Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1. EL SIGNIFICADO DE LA REVOLUCIN
CIENTFICA Y TECNOLGICA DE NUESTROS
TIEMPOS
Conferencia presentada el 19 de Mayo de 1999 en Resulta claro que en la actualidad los temas del
el XXIII Congreso de la Academia Nacional de saber, la tecnologa y de la educacin deban ocupar un
Ingeniera realizado en la Ciudad de Monterrey. lugar prioritario en la agenda de discusin de las
En esta Primera Parte se presenta un diagnstico de sociedades del mundo. Los temas de la educacin y del
la Educacin en Ingeniera en Mxico, en el prximo conocimiento, estn ligados a los grandes problemas
nmero de INGENIERIAS se publicar la segunda
parte, en la cual el autor presenta una serie de
propuestas sobre este importante tema. Director General del Instituto Politcnico Nacional
demanda la generacin de una tecnologa propia Por lo que corresponde al tema de nuestro inters, la
acorde con los tiempos y con sus necesidades de enseanza de las ingenieras debe dotar a los alumnos
desarrollo econmico, cultural y social. Para ello del cuerpo terico capaz de permitirles organizar la
se requiere de una permanente actualizacin por informacin necesaria y suficiente para resolver los
parte de los egresados del nivel superior de problemas de la administracin global de proyectos, de
enseanza y de una infraestructura educativa que la produccin, y de la innovacin y el desarrollo
permita preparar a las generaciones venideras tecnolgico, as como para evaluar lo adecuado de los
con una metodologa que responda con resultados a la funcin que se les asigna.
pertinencia y calidad a las nuevas condiciones En fin, una enseanza educada en la materia,
que el mundo moderno nos impone. debera fomentar el carcter innovador, infundir el
sentido de diversidad a las soluciones, entrenar la
2. EDUCACIN E INVESTIGACIN inteligencia para la creatividad, estimular la
CIENTFICA Y TECNOLGICA. imaginacin y educar el espritu crtico. Debera dotar
a los profesionistas del inters por conservar su mente
En Mxico, la relacin entre educacin, abierta al cambio y al desarrollo humano.
ciencia y tecnologa ha generado avances
Las reflexiones anteriores hacen evidente el
importantes. Debe subrayarse que el propio
esfuerzo que se requiere realizar para que el pas
Artculo 3. Constitucional y la Ley General de
alcance el nivel con que el que pueda competir en un
Educacin establecen con claridad la
mercado en el que la ciencia, la tecnologa y los
responsabilidad del sistema educativo para
recursos humanos altamente calificados y competitivos
fomentar actitudes que estimulen la educacin y
representan un papel preponderante. El cambio
la innovacin cientficas y tecnolgicas.
estructural a nivel mundial nos impone la necesidad de
El propio sistema educativo nacional ha ofrecer a cada profesional oportunidades claras y
estructurado espacios curriculares importantes en mejores condiciones para su actualizacin permanente,
los que se incluyen contenidos bsicos su superacin y perfeccionamiento.
relacionados con la ciencia, hasta currculas
especializadas que plantean la conduccin de los
estudiantes hacia las reas cientficas y 3. LAS INGENIERAS EN EL DESARROLLO DE
tecnolgicas. MXICO.
Esta oferta de servicios educativos lleva No se podra comprender lo que es la ingeniera en
implcita la necesidad de formar recursos el pas, ni entender sus problemas y vislumbrar sus
humanos adecuados a las necesidades del posibilidades a futuro, si no se bosquejan con
desarrollo econmico y de la sociedad, por lo perspectiva histrica por lo menos las siguientes de sus
que su estructura curricular y acadmica se facetas: 1) el estado tecnolgico de ciertas ramas
caracteriza por tener esta orientacin, tanto para industriales, 2) la enseanza de la ingeniera en el nivel
la formacin en reas especficas del de licenciatura, 3) la investigacin en ingeniera, 4) la
conocimiento como para el desarrollo de la educacin de posgrado en el mismo campo y 5) la
investigacin bsica y aplicada en reas claves disponibilidad de agentes tecnolgicos o medios de
como las ingenieras.
enlace entre la informacin cientfico-tcnica y molecular de los materiales, pasando por la planeacin
la produccin. y direccin de empresas dirigidas a la investigacin y
La ingeniera es una de las actividades desarrollo de medidas tendientes al mejoramiento
humanas que ha propiciado la construccin de la urbano y ambiental.
infraestructura en la cual se sustenta buena parte De igual forma, puede actuar en campos
del bienestar de la poblacin. En cierta medida, especializados como: biotecnologa, explotacin de
el mundo en que vivimos es producto de la recursos minerales y petroleros; energa nuclear;
ingeniera. Si hablamos de los satisfactores bioelectrnica; proteccin ambiental; diversas ramas
bsicos de las necesidades sociales: industriales; agricultura; oceanografa; transporte
alimentacin, vivienda, vestido, salud, terrestre, areo y martimo; comercio, servicios
educacin, energa, informacin y tursticos y financieros.
comunicaciones, por citar algunos, en todos ellos
est presente la ingeniera.
