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Este informe tratar sobre los conceptos de inconsciente personal e inconsciente colectivo,
propuestos por Carl Gustav Jung.
Primero, entregaremos las caractersticas generales del inconsciente segn Jung, donde
encontraramos el inconsciente personal y el inconsciente colectivo. Segundo, se definir el
inconsciente personal y su estructura bsica, el complejo; la posibilidad de hacer conscientes los
contenidos del inconsciente personal, la necesidad de esto y la existencia contenidos inconscientes
ms all de lo personal. En tercer lugar, se definir lo que es inconsciente colectivo y su estructura
bsica, el arquetipo; se hablar de los mtodos que usaba Jung para estudiar el inconsciente
colectivo y los efectos perjudiciales que tiene el no considerarlos, tanto para el individuo como para
la sociedad.
Este trabajo abordar el tema del inconsciente personal y colectivo sin profundizar en el tema del
complejo ni del arquetipo, estructuras conformantes de stos, ni se ahondar en los desequilibrios
que puede provocar la importancia excesiva de una funcin de la psique por otra.
El modelo de Jung d la psique humana pertenece a las corrientes psicodinmicas, en su rama
analtica.
INCONSCIENTE PERSONAL
El inconsciente personal, para Jung, contiene "recuerdos perdidos, ideas dolorosas que estn
reprimidas (es decir, olvidadas adrede), percepciones subliminales [...] y, finalmente, contenidos que
an no estn listos para la consciencia"(SHARP, 1994, pag.106). La estructura bsica del inconsciente
personal lo constituye el complejo, que puede considerarse como la red de pensamientos,
sentimientos y actitudes mantenidas por una idea nuclear o disposicin central, pudiendo ser tan
poderoso que cuando es activado funciona fuera del control del ego. No siempre los complejos son
algo perjudicial, ya que hay complejos que puedan realzar la vida y contribuir al mejoramiento de la
humanidad. Jung crea que muchos de los ms grandes logros del mundo eran los productos de
complejos que lo consumen todo.
La caracterstica principal del inconsciente personal es que contenidos de ste, y especficamente los
contenidos reprimidos, tienen la cualidad de que pueden volver a ser conscientes con el
reconocimientos, de la persona, de la existencia de stos. A estos materiales Jung los llama
contenidos personales, por cuanto sus efectos o su aspecto parcial o su procedencia pueden
demostrarse en nuestro pasado personal. Los contenidos personales seran partes integrantes de la
personalidad, y que frente a su falta, la consciencia respondera con un sentimiento moral. "La
inferioridad sentida moralmente demuestra que la porcin carente es una cosa que, realmente en
relacin al sentimiento, no debera faltar" (JUNG, 1964, pag.64). La presencia de la sensacin de
inferioridad demuestra la necesidad de asimilar en el consciente ciertas partes del inconsciente. Este
proceso de asimilacin trae consigo la transferencia hacia la consciencia de los contenidos del
inconsciente personal, por lo cual la persona ampla el rea de su personalidad, en lo referente a la
consciencia moral y la autocomprensin, ya que los contenidos trados al consciente generalmente
son contenidos desagradables que, por lo tanto, estaban reprimidos.
Jung crea que el inconsciente personal poseera una capacidad limitada, al igual que la existencia
individual, por lo que sera posible un llamado agotamiento del inconscientes por el anlisis haciendo
el inventario de todos los contenidos inconscientes, el inconsciente ya no puede trabajar en formas
distintas a las que trabaja el consciente. Jung plantea, asimismo, que "al anularse la represin,
quedar inhibida la produccin inconsciente por detenerse el descenso de los contenidos
conscientes en el inconsciente"(JUNG, 1964,pag.52); esto es posible, como dice el autor, en una
medida muy limitada, ya que el inconsciente se sigue manifestando por sus vas de expresin
normales - los sueos y las fantasas - lo que demostrara la presencia de contenidos inconscientes
que desbordaran lo meramente personal.
EL INCONSCIENTE COLECTIVO.
