Está en la página 1de 33

MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA

EVALUACION FORMATIVA
1
MAYO - JUNIO 2016- 2017 GRADO 3
Zona Norte
ESPAOL
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica la funcin y caractersticas generales de las adivinanzas.

Te gustan las adivinanzas? _______


Por qu? ______________________________________________________
________________________________________________________________

En la pgina 139 de tu Libro de Espaol Lectura hay una adivinanza, lela y piensa qu otra
respuesta puede ser.
Antala ____________________________ y comenta por qu.
A JUGAR CON LAS ADIVINANZAS
Para encontrar la respuesta de una adivinanza solo sigue algunas pistas. Escribe en
cada lnea la respuesta, dibjala (cpiala de la hoja 2) y colorala.

Para bailar me ponen la capa,


para bailar me la han de quitar,
que con capa bailar yo no puedo
y sin capa no puedo bailar.
Quin soy? ________________

De tus tos es hermana,


es hija de tus abuelos
y quien ms a ti te ama.

Quin soy? ______________

Estaba dormida, Ya
he despertado, de
flores los campos
yo lo he llenado.
Quin soy? ______________

Cuando yo subo tu bajas,


si tu subes, bajo yo
a la misma altura
no podemos estar los dos.
Quin soy? _______________

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACIN FORMATIVA 2
MAYO - JUNIO 2016- 2017 GRADO 3

ESPAOL
A LA EVALUACIN FORMATIVA
MAYO - JUNIO 2015 - 2016 3 GRADO
En el campo me crie,
atada con verdes lazos, ESPAOL
y aquel que llora por m,
me est cortando en pedazos.

Quin soy?_______________

Solo una vez al ao


tu celebras ese da
y conmemoras la fecha
en que llegaste a la vida.

Quin soy?_______________

Siempre estoy entre las plantas,


tengo brillantes colores,
el viento me va empujando,
a jugar entre las flores.

Quin soy? ______________

Doy al cielo resplandores,


cuando deja de llover,
abanicos de colores
que nunca podrs tener.
Quin soy? ______________

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE
APOYO A LA EVALUACIN 3
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 FORMATIVA GRADO 3

ESPAOL
HAGAMOS ADIVINANZAS
Fjate en este ejemplo:
Piensa en una persona, lugar, animal o cosa.

Es Es amarillo casi siempre.


Tiene forma Es alargado y lo usamos mucho en la escuela.
Sirve para Sirve para escribir.
Qu es? El lpiz
Haz dos adivinanzas y comprtelas en el grupo.

Aparte de las adivinanzas hay otros pasatiempos que se resuelven mediante pistas, por
ejemplo las analogas.

El Sol es al da como la Luna a la noche.


En tros encuentren las palabras que faltan y antenlas.

Rpido es a liebre como lento es a ___________________.


El sombrero es a la cabeza como los zapatos a los ________________.
Codo es a brazo como rodilla es a ___________________.
Fruta es a frutera como pan es a ____________________.
Pies son a calcetines como manos son a __________________.

Comparen en el grupo sus respuestas y comenten cmo le hicieron para saber la palabra
faltante.
Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE
APOYO A LA EVALUACIN 4
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 FORMATIVA GRADO 3
.
ESPAOL
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica las caractersticas y la funcin de los recetarios.

Recuerdas a Mara la curandera? Segu ramente ya leste su historia en un lib ro de la


bibioteca, en caso de que no la hayas ledo te la recomiendo, ya que es originaria de nuestra
Sierra Tarahumara.

Obsrvala bien y colorala con los llamativos colores que ellas usan en su ropa.
Por qu el libro se llamar Mara la curandera?___________________________________
___________________________________________________________________________
Conoces alguna planta que sea medicinal? ____________
Cmo se llama? ____________________________________________
Para qu sirve? ____________________________________________

En equipo comenten sobre los remedios caseros que conocen y antenlos en su cuaderno.
Con todos esos remedios que compartieron van a hacer un recetario, sabes qu es un
recetario?
Antalo__________________________________________________________________

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACIN FORMATIVA 5
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3

ESPAOL

Manos a la obra!
Pregunta a tu mam, abuelita o algn familiar sobre las hierbas medicinales que usan en la
casa.
ENFERMEDAD O DOLOR REMEDIO CASERO INGREDIENTES

APRENDIZAJE ESPERADO: Emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

Qu es un verbo? _____________________________________________
Cul es la terminacin de los verbos en infinitivo? _____, _____, _____

