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BOGOT
Noviembre de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Contenido didctico del curso Herramientas Informticas
NDICE DE CONTENIDO
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Contenido didctico del curso Herramientas Informticas
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NDICE DE FIGURAS
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NDICE DE TABLAS
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El contenido didctico cuenta con una actualizacin desarrollada por la Red de Tutores
de Herramientas Informticas en el ao 2008. En esta actualizacin participaron los
siguientes tutores: ingenieras, Arellys Correa, Liliana Espinosa y Wcdaly Corts e
ingenieros Elkin Rodrguez, Ismael ngel Romero, Leonel Urbano, Lucio Antonio Maya,
Mauricio Ramrez y Vctor Can.
La actualizacin del 2008 cont con la colaboracin de los siguientes tutores: Edwin
Manotas Torres, Gabriel Mauricio Ramrez, Mara Dora Alba Snchez Gmez, Edith
Nancy Espinel, Liliana Espinosa, Luis Fernando Jaramillo, Celso Javier Rodrguez
Pizza, Nelson Alirio Castro, Javier Hernn Jimnez Beltrn, Arellys de Jess Correa e
Ismael ngel Romero.
Para el primer periodo del ao 2012 se realiz una actualizacin a cargo del licenciado
Wilmer ngel, el ingeniero Javier Hernn Jimnez e Ismael ngel Romero, director del
curso. En esta se unieron los captulos 1, 3 y 4 del mdulo anterior, se elimin del
captulo 6 el tema de bases de datos y se redistribuyeron los captulos 5 y 6 en tres
captulos. La prxima actualizacin se llevar a cabo en el presente periodo, teniendo
como fin incluir el sistema operativo Windows 7 y las aplicaciones ofimticas de Office
2010.
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Javier Hernn Jimnez, Jos Yesid Aguirre, Moiss de Jess Rodrguez e Ismael ngel
Romero director del curso.
En el primer periodo del ao 2015 se llev a cabo esta ltima actualizacin cambiando
las herramientas de trabajo al sistema operativo Windows 8 y la aplicacin Microsoft
Office 2013. En el segundo periodo del mismo ao se realizaron las correcciones
pertinentes para ser publicado en el ao 2016. Los cambios realizados estuvieron a
cargo de los docentes integrantes de la red de tutores del curso Herramientas los cuales
se mencionan a continuacin: Adriana Aparicio, Alix Johana Trivio, Ana Milena
Corregidor, Anglica Marcela Caldern Valencia, Arellys Correa, Eydy del Carmen
Suarez, July Natalia Mora, Carlos Silva, Dimas Augusto Martnez, Franklin Lizcano
Celis, Gustavo Castro, Jairo Martnez Banda, Jhon Manuel Soto, John Alejandro
Figueredo Luna, Jorge Eduardo Prez Garca, Pablo Cesar Vargas, Rafael Prez
Holgun, Wilmar Liberto Copete e Ismael Angel Romero director del curso.
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INTRODUCCIN
La informacin existe desde que apareci el lenguaje entre las personas y la forma de
codificacin del mismo, ms precisamente el lenguaje escrito, teniendo en cuenta que
este ha permitido la pervivencia del mensaje en el tiempo y el reflejo histrico y
evolutivo de la ciencia, la geografa, la cultura, los hechos histricos importantes, entre
otros.
Se entiende por informacin cualquier manifestacin (ya sea visual, auditiva, tctil...) de
un conjunto de conocimientos. Sistemticamente, la informacin tambin se define
como un conjunto de datos codificados y organizados en una forma que es til para las
personas que la reciben. Los datos se representan por medio de smbolos, pero solo
pueden considerarse informacin en un sentido muy limitado.
El desarrollo de este mdulo se orienta a todas aquellas personas que de una u otra
forma desean adquirir conocimientos, tanto tericos como prcticos, en el uso de la
informtica, y tiene como objetivo primordial lograr en el estudiante la habilidad de hacer
uso de ella como herramienta en el desarrollo de su aprendizaje autnomo en el mbito
personal y como futuro profesional.
Las unidades didcticas que se presentarn en este mdulo son dos, Introduccin a los
computadores y Aplicaciones ofimticas. En la primera unidad se pretende introducir
al estudiante en el aprendizaje de los conceptos que fundamentan la informtica. En la
segunda unidad se busca que el estudiante desarrolle la habilidad en el uso de los
programas ofimticos como herramientas fundamentales para el trabajo cotidiano y de
oficina.
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INTRODUCCIN
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Por las dificultades enunciadas en los anteriores ejemplos nace la idea de ayudar al
hombre en aquellos trabajos rutinarios y repetitivos, generalmente de clculo y de
gestin, en los que es frecuente la repeticin de tareas. La idea es que la mquina debe
realizarlo mejor, aunque siempre bajo la supervisin del hombre.
Esta primera unidad contiene tres captulos. En el primero se estudiar todo lo que
concierne al origen, la evolucin y el concepto terico de la informtica, y cada uno de
sus tres pilares (hardware, software y recurso humano). Se profundizar el concepto y
uso de cada uno de ellos. Tambin se tratarn fundamentos tericos relacionados con
el sistema operativo, los virus informticos y el licenciamiento, que hace referencia a
aspectos legales sobre la utilizacin del software.
PALABRAS CLAVE
JUSTIFICACIN
INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Identificar los diferentes tipos y clases de virus para lograr eliminarlos o evitar un posible
contagio.
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Introduccin
En este captulo se abordan los componentes bsicos que sirven como apoyo para el
manejo de la informacin. Abarca los componentes fsicos (hardware) y lgicos
(software) que componen un computador, estos ltimos son los programas que
permiten el uso adecuado de los primeros. Ambos hacen parte de los tres pilares
fundamentales de la informtica, junto al recurso humano, que es el encargado de
crearlos y administrarlos.
Los temas principales que se tratan son: el hardware, el software, el recurso humano,
la evolucin electrnica de la informtica, y los virus, que son programas creados para
interferir en el buen funcionamiento tanto de la parte fsica como de la lgica.
Con la llegada de la moneda, el ser humano deba buscar mtodos e instrumentos que
le ayudaran a realizar clculos con mayor rapidez, surge entonces el acontecimiento
ms notable de la historia de la informtica, la llegada del baco. Este novedoso
instrumento para su poca (creado 5000 aos A. C.), era un instrumento de clculo que
permita realizar las 4 funciones bsicas de la matemtica: la suma, la resta, la
multiplicacin y la divisin.
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1
Interior del UNIVAC1, tomado de : http://www.thocp.net/hardware/pictures/univac_1_inside_med.gif
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Transistor, Tomado de: http://www.profesormolina.com.ar/tutoriales/curso_enica2/curso2/comp.jpg
3
PDP 8 Tomado de: https://uskerine.files.wordpress.com/2012/01/pdp-8.jpg
4
Apple II, Tomado de: http://history-computer.com/ModernComputer/Personal/images/AppleII.jpg
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5
Seymor Cray y la supercomputadora CRAY, Tomado de:
http://im.rediff.com/money/2009/jul/24seymour1.jpg
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https://marimisericordia6112.files.wordpress.com/2013/05/inteligencia20artificial.jpeg
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1.2. El hardware
Es uno de los pilares de la informtica, se conoce como hardware a todas las partes
fsicas que conforman un computador; es decir, todos los elementos que podemos
apreciar a simple vista como memoria, disco duro, carcasa, monitor teclado y otros.
