura de saturacin en el evaporador (oC)

Se ha visto experimentalmente que el ndice de transferencia de calor entre el evaporador


y la atmsfera es de 0.8 watt por o C de diferencia entre la temperatura de saturacin y la
temperatura ambiente.

El trabajo suministrado al refrigerador.


W Qc Qe (watts)

El coeficiente real de realizacin:


Qe
R (---)
W

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LECTURAS EN EL EQUIPO:

TABLA 7.1A.

Evaporador

Concepto Smbolo Unidad Lectura

Presin de saturacin del Pe bar


refrigerante
o
Temperatura de saturacin del Te C
refrigerante
o
Temperatura de entrada del Tu C
agua
o
Temperatura de salida del Tv C
agua.
Caudal del agua me kg/hr

Condensador

Concepto Smbolo Unidad Lectura

Presin de saturacin del Pc bar


refrigerante
o
Temperatura de saturacin del Tc C
refrigerante
o
Temperatura de entrada del Tw C
agua
o
Temperatura de salida del Tx C
agua
Caudal del agua mc kg/hr

o
Temperatura ambiente Ta C

Calor especfico del agua a Cp KJ/kg o C 4.186


presin constante

MEMORIA DE CLCULOS:
El alumno har un desarrollo DETALLADO de acuerdo a lo que se pide en la tabla de
resultados:

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TABLAS DE RESULTADOS:

TABLA 7.1B
Como una mquina de Carnot.
Concepto Smbolo Unidad Lectura

Coeficiente ideal de ( ---- )


realizacin

TABLA 7.2B
Del diagrama P-h con temperatura.
Concepto Smbolo Unidad Lectura

Calor suministrado Qe kJ / kg

Calor rechazado Qc kJ / kg

Trabajo suministrado W kJ / kg

Coeficiente Ideal de -------


Realizacin
Entropa en el Sc kJ / kg 0C
condensador
0
Entropa en el Se kJ / kg C
evaporador

TABLA 7.3B
Del diagrama P-h con presin.
Concepto Smbolo Unidad Lectura

Calor suministrado Qe kJ / kg

Calor rechazado Qc kJ / kg

Trabajo suministrado W kJ / kg

Coeficiente Ideal de -------


Realizacin
Entropa en el Sc kJ / kg 0C
condensador
0
Entropa en el Se kJ / kg C
evaporador

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TABLA 7.4B

De los datos que ofrece el fabricante.


Concepto Smbolo Unidad Lectura

Transferencia de calor en Qe watts


el evaporador
Transferencia de calor en Qc watts
el condensador
Trabajo suministrado al W watts
refrigerador
Coeficiente Real de R -------
Realizacin

GRAFICAS:
Anexar los diagramas de presin entalpa de las lecturas tomadas.

CONCLUSIONES:
El alumno deber anotar sus comentarios de la realizacin de la prctica y recomendar
el uso del equipo as como de sus componentes.

CUESTIONARIO No. 7

1. Cul es el depsito trmico de la prctica?

2. Explique por qu la primera ley de la termodinmica analiza a la energa desde el


punto de vista de la cantidad y la segunda ley de la termodinmica analiza a la
energa desde el punto de vista de la calidad.

3. Por qu el ciclo de refrigeracin no tiene eficiencia trmica?

4. Por qu las maquinas trmicas si tienen eficiencia trmica?

5. Investigue tres ejemplos de maquinas trmicas explicando cmo se lleva a cabo el


proceso del calor suministrado y el calor rechazado, as como la generacin de
trabajo.

6. En el coeficiente de realizacin ideal, Realmente es un ciclo ideal? Comprubelo con


las entropas (esto es demostrar la igualdad de Claussius).

7. Cul es el valor mnimo y el valor mximo que nos puede ofrecer el coeficiente de
realizacin?

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8. Investigar los siguientes sistemas de refrigeracin y haga una comparacin con el


ciclo por compresin mecnica.
a) Ciclo de refrigeracin por absorcin amoniaco-agua.
b) Ciclo de refrigeracin por absorcin bromuro-litio-agua.
c) Ciclo de refrigeracin por chorro de vapor.

9. Explique donde se aplican los ciclos de refrigeracin descritos anteriormente.

10. Qu pasara si no hubiera el hombre descubierto la refrigeracin?

11. Cules son los parmetros de diseo para el clculo de la carga trmica en
refrigeracin?

12. Investigar cmo trabaja un compresor alternativo.

13. Qu avance tecnolgico propicio el auge de la refrigeracin por compresin


mecnica?

14. Existen otros sistemas de refrigeracin como los termoelctricos y sales


paramagnticas (que casi llega al cero absoluto). Investigar cmo se trabajan estos
dos sistemas.

15. Cuando compro un equipo de refrigeracin lo pido as Quiero un equipo de 10


toneladas Explicar a que se refiere esta frase.

16. Qu tipo de motores elctricos usan los compresores de los refrigeradores


domsticos? Explique cmo funcionan estos motores.

17. Dibuje el diagrama elctrico de su refrigerador domestico (este se encuentra en la


parte trasera de su refrigerador)

18. Observe su refrigerador domestico y observe como es la vlvula de expansin, haga


un dibujo de dicha vlvula.

19. Observe su refrigerador domstico y observe el compresor y el condensador por qu


cree que estn pintados de negro?

20. Observe su refrigerador domestico y observe el evaporador (congelador) Por qu se


encuentra ubicado en la parte superior?

BIBLIOGRAFA:
El alumno deber de incluir toda aquella fuente de informacin a la que haya recurrido.

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