Ampliacic3b3n L Castellana

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Refuerzo y

Primaria
Fichas de refuerzo
ampliacin
Lengua castellana
Fichas de refuerzo
2
Ficha 1 La oracin ...................................... 3 Ficha 14 Palabras con ge o gi ................. 16
Ficha 2 Escritura de maysculas ................. 4 Ficha 15 Un texto de instrucciones ............. 17
Ficha 3 Un texto con estructura Ficha 16 Palabras con mayscula inicial .... 18
de secuencia .................................. 5 Ficha 17 Los sustantivos en singular
Ficha 4 La palabra y la slaba ...................... 6 y en plural ................................... 19
Ficha 5 Los signos de interrogacin Ficha 18 Palabras con br y bl ..................... 20
y de admiracin.............................. 7 Ficha 19 El verbo: presente ........................ 21
Ficha 6 Completar rimas ............................. 8 Ficha 20 Describir un lugar ........................ 22
Ficha 7 El sustantivo: nombres de cosas, Ficha 21 La m antes de b y de p ................ 23
de personas y de animales ............. 9
Ficha 22 El verbo: pasado .......................... 24
Ficha 8 Palabras con ca, co, cu,
Ficha 23 Escribir dilogos .......................... 25
que o qui...................................... 10
Ficha 24 El verbo: futuro ............................ 26
Ficha 9 El nombre propio .......................... 11
Ficha 25 La r suave y la r fuerte ................. 27
Ficha 10 Escribir un cuento ........................ 12
Ficha 26 Dar instrucciones por escrito ........ 28
Ficha 11 Palabras con za, zo, zu, ce o ci ..... 13
Ficha 27 Palabras con ja, jo, ju .................. 29
Ficha 12 Palabras con ga, go, gu, gue
o gui ............................................ 14 Ficha 28 El adjetivo (cualidades y estados).. 30
Ficha 13 Sustantivos masculinos Ficha 29 Escribir una postal ....................... 31
y femeninos.................................. 15 Ficha 30 Palabras con je, ji, ge, gi .............. 32

Fichas de ampliacin
Ficha 1 ........................... 33 Ficha 6 ........................... 38 Ficha 11 ......................... 43
Ficha 2 ........................... 34 Ficha 7 ........................... 39 Ficha 12 ......................... 44
Ficha 3 ........................... 35 Ficha 8 ........................... 40 Ficha 13 ......................... 45
Ficha 4 ........................... 36 Ficha 9 ........................... 41 Ficha 14 ......................... 46
Ficha 5 ........................... 37 Ficha 10 ......................... 42

Santillana
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Refuerzo y ampliacin Lengua castellana 2 es una obra colectiva,


concebida, creada y realizada en el Departamento de Primaria
de Santillana Educacin, S. L., bajo la direccin de JOS LUIS ALZU GOI.

Textos: Mara Elordi y Sagrario Luna

Ilustracin: Eduardo Fuentes

Edicin: Mar Garca Gonzlez y Jos Toms Henao

2004 by Santillana Educacin, S. L.


Torrelaguna, 60. 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en Espaa por

CP: 735663
Depsito legal:

El presente cuaderno est protegido por las leyes de derechos de autor y su


propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legtimos usuarios del
mismo slo les est permitido realizar fotocopias de este material para uso
como material de aula. Queda prohibida cualquier utilizacin fuera de los usos
permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.
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Ficha

1 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Lee estas tres oraciones y copia cada una en una lnea.

Maan e e cumpeao m^
primo Ru>. Cumplir d^e
ao. Ru> y e mu mayo.
2004 Santillana Educacin, S. L.

2. Tres de estos personajes dicen oraciones. Cpialas.

Yo vivo en un precioso Miro hambre hoy. Necesito una


bosque. nueva escoba.

Te conceder
un deseo.

3. Escribe oraciones.

Con tres palabras


Con cuatro palabras
La oracin. 3
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Ficha

2 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Rodea las letras maysculas.