Bsicamente un computador est conformado por los siguientes elementos 7:
Monitor
Placa base
CPU
Memoria RAM
Tarjeta de expansin
Fuente de alimentacin
Disco ptico
Disco duro
Teclado
Mouse
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/41/Personal_computer%2C_exploded_5.svg/55
8px-Personal_computer%2C_exploded_5.svg.png
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http://www.sites.upiicsa.ipn.mx/polilibros/portal/polilibros/p_terminados/PolilibroFC/Unidad_II/Unidad%20I
I_1.htm
9
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e7/Intel_80486DX2_bottom.jpg
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http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7c/RAM_module_SDRAM_1GiB.jpg
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Unidades de salida: Son dispositivos que permiten obtener los resultados que
arroja el computador despus de un proceso. Algunos de ellos son:
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http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/39/EPROM_Intel_C1702A.jpg
12
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2d/Teclado_Ejem.jpg
13
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/aa/3-Tastenmaus_Microsoft.jpg
14
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/7/70/Image_Scanner.JPG
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http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4b/CwmbranCam.jpg
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http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/7e/LG_L194WT-SF_LCD_monitor.jpg/893px-
LG_L194WT-SF_LCD_monitor.jpg
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http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/3a/Canon_S520_ink_jet_printer.jpg/317px-
Canon_S520_ink_jet_printer.jpg
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http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4e/PC_speakers_adapter_plug_and_35mm_audio_plu
g.jpg
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http://brain.pan.e-merchant.com/3/9/21526293/l_21526293_001.jpg
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1.3. El software
El software, trmino que proviene del idioma ingls y que hace referencia a partes o
componentes blandos; en espaol no existe traduccin acorde al concepto. Como
motor de la tecnologa de la informacin, se introdujo en todos los mbitos econmicos
modificando la configuracin de los productos y servicios ofrecidos. De all que
posibilite el funcionamiento de mecanismos automatizados de alta complejidad.
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http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0b/Memory-card-comparison.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/86/SanDisk_Cruzer_Micro.png/640px-
SanDisk_Cruzer_Micro.png
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http://www.public-domain-image.com/objects-public-domain-images-pictures/cd-dvd-disks-public-
domain-images-pictures/dvd-cd-disk.jpg.html
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http://www.iingen.unam.mx/es-
mx/Publicaciones/GacetaElectronica/GacetaNoviembre2013/Paginas/Hardwareysoftware.aspx
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En el siguiente enlace encontrar una lectura que permitir aclarar los conceptos de
Hardware y Software.
http://operaciondeequipodecomputo.bligoo.com.mx/content/view/3653303/Analo
gia-Software-Y-Hardware.html#.VTEuUvBCMZw,
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En una organizacin todas las personas que hacen uso de los sistemas de informacin
en cualquiera de sus niveles de operacin, son usuarios finales, incluyendo el personal
de tecnologa de la informacin, lo que conlleva a que la informacin est disponible
para todos los usuarios, de acuerdo a sus diferentes niveles de acceso y tienen la
responsabilidad de velar por mantenerla actualizada.
Es un malware que tiene por objeto alterar el normal funcionamiento del ordenador, sin
el permiso o el conocimiento del usuario. Los virus, habitualmente, remplazan archivos
ejecutables por otros infectados con el cdigo de este. Los virus pueden destruir, de
manera intencionada, los datos almacenados en una computadora, aunque tambin
existen otros ms inofensivos, que solo se caracterizan por ser molestos.
Los virus informticos tienen, bsicamente, la funcin de propagarse a travs de un
software, son muy nocivos y algunos contienen adems una carga daina (payload)
con distintos objetivos, desde una simple broma hasta realizar daos importantes en
los sistemas, o bloquear las redes informticas generando trfico intil.
Cmo se infecta un virus en el computador?: El funcionamiento de un virus
informtico es conceptualmente simple. Se ejecuta un programa que est infectado, en
la mayora de las ocasiones, por desconocimiento del usuario. El cdigo del virus
queda residente (alojado) en la memoria RAM de la computadora, incluso cuando el
programa que lo contena haya terminado de ejecutarse. El virus toma entonces el
control de los servicios bsicos del sistema operativo, infectando, de manera posterior,
archivos ejecutables que sean llamados para su ejecucin. Finalmente se aade el
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cdigo del virus al programa infectado y se graba en el disco, con lo cual el proceso de
replicado se completa.
Mtodos de infeccin: Hay muchas formas con las que un
computador puede exponerse o infectarse con virus, estas
son algunas de ellas:
Mensajes dejados en redes sociales como Twitter
o Facebook.
Archivos adjuntos en los mensajes de correo electrnico.
Sitios web sospechosos.
Insertar USBs, DVDs o CDs con virus.
Descarga de aplicaciones o programas de internet.
Anuncios publicitarios falsos.
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Introduccin
Los sistemas operativos han tenido avances importantes a travs del tiempo, se
presentan los primeros en la dcada del cuarenta, cuando los primeros sistemas
computacionales no tenan sistema operativo y su operacin bsica era en lenguaje
mquina, es decir, las instrucciones eran codificadas manualmente.
En la dcada del cincuenta se dio inicio al procesamiento por lotes, se iniciaba el
trabajo y cuando estaba en ejecucin, el sistema tena control total de la mquina, pero
cuando el trabajo terminaba, era devuelto al sistema operativo, el cual limpiaba y lea e
iniciaba el siguiente trabajo. En esta misma dcada se dio inicio a las tarjetas
perforadas.
A mitad de los aos sesenta se dio inicio al desarrollo de la multiprogramacin y el
multiprocesamiento. En el primero varios programas de usuario se encuentran al
mismo tiempo en el almacenamiento principal, cambiando en el procesador
rpidamente de un trabajo a otro; en el sistema de multiprocesamiento se utilizan
varios procesadores en un solo sistema de computacin para aumentar el poder de
procesamiento de la mquina.
Entre 1964 y 1974 se dio inicio a IBM, con su familia sistema / 360. Estas mquinas se
disearon para uso general, soportaban trabajo en proceso por lotes simultneamente,
tiempo compartido, procesamiento en tiempo real y multiprocesamiento.
Despus de 1974 se hicieron muchos adelantos. En cuanto al diseo y funcionamiento
se cuenta con el avance en el uso de redes y procesamiento en lnea. Se tuvo acceso
as a computadores alejados geogrficamente. Se da inicio al concepto de mquinas
virtuales, ya que el usuario no se involucra con el hardware, pero s manipula la interfaz
grfica creada por el sistema operativo, haciendo su trabajo ms fcil, tanto en acceso
como en uso general.
