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LA PSICOLOGA DEBE ESTUDIARSE COMO UNA CIENCIA OBJETIVA?

Ansiedad, gastritis, sobrepeso, cambios repentinos en el


estado de nimo, disminucin del rendimiento, absentismo,
neurosis, dolores musculares , cefaleas, confusin y
dificultad para tomar decisiones, alteraciones cardiacas,
desanimo laboral.

Para que la psicologa fuera reconocida como ciencia, fue


necesario realizar una serie de trasformaciones a su marco
terico y experimental. el trmino ciencia subjetiva tiene
contradiccin, decan los inconformes, La ciencia exige la
objetividad. Pues tiene como propsito principal que lo
observado sea comprobado. Investigadores como Weber y
Fechner que intentaron medir cuantitativamente lo mental
y establecer una afinidad entre lo fsico y lo psicolgico.
Llegaron a establecer leyes y frmulas matemticas que
indicaban cunto deba aumentar o disminuir una magnitud
fsica concreta para que el sujeto notara el cambio (la
sensacin), de forma objetiva.
Los avances estadsticos realizados en este periodo por
psiclogos como Pearson o Galton alcanzaron a todas las
disciplinas cientficas. Por esta y muchas ms
investigaciones realizadas desde el siglo pasado, se puede
deducir que la psicologa puede y debe estudiarse como una
ciencia objetiva. (Velzquez, 2001).
SE PUEDE PREDECIR LAS CONDUCTAS DEL SER HUMANO CON
INSTRUMENTOS PSICOLGICOS?

La diversidad de factores que intervienen en el inicio, mantenimiento y


finalizacin de una conducta especfica confiere a la misma un carcter de
complejidad, siendo objeto de la psicologa el estudio de los distintos procesos
que la integran. El comportamiento humano es directamente observable, no as
los procesos psicolgicos que se desencadenan antes, mientras o despus de la
ejecucin del mismo. No obstante, el conocimiento de dichos factores es un
tema fundamental en el mbito de la psicologa. En este orden de cosas, la
psicologa trata de comprender, es decir, explicar el comportamiento, y
predecirlo con anterioridad a que ste se lleve a trmino. Se trata de
anticiparnos a los hechos, conociendo con qu probabilidad se va a
desencadenar una conducta, y bajo qu condiciones, tanto individuales, como
ambientales. Esta prediccin no es una tarea fcil debido a la diversidad de
factores que estn implicados en la manifestacin de un comportamiento.
Desde el principio de la evolucin filo y ontognetica, la anticipacin a los
acontecimientos, es decir, la prediccin de los mismos, ha permitido la
supervivencia de los organismos. Por tanto, no resulta difcil aceptar la
importancia que presenta para la disciplina psicolgica la prediccin de la
conducta antes de que sta se lleve a cabo. No obstante, esta prediccin es un
trabajo arduo, ya que hay que delimitar de forma clara qu factores
intervienen dentro de un contexto determinado.

De un modo muy general, podemos considerar que la conducta humana se


puede predecir atendiendo a factores psicolgicos y sociales. Por lo que se
refiere a los factores psicolgicos, podemos diferenciar entre caractersticas
afectivas (ej. estados de nimo y emociones) y cognitivas (ej. creencias y
expectativas). Por lo que se refiere a los factores sociales (ej. redes y normas
sociales), stos actuarn facilitando o inhibiendo la manifestacin de una
conducta dada. Todos los factores comentados deben ser considerados a la
hora de predecir la aparicin, el mantenimiento o la extincin de una conducta
en un contexto determinado.

La psicologa por medio de mtodos estadsticos ha logrado generar


predicciones de ciertas situaciones, con test se ha logrado obtener en
muchas ocasiones predicciones, pero no siempre se obtienen en un cien por
ciento, los psiclogos continan con la parte estadstica tratando de evitar
errores en la prediccin de esta ciencia as generando un mayor xito.
(Velzquez, 2001).

Qu aportes considera usted que la psicolgica cientfica realizo al


estudio del comportamiento?

Una de las primeras ideas que se fundamentaron claramente fue, la de que no


se puede pretender un estudio aislado de ninguna de ellas, es decir, no se
puede pretender el llegar a conocer en profundidad una perspectiva terica sin
saber las influencias que ha sufrido de otros tericos u otras tendencias,
aunque en ocasiones no sean reconocidas. No podemos caer en la ingenuidad de
un anlisis nico y separado, cuando es el propio contexto social e histrico el
que determina en que momento la inquietud humana desarrollar teoras para
dar explicaciones a comportamientos. Se trata de un todo, que pretende seguir
abierto a nuevas interpretaciones, sin menospreciar las ya consideradas como
clsicas, sino, todo lo contrario, apoyndose en ellas, como esquemas ya
demostrados como vlidos.

El devenir histrico y el propio cambio social determinarn nuevos enfoques


para nuevas realidades sociales que van surgiendo, y que darn continuidad a la
psicologa social.

Por otro lado, la teora de la evolucin permiti la consolidacin de la psicologa


animal. Con la publicacin del libro Expression of the emotions in man and
animals en 1872, Charles Darwin describi numerosas observaciones y afirm
que el comportamiento del hombre dependa de la herencia de ciertos
comportamientos que fueron tiles en su vida animal anterior. .
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:http://eprints.ucm.es/
9972/1/Revista_Psicologia_y_Educacion.pdf.
http://reme.uji.es/articulos/abreva7191302101/texto.html
Velzquez, J. (2001). Curso elemental de psicologa Velzquez
Mxico: Editorial Compaa General de Ediciones.

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