El rosal de la terraza est lleno de rosas. Son de
un color rojo precioso. A su lado estn
las margaritas. Esas florecillas pequeas y delicadas
que tanto me gustan.

Copia la primera palabra del texto y las tres que van despus
de un punto.

2. Completa con tres letras maysculas y cinco minsculas.

M^ cino

2004 Santillana Educacin, S. L.


^ cino t^e> u> ard> enor.
em, e> u> inc> h plantado
echuga, omae y anahoria. ^e>
un eqe hert.
3. Une y escribe.
No olvides poner el punto y la mayscula.
Las vacas mugen. Est en su caseta.
El perro ladra. Est en el prado.
El caballo relincha. Estn en el establo.

4 Escritura de maysculas.
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Ficha

3 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Lee y copia las palabras destacadas en el texto.


Los nidos de los ratones
Los ratones se reproducen con mucha rapidez. Cuando van
a tener sus cras, preparan un nido. Sabes cmo lo hacen?
Primero, los ratones buscan un lugar escondido. Tiene que
ser un sitio bien seguro!
Despus, los ratones van llevando hasta ese lugar trozos
de tela, de papel, cuerdas, lana... Todo lo que encuentran
a su alrededor!
Por ltimo, los ratones deshilachan con sus dientes
estos materiales y hacen el nido.
2004 Santillana Educacin, S. L.

All esperan la llegada de sus ratoncitos.

2. Cmo hacen los ratones su nido? Escribe 1, 2 y 3.

Ahora escribe cmo hacen los ratones sus nidos.

Priero, lo rato>e
.

Desp,
.

Po
Un texto con estructura de secuencia. 5
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Ficha

4 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Divide estas palabras en slabas.


chocola  floero 
escado  tor 
camis>  taxist 
abanico  doctor 
ardill  elot 
2. Escribe sus nombres separando las slabas.

2004 Santillana Educacin, S. L.


ca-ra-co

3. Escribe cada palabra en un recuadro, separando sus slabas.

martillo bruja melocotn


copa regadera payaso

br j

6 La palabra y la slaba.
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Ficha

5 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Repasa los signos de interrogacin y copia estas preguntas.

Q hor e? Cundo va?


T^e>e hamb? Legar pronto?

2. Repasa los signos de admiracin y copia estas exclamaciones.


2004 Santillana Educacin, S. L.

Ojal leg ho! F dirtidsimo!


Q brillan est! E pecioso!

3. Escribe estas oraciones en forma de pregunta.


Han nacido los pollitos. Est lloviendo.

Ha> nacido

Ahora escribe las mismas oraciones en forma de exclamacin.

Ha> nacido
Los signos de interrogacin y de admiracin. 7
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Ficha

6 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Une las palabras que suenan de forma parecida.

cristal rosas
caracol mariposas
sol plantas

Completa con esas palabras.

E
escans a .
La

2004 Santillana Educacin, S. L.


evoloea> ent la .
2. Observa los dibujos y completa.

Bajo u> gra>


vi do>
Cuando sa e
co@ e
Y a sali l
e e> l
8 Completar rimas.
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Ficha

7 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Escribe sustantivos.
2004 Santillana Educacin, S. L.

2. Escribe tres sustantivos ms en cada caso.

Personas Animales Cosas

ni e> plato

3. Qu hay aqu? Observa y escribe sustantivos que nombren personas,


animales y cosas.

El sustantivo: nombres de cosas, de personas y de animales. 9


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Ficha

8 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Escribe sus nombres.

2004 Santillana Educacin, S. L.


2. Completa.

Un vac eqe e un vaquit.


U> barco eqeo e u> .
U> banco eqeo e u> .
Un mu~ec eqe e un .
3. Escribe palabras.

ca
que
co
qui
cu

10 Palabras con ca, co, cu, que o qui.


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Ficha

9 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Escribe nombres propios.

Personas

Lugares

2. Completa con nombres propios. Cmo te llamas?


En qu pueblo o ciudad vives?