3.1 ALGUNOS INDICADORES DE LAS
Ha correspondido a la ingeniera revolucionar INGENIERAS.
y transformar todas las expresiones del trabajo
humano. Ha intervenido en el reemplazo del En 1968, cien aos despus de fundada la Escuela
trabajo manual por el automatizado, sobre todo Nacional de Ingenieros, el pas contaba con 70
en actividades riesgosas o agobiantes. El Escuelas de Ingeniera y 44 mil alumnos inscritos en
impacto de la profesin tambin se ha hecho 19 carreras. Se enseaba ingeniera en 24
sentir en el empleo de nuevas tecnologas que universidades y 14 Institutos Tecnolgicos distribuidos
repercuten en todas las actividades humanas, en 25 entidades federativas.
como el caso de la microelectrnica que han Pero tres carreras, las de Ingeniero Civil, Mecnico
llegado a ser la base de sistemas computarizados Electricista y Qumico, abarcaban casi 60% de la
utilizados en la produccin de bienes y en la matrcula total. Las facultades de esta rama de la
oferta de servicios. Universidad Nacional Autnoma de Mxico y las
De acuerdo con lo anterior, la ingeniera se escuelas de Ingeniera del Instituto Politcnico
vincula estrechamente con el proyecto nacional y Nacional como la ESIME, la ESIQIE y la ESIA,
se constituye en un soporte de las estructuras sumaban juntas alrededor del 50% de la matrcula de
productivas y de servicios, por lo que representa todas las carreras de esta rea del conocimiento.
un factor determinante para el desarrollo
econmico y social de Mxico.
En la actualidad el campo de la ingeniera es
tan amplio, que los profesionales de ella pueden
desempearse eficazmente en la realizacin de
actividades tan dismiles que van desde el diseo
e implementacin de proyectos para construir
puertos, carreteras y grandes complejos de
ingeniera, hasta la ingeniera gentica y sus
aplicaciones, y la manipulacin de la estructura
aplicadas se registran 4,864 Maestros en ciertamente, no contamos con las mejores condiciones
Ciencias y solamente 302 Doctores. para esta era tecnoglobal y, de no hacer algo al
En relacin con la actividad econmica y respecto o responder a los retos de la sociedad del
usando como indicador el nmero de ingenieros conocimiento, como lo seala Yehezkel Dror en "La
por cada mil personas ocupadas en cada sector, Capacidad de Gobernar" con ms de lo mismo pero un
la proporcin alcanzada en Mxico es poco mejor, necesariamente, como lo muestra la
satisfactoria en minera, construccin y servicios tendencia de los indicadores mencionados, nos llevara
pblicos, pero muy baja en el caso de los otros a agravar la situacin de desfase con respecto de las
sectores, especialmente en la industria de economas ms ricas del mundo.
manufacturas y en transporte y almacenamiento, En tal sentido, las instituciones de educacin
comunicaciones y comercio. superior, el gobierno, los distintos sectores y la
Por otra parte, el mencionado proceso de sociedad en su conjunto, debemos generar una agenda
globalizacin, nos obliga a visualizar nuestros de impulso a las Ingenieras y al desarrollo tecnolgico
indicadores en trminos de referentes teniendo presente que la magnitud y variedad del
internacionales; veamos dos ejemplos: esfuerzo de investigacin en ingeniera y campos
afines determinan a su vez el potencial de innovacin
Tomando en cuenta el nmero de tecnolgica que requiere para impulsar su desarrollo.
cientficos e ingenieros graduados por
cada 100 mil personas de la fuerza laboral La tecnologa industrial en uso y los mecanismos de
de entre 25 y 34 aos, de algunos pases su adquisicin revelan nuestra posicin relativa y el
integrantes de la Organizacin para la grado de desarrollo de nuestro potencial productivo;
Cooperacin y el Desarrollo Econmico muestran el nivel en que se practica usualmente la
(OCDE), resulta que nuestros dos ingeniera y determinan la naturaleza y magnitud de las
principales socios comerciales registran tareas por realizar; revelan tambin rasgos de la
valores de casi tres veces superior en el demanda presente y futura de cientficos, ingenieros y
caso de los Estados Unidos y ms de dos tcnicos, y sus caractersticas y perfiles para el
veces en el caso de Canad. prximo siglo.