UNIVERSIDAD SANTO TOMAS

FACULTAD DE EDUCACION
LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR

FECHA_________________LUGAR___________________________________
PARTICIPANTES_________________________

TALLER NO. 1
TEMA: Autoridad en el hogar

INTRODUCCIN

Son muchas las causas que llevan a los padres y madres a castigar a sus hijos e hijas.
Algunos sienten que lo hace por el mal comportamiento que muestran; y otros, porque
consideran adecuado hacerlo; otros ms debido que sintieron mucha rabia o estaban
muy tensos; otros porque no saben que ms hacer para manejar el comportamiento de
sus hijos e hijas.
Con frecuencia se usan golpes o gritos porque se piensa que el dolor que siente el nio
o la nia con estos castigos es el medio que le permite corregirse. Se desconoce que el
dolor genera resentimiento, rabia o tristeza pero que se ensea realmente la importancia
de hacer un cambio.es posible que nio o nia no vuelva a usar el comportamiento por
el cual fue castigado, pero probablemente no aprendi la razn fundamental por la cual
deba cambiar. Es decir se elimin una conducta pero no se ayud al nio o nia en su
desarrollo.
Por otra parte, lo que buscan los adultos con el castigo corporal, generalmente es
controlar mal comportamiento y lograr obediencia; lograr que no se repita la conducta que
consideran inadecuada; y mostrar autoridad para el nio o nia coja miedo o respeto.
Los padres y madres no se detienen a pensar que aun cuando se tiene estos motivos,
estn lastimando a sus hijos y vulnerando sus derechos. Muchas veces piensan por que
actan de tal modo. Cuando reflexionan y entienden las razones que los llevan a golpear,
gritar, humillar o insultar a sus hijos, posiblemente les sea ms fcil cambiar
el golpe por un castigo que no lastime.

Objetivo general

Orientar y sensibilizar a los padres de familia sobre importancia de la autoridad para los
hijos y cmo educar para fomentar la autonoma.

ACTIVIDAD TIEMPO RECURSOS AUTORES-

BIBLIOGRAFA- TEORAS
Saludo de bienvenida 2 horas Videos http://www.zona33pr
Presentacin a los Msica eescolar.com/escuel
asistentes a-para-padres/
Presentacin del
taller www.ciepse.com/ser
Se debe hacer una vicios-en-
introduccin para empezar psicologia/talleres-
a compartir informacin de.../taller-en-
sobre autoridad en el hogar pautas-de-
y porque debemos poner crianza.aspx.
lmites y normas sin
violencia. A modo de www.unicef.org/ecu
ejemplo se podra decir: ador/libro-2-
Hemos visto que ser mam 15nov10_baja_bis.p
o pap no es una tarea fcil. df.
Todos los das nos
enfrentamos a situaciones https://es.scribd.com
que nos pueden poner muy /document/2099871
nerviosas. Adems, 48/Descubriendo-
tenemos el trabajo y todas La-Crianza-Positiva
nuestras responsabilidades
de adulto. Si be no existe un
manual para ser mama o
papa tenemos algunas
sugerencias de cmo poner
lmites sin violencia, ya
sabemos que el castigo
corporal no educa.
A travs del pizarrn o papel
silueta se explica
brevemente que palabras
negativas les decimos a los
hijos e hijas, sin darnos
cuenta el dao que les
hacen, se deja un espacio
para comentar.
Luego se proyectara un
video los lmites en la
educacin nios se les
explica brevemente y cada
una de los padres reflexiona
comentando o haciendo
preguntas.
Se har un trabajo individual
con los padres invitando a
que se pongan cmodos en
sus sillas se empela una
msica de relajacin. Se les
pide que cierren los ojos y se
enfoquen en su respiracin y
tensin de los msculos.
Luego, se les solicita que
realicen varias respiraciones
profunda a modo de ir
relajndose. Tambin, les
propone que saquen una
fotografa mental del
momento de mayor tensin
con sus hijos e hijas.
Los invito a revisar esta
fotografas para que
observen: la situacin las
ficciones del rostro de su hijo
hija y sus propias facciones.
Tambin se les pide que
imaginen: Qu emociones
creen que hay en esa foto:
tranquilidad, ira, enojo
frustracin o impotencia y en
que partes de la foto pueden
observar de estas
emociones?

Reflexin final y cierre del

taller en plenaria los invitaos
a compartir sus respuestas y
reflexiones.