ACTITUD:

NEGACIN: NO QUIERO
No se compromete emocionalmente con los dems.
Intenso sentimiento de inferioridad.
No se percatan o son insensibles a los sentimientos de los dems.
Miedo a arriesgarse a la crtica.

NEGACIN: NO PUEDO
Pasividad y resignacin frente a un sentimiento de incapacidad.
Se siente amenazado o presionado por los dems

CRTICA AL EXAMINADOR
Actitud crtica hacia la sociedad.
Considera la situacin de la prueba como una trampa o una agresin por parte
del evaluador.
Hay transferencia negativa en la relacin cliente / evaluador.
FIRMEZA
Domina la situacin y puede participar activamente en l.

VACILACIN: EH, BUENO, ESTE, VEAMOS

Tiende a establecer rasgos de sumisin y roles pasivos en relacin a los otros.

CONOCE LA PRUEBA
Evidencia rasgos narcisistas.
Necesidad de estructurar la situacin para disminuir la ansiedad que esta le
genera.

CRTICA A S MISMO
Tiene baja autoestima, es inseguro y constantemente tiende a la duda.
Se siente ansioso en su relacin con el evaluador.
Sentimiento de inferioridad, inadecuacin, culpa, pasividad y resignacin.
PREGUNTAS:
CARACTERSTICAS DEL TEST (Qu significa este dibujo? Cmo lo
analizan?)
Intenta estructurar la situacin del test.
Intento de dominar la situacin para establecer reglas o lmites.
Rasgo obsesivo-compulsivo.
Cauteloso, suspicaz y vigilante.

SEXO (Hombre o mujer?)

Confusin con respecto a la identificacin sexual.

ROPA (con ropa o sin ropa?)

Evidencia cierta preocupacin o perturbacin sexual.

VOLTEAR LA HOJA (Puedo voltear la hoja?)

La relacin con el evaluador es adecuada y le asigna el rol de autoridad, l hace
las reglas y puede modificarlas.
Sujetos sumisos, siente que debe conformarse y ser aceptados por la autoridad.
NO PREGUNTA
Dominio de la situacin.
Cauteloso, aprehensivo, sin espontaneidad.
Desea ganar la aprobacin de los dems.
ndice de narcisismo.
Temor a la crtica.
HOJA:
GIRA LA HOJA
Creativo y desinhibido.
Actitud de desconfianza y desvalorizacin hacia el evaluador, ya que no
acepta su propuesta y estructura la situacin con sus reglas, este es un
elemento de pronstico negativo.
Negativista, trata de ver las cosas de otra manera.
Rasgo paranoide y egocntrico.
Modifica el medio ambiente para intentar ajustarse a l.

MIRAR EL REVERSO
Rasgo paranoide, cauteloso, suspicaz.
PIDE PERMISO PARA VOLTEAR LA HOJA Y NO LO HACE
Sus relaciones estn caracterizadas por ambivalencia.

NO MUEVE LA HOJA
Rgidos y faltos de espontaneidad o creatividad.
Posicin dependiente en el plano social.
Pasividad y sumisin.
Actitud de sometimiento y de poca plasticidad.
Adecuadas relaciones interpersonales, es cooperador y participativo.
MOVER LA CABEZA EN ACTITUD NEGATIVA
Siente que sus capacidades no estn a la altura de las exigencias
sociales.

SONRIE
Negacin de la hostilidad
Intento de ganar la aprobacin del evaluador.
Habilidad para resistir la ansiedad generada por la prueba empleando el
mecanismo de anulacin.
Confiados y seguros.

MIRA CONSTANTEMENTE AL EVALUADOR

Necesidad de afecto y aprobacin social.
Habilidad para resistir la presin del evaluador.
Confiados y seguros.
FRACASO (intenta hacer el dibujo y luego de un momento desiste de
hacerlo)
Interferencias de tipo emocional bloquean su nivel de rendimiento.
Inhibicin, pobreza de recursos y escasa productividad.
Depresin y angustia.

CAMBIA POR COMPLETO SU DIBUJO (hace un dibujo, lo borra por

completo y hace otro)
Aplicacin de factor correctivo tardo.
Labilidad e inseguridad que hace que el sujeto modifique su produccin.

SEGUNDO INTENTO (pide otra hoja para dibujar)

Actitud extremadamente autocrtica, combinada con la ausencia de un
adecuado plan anticipado.
Labilidad emocional y ansiedad.
Control precario de los impulsos.
DISTRAIBILIDAD
Disminucin de la capacidad para mantener el hilo de sus pensamientos.

EXPRESA DUDA SOBRE SU DIBUJO (As esta bien?, Qu le

parece?
Posicin pasivo dependiente en el plano social.
El evaluador es tomado como una autoridad cuya funcin es estructurar
la situacin del test.
Ansiedad e inseguridad.

DESCRIPCIN
Intento de ganar la aceptacin y aprobacin del evaluador.
Rasgo obsesivo-compulsivo.
Necesidad de seguridad.
PALABRAS AUMENTATIVAS
Actitud despectiva que puede ser defensiva de elementos de
autodesvalorizacin.
Rasgos histricos, fbicos, psicopticos u obsesivos.

PALABRAS DISMINUTIVAS
Gran monto de agresividad encubierta o reprimida.
Empleo de la formacin reactiva.
Rasgos histricos y fbicos.
Actitud infantil frente al medio y a la forma de afrontar los problemas.
Inmadurez, desean aparecer como "nios buenos".
DESCRIPCIN INCOMPATIBLE
Es contradictorio en su accionar.
Extremadamente lbiles e inseguros.
Evidencia angustia y rasgo obsesivo.
Perturbacin grave del pensamiento.

CONCIENCIA DE PROYECCIN
Adecuada capacidad de introspeccin.

DIFICULTAD PARA RESPONDER

Deficientes mecanismos de adaptacin debido a que le resulta difcil
neutralizar su ansiedad.
Percepcin de relacin difcil con el evaluador.

USO DE PRONOMBRES PERSONALES: YO CREO, YO PIENSO

Se siente segura, se respeta a s misma, tiene un sistema del valores del cual
depende.
Egocentricidad. Caractersticas de personas dependientes e inmaduras.
 Normalmente
nuestras palmas
apuntan a nuestros
muslos
Adems puede denotar que
lo que le dices le genera
ansiedad y desea irse.
 Taparse la boca al
hablar indica
ocultamiento de la
verdad.
Si se come las uas
es ansiedad
 OJO con la
transferencia
 Analizar que tema
estaba hablando
cuando hizo el gesto
 Tocarse
cualquier parte
del cuello
mientras se
habla, denota
inseguridad,
tendencia a la
exageracin o
mentira.
Colocar un lapicero
frente a nosotros
mientras hablamos
es indicador de
resistencia y
defensa
 Qu tan convencido est el paciente
con nuestras observaciones y consejos?
Mira si sus manos sobre la mesa estn
Me molesta lo
que me dices,
no quiero verlo
Si se lo retira y pone
constantemente,
problemas de pareja
 Si el
paciente
coloca sus
cosas sobre
nuestro
escritorio, es
impulsivo e
invasivo.