M llamo .
2004 Santillana Educacin, S. L.

Vivo e> .
3. Inventa y escribe.

Un nombre para cada personaje

Un nombre para cada lugar

El nombre propio. 11
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Ficha

10 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Lee el cuento y contesta


El cuervo presumido
Haba una vez un cuervo que estaba harto de su
plumaje negro.
Un da fue al mercado y compr unas plumas
de pavo real.
Al llegar a su casa, se coloc las preciosas plumas.
Luego sali a un claro del bosque y empez a presumir
delante de sus vecinos.
De pronto se levant un fuerte viento, que se llev volando
las plumas de pavo real que el presumido cuervo se haba
colocado.

2004 Santillana Educacin, S. L.


El cuervo, muy avergonzado, fue a refugiarse en su casa.

Qu hizo el cuervo del cuento?

Qu pas al final?

2. Escribe un cuento sobre un personaje muy presumido.

12 Escribir un cuento.
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Ficha

11 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Escribe sus nombres.

Con za, zo o zu

Con ce o ci
2004 Santillana Educacin, S. L.

2. Qu hay? Escribe.

Ha do ebolla cinco
zanahoria.
Ha on cirela quin .
Ha do .
3. Escribe palabras.

za
ce
zo
ci
zu

Palabras con za, zo, zu, ce o ci. 13


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Ficha

12 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Escribe sus nombres.

2. Observa y completa.

2004 Santillana Educacin, S. L.


Un tortug una tortuguit.
Un hormig un .
U> abrigo u> .
U> higo u> .
3. Escribe palabras.

ga
gue
go
gui
gu

14 Palabras con ga, go, gu, gue o gui.


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Ficha

13 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Copia slo los sustantivos femeninos.

la mesa el silln la mochila el lpiz la lmpara

2. Copia slo los sustantivos masculinos.

la taza el pez el jamn el cuadro la moto

3. Escribe sustantivos masculinos y femeninos.


2004 Santillana Educacin, S. L.

e libro l ec

4. Escribe tres sustantivos en cada caso.

Sustantivos Sustantivos
en masculino en femenino

e oso  l os



Sustantivos masculinos y femeninos. 15
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Ficha

14 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Lee y observa.

Miguel cigea
gue ge
gui gi
guila pingino

Ahora escribe cada palabra donde corresponde.

guiol higuera paragero piragista


madriguera desage agita espiguita

gue, gui ge, gi

2004 Santillana Educacin, S. L.


(La u no suena) (La u s suena)

2. Completa.

piragista vergenza paragero

A ged d much baila.


Mige h comprado u> .
Guido e u> gra> .
16 Palabras con ge o gi.
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Ficha

15 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Lee la receta y contesta.

Helado multicolor
Ingredientes
barras de helado de distintos sabores guindas
caramelo lquido barquillos
Modo de preparacin
1. Se forman bolas de helado de distintos sabores.
2. Se colocan las bolas en una fuente formando
un gusano.
3. Se adorna el gusano poniendo guindas para
las patas y barquillos para las antenas.
2004 Santillana Educacin, S. L.

4. Se cubre el helado con caramelo lquido.

Qu se necesita para hacer el helado multicolor?

Con qu se cubre el helado al final?

2. Marca en cada caso.


Qu instrumento utilizaras para hacer las bolas de helado?

En qu recipiente formaras el gusano multicolor?

Un texto de instrucciones. 17
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Ficha

16 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Lee y escribe los nombres propios.

Nombres
Los mejores viajes, a su alcance de personas
Usted puede viajar a ciudades
histricas como Toledo o Salamanca
al mejor precio.
Salidas todos los sbados durante
todo el ao. Nombres
Vistenos. Le atender Gonzalo. de lugares
Si desea informacin telefnica,
llmenos. Pregunte por Elisa.

2004 Santillana Educacin, S. L.


2. Completa.
Mi carn

M llamo .
Nac e> .
Mi pade llama>
.
3. Escribe nombres.