Las palabras (verbos) para 2


completar el crucigrama se a e
3
encuentran en la pgina 150 de
tu libro de Espaol. Bscalas y 5 e p
antalas donde corresponde.
3 t p

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina http//primarias.cetechihuahua.gob.mx/mtuie/mtuie.html
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACIN FORMATIVA 6
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3

ESPAOL
A LA EVALUACIN FORMATIVA
Termina de MAYO
hacer esta tarjeta
- JUNIO y con
2015 mucho cario la regalas a tu mam.
- 2016 3 GRADO
ESPAOL
MAYO DE 2017

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina http//primarias.cetechihuahua.gob.mx/mtuie/mtuie.html
MATERIAL DIDCTICO DE 7
APOYO A LA EVALUACIN
FORMATIVA
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3
Zona Norte
MATEMTICAS
NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________________________
EJE: S.N.P.A. Elaboracin e interpretacin de representaciones grficas de las fracciones.

Recuerda que las fracciones pueden representarse en


forma grfica de diferentes formas.

LAS FRACCIONES
Ejemplo: Dividimos un entero en partes iguales
(8) Escogemos 2 partes.
2
La fraccin que escogimos se representa Se lee dos
8
as octavos.
Ejemplo:
2 NUMERADOR: Nos indica las partes que tomamos.
8 DENOMINADOR: Indica en cuantas partes iguales se dividi
el entero.

Para jugar a las fracciones necesitas recortar este crculo de fracciones y la flecha.
Adems necesitas un alambre chiquito o un palito para poner la flecha en el centro
del crculo como si fuera un reloj.
Con este crculo de fracciones van a jugar en parejas.

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACIN FORMATIVA 8
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3

MATEMTICAS
A LA EVALUACIN FORMATIVA
MAYO - JUNIO 2015 - 2016
GIRA Y COLOREA3 GRADO
En parejas, uno gira la flecha y otro marca
E S el
PA tiempo,
O L cuando diga ALTO! te detienes, ves
la fraccin que est sealando, la dibujas y la coloreas.

Utiliza el mismo juego y sigue marcando fracciones en estas figuras.

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE
APOYO A LA EVALUACIN 9
FORMATIVA
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3

MATEMTICAS
EJE: S.N.P.A. Resolucin de problemas sencillos de suma o resta de fracciones (medios, cuartos, octavos).

David quiere repartir en partes iguales un chocolate entre l y sus tres hermanos. Qu
parte del chocolate le toca a cada uno?

1 1
Durante el recreo, Ivn se comi torta que le regal Omar y torta que l llevaba,
2 2
cunto comi en total?

2 5
Laura tiene de un metro de listn y Alma Si juntan sus dos partes completarn un
8 8
metro? ______________ Cunto les falta para completarlo?

En una bolsa hay 24 caramelos; 6 son de fresa y 6 de limn, el resto son de menta.
Qu fraccin son los de menta? (Puedes dibujarlos)

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE
APOYO A LA EVALUACIN 10
FORMATIVA
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3
MATEMTICAS
EJE: Desarrollo y ejercitacion de un algoritmo para la divisin entre un dgito.

La divisin es una operacin matemtica que consiste en repartir en


partes iguales el total de una cantidad.

Hay que poner estas flores en 2 floreros en partes iguales,cuntas flores tendr cada
florero?

Ral tiene que acomodar 63 estampas en 7 sobres. Cuntas debe poner en cada sobre
repartindolas en partes iguales?

David va a repartir en partes iguales 72 canicas en 8 bolsas. Cuntas canicas habr


en cada bolsa?

En el grupo de 3 B tienen 160 fichas de plstico para jugar a la lotera. Si son 5 equipos,
cuntas fichas le toca a cada equipo repartindolas en igual cantidad?

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACIN FORMATIVA 11
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3

MATEMTICAS
A LAy EVALUACIN
EJE: F.E.M. Comparacin por tanteo, del peso de dos objetos FORMATIVA
comprobacin en una balanza de platillos.

Las bsculas yMAYO - JUNIOson


las balanzas 2015 - 2016 que sirven para saber el peso
aparatos 3 GRADO
de las cosas.
ESPAOL


Cul de stas conoces? ______________________________________
Dnde la has visto? _________________________________________

Has visto cmo pesan las cosas en la tienda o en el mercado? Comntalo en el grupo.