El inconsciente albergara, tambin, todo contenido psquico de carcter subliminal, el cual no ha
alcanzado los lmites de la consciencia. Junto a contenidos de la experiencia personal que nunca
alcanzaron a ser percibidos pero fueron registrados, el inconsciente poseera dos tipos de procesos
que no seran explicables a travs de las adquisiciones personales: los instintos, los impulsos
naturales y los contenidos que constituiran imgenes o adquisiciones de orden colectivo,
predisposiciones compartidas por toda la gente y manifestado a s mismo en la conducta, sin tener
en cuenta la cultura. Estas imgenes se propagaran a lo largo del tiempo y e una forma universal,
que surge gracias a una funcin psquica natural. El inconsciente, por tanto, no slo posee elementos
de carcter personal, sino que tambin posee elementos de carcter impersonal o colectivos
expresados en la forma de categoras heredadas o arquetipos, predisposiciones innatas que pueden
producir realmente imgenes y conceptos poderosos. Entre los arquetipos importantes encontramos
el poder, los de la relacin con los miembros del sexo opuesto, los de creencia en algo ms grande, la
gua, la maternidad y la paternidad.
Es importante destacar que los arquetipos no son contenidos sino formas que, gracias a la
experiencia individual repetida, son despertadas por los eventos con el mundo externo, ordenando
las representaciones que "aseguran en todo individuo la similitud, y an la igualdad, de la
experiencia y de la creacin imaginativa" (JUNG, 1991, pag.54).
En el estudio del inconsciente colectivo y el tratamiento de las afecciones psquicas encontramos en
Jung mtodos basados en el concepto del arquetipo: por un lado, encontramos el estudio de la
significacin de los sueos, que no son considerados, como en la teora freudiana, como satisfaccin
de los deseos de la libido, sino como mensajes el inconsciente que revelan el problema, tanto como
la solucin. Otro mtodo, considerado por Jung uno de los ms importantes, es el de la imaginacin
activa, en el cual el individuo une los materiales pasivos del inconsciente con influjos conscientes a
travs de alguna forma de autoexpresin, permitiendo la asimilacin de contenidos inconscientes.
Esta accin no se puede hacer, "por medio de un descenso a la esfera de los instintos, el cual slo
conduce a una inconsciencia incapaz de conocimiento o, peor an, a un substituto intelectualista de
los instintos" (JUNG, 1991, pag.155), sino que debe hacerse "a travs de la integracin de la imagen
que significa ,y al mismo tiempo evoca, el instinto, aunque en una forma bastante diferente a la que
se da en nivel biolgico"(SHARP, 1994, pag.29). Este mtodo tiene dos etapas: un sueo similar al
que se realiza con los ojos abiertos, de naturaleza pasiva, y la participacin consciente en las
imgenes fantaseadas, de naturaleza crtica.
Muchos arquetipos deben satisfacerse, ya que constituyen poderosas necesidades humanas, cuya
frustracin provoca trastornos graves en la personalidad, ya que son instigaciones que vienen de
nuestro interior. La falla en tomarlos en cuenta, como la falta de conocimiento o atencin a fuerzas
externas, los dotan con poder sobre nosotros, aduendose del ego cuando no han sido satisfechos
a travs de la conducta. Generalmente, la religin y las tradiciones culturales han sido la expresin
externa de los arquetipos, con distintos ritos y acciones que preparaban al individuo para
enfrentarse a la fuerza de stos de una manera integral; en nuestra cultura, la prdida de estos
baluartes ha dado lugar a la creacin de variados "ismos" (comunismo, capitalismo), que creen
borrar la supersticioso de las costumbres a partir de los supuestos racionales, pero que no entregan
los elementos espirituales que permitan encarar al arquetipo de manera constructiva, haciendo caer
a los individuos en la masa y en la consciencia social, dejndolos a merced del poder del inconsciente
colectivo.
Cada una de las partes de la estructura de la personalidad son tambin un arquetipo, dicha
estructura se caracteriza por:
El yo
La persona
La sombra
El nima
El animus
El self.
Por otro lado, Jung nos habla de 2 actitudes bsicas para la personalidad:
La introversin: las personas son guiadas hacia dentro, se preocupan mas en ver como el
mundo les afecta a ellos mismos, sintindose mejor solo con su mundo interior y los
sentimientos propios, pero no con los del resto.