Amigos .
Ciudades .
18 Palabras con mayscula inicial.
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Ficha

17 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Copia los sustantivos que estn en singular.

naranjas rbol maleta

jardn campos

2. Copia los sustantivos que estn en plural.

bolsos baera rosquillas


2004 Santillana Educacin, S. L.

papeles cuerda

3. Escribe sustantivos.

Singular Plural

U> vaso Uno vaso


Un

Los sustantivos en singular y en plural. 19


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Ficha

18 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Rodea las palabras con br o bl. Despus cpialas.

Un vecino encantador
Blas es un hombre muy amable.
Le encanta hablar y gastar bromas.
Pero lo que ms le gusta es cuidar de sus
cabras y cabritillos.
Ahora est haciendo obras en el establo,
para que sea un lugar ms agradable
para sus animales.

Palabras con br

2004 Santillana Educacin, S. L.


Palabras con bl

2. Escribe sus nombres.

tabl

3. Escribe palabras.

br bl

20 Palabras con br o bl.


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Ficha

19 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Rodea los verbos en presente.


Ahora no llueve, pero antes llovi mucho.
Ayer corr por el campo y hoy corro por el parque.
Por la maana voy a la piscina y por la tarde ir al cine.

2. Qu hace cada animal? Observa y utiliza verbos en presente.

E eefan co .
2004 Santillana Educacin, S. L.

E e> .
E canguro .
L ebr .
L palom .
3. Qu haces en el colegio? Escribe verbos en presente.

El verbo: presente. 21
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Ficha

20 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Mira el dibujo del parque y completa.

Zona de juegos

Paseo

Terraza

Lago

2004 Santillana Educacin, S. L.


El parque de mi barrio es muy bonito. Tiene una
muy grande, con columpios, toboganes y muchas cosas ms.
Tambin hay un largo con muchos rboles
y .
Adems hay un precioso en el que
nadan y cisnes.
En el centro del parque hay una . All te
puedes tomar unos helados riqusimos.

Qu ms hay en el parque? Escribe.

22 Describir un lugar.
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Ficha

21 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Rodea las palabras con mb o mp. Despus cpialas.

Un da agotador
Ayer fui al campo con un compaero de clase.
Luego, al llegar a casa, me cambi de ropa y sal
de compras con mis padres. Estaba agotado!
Tena tanta hambre que mis padres me invitaron
a una hamburguesa. Menos mal!

Palabras con mb

Palabras con mp
2004 Santillana Educacin, S. L.

2. Escribe.

Est no t^e>

E toc l

Es toc e

3. Escribe palabras.

mb mp

La m antes de b y de p. 23
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Ficha

22 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Subraya los verbos en pasado.

Ahora voy al cine y antes fui al parque.


Ayer com pescado y hoy como carne.
Por la maana estuve en el cole y por la tarde estoy en casa.

2. Qu hizo ayer cada nio? Observa y utiliza verbos en pasado.

Ae Jua> bail.

2004 Santillana Educacin, S. L.


Ae, Blanc .
Ae, Sandr .
3. Copia y escribe los verbos en pasado.

Hoy, Clara escribe una carta a sus abuelos.

Ae, Clar
Hoy, Pablo dibuja un precioso paisaje.

Ae, Pablo
Hoy, Andrea come macarrones con tomate.

Ae, Ande
24 El verbo: pasado.
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Ficha

23 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Lee y completa el dilogo. Inventa lo que falta.

Maana es mi cumpleaos
Ests invitada!

Dn l va eebra?
2004 Santillana Educacin, S. L.

E> l cas m^ abel.


?

Emezar la cinco

Escribir dilogos. 25
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Ficha

24 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Completa las respuestas con verbos en futuro.

H legado Mart? No, maan.

Va ho a ci>? No, maan.