Anota el nombre de tres cosas que se tienen que pesar cuando se compran.
___________________ ____________________ ___________________

Dibuja en cada balanza los objetos que gustes (cuida que en la realidad unos sean ms
pesados que otros) y coloralos.

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACIN FORMATIVA 12
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3

MATEMTICAS
A LA EVALUACIN FORMATIVA
Para comprobar el peso de algunas cosas hay que hacer una balanza.
MAYO - JUNIO 2015 - 2016 3 GRADO
Para armarla necesitas:
ESPAOL
Un gancho para la ropa.
Hilo o estambre.
Dos vasos de plstico desechables.
Un clavo.

Fjate en la ilustracin para que veas cmo


la vas a armar.

Con la balanza que hiciste, comprueba el peso de algunas cosas y antalo en tu cuaderno.

EJE: F.E.M. Trazo de segmentos a partir de una longitud dada.

Para qu sirve medir? ______________________________________


_________________________________________________________

Con 10 lneas de esta medida forma la figura Traza 3 segmentos ms de lado a lado
empezada. de la circunferencia

Qu figura se form? ___________________ Cul figura result? __________________

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO 13
A LA EVALUACIN FORMATIVA
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3
Zona Norte
CIENCIAS NATURALES
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________
APRENDIZAJE ESPERADO: Aplica habilidades, actitudes y valores de la formacin cientfica bsica durante la planeacin, el desarrollo, la
comunicacin y la evaluacin de un proyecto de su inters en el que integra contenidos del curso.

Este material te sirve para hacer tu proyecto.

Por qu es importante comer bien? __________________________________


________________________________________________________________
________________________________________________________________

LA IMPORTANCIA DE LA NUTRICIN Y LA SALUD


Colorea como si fuera un semforo el contorno (alrededor) del Plato del Bien Comer.
Color verde las frutas y verduras.
Color amarillo los cereales y tubrculos.
Color rojo las leguminosas y los alimentos de origen animal.

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO 14
A LA EVALUACIN FORMATIVA
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3
CIENCIAS NATURALES

En tros, observen la Jarra del Buen Beber y comenten cual es el nivel de cada uno de ustedes
de acuerdo con lo que nos recomiendan

Cul es la bebida que ms te recomiendan?

Cules productos no debes tomar?


_____________________________________________________________________

Algunas veces se aconseja beber las siguientes cantidades de lquido para lograr que
nuestro organismo est saludable.
Colorea la cantidad que se pide en cada caso.

JUGO DE FRUTAS REFRESCO REFRESCO DE SABORES AGUA


3 1 1
1 entero
12 12 6

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACIN FORMATIVA 15
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3

CIENCIAS NATURALES
CONTENIDO: Acciones para cuidar el ambiente.

Fjate en las tarjetas de las hojas 16 y 17 y anota las que sealan


acciones que se deben hacer en la casa y las que se deben hacer
en la escuela.

CASA
__________________ ____________________ ___________________
__________________ ____________________ ___________________
__________________ ____________________ ___________________
__________________ ____________________ ___________________

ESCUELA

__________________ ____________________ ___________________


__________________ ____________________ ___________________
__________________ ____________________ ___________________
__________________ ____________________ ___________________

Reflexiona y anota por qu debemos cuidar nuestro ambiente. (Fjate en la ltima


ilustracin de la hoja 17.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACIN FORMATIVA 16
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 CIENCIAS NATURALES GRADO 3
Colorea y recorta las tarjetas y al reverso de cada una escribe qu se puede hacer para evitar
estas acciones y ayudar a nuestro planeta.

Pgalas de una esquina en tu cuaderno, para que se pueda ver la imagen y tu opinin, que es
muy importante.

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO 17
A LA EVALUACIN FORMATIVA
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3

CIENCIAS NATURALES

5 DE JUNIO
DA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACIN FORMATIVA 18
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3
Zona Norte
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO
A LA EVALUACIN FORMATIVA
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________
MAYO
APRENDIZAJE ESPERADO: - JUNIO
Ordena 2015 -acontecimientos
cronolgicamente 2016 3cotidiana
que transformaron el paisaje y la vida GRADO de la entidad en el siglo
XX y en la actualidad.

ESPAOL

Hay que seguir las instrucciones para armar este juego.