En este captulo se especifica qu es un sistema operativo y cul es su utilidad, la
informacin se centra en Windows 7, su interfaz, cmo crear archivos y carpetas, las
herramientas principales y la utilidad que presta la compresin y descompresin de
archivos.
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Interfaz de
pantalla
metro
Imagen
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Configuracin: Windows + I
Nota: Es posible que se intente usar la tecla Windows para poder acceder al Men
Inicio como en versiones anteriores del sistema operativo, pero en Windows 8 la
tecla Windows permite acceder nuevamente a la Pantalla Inicio.
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una flecha adelante y atrs del nombre de la carpeta. Estas flechas permiten ver
las carpetas que estn por encima de la jerarqua o las que estn por debajo.
Por ejemplo, si hace clic en la flecha detrs del nombre de carpeta se mostrarn
todas las carpetas de nivel superior, si hace clic en la flecha despus del nombre
de carpeta, se mostrarn todas las carpetas que estn dentro de la carpeta
seleccionada.
Cinta de opciones: La cinta
de opciones alberga todas las
herramientas necesarias para
trabajar con las carpetas y archivos de la ventana.
Panel de navegacin: Presenta una vista jerrquica de
toda la estructura de almacenamiento de informacin del
equipo. Si se quiere visualizar los contenidos de una
carpeta en particular, basta con hacer clic sobre su
nombre. Para expandirla, se seala y luego se hace clic
sobre la flecha blanca que aparece a su izquierda. Para
contraerla, se hace clic sobre la flecha negra que aparece a su izquierda.
Panel de contenidos: Muestra los archivos y carpetas almacenadas en la
carpeta seleccionada o el dispositivo de almacenamiento. Puede navegar por la
jerarqua de las carpetas de cada unidad de almacenamiento, visualizando los
contenidos de las carpetas dentro de otras carpetas hasta que encuentre el
archivo que busca. Este proceso de navegacin se denomina exploracin. Sin
embargo, no se tiene que utilizar la exploracin para encontrar los programas,
herramientas e informacin que necesite, tampoco saber de forma precisa dnde
se encuentran los
archivos, puesto que
cuando se instala
Windows 8 en un
equipo, se crean las
siguientes carpetas de
sistema, que facilitan
la ubicacin de los
archivos:
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Un archivo es un
elemento que contiene
informacin en formato
de texto, imagen, audio,
video, etc. y que es representado en el computador por un cono que lo asocia
con el programa que puede abrirlo o ejecutarlo.
Una carpeta es un
contenedor donde se
pueden almacenar
archivos y tambin
carpetas. Las carpetas
del computador funcionan de manera similar a las carpetas fsicas que se utilizan
en las oficinas.
2.3.1. Crear archivos y carpetas
En el explorador de Windows existen varias formas de crear una carpeta, a
continuacin se describen tres (3) formas sencillas de hacerlo.
Opcin 1. Hacer clic con el botn derecho del mouse
sobre la unidad lgica de almacenamiento elegida
(disco o volumen), esta accin despliega un men
contextual con mltiples opciones, seguidamente se
ubica el puntero del mouse en la opcin Nuevo y luego
se selecciona la opcin Carpeta, para crear una carpeta
nueva.
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Es importante tener en cuenta que se deben asignar como parmetro inicial antes de la
extensin los smbolos *., para seleccionar todos los archivos que contengan la
extensin que se solicita. En Este equipo se ubica la unidad donde se va a realizar la
bsqueda y luego se establece el nombre del archivo o la extensin del archivo a
ubicar.
En el siguiente ejemplo se visualiza la bsqueda de
archivos en el computador con la extensin docx,
para lo cual se debe escribir en la parte superior
derecha *.docx, para obtener todos los archivos de
este tipo. Una vez concluida la bsqueda, podemos
ordenar los archivos por fecha de modificacin o por
tamao del mismo archivo, con el fin de filtrar los
resultados y obtener ms rpidamente lo que se
necesita.
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manipulacin o transmisin se convierta en una dificultad para su uso, es por ello que
aparecen herramientas de compresin de archivos que hacen posible la manipulacin y
uso de los mismos, de manera ordenada, y con la caracterstica principal que es la de
reducir el tamao de byte, favoreciendo su transmisin por medios digitales o de
internet, sea por dispositivos externos, extrables, o por correo electrnico o servicios
en la nube.
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3. CAPTULO 3: LICENCIAMIENTO
Introduccin
En este captulo se enfatizar sobre el licenciamiento de software y para ello es
relevante tener claridad sobre el trmino licencia de software definido como un
documento donde se especifican las normas, derechos o restricciones que tiene una
persona sobre el uso, distribucin o modificacin del software o programa que est
adquiriendo. Este contrato entre el titular de los derechos de explotacin y el usuario,
generalmente aparece al comienzo de la instalacin del software con la opcin de
aceptar o cancelar el proceso si el usuario no est de acuerdo con las especificaciones
que all se estipulan.
Se conocern los diferentes tipos de licenciamiento que cobijan el software utilizado
diariamente en los computadores. Se detallan las licencias que pueden ser utilizadas,
sin ninguna restriccin, aquellas que permiten su uso bajo algunas condiciones
especiales y las que el usuario debe adquirir para poder utilizar los programas.
Se estudiar entre otros, el software privativo y el libre, los modelos de licencias
existentes, las caractersticas de los formatos abiertos y las condiciones que hacen
ilegal el uso del software.
23
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/investigadores/1609/fo-article-114988.pdf
24
http://www.arielvercelli.org/gdlcc2-0.pdf
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En la actualidad existen tipos de licencias Creative Commons, cada una con diferentes
parmetros, caractersticas y configuraciones, que le permite a los autores decidir la
forma como sus obras y contenidos van a ser conocidas, protegidas y compartidas,
dando libertad al usuario para mencionar, duplicar y generar creaciones derivadas, y
ofrecerlas abiertamente con cierto grado de restriccin.
Creative Commons se ha convertido en un estndar de facto en Internet. Cada vez hay
ms objetos en la red que llevan consigo esta licencia, de hecho, segn los datos
presentados en el Commons Summit de 2007 hay ms de cuarenta millones de objetos
etiquetados con alguna licencia de Creative Commons en la red. Pero Creative
Commons es mucho ms que el sistema de licencias que se inici en el 2002, hay
otros proyectos, como por ejemplo Science Commons que promueve la difusin abierta
del conocimiento cientfico o el recientemente creado CC Learn, que busca impulsar
modelos abiertos dentro del sistema educativo. En 1998 el Congreso de los Estados
Unidos aprob la extensin de la duracin de los derechos de autor. En respuesta a
esta reforma, varios editores quisieron iniciar una batalla legal defendiendo los
derechos constitucionales. La demanda de dichos editores se perdi, pero se decidi
aprovechar los esfuerzos invertidos para crear un proyecto al que llamaron Creative
Commons. El proyecto buscaba utilizar la ley en una forma ms flexible, con el fin de
devolver el equilibrio entre autor y usuario, dado que ya no se poda cambiar la ley.