La extraversin: las personas son guiadas hacia lo externo y ven como ellos logran dar un
impacto hacia el mundo, orientndose hacia las relaciones sociales, el mundo y las cosas.
Por esto, tanto la introversin como la extraversin no son puras, si bien es cierto que unos suele
predominar, estas varan dependiendo el contexto o la situacin, ya que estas dos guardan relacin
con la funciones de pensamiento, sentimiento , sensacin e intuicin.
As mismo, estas ltimas, se encargan de establecer ciertos parmetros para la formacin de nuestra
personalidad.
Segn Jung, las personas encontramos nuestra personalidad cuando dejamos de lado nuestra careta
o mscara (PERSONA) y cuando logramos reconocer que todos tenemos un lado oscuro (SOMBRA)
pero que somos mucho ms que eso, entonces al poder afrontar todo esto, encontramos nuestra
verdadera personalidad (EL SELF).
Por ello, el Self es el equilibrio, es aqu donde logramos reconocernos a nosotros mismos, la
culminacin del individualismo y la armona con uno.
Sin embargo, hubo un investigador que se esforz por ir mucho ms all de las funciones fisiolgicas
que explican el comportamiento del individuo. Carl Gustav Jung transport el psicoanlisis a un
plano en el que los fenmenos ancestrales que se producen a nivel colectivo en las diferentes
culturas y sociedades dan forma a nuestra manera de ser. Y lo hizo a travs de un concepto llamado
"arquetipo".
Como toda teora psicoanaltica, la de Jung tambin est basada en la dinmica de los componentes
de la psique. Para la psicologa profunda son tres los principios que rigen esta dinmica: el principio
de los opuestos, el principio de equivalencia y el principio de entropa. A continuacin, se explicar
con ms detalle cada uno de ellos.
Se basa en la premisa de que cada pensamiento que el humano tiene genera inmediatamente uno
de tipo opuesto. Por ejemplo, por cada pensamiento que se tenga sobre ayudar a otros, surge uno
que impele a no hacerlo o ponerle trabas. Aunque esto ocurre a nivel inconsciente la mayora de las
veces.
Esta continua presencia de pensamientos, ideas, deseos y ms de tipo opuesto, es lo que, segn Jung
genera la energa psquica. Esta energa o poder del psiquismo es similar al concepto freudiano de
libido, y es la que permite al humano emprender acciones.
Metafricamente, el principio de los opuestos funciona parecido a una batera, que tambin tiene
dos polos contrarios, y es eso lo que genera la energa. Mientras mayor sea el contraste o la
oposicin de los pensamientos e ideas, la energa psquica aportada ser ms fuerte. Pero tambin
pueden surgir inconvenientes importantes.
El principio de equivalencia
Deriva del anterior y explica que la energa resultante de la oposicin se distribuye de forma
equitativa en ambos polos. Esto adquiere mucha importancia, en tanto que la conducta del individuo
casi nunca satisface a ambos polos y uno de estos dos polos quedar desatendido, con energa que
no se utiliz.
Por ejemplo, si alguien tiene la idea de ayudar a un mendigo y simultneamente le surge la idea de
ignorarlo, pero se decanta al final por ayudarlo, ya que la energa psquica se distribuy
equitativamente en ambos polos, el que manejaba la idea de ignorarlo qued desatendido y ahora
hay un remanente de energa que nuestra psique usar.
La adaptacin del humano al entorno depende de cmo se administre esa energa restante. Si se
acepta de forma consciente ese pensamiento opuesto al realizado (por ejemplo, ignorar al mendigo),
la energa se usa para mejorar el funcionamiento psquico. Si no se acepta, la energa se usa en la
formacin de complejos.
Estos complejos tienen que ver con las interpretaciones que hace el sujeto sobre sus pensamientos.
El inconsciente personal es amoral; no considera nada ni bueno ni malo por principio. Estas etiquetas
se las pone cada persona. Y muchos complejos tienen que ver con no aceptar los pensamientos que
surgen y se etiquetan como negativos.