A JUGAR CON LA LNEA DEL TIEMPO

1. Recorta los tres


SE PUSO LA crculos de esta
PRIMERA PIEDRA hoja y la siguiente,
A DEL INSTITUTO
TECNOLGICO
1931 por la lnea
punteada.
DE CHIHUAHUA.
SE INSTAL LA PRIMERA SE CRE LA
ESTACIN UNIVERSIDAD 2. Al crculo B
RADIOFNICA EN LA CD. AUTONMA DE recrtale las dos
DE CHIH. CHIH. partes que se
sealan.
1922 1929 3. Con un alfiler,
alambre o palito,
vas a unir los
SE INICI LA PAVIMENTACIN SE ESTABLECIERON LAS
crculos A y B en
DE LA CARRETERA CHIH. PRIMERAS COLONIAS
MENONITAS EN
el centro.
CD. JUREZ.
CUAUHTMOC.
4. Para poder jugar
el crculo B, va
1923 encima del crculo
1954 EMPEZARON A A y despus el
CIRCULAR LOS crculo B y C.
CAMIONES
URBANOS EN
1949
CHIHUAHUA.
5. Gira el crculo B y
la informacin del
crculo A y C debe
corresponder al
ao que nos
seala el libro de
texto.

JUEGUEN
EN PAREJAS

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA EVALUACIN FORMATIVA
19
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO GRADO 3

ESPAOL

CORTAR SLO CORTAR SLO


ESTA PARTE. ESTA PARTE.

A FINAL DE LA
DECADA DE 1990
Y PRINCIPIOS DEL
SIGLO XXI, LA
C
INFORMTICA
ALCANZ UN 1973 INAUGU-
ALTO RACIN DEL
1961 DESARROLLO FERROCARRIL
EN EL
ESTADO. CH-P.
INICI LA
CONSTRUCCIN DEL
SISTEMA CARRETERO
EN LA SIERRA 1989
TARAHUMARA.
SE TERMIN DE
CONSTRUIR LA
CARRETERA VA
CORTA CHIHUAHUA-
1970
PARRAL. SE
INAUGUR
EL CENTRO
SE CRE CULTURAL
1962 EL COLEGIO DE UNIVERSITARIO
BACHILLERES QUINTA GAMEROS.
COMO
INSTITUCIN 1998
EDUCATIVA.

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA EVALUACIN FORMATIVA 20
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO

EL BAL DE LOS RECUERDOS


ESPAOL
Para completar la actividad de la pgina 140 de tu libro de texto te proporcionamos
este material.

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACIN FORMATIVA 21
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO

EL BAL DE LOS RECUERDOS


ESPAOL

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO 22
A LA EVALUACION FORMATIVA
GRADO 3
MAYO - JUNIO 2016 -
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO
2017 .
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica la importancia de la conservacin del patrimonio cultural y natural de la entidad.
El patrimonio cultural y natural de mi entidad: su importancia y conservacin.

Recuerda que las areas naturales protegidas son lugares donde se protege
y conserva la fauna y la flora que se encuentra en peligro de extincin.
Estas areas son parte del patrimonio natural.

Busca en las pginas 143 145 de tu libro de texto la informacin necesaria de cada una de
estas areas naturales y antala. Comparte tu trabajo en el grupo. ELABORA UN MEMORAMA

CUMBRES DE MAJALCA

CASCADA DE BASASEACHI

CAN DEL PEGIS

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A
LA EVALUACION FORMATIVA
23
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 . GRADO 3
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO

CAON DE SANTA ELENA

BOLSON DE MAPIMI

MDANOS DE SAMALAYUCA
Desierto de Chihuahua
En esta porcin de desierto las dunas se desplazan
libremente a capricho del viento.
Las dunas de Samalayuca estn ubicadas a 323
kilmetros de la ciudad de Chihuahua y a 50
kilmetros de Ciudad Jurez, para llegar hasta ah
debes tomar la carretera 45, hay que estar al pendiente
del acceso al punto turstico que se encuentra al
atravesar el ejido conocido como Villa Luz.

BIOSFERA DE JANOS

Bfalos, perritos de la pradera, tejones y


guilas reales.

Busca en el diccionario qu significa


bisfera
________________________________
________________________________

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACION FORMATIVA 24
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 . GRADO 3
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO

TUTUACA

Primer rea natural protegida de Chihuahua.

Est situada en el Municipio de Temsachi.

PATRIMONIO CULTURAL 5.5 9.5


CERRO DE MOHINORA

Se localiza en el municipio de Guadalupe y


Calvo.

Es la mayor elevacin de la regin montaosa


del estado.