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http://co.creativecommons.org/?tag=licencias
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https://goo.gl/yGjGXw
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https://goo.gl/nmfwWc
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http://co.creativecommons.org/?page_id=716
http://legal.practicopedia.lainformacion.com/ley-de-propiedad-intelectual/como-
funciona-la-licencia-creative-commons-11453
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/men/docsoac1/0104_licenciamiento.pdf
Puede conocer ms sobre los Recursos Pedaggicos Abiertos (REA) a travs de los
siguientes enlaces:
http://www.eduteka.org/OER.php
http://www.uoc.edu/rusc/4/1/dt/esp/sicilia.pdf
El documento que se encuentra en el siguiente enlace, muestra un anlisis de las
licencias Creative Commons:
http://www.interiuris.com/blog/wp- content/uploads/trabajoCC.pdf
El software privativo (copy rigth) controla y restringe los derechos de los usuarios en
cuanto a su uso, distribucin, copia y/o modificacin. El termino copy rigth hace
referencia a los derechos que el autor ejerce sobre su obra o creacin, en este caso en
particular, el software. Para el software privativo su cdigo fuente no est disponible al
usuario, por lo tanto no se puede acceder a l, modificar, estudiar o ajustar a las
necesidades especficas de una persona o empresa.
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3.2.4. Shareware
El Shareware son aplicativos o programas que permiten a los usuarios hacer uso de
estos, son desarrollados generalmente por pequeas empresas, casas desarrolladoras
o programadores independientes con la finalidad de dar a conocer sus obras,
colocndola a disposicin en sitios pblicos para que el usuario final pueda bajarla
(download) y la pruebe durante algunos das, de manera que pueda explorar sus
ventajas y la distribuya sin ningn tipo de ilegalidad. Algunos de estos programas no
incluyen todas las facilidades y bondades del software completo.
Algunos aplicativos dejan de funcionar en un tiempo especfico, usan el reloj interno del
computador, lo inhabilita y le sugiere al usuario que si quiere volverlo a activar y
adicionalmente tener ms ventajas que an desconoce del mismo pague una licencia
para que se active de nuevo y se actualice en la versin, incluyendo algunas veces
como regalo adicional y gancho comercial herramientas de software.
Esta licencia es un resultado claro de la manera de incluir de forma efectiva un software
orientado a las necesidades del usuario, de manera tal que el mismo usuario se
convenza, asimismo, de adquirir el producto luego de realizar la prueba y verificar sus
bondades a travs de un demo. Es importante resaltar que el hecho de tener un
shareware no quiere decir que sea un software gratuito y menos que se clasifique en la
categora libre, simplemente es un software privativo que brinda unas libertades por
cierto tiempo, pero luego vuelve a ser privativo, con la libertad de distribuirlo, ya que se
puede compartir.
La compra de un shareware adems de cubrir el derecho al uso del software tambin
implica hacer el registro, ya que demanda que el comprador o usuario final enve
todos sus datos al vendedor para que lo registre en su base de datos de cliente. Lo que
hay que resaltar del shareware es que la transaccin se realiza directamente entre el
usuario final y el creador del software, esto casi siempre redunda en el costo que se
paga por el software, ya que se evitan los gastos marginales presentes en una cadena
de distribucin, pues no hay intermediarios.
Es importante resaltar que el software clasificado como shareware, permite redistribuir
copias y por cada copia el usuario debe pagar un cargo por licencia. En este tipo de
software en la gran mayora no est disponible el cdigo fuente; por lo tanto no es
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posible su modificacin. Las licencias share permiten a los usuarios un uso limitado
desde quince veces hasta 30 das como periodo de prueba 28.
Ejercicio prctico. Uno de los shareware ms conocidos es el compresor de archivos
WinRar (el cual se puede descargar de http://www.winrar.es/, entre otras direcciones) y
con el que el estudiante de la UNAD debe contar en su equipo de cmputo para
descomprimir los mdulos o enviar archivos comprimidos en los foros, ya que es una
netiqueta.
3.2.5. Freeware
Se define como un tipo de software privativo, se distribuye sin costo pero por un tiempo
determinado. Frecuentemente incluye una licencia de uso para su distribucin en la que
se especifican algunas restricciones como no modificar la aplicacin, no comercializarla
e informar al autor sobre fallas y sugerencias del mismo.
Es importante resaltar que los programas de software libre no necesariamente son
Freeware esta confusin se debe a la definicin de la palabra free en ingls, que
traduce gratis, libre, es decir, un tipo de software cuya licencia autoriza su uso,
modificacin y redistribucin con y sin cambios.
Una de las ventajas primordiales de este tipo de software Freeware es que le permite
al usuario descargarlo, usarlo por un tiempo determinado con algunas funciones y
posteriormente si desea la totalidad de las mismas debe cancelar un valor y de esta
forma desbloquear algunas funciones adicionales. Por ejemplo algunos aplicativos
Freeware son Opera, Avast, Ares, PDFCreator entre otros.
3.2.6. Adware
Adware significa advertisement + software. Es decir, software + publicidad o anuncios.
Este tipo de aplicativos facilita la totalidad de su uso pero incluyen publicidad durante
su instalacin o en la pgina en la cual se publican, se debe tener en cuenta que estn
muy ligadas al shareware, debido a que cuando se instala alguna aplicacin puede
incluir Adware, y posteriormente aparecer en el equipo comerciales, publicidad, barras
de herramientas, entre otros. Es por ello que se recalca la importancia de leer la
licencia cuando el usuario final est instalando, ya que all se estipulan claramente las
condiciones de dicho proceso. Generalmente no se leen y se pasan por alto, luego se
descubre que el equipo de cmputo tiene una gran cantidad de enlaces, publicidad,
sugerencias, emoticonos, gifs animados y ms elementos que afectan el buen uso de
la mquina.
3.2.7. Informacin complementaria
En los siguientes enlaces puede ampliar la informacin acerca de software privativo:
http://www.aulaclic.es/articulos/licencias.html
https://www.youtube.com/watch?v=JjKOZpjhzYo
28
http://aprendiendosoftwarelibre.blogspot.com/2010/02/tipos-de-licencias-de-software-tanto.html
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29
http://www.elmundo.com/portal/resultados/detalles/?idx=176377#.VTBnUfmG-So (Consultado el 16 de
Abril de 2015)
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iniciativas similares, como por ejemplo Cuba, Espaa, Ecuador y Bolivia, entre otros.
Las distribuciones Linux hispanoamericanas ms conocidas se muestran en la tabla 4.
