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ao del buen servicio al ciudadano

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRONOMICA


ASIGNATURA:

TAXONOMIA VEGETAL

INFORME N 01

IDENTIFICACION DE PLANTAS MEDIANTE CLAVES

DOCENTE:

ING. MARIO ANGEL SOLANO LARICO

PRESENTADO POR:

DANIA CCALLATA SOLIS

SEMESTRE: III GRUPO: A

PUNO - PERU

2017-II
AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO-PUNO
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
ESCUELA PROFESIONAL ING. AGRONMICA

IDENTIFICACIN DE PLANTAS MEDIANTE CLAVES

I. JUSTIFICACIN
Qu es botnica?
La botnica es aquella parte de la ciencia natural que tiene como objeto el
estudio de los vegetales, tanto bajo su aspecto microscpico y molecular, como
macroscpico y funcional. Por medio de ella conocemos, distinguimos y
clasificamos dichos seres.

Los vegetales son seres orgnicos y vivos, destituidos de sensibilidad nerviosa,


y de locomovilidad; pero gozan de irritabilidad, y de resistencia a las acciones
exteriores que tienden permanentemente a destruirlos. Estos organismos
constan de dos reinos completos como lo son las plantas (reino Plantae), y los
hongos (reino Fungi). Tambin forman parte de la botnica los organismos
llamados algas (reino Protista) y otros grupos de organismos, como los
procariontes, incluidas las bacterias.

Cmo identifico una planta?

Las claves formales para las especies todava no estn disponibles. Si usted
conoce la familia botnica de su planta, puede ir a la primera especie a partir del
listado general y luego buscar como lo hace en un libro, utilizando los enlaces
que se encuentran abajo de las fotografas (<<< anterior especie siguiente >>>).

Adicionalmente, se prepararon tablas comparativas de las flores, dos de las


familias ms grandes, y el resto ordenadas por color de la flor. Incluyen todas las
plantas que se encuentran en la gua.

II. OBJETIVOS
reconocer los nombres cientficos de las plantas mediante el uso de claves
de acuerdo a sus caractersticas morfolgicas.
Relacionarnos con los mtodos ms estratgicos para la identificacin de
las plantas que ya han sido descritas y identificadas.

III. MATERIALES Y MTODOS


3.1 Materiales
Geranio
Ruda
Calanchoe
Clavel
Ilusiones
Gladiolo
Retama
Retamilla
Boca de Sapo
Campanilla
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3.2 Mtodos
Claves de L. Parodi
Contenido:
A) GERANIO
AA. Hojas Someramente lobuladas o dentadas.
BB. Hojas obtusamente crenadas o lobuladas.
CC. Hojas de mayor tamao profundamente cortadas en la base.
DD. Plantas erguidas. Hojas opacas, puberecentes o tomentosas.
E. Ptalos anchos, ms o menos iguales sin olor aromtico.

Familia: Geraniaceae
Genero: Pelargonium
Pelargonium hortorum

B) RUDA
AA. Hojas Compuestas.
BB. Hojas Pinadas.
C. Hojas Alternas.
EE. Subarbusto con hojas aromticas. Flores amarillentas.

Familia: Rutaceae
Gnero: Ruta
Ruta Chalepensis

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C) CALANCHOE
AA. Estambres diplostemonos.
B. Corola 4-5 mera.
C. Ptalos unidos entre s.
D. Corola tetramera.

Familia: Crassulaceae
Gnero: Kalanchoe
Kalanchoe Daygremontina

D) CLAVEL
A. Spalos unidos entre si en una gran parte de su longitud
B. Cliz protegido en la base por brcteas herbceas, adosadas al
mismo o extendidas.

Familia: Caryophyllaceae
Genero: Dianthus
Dianthus caryophyllus

E. ILUSIONES
A. Spalos unidos entre s en una gran parte de su longitud.
BB. Cliz no protegido por brcteas.
C. Estilos 2-3.
D. Cliz con 5 nervaduras bien notables o 5 alas.
EE. Cliz 5- lado. Ovario parcialmente 2-4 locular.