El principio de entropa
Este ltimo principio cierra las premisas de los anteriores, indicando que existe una tendencia entre
los opuestos a atraerse entre s. Ello pues la psique intenta disminuir la energa vital usada y ya se
indic que mientras ms extremos los polos, ms energa gastan. Si los opuestos se acercan
paulatinamente, la energa requerida ser menor.
Esto ocurre a lo largo de toda la vida y es la razn de que durante la infancia o la juventud las
personas tengan ideas y conductas tan polares u opuestas, mientras que a medida que se envejece,
el individuo se vuelve mucho ms centrado y conciliador consigo mismo.
A este proceso de reconciliarse con los opuestos propios (y por ende limpiarse de complejos), se le
conoce como trascendencia. A la trascendencia de todos los opuestos (masculino-femenino,
maduro-infantil, valiente-cobarde, bueno-malo, etc.) se le conoce como self y es la meta de toda
persona para la psicologa profunda.
La sincronicidad es una forma en la que dos acciones, eventos o pensamientos pueden conectarse.
Dos eventos pueden conectarse, por ejemplo, por medio de una relacin causa efecto, o por
casualidad. O una accin podra deberse a los valores de una persona, o su propsito vital. En la
sincronicidad no obran ninguna de estas cosas.
As como los arquetipos seran el contenido del inconsciente colectivo, la sincronicidad sera la
forman en que se comunican dos inconscientes individuales o, dicho de otra forma, sera el lenguaje
del inconsciente colectivo. De acuerdo a Jung existen personas ms sensibles que otras para
entender este lenguaje o comunicarse por medio de l.
En otras palabras, de nuevo parece todo producto de ideas supersticiosas. Y esa es la razn de que
Carl Jung retrasara tanto la publicacin de este concepto. l tena clara su existencia, pero no saba
cmo presentarla de forma cientfica.
Ante el temor de morir, lo public sin haber dado todava con las pruebas cientficas requeridas, y
por ello sigue siendo uno de los puntos ms debatidos de su obra. Sin embargo, en la actualidad,
nuevos hallazgos, incluso en reas tan lejanas como la fsica cuntica, prometen dar una respuesta
definitiva y cientfica a este complejo tema.
>>>Fundamenta sus teoras al campo de lo emprico. rompe con mdulos biologicistas. le interesa el
para que y por que del hombre. posicin intermedia entre freud y adler, que se llama funcionalista.
desestima el desarrollo psicosexual en la personalidad. plantea que el desarrollo de la personalidad
comienza antes del nacimiento y se remonta a los orgenes de la especie humana, a generaciones,
no queda solo en los padres. toma como importante la reaccin que provoca los padres, la conducta
neurtica, como ndice del sujeto.
en relacin al ap. psquico, no acepta la concepcin del ap de psquico sino que hay un psiquismo, el
concepto de inconsciente es diferente al freudiano.
dice que yo se puede ver de diferentes maneras, segn el desarrollo de la personalidad. Proceso de
individuacin (no toma al yo, ello, SY), lo explica desde el yo que pasa por diferentes ciclos, es el
asiento de la cc, responsable de los sentimientos de identidad, es el centro del campo de la cc, todos
los contenidos psquicos tienen que ver con el Yo. depende de lo somtico (sensaciones, estmulos ,
etc) y psquico, asoc a los inc. Momentos: 1 inciertos en una familia, no tomamos decisiones,
dependemos de educadores (formales e informales), nuestra individualizacin se estara
construyendo, pero estaramos indiferenciados en el contexto familia (educacin y proteccin), se da
desde el nacimiento hasta llegar a la adolescencia, que llegan por medio de crisis que reclaman
autonoma por medio de la rebelda. Cuando logra la autonoma supera la primera crisis (yo
indiferenciado crisis de adolescencia), e ingresa a la 2, etapa de desarrollo, para establecer nuevos
lazos con la sociedad (yo autnomo) logra su completa individualidad. hay otro momento que se da
la la 2 crisis de la adultez, se replantea lo que llego y lo quiere. se supera cuando responde que est
en un plan colectivo, que nuestros actos forman a este colectivo, cuando se da ha logrado el s
mismo, un 3 momento de evolucin, que se lo llama yo universal.