N. de
Pas Nombre de la distribucin
distribuciones
Argentina Ciberlinyx, Dragora 8
Brasil Conectiva, Debian, Kurumin, Poseidon, y otras. 10
Chile EduLinux 1
Espaa Asturix, Ctix, GnuLinEx 22
Mxico Beakos GNU/Linux y Xankha 2
Venezuela Canaima y TurpialMaracaibo 2
Tabla 4. Distribuciones de Linux Hispanoamericanas
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autonoma de emplear los datos de mltiples formas con la seguridad de poder dar a
conocer o utilizar informacin sin restricciones.
El sistema operativo UBUNTU es una plataforma de software de cdigo abierto que
funciona en todas partes. Por ejemplo, es perfecto para laptops, computadoras de
escritorio y servidores. Ubuntu domina todas las aplicaciones que el usuario pueda
necesitar, desde aplicaciones para email y procesadores de texto, hasta software para
servidores web y herramientas de programacin. En conclusin, el diseo de este
sistema operativo se basa en la seguridad y proteccin de informacin lo que permite al
usuario utilizarlo con comodidad casi en cualquier dispositivo disponible.
Finalmente, el software libre se basa en la cooperacin en vez de centrarse la
competencia y comercializacin.
Tambin ha mostrado a travs de la prctica que es una metodologa tica, y que
adems genera mejores programas desde un enfoque tcnico. Como resultado, estas
plataformas proporcionan programas eficientes que cubren las necesidades de la
mayora de los usuarios. Estas nuevas libertades que este software proporciona abren
un nuevo campo de accin donde cualquier persona puede acezar sin restriccin a
cualquier informacin dando paso al desarrollo de ideas y al avance y produccin de
nuevo conocimiento.
.docx indica que es un formato de tipo documento, en este caso del programa Word; o
un archivo con extensin mp3 es un formato de audio. La otra forma conocer la
extensin de una archivo es a travs de sus propiedades.
30
http://www.adobe.com/es/products/acrobat/
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31
http://logo-kid.com/word-logo-png.htm
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El uso ilegal del software se expresa como la contravencin a las leyes establecidas
para la proteccin de los derechos de autor.
32
Fuente imagen: https://us.fotolia.com/id/70402730?by=serie
33
http://es.scribd.com/doc/229548705/Uso-Ilegal-de-Software-Discurso#scribd
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Sitios web piratas que ofrecen software para hacer descargas gratuitas o
a cambio de la carga de programas.
Sitios de subastas en Internet que ofrecen software infringiendo los
derechos de reproduccin, fuera de canal o falsificado.
Redes p2p (peer-to-peer) que permiten la transferencia no autorizada de
programas protegidos por derechos de autor.
Sitios en los que se ofrecen claves de activacin de
productos o claves crackeadas para activar los
mismos. Internet es una puerta abierta de mltiples
opciones que ofrece y facilita el acceso e intercambio
de informacin, no obstante, debemos tener en cuenta
las leyes que rigen las normas en cuanto al
licenciamiento y uso de software, es una responsabilidad moral, tica
social, legal e intelectual que nos compete a todos 34.
Piratera por carga de disco duro: Este tipo de piratera se refiere a los
distribuidores de partes, dispositivos y equipos que incluyen dentro de sus
ventas paquetes de software instalados en los discos duros para que la opcin
de compra sea ms atractiva para el cliente.
Piratera por uso excesivo: Este tipo de piratera enfatiza en la distribucin o
acceso a programas instalados en servidores y que por medio de una red de
rea local sean utilizados por varios usuarios, sin tener en cuenta los trminos
de la licencia con respecto a la cantidad de usuarios y / o dispositivos
autorizados. Si hay ms usuarios de los que permite la licencia estaremos frente
a un caso de piratera de software por uso excesivo del servidor.
Falsificacin de software: consiste en la reproduccin y venta ilegal de material
protegido por derechos de autor con el fin de imitar directamente dicho producto.
En la actualidad se encuentran casos especficos en los cuales las copias
falsificadas de CD que incorporan programas de software, manuales, funciones
de seguridad, acuerdos de licencias, etiquetas, tarjetas de registro y las
envolturas o estuches, estn siendo falsificadas para favorecer al delincuente
previendo de que el usuario utilice ese software como si fuera original.
La descarga de informacin y aplicaciones aunque sea sencillo y facilite el
intercambio de informacin entre los usuarios de la red, es fundamental tener en
cuenta las leyes y normas que rigen el licenciamiento y uso del software.
Recordar que es una responsabilidad moral, tica, legal e intelectual que nos
compete a todos hacer uso adecuado del software 35.
Piratera por carga de disco duro: Este tipo de piratera se refiere a los
distribuidores de partes, dispositivos y equipos que incluyen dentro de sus
34
Fuente imagen: http://pixabay.com/es/software-cd-dvd-digital-disco-417880/
35
https://soymontana.files.wordpress.com/2011/06/pos-de-piraterc3ada.pdf
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ventas paquetes de software instalados en los discos duros para que la opcin
de compra sea ms atractiva para el cliente.
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Glosario de la unidad I
Chip: Es un circuito integrado que contiene muchos transistores, los chips actuales
contienen millones en una sola pastilla.
Escritorio: Pantallazo grfico inicial, una vez arrancado el sistema operativo del
equipo de cmputo.
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Puerto: Es una ranura que traen los computadores por la que se le pueden conectar
perifricos, los hay de varios tipos, entre los que estn: paralelo, serial, USB y otros.
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Shareware: Software de prueba o demo bajo criterios de uso por das de prueba.
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Internet
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INTRODUCCIN
En esta segunda unidad se abordarn las herramientas software que le han permitido
al hombre realizar las tareas que cotidianamente se les presentan en su lugar de
trabajo, particularmente labores concernientes al mbito de la oficina.
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PALABRAS CLAVE
JUSTIFICACIN
Por otra parte, se le brinda la informacin necesaria para que conozca el manejo bsico
de un paquete ofimtico que le permitir desarrollar, de una manera ms eficaz y
rpida, sus trabajos estudiantiles y algunas labores de oficina como: creacin de
documentos, desarrollo de balances contables o estadsticos y tambin presentaciones
de proyectos.
INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
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Introduccin
El procesador de texto es el programa ms usado por los usuarios porque permite
redactar documentos de una forma sencilla. Los procesadores actuales ofrecen
diferentes herramientas para dar una presentacin personalizada a los documentos,
como: encabezados y pie de pgina, tamao y color de la letra, espacio entre los
prrafos y las lneas que los componen, insercin de imgenes e hipervnculos, efectos
artsticos, incorporar, sonidos y video. Los procesadores de texto ms conocidos son
NotePad, WordPad y Word de Microsoft. Tambin son destacables el OpenOffice,
WordPerfect, KWord, entre otros. Actualmente la mayora de los procesadores de texto
son del tipo WYSIWYG, es el acrnimo de What You See Is What You Get, en espaol
lo que ves es lo que obtienes, por ejemplo los editores web.
En este captulo se trabajar el procesador de texto Microsoft Word 2013, las lecciones
que lo componen ilustrarn las funciones bsicas que se pueden utilizar para elaborar
documentos, tales como: la edicin, la insercin de tablas, imgenes, grficos y
diagramas, la combinacin de correspondencia, las tablas de contenido, encabezados
y pies de pgina.