Familia: Caryophyllaceae
Genero: Vaccaria
Vaccaria Pyramidata

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F. GLADIOLO
AA. Flores generalmente solitarias por cada espata. A veces iris
BB. Flores no provistas de tubo tan largo o bien sin tubo.
C. Ramas de estilo simples
DD. Estambres unilateralmente dispuestos.
EE. Follaje sin tales caractersticas.
F. Flores irregulares.
G.Tpalos subiguales, extendidos.
Familia: Iridaceae
Genero: Gladiolus
Gladiolus klattianus

G. RETAMA
AA. Flores cigomorfas, Aunque a veces no excesivamente
BB. Corola papilionoidea, de prefloracin descendente.
CC. Hojas unifoliadas
DD. Plantas o arbustos erectos.
EE. Arbustos o subarbustos
FF. Matas inermes.
G. Flores amarillas grandes, de 2-3 cm.
H. Tallos cilndricos. Hojas 1-foliadas.

Familia: Fabaceae
Genero: Spartium
Spartium Junieum

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H. RETAMILLA
A. Flores actinomorfas Tubulosas, ptalos en la mayora soldados entre s.
BB. Estambres en nmero definido 4, 5, 8 10.
C. Anteras sin glndula apical. Flores generalmente en captulos.
DD. Folio de borde entero, liso.
E. Plantas erectas o rastreras, tallo no voluble
FF. Arbustos, subarustos o hierbas. Alas desarrolladas.
GG. Vaina dehiscente, normal, con dos o mas semillas
H. Estambres monadelfos, anteras dimorfas.
II. Estambres en tubo cerrado. Vaina comprimida. Arbustos.
JJ. Inermes. Cliz normal, es decir entero y dentado.
KK. Racimos erguidos, hojas pequeas 1-1-folloladas
L. Estilo encorvado de la longitud de la quilla no dilatado.

Familia: Fabaceae
Genero:Cytisus
Cytisus candicans

I. BOCA DE SAPO
AA. Estambres 4-5
BB. Estambres 4
CC. Tubo de corola desprovisto de giba o espolones.
DD. Flores n invertidas
EE. No enredaderas
FF. Plantas provistas de hojas bien desarrolladas.
GG. Corola provista de un tubo bien desarrollado
HH. Hojas alternas, a veces opuestas en Antirrhinun.

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I. Corola con la garganta por un paladar bien notable.

Familia: Schiophulariaceae
Genero: Antirrhinum
Antirrhinum majus

J. CAMPANILLA
AA. Estambres 4-5
BB. Estambres 4
CC. Tubo de corola desprovisto de giba o espolones.
DD. Flores n invertidas
EE. No enredaderas
FF. Plantas provistas de hojas bien desarrolladas.
GG. Corola provista de un tubo bien desarrollado
HH. Hojas alternas, a veces opuestas en Antirrhinun.
II. Corola desprovista de paladar que cierra el tubo.
J. Fruto capsula septicida.

Familia: Schiophulariaceae
Gnero: Digitalis
Digitalis Purpurea

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IV. CONCLUSIONES
En la identificacin de las plantas tuvimos complicaciones porque no
sabamos muy bien a las familias que pertenecen como por ejemplo en
Pelargonium hortorum de la familia Geraniaceae.
Es muy importante saber los nombres cientficos de las plantas ya que son
conocidos a nivel mundial, porque los nombres vulgares cambian de un
sitio a otro.

V. RECOMENDACIONES
Que los estudiantes sean ms comprometidos con las clases y prcticas,
para aprender de una manera ms sociable y confianza tanto estudiantes
y el docente.

VI. BIBLIOGRAFA
PARODI L. 1972. Enciclopedia Argentina de Agricultura y Jardinera.
ING. MARIO NGEL SOLANO LARICO-Taxonoma Vegetal
https://es.wikipedia.org

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