ZONA ARQUEOLGICA
LAS CUARENTA CASAS

Se localiza en el municipio de Madera. La


construccin ocurri durante la poca de
mayor esplendor de Paquim y fue utilizada
como punto de reunin para los comerciantes
nativos del grupo Paquim que se
comunicaban con las costas del Ocano
Pacfico y el Golfo de California.

ZONA ARQUEOLGICA
CUEVA DE LA OLLA
Se localiza en el municipio de Nuevo Casas
Grandes.
Se halla en el Valle de las Cuevas, uno de
los sitios ms caractersticos de la cultura
Paquim. Destaca un enorme granero de
forma circular con apariencia de una
gigantesca olla.

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACION FORMATIVA
25
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 . GRADO 3
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO

ZONA ARQUEOLGICA PAQUIM.


PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD

Se encuentra en la regin de Casas Grandes,


su nombre viene del nhuatl y significa Casas
Grandes

MUSEO DE LA REVOLUCIN EN LA FRONTERA


En el centro de Ciudad Jurez, un edificio conocido
como la Ex Aduana, es una construccin que hoy
alberga el Museo de la Revolucin en la Frontera.
En este sitio se realiz la primera entrevista entre el
Presidente de Mxico Porfirio Daz y el de Estados
Unidos William Taft en 1909.
Tambin fue aqu en donde se firmaron los tratados de
Ciudad Jurez en que culmin la primera etapa de la
Revolucin Mexicana. Aqu, Francisco I. Madero instal
su despacho como Presidente provisional de la
Repblica Mexicana.

MUSEO DE ARQUEOLOGA DEL CHAMIZAL


El rea del Chamizal se entreg a Mxico el 28 de
octubre de 1967.
Sobre este terreno se levant un parque y en su
interior el Museo de Arqueologa donde se
exhiben rplicas y algunas piezas originales de las
culturas ms importantes que florecieron en Mxico
durante la poca prehispnica.

MUSEO DE PALEONTOLOGA
DELICIAS, CHIH.
Se pueden apreciar gigantescos restos de dinosaurios
fosilizados, as como vitrinas llenas de fsiles de animales
prehistricos. Ah se encuentra hasta momias humanas. Es
interesante observar gran cantidad de huesos y colmillos de
mamut; huevos, garras o crneos de dinosaurios o tambin
un Gliptodonte, pariente muy cercano del armadillo pero
mucho ms grande. Y por supuesto no podan faltar en el
museo los fsiles de amonitas, caracoles marinos, peces,
vegetales, insectos atrapados en mbar, etc.

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACION FORMATIVA 26
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 . GRADO 3
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO

EL MUSEO SEMILLA
Es el primero en su tipo creado en Chihuahua
con la misin de brindar un espacio de
participacin y encuentro entre la sociedad y la
ciencia, en un ambiente de reflexin,
entendimiento y convivencia provocando el
desarrollo del intelecto a travs del juego, la
experimentacin y el dilogo.

MUSEO HISTRICO DE LA REVOLUCIN,


QUINTA LUZ.
Fue propiedad del general revolucionario Francisco
Villa, jefe de la Divisin del Norte.
Habitada por su esposa, doa Luz Corral de Villa,
hasta 1981, ao en el que muri.

Se expone una gran cantidad de objetos y artculos


que pertenecieron a Francisco Villa y a su
movimiento revolucionario. Es uno de los recintos
culturales ms importantes del estado y del pas.

MUSEO INTERACTIVO
LA RODADORA
Ubicado en Ciudad Jurez, Chih., es ya uno de
los museos ms grandes de Latinoamrica;
con ms de 120 exhibiciones ldicas e
interactivas combina ciencia, tecnologa, arte y
cultura en un solo lugar, convirtindolo en un
espacio nico y diferente.

EL CENTRO CULTURAL UNIVERSITARIO


QUINTA GAMEROS
Forma parte importante de la historia de
Chihuahua. La obra arquitectnica es un
smbolo desde la poca de La Revolucin
Mexicana en 1910 hasta la fecha.

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACION FORMATIVA 27
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 . GRADO 3
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO

CATEDRAL
Y
MONUMENTO DE ANTONIO DEZA Y ULLOA
FUNDADOR DE CHIHUAHUA.

PALACIO DE GOBIERNO DE CHIH.

Ubicado en el Centro Histrico de la Ciudad de


Chihuahua, es la sede del Poder Ejecutivo
Estatal.

El edificio es icono en la ciudad, ya que dentro


se encuentra el "Altar a la Patria" de Miguel
Hidalgo, donde fue fusilado el 30 de julio de
1811.