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bordes y sombreado. Los estilos ahorran tiempo y dan una presentacin profesional del
documento.
Para ingresar al configurar el estilo damos clic en estilos en la cinta de opciones y nos
despliega el men de estilos para elegir y configurar el texto, si seleccionamos normal
quiere decir que estamos trabajando un prrafo y ttulo 1 es un ttulo principal del texto
y ttulo 2 es un subttulo.
Esta leccin indica los pasos para insertar diferentes herramientas que permiten ilustrar
o presentar de forma ms organizada la informacin.
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Existe una tercera forma, dibujar tabla, que muestra el puntero del mouse en forma de
lpiz para trabajar a mano alzada, muy til para crear tablas irregulares o retocar las ya
existentes. Para acceder a las herramientas de tabla hay que ubicarse dentro de la
tabla a configurar, automticamente en la barra de ttulo aparece un men que muestra
un abanico de herramientas, como se observa en la figura 8 donde aparecen tres
grupos:
Estando dentro de una tabla se pueden aplicar la gran mayora de las herramientas
desglosadas en la barra de mens y de iconos, excepto los mens archivo, diseo de
pgina, correspondencia y vista, ya que estos afectan a todo el archivo.
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Otra forma de acceder a las herramientas de la tabla es haciendo clic sobre una lnea
de la tabla y automticamente se desplegar un men en una ventana emergente
como la que se observa en la figura 9.
Se puede hacer uso de herramientas de alta usabilidad en una tabla, como la direccin
de texto, la alineacin vertical y horizontal o combinar celdas. A una tabla se le pueden
agregar o eliminar filas y / o columnas, combinarlas, subdividirlas o redimensionarlas
con clic sostenidos.
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Permite la conexin con cualquier tipo de base de datos, con el fin de interactuar con
ella de manera dinmica y efectiva, adems, nos facilita trabajar con volmenes
grandes de informacin en el menor tiempo posible y podemos utilizar un texto y/o
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Introduccin Titulo 1
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En esta leccin se podrn conocer herramientas que nos permiten hacer referencia a
un determinado texto o aclarar algunos aspectos del mismo.
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4.5.1. Marcadores
Los marcadores se utilizan en los
documentos de Word para asignarle un
nombre en particular a una zona de texto
y, de ser necesario, facilitar su
bsqueda, ya sea que se quiera ir a l,
completar o modificar el contenido del
texto escrito.Se sugieren los siguientes
pasos:
Seleccionar un punto, rea o texto en el documento, al cual se le desea asignar
el marcador. Dirigirse a la pestaa insertar en la barra de herramientas. All, en
el grupo de vnculos se encontrar la opcin marcador y con solo ubicar el
apuntador del mouse aparecer una ventana similar a la de la imagen.
Al dar clic sobre marcador se podr observar la
ventana que permite asignar el nombre del
marcador, luego finalizar dando clic en el botn
agregar. Nota: tener en cuenta que el nombre
del marcador no permite ms de una palabra. Si
se desea simular dos o ms palabras como
nombre de marcador, utilizar el guin bajo _
para tal efecto. Si se intenta crear un nombre
indebido, con el uso de smbolos no permitidos,
el botn agregar no estar habilitado y se
indicar que hay un error en el nombre.
Una vez se hayan asignado los
nombres de los marcadores a
utilizar se encontrar un modelo
similar a la imagen. En dicha
ventana se podr ver el listado de
los marcadores ya creados. Para
eliminar uno simplemente se debe
seleccionar del listado el marcador a
eliminar y presionar el botn
eliminar.
Para utilizar los marcadores
se debe seleccionar el
marcador a localizar. Luego
dar un clic en el botn ir a e
inmediatamente Word lo
dirigir al marcador
solicitado. Tambin, si se
desea, presionando la tecla
F5 o combinando las teclas
Control + I se podrn utilizar
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5. CAPTULO 5: PRESENTACIN
Introduccin
Es una herramienta fundamental para la presentacin de informes, exposiciones y
principalmente para divulgar temas educativos. Es muy utilizada en los salones de
clase y auditorios, gracias a su facilidad para presentar los contenidos de un respectivo
tema.
Lejos quedaron los tiempos en que era necesario utilizar carteleras en papel que se
deban pasar una a una manualmente, tambin quedaron atrs las exposiciones por
medio de acetatos. Estas dos formas eran las ms utilizadas en dcadas anteriores.
Microsoft PowerPoint 2013, que es la Herramienta de Presentaciones que se estudia
en este captulo, contiene una serie de utilidades para hacer presentaciones
profesionales que cautiven a los espectadores a los cuales se les presenta.
En este captulo se revisan las herramientas bsicas utilizadas en PowerPoint 2013:
diseo de diapositivas; insercin de tablas, grficos, autoformas, hipervnculos e
imgenes; utilizacin de elementos multimedia; animacin de los objetos que
componen una diapositiva; aplicacin de efectos de transicin entre diapositivas;
revisin de las diferentes vistas existentes para visualizar previamente una
presentacin antes de ser expuesta al pblico. En la figura 17 se muestra el entorno de
PowerPoint 2013.
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5.1. Diseo
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5.1.3. Temas
A travs de esta opcin se puede aplicar un tema que le da a la diapositiva armona y
esttica, manteniendo los mismos colores y haciendo que se vean uniformes. Para
seleccionar un tema basta con hacer clic sobre l. Aunque estn predeterminados, a
los temas se les
pueden cambiar los
colores, fuentes y
agregar efectos,
tambin, si se desea, se pueden seleccionar en lnea desde Office.com, sitio oficial de
Microsoft Office, que contiene gran variedad de posibilidades.
5.1.4. Fondo
En la pestaa Diseo, tambin se encuentra Formato del fondo
(opcin que se encuentra a la derecha de la cinta). Esta opcin
permite aplicar a la presentacin un color de base y luego
seleccionar diferentes opciones como: Relleno slido, Relleno
con degradado, Relleno con imagen o textura, Relleno de trama.
Tenga en cuenta que, si ya hay un tema elegido y seguidamente
se selecciona un color de fondo, se modificar el tema de las
diapositivas, y con la opcin formato de fondo se personalizar la
presentacin, pues esta herramienta permite aplicar un relleno
degradado, colocar una imagen de fondo o seleccionar tramas,
que son combinaciones de lneas.
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Para dividir una celda en dos, elegir la celda que quiere dividir y pulsar en el
botn Dividir celdas.
Modificar datos en el grupo Datos de la pestaa Diseo. Tenga en cuenta que, para
que aparezca Herramientas de Grficos y sus pestaas Diseo y Formato, debe hacer
clic sobre el grfico (seleccionarlo).
Ejemplo
Se tiene una diapositiva que ilustra cules son los
pasos a seguir para realizar el proceso de matrcula
en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
UNAD. Se va a insertar un grfico SmartArt para
cambiar su presentacin.
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el caso del audio es posible, incluso, grabar la voz en ese preciso momento desde
PowerPoint para utilizar el recurso en las diapositivas.
5.3.1. Insertar sonidos
Para insertar un sonido en una diapositiva hacemos clic en la ficha insertar (figura 19
numeral 1) y en el grupo multimedia (figura 19 numeral 2).
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men video. Las distintas opciones permiten seleccionar el origen del video que se
desea insertar.
Las presentaciones en PowerPoint 2013 permiten darle movimiento a los objetos que
forman parte de ellas e incluso al texto, de esta manera se consigue llamar la atencin
de las personas que las estn viendo, de una forma profesional y divertida.
Una animacin es un ideal medio de enfocar la atencin en puntos importantes, de
controlar el flujo de informaciones y de suscitar ms el inters del pblico hacia la
presentacin. Se pueden aplicar efectos de animacin en el texto, imgenes, formas,
cuadros, grficos SmartArt y otros espacios reservados en cada diapositiva de una
presentacin.
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Se debe tener en cuenta que el orden en que aparecen los objetos o textos viene
predeterminado por la secuencia en que se haya asignado cada animacin, es por eso
que se debe planificar, con mucha atencin, el orden que se quiere establecer en la
presentacin de la diapositiva. Si se necesita cambiar el orden de animacin es posible
hacerlo seleccionndola con el clic del mouse y desplazndola a la posicin deseada.
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diapositivas, los videos insertados y todos los efectos animados y de transicin como
se presentaran ante el pblico a quien estara dirigida la proyeccin final.
La presentacin con
diapositivas se
divide en tres
partes, una es el
Iniciar presentacin con diapositivas, la siguiente es Configurar y por ltimo se
encuentra Monitores. Cada una de ellas tiene unas caractersticas especiales que se
explican a continuacin:
Iniciar presentacin con diapositivas: En este espacio de PowerPoint se
tienen cuatro opciones que permiten ver la presentacin antes de ser terminada
y como el usuario la configure para observar el funcionamiento de cada una de
las opciones dadas en este espacio. Explicacin: en Iniciar presentacin con
diapositivas, el usuario puede ver la presentacin cada vez que lo desee para ir
verificando el desarrollo de su actividad, adems, le permite ver la presentacin
desde el principio de las diapositivas o tambin estando en la diapositiva actual.
Asimismo, si el usuario lo desea, puede personalizar la vista.
Configurar: en la opcin de configuracin, el usuario puede
elegir las opciones que aparecen en la imagen. Tambin se
puede ocultar una diapositiva, ensayar los intervalos de
cada una y se puede grabar la presentacin de las
diapositivas realizadas.
Monitores: Le permite al usuario cambiar la resolucin de la pantalla cuando se
va a realizar la presentacin final; la segunda opcin es para elegir el monitor en
que se mostrar la presentacin a pantalla
completa si se dispone de ms de un
monitor; y la ltima opcin, "Usar vista del
moderador", muestra la presentacin de
pantalla completa con vista de moderador.
Esta vista proyecta la presentacin en
pantalla completa en un monitor al mismo tiempo que se visualiza una vista de
orador en otro monitor con notas del presentador.
Para hacer uso de estas opciones el usuario debe pasar el mouse sobre la
opcin deseada y luego pulsar el botn izquierdo para dar inicio a la
presentacin de las diapositivas segn la seleccin realizada.
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5.5.2. Vistas
La cinta de vistas
da una visin
general
especfica de
cada una de las diapositivas de la presentacin que se est realizando, tambin se
puede observar y reproducir la presentacin actual para ver el resultado deseado antes
de ponerla a disposicin del pblico.
En la clasificacin de las vistas existen diferentes formas de visualizar en la cinta de
opciones, como se muestra en la figura anterior, la cual tiene cuatro posibilidades
principales, clasificadas de la siguiente manera:
Vistas de presentacin: Este tipo de vista le permite al usuario mostrar en la
pantalla las diferentes maneras de previsualizar las diapositivas: en forma
normal, como clasificador de diapositivas, en pgina de notas o en vista de
lectura. Al dar clic sobre cualquiera de estas opciones se mostrar en la forma
seleccionada.
Vistas patrn: En esta clasificacin de vista el
usuario puede cambiar el diseo y presentacin de las
diapositivas, abrir la vista para cambiar el diseo y la
presentacin de los documentos impresos, y por
ltimo, abrir la vista de notas que el usuario o
moderador ha realizado a lo largo del desarrollo de las
diapositivas.
Mostrar: En la diapositiva se pueden activar las
opciones regla, lneas de cuadrcula y guas
con el objetivo de medir y alinear objetos en el
documento, pero es transparente al momento de
correr la presentacin.
Zoom: Al dar clic en esta opcin la diapositiva actual se puede ajustar a la
ventana y tambin existe la posibilidad de ajustarla a la escala deseada, desde
el 33% hasta el 400%.
Color o escala de grises: Aqu
se presentan dos opciones, que
son escala de grises y escala
blanco y negro. El usuario puede seleccionar cualquiera de ellas para
personalizar las vistas segn sus necesidades.
Ventana: Muestra las diferentes maneras de visualizar las diapositivas y
presentaciones que se estn realizando.
Hay otra opcin de visualizacin en la parte inferior izquierda que da
una vista rpida, como se muestra en la figura, donde se encuentran
cuatro vistas (normal, clasificador, vista de lectura y presentacin), las cuales admiten
modificar el diseo y ver cmo quedar la presentacin deseada.
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37 Tomado de http://www.profeland.com/2012/03/como-hacer-una-buena-presentacion-en.html
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Introduccin
En la antigedad se vio la necesidad de unir la escritura y las matemticas, para suplir
esta necesidad se crearon las primeras hojas de clculo para suplir esta necesidad. A
continuacin se presentan las fechas y acontecimientos importes sobre el tema:
1948 - Agustus de Morgan matemtico disea un sistema de matrices (filas y
columnas) como uso de la contabilidad financiera.
1969 - Se desarrollan los primeros algoritmos bsicos (lenguaje LANPAR) por
Pardo y Landau para la creacin y programacin de las hojas de clculo
electrnicas.
1978 - Daniel Singer Bricklin
desarrolla el primer prototipo de
VisiCalc38.
1979 - Bricklin crea la empresa
Software Arts Corporation junto con
Bob Frankston, lanzando la primera
versin de VisiCalc primera hoja de clculo electrnica comprendida por un total
de 20 filas y 4 columnas.
1982 - Bill Gates con su empresa de Microsoft desarrolla la hoja de clculo
electrnica Multiplan como alternativa a VisCalc, Multiplan sera la base para el
desarrollo de la hoja de clculo Excel.
1983 - Lanzan al mercado Lotus 1-2-3, una hoja de clculo electrnica
compatible con los ordenadores IBM y el sistema operativo MS-Dos.
1985 - Se lanza al mercado la primera versin Excel, la cual fue desarrollada por
Microsoft para el Macintosh de Apple.
1987 - Nace Excel 2.0 una nueva versin de la famosa hoja de clculo
desarrollada para Windows 2.0, el xito alcanzado por el programa ofimtico de
Microsoft desplaza y elimina a otras hojas de clculo electrnicas como Lotus 1-
2-3. Despus de este se crearon las versiones Excel 3.0, 4.0, 5.0, en 1995
versin 7.0, 9.0, en el 2007 versin 12 o llamada office 2007, luego versin 2010
y en la actualidad versin 2013.
El espacio de trabajo que presenta Excel cuenta con diferentes secciones como:
38
http://www.queesexcel.net/imagenes/historia-del-excel.gif
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Fila: cada espacio Horizontal en los que est dividida la hoja de clculo y se
nombra con nmeros. Figura 21 numeral 1.
Columna: cada espacio Vertical en los que est dividida la hoja de clculo y se
nombra con letras. Figura 21 numeral 2.
Celda: Interseccin o unin entre una fila y una columna. Figura 21 numeral 3.
Celda activa: Es la celda seleccionada
Hoja: Todas las celdas que se ven organizadas. Cada hoja tiene ms de un
milln de filas y ms de diecisis mil columnas. Figura 21 numeral 4.
Libro: Es el nombre que recibe cada archivo de Excel nuevo y que se puede
cambiar.
De Software:
Sistema operativo: Windows 7, Windows 8, Windows Server 2008 R2, o
Windows Server 2012.
3.5, 4.0, o 4.5 de .NET.
Para tareas On-line se necesita un navegador como: Internet Explorer,
Chrome, Firefox, Safari, entre otros.
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La hoja de clculo es una herramienta usada para realizar diversas tareas, dada su
funcionalidad y versatilidad. Algunas de sus aplicaciones ms comunes son: estudios
matemticos, manejo de nminas, proyecciones, clculos con series de datos, solucin
de ecuaciones, aplicacin de modelos, bases de datos, entre otras a fin de obtener
resultados precisos a la hora de realizar todo tipo de clculo.
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Ahora se puede realizar un filtro para seleccionar o solo los que aprobaron o solo
los que perdieron para esto nos dirigimos al panel de datos y hacer clic en el
icono de filtro, se desplegara el men contextual como se ve en la figura 26.
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Donde, la tabla deja ver datos en dos columnas una de elementos y la otra
totales, los cuales estn representados en la grfica.
Grficas de Lneas: Se usan cuando hay dos variables a tener en cuenta, por
ejemplo la velocidad contra el tiempo. Ejemplo figura 28:
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https://www.youtube.com/watch?v=6PgCqRv0DmE
Video Tutorial Excel: Grficas Fciles
https://www.youtube.com/watch?v=FYhpdbOQeN8
A travs de las Tablas Dinmicas de Excel se puede resumir un gran volumen de datos
con el nimo de analizar, explorar y presentar informacin. Emplear sta herramienta
es tan sencillo como slo arrastrar y soltar en las diferentes columnas que conformarn
el informe y de la misma manera permitir ajustar un reporte de forma dinmica de
acuerdo a las necesidades de cada usuario.
A medida que se aprende el manejo de sta herramienta se observar que de manera
instantnea se puede cambiar la estructura de un reporte, decidiendo los campos o
cabecera de las columnas, filas y los valores a presentar.
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Realizar operaciones entre hojas en Excel resulta eficaz para obtener datos que se
encuentran en una locacin diferente a la trabajada en un momento determinado.
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Ejemplo
Se tiene la hoja de datos llamada Datos. Ahora
en otra hoja del libro, llamada Clculos, se hallara
el valor del monto ms alto aportado por el estado
desde el ao 2006 al ao2013, a travs de la
siguiente formula =MAX(Datos!B20:I20), como se
indica en la imagen.
Ahora se indica las partes de la funcin usada para hallar el dato solicitado
desde la hoja Clculos, hasta la hoja Datos.
Al dar Enter luego de la funcin
trabajada, aparecer el resultado
solicitado.
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Glosario de la unidad II
Alto: Altura de las letras minsculas, como x, que no tienen trazos ascendentes o
descendentes.
Audio: O sonido, es una onda formada por las compresiones y rarefacciones del
medio en el que se propaga. Este medio puede ser el aire, el agua, los metales,
etctera. Por otra parte, si consideramos el sonido como las vibraciones que el odo
humano es capaz de percibir, estas vibraciones se limitan a frecuencias comprendidas
entre los 20 y los 20.000 Hz.
Celda: Interseccin de una fila y una columna donde se introduce cualquier tipo de
informacin como texto o nmeros, y tambin frmulas o instrucciones para realizar un
determinado clculo o tarea.
Imagen: (Del latn imago) es una representacin visual que manifiesta la apariencia
visual de un objeto real o imaginario.
Intervalo: Los intervalos son los tiempos asignados a cada diapositiva durante una
presentacin, es lo que dura en pantalla cada una de ellas.
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Em: Unidad de medida igual al tamao actual del texto. Por ejemplo, una eme en 12
puntos es igual a 12 puntos.
Espaciado: Puede ser proporcional o fijo. En una fuente fija, como Courier, cada
carcter ocupa la misma cantidad de espacio. En una fuente proporcional, como Arial o
Times Roman(R) vara el ancho de caracteres.
Espaciado entre letras: Espacio adicional insertado entre las letras de una palabra.
Tambin se denomina espaciado manual.
Familia de fuentes: Grupo de tipos de letra con caractersticas similares. Por ejemplo,
los tipos de letra Arial, Arial negrita, cursiva negrita Arial, Arial cursiva, fuentes
pequeas y MS Sans Serif son parte de la familia de fuentes Suiza.
Inclinar: Hace referencia al ngulo de caracteres de la fuente, que pueden ser cursiva
o Roman (sin inclinacin).
Men: Eleccin que tiene que hacer una persona entre un conjunto de posibilidades.
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Multimedia: El trmino multimedia se refiere a los mltiples medios que tenemos para
representar la informacin en texto, imgenes, sonidos, animaciones y videos que nos
permitan conformar una unidad comunicativa.
Tamao de fuente: Medida que describe la altura del cuerpo del tipo. Normalmente se
especifica en puntos y hace referencia a la altura del tipo de ligeramente por encima de
ascendente a ligeramente por debajo el descendiente ms bajo, dejando espacio para
la presentacin de acentos y otros signos de ms alto. La relacin entre el tamao de
fuente y el tamao real del texto impreso puede variar de una fuente a otra en funcin
de las opciones elegidas por el diseador de la fuente.
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Texto: El texto es una unidad lingstica formada por un conjunto de enunciados que
tienen una intencin comunicativa y que estn internamente estructurados. La palabra
escrita es uno de los medios ms comunes de comunicacin.
Transiciones: Animaciones que marcan el paso de una diapositiva a otra durante una
presentacin.
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Internet
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