El Arte Del Origami

Grado: Quinto

rea: Artstica

Tiempo: Dos Horas A La Semana

Herramientas Del Docente: Vdeo Vean, papel plegado.

Pregunta Generadora: El arte nace en la mente y crece con el talento de las manos, el
origami desarrolla este talento?

El Logro Para El Estudiante: identificar las caractersticas y tcnicas del papel plegado.

Indicadores de logro:

*Identificar el proceso para la elaboracin de figuras con la tcnica de plegado.

*Aplica la tcnica del plegado en la construccin de figuras que representa libremente

dando lugar a su imaginacin y creatividad.
*Presenta las figuras elaboradas con la tcnica del plegado, demostrando orden
y precisin al doblar el papel.

Palabras Claves:

origami: es el arte de origen japons. Tambin originalmente llamado papiroflexia que en el

oriente se conoce con el nombre de origami consiste en el plegado del papel para obtener
figuras de formas variadas.

Plegar: doblar una cosa sobre si misma de manera que un parte se junte con la otra.

Divisin de puntos: Consiste en dividir una solapa en dos o ms solapas dividiendo un

punto.

Injerto: Consiste en ampliar las caractersticas de una base aadindole otras.

Mosaico: Consiste en observar la figura a disear y descomponerla en sus bloques ms

bsicos (baldosas) compuestos generalmente por tringulos con dobleces internos.

Referente terico:

El origami consiste en el plegado de papel, para obtener figuras de formas variadas. En el

origami no se utilizan tijeras, ni pegamento o grapas, tan slo el papel y las manos. Por lo
tanto, con slo algunas hojas de papel se pueden obtener distintos cuerpos geomtricos, o
figuras como animales, flores,etc.
Existen varios tipos de origami entre ellos:

Origami de accin: El origami de accin es donde se les da movimiento a las figuras por
medio de cuerdas o inflandola.

Plegado en hmedo: El plegado en hmedo es una tcnica de origami para producir

modelos con curvas finas en vez de pliegues geomtricos rectos y superficies planas.
Consiste en humedecer el papel para que pueda ser moldeado fcilmente. El modelo final
mantiene su forma cuando se seca. Puede ser utilizado por ejemplo para producir modelos
de animales de apariencia muy natural.

MATERIALES:
Para el desarrollo de esta actividad se necesita que la docente tenga preparado
un vdeo sobre el arte del origami para que los nios tengan una idea sobre el tema para
poder desarrollar el trabajo que se va a realizar.
*papel
*tijeras
*colbon

METODOLOGA:

Iniciacin: la clase iniciara con una oracin, dada por un estudiante que
se ofrezca voluntariamente, al finalizar la oracin, el estudiante deber pasar a su
respectivo lugar y al finalizar se reproducir un vdeo respectivo al tema.

Desarrollo: esta actividad tiene como fin es que llame la atencin y sea llamativo para los
estudiantes y los docentes. cada alumno debe tener su material en la mesa de esta manera
nos ahorraremos tiempo y se alcanza a terminar toda la actividad de tal manera que no
tengan que llevar trabajo a la casa. se indica a los nios que tomen el papel y con ayuda de
la profesora empiecen a realizar la figura que estn dispuestos a hacer.y por ultimo ponerle
el toque final a la figura correspondiente.
clik para descargar actividad

Cierre: luego de haberles dado un tiempo prudente para la realizacin del trabajo
se recoger lo hecho en la clase. y se darn a conocer las debidas conclusiones tanto por
el docente como por el estudiante, y se proceder a hacer el aseo de aula y dar la salida
correspondiente a cada estudiante.

Procedimiento: realizacin de una rana de origami.

 Toma un papel rectangular de color verde o crea un papel especial.

Pliega en uno de los extremos sobre la mayor de las longitudes a cada lado, delimitando
las diagonales de un cuadrado.

Delimitadas stas, pliega como lo haras para crear la figura de base bomba de agua de
origami.

Pliega los extremos de la base del tringulo formado hacia arriba.

Pliega el otro extremo como lo haras para plegar un abanico de papel. Esta zona
funcionar a manera de resorte y permitir que la rana salte.

competencias:

Argumentativa
*Potenciar en las nias y los nios la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la
espontaneidad, la imaginacin, el gusto esttico y la creatividad

Interpersonal
* Desarrollo de las capacidades necesarias para la interpretacin y apreciacin de
producciones artsticas. Partiendo de las formas de comunicacin que el nio utiliza para
expresar sus emociones, sentimientos y pensamientos.

Interpretativa
* Desarrollar la destreza, exactitud y precisin manual, requiriendo atencin y
concentracin en la elaboracin de figuras en papel.
Crear espacios de motivacin personal para desarrollar la creatividad y medir el grado de
coordinacin entre lo real y lo abstracto

CRITERIOS DE EVALUACIN:

5.0: comprende y practica el manejo de manualidades del papel a hora de realizar el

proyecto que se estar elaborando.

4.0: Sigue la pauta dada pero falta manejo de algunos elementos.

3.0: Sigue la pauta dada pero falta manejo de algunos elementos.

2.0: El estudiante le falta manejo de interpretacin y elaboracin.

1.0 No trabaja segn lo acordado en clase y hace disciplina para distraer a sus
compaeros.

Cibergrafia:
www.rincondelvago.com/el-arte-del-origami.
http://www.comohacerorigami.com/
Origami 3D.

La figura bsica para el origami en 3D es un tringulo hecho con papel normal o bond de 80g./m2 o papel
para imprimir de diferentes colores.

Tambin puedes usar papel reciclado o de revista para armar tus figura o practicar tus dobleces.

El Origami 3D se puede hacer de diferentes maneras, este que vamos a realizar es un origami modular que
se forma armando las figuras con tringulos de papel doblados y los resultados son muy lindos.

Una vez que aprendes a doblar el tringulo bsico, armar las figuras es muy sencillo si sigues los
diferentes modelos en internet.