MUSEO DE SAN AGUSTN


VALLE DE JUREZ
Muestra distintas colecciones milenarias como la
del Mar de Thetis, muestra fsiles de ostras,
amonitas y restos de dinosaurios. Una sala de
mineraloga donde se exhiben piedras preciosas,
meteoros encontrados en la Zona del Silencio
al sur de Chihuahua, y flora del desierto. En el
museo tambin se muestra una coleccin de
utensilios prehispnicos.

OLLAS DE PAQUIM

Los objetos que ms distinguen a Paquim son


justamente sus vasijas de barro; a las que se
les denomina Olla. Esto, porque ms que un
artculo de uso simple, como sera un jarro, son
ceremoniales o decorativas.

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
28
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A LA
EVALUACION FORMATIVA
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO
APRENDIZAJE ESPERADO: Propone acciones para el cuidado del ambiente en la entidad.

Dibuja una estrella en el municipio donde vives.


Colorea el contorno de nuestra entidad (CHIHUAHUA)

Dentro del Estado anota todo lo que puedes hacer para lograr un medio ambiente sano
y sin contaminacin. (Socializa tu trabajo en el grupo)

Estados Unidos de Amrica

Sonora

Coahuila

Sinaloa Durango

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACION FORMATIVA
29
MAYO - JUNIO 2016 2017 GRADO 3
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO

APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica riesgos frecuentes en la entidad y acciones para la prevencin de desastres.

Qu haras en caso de que sufrieras un desastre como estos?

____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
INUNDACIN
____________________________________
____________________________________

____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

Comparte tus opiniones con tus compaeros.

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE
APOYO A LA EVALUACIN 30
MAYO - JUNIO 2016- 2017 FORMATIVA GRADO 3

FORMACIN CVICA Y TICA Zona Norte

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________


APRENDIZAJE ESPERADO: Distingue en los conflictos cotidianos: las partes involucradas, los intereses o puntos de vista, los acuerdos y desacuerdos.

Observa y anota qu sucede.

Abril quiere ir al cumpleaos de Sonia, pero su mam no la deja porque la maestra la


report por no cumplir con las tareas.

Qu origin el conflicto? __________________


Quines participan? _____________________
T qu haras para solucionar este problema?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

Alondra le pidi a Liliana que le prestara la mueca y como no lo hizo se la arrebat.

Qu origin el conflicto? __________________


Quines participan? _____________________
Para solucionar este problema, t qu haras?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

Qu debemos hacer para mantener la paz?


________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO A
LA EVALUACION FORMATIVA
31
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3
FORMACIN CVICA Y TICA
APRENDIZAJE ESPERADO: Valora la convivencia pacfica y sus beneficios.

Observa las imgenes, piensa y contesta.

Dnde estn estos nios? __________________________________________________


Qu estn haciendo? ______________________________________________________
Si todos los nios y nias que aparecen en la ilustracin se juntan en equipos de tres para
jugar al volibol, cuntos equipos se pueden formar? _____________________________
Cmo sugieres que se organicen los equipos para saber quienes juegan primero y cul
jugar despus? __________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Por qu es importante que cualquier actividad que se haga con dos o ms
participantes siempre haya una organizacin?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx
MATERIAL DIDCTICO DE APOYO
A LA EVALUACION FORMATIVA 32
MAYO - JUNIO 2016 - 2017 GRADO 3
FORMACIN CVICA Y TICA
APRENDIZAJE ESPERADO: Participa en consultas o votaciones para la toma de acuerdos orientados al beneficio personal y colectivo.

Observa las imgenes y coloralas.

1 2 3

Lee el texto y contesta lo que se pide.

Qu es un dilogo? __________________________________________________
En cul de las ilustraciones estn llevando a cabo un juego que necesita reglas y adems
ponerse de acuerdo sobre ellas?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Escribe dos reglas necesarias para ese juego.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

En cul ilustracin dialogaron sobre el lugar que iban a visitar, lo que iban a comer
y los cuidados que deben tener?
__________________________________________________________________
_
Qu actividad se realiza en la ilustracin No. 1?_________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

En la actividad de la ilustracin No. 1, Cules son las cosas sobre las que tuvieron que
ponerse de acuerdo?______________________________________________________
_______________________________________________________________________

Derechos reservados GOB. EDO. DE CHIHUAHUA. SEECH. MTP. Ponemos a su disposicin la pgina primarias.cetechihuahua.gob.mx

Intereses relacionados