2. Escribe verbos en futuro.

2004 Santillana Educacin, S. L.


Ayer Hoy Maana

le  leo  e
escrib  escribo 
pase  paseo 
nad  nado 
pint  pinto 
3. Qu har maana Sara? Completa con verbos en futuro.

Maan, Sar paear s erro.


Maan, Sar s cuarto.
Maan, .
26 El verbo: futuro.
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Ficha

25 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Escribe cada nombre donde corresponde.

La r suena fuerte

La r suena suave
2004 Santillana Educacin, S. L.

2. Qu es? Observa y escribe.

E u> rat> mu rpido.


E u> ramo .
E u> coro .
E un maer.
3. Cambia la r por rr para formar otras palabras.

pera  coro 
para  cero 
La r suave y la r fuerte. 27
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Ficha

26 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Observa cmo se hace un mosaico de papel.

1 2

doblar recortar

3 4

2004 Santillana Educacin, S. L.


desdoblar colorear

Escribe.
Cmo se hace un mosaico de papel

Para hacer un mosaico de papel hay que seguir


los siguientes pasos:

Priero
un hoj pae varia e.
Lego
trocito distinta forma tamao.
A continuaci>
l hoj pae.
Po ltimo e colo
q qu^er.
28 Dar instrucciones por escrito.
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Ficha

27 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Escribe sus nombres.

2. Observa y completa.
2004 Santillana Educacin, S. L.

Jai Juli e> e jard>.


Juli> po l escaer.
Aejandr lo p^e.
Jo mu b^e>.
3. Escribe dos palabras en cada caso.

ja jo ju

Palabras con ja, jo, ju. 29


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Ficha

28 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Cmo es cada uno? Escribe adjetivos.

feo
U> den
guapo U> ogro
pequea
Un plant
grande Un hormig
2. Cmo estn? Escribe adjetivos.

2004 Santillana Educacin, S. L.


sucia limpia ordenado desordenado

Un camiet U> cuarto


contenta triste solo acompaado

Un ni U> nio
3. Escribe adjetivos que signifiquen lo contrario.

El vaso est lleno.  E vaso est vaco


La sopa est caliente. 
Mi hermano es alto. 
30 El adjetivo (cualidades y estados).
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Ficha

29 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Observa este lugar y marca lo que prefieras.

Es un castillo muy bonito.


Es un castillo misterioso.
Parece habitado por vampiros
y fantasmas.
Est deshabitado.
Est en ruinas.
2004 Santillana Educacin, S. L.

Ahora escribe una postal a un amigo en la que le cuentes


qu te ha parecido el castillo.

sello

Escribir una postal. 31


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Ficha

30 Refuerzo
Nombre Fecha

1. Subraya las palabras con j o con g. Despus cpialas.

Un buen disfraz
Ayer cog mi traje de jefe indio y me lo puse.
Me pint la cara y sal a la calle. Nadie me reconoci.
Fue genial!

Palabras con j Palabras con g

2004 Santillana Educacin, S. L.


2. Qu es? Escribe.

je
ji

ge
gi

3. Qu hacen? Observa y completa.

Germ> u> talo giraso.


Genov e par
su hijita.
32 Palabras con ge, gi, je, ji.
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Ficha

1 Ampliacin
Nombre Fecha

1. Rotula en la marioneta estas partes del cuerpo.

ojo
cuello
brazo
pie

Ahora colorea.
El brazo del silln. El ojo de la cerradura.
El pie de la lmpara El cuello de la botella.
2004 Santillana Educacin, S. L.

2. Observa y completa.

ms delgada menos fuerte tan alta

An e como Een.
An e
q Een.
Elena Ana
33
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Ficha

2 Ampliacin
Nombre Fecha

1. Completa el crucigrama escribiendo una slaba en cada cuadro.


 ba co







2004 Santillana Educacin, S. L.


Ahora copia cada palabra donde corresponde.

Dos slabas

Tres slabas

2. Copia cada palabra en su lugar.

cacerola

sartn

cazo

34
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Ficha

3 Ampliacin
Nombre Fecha

1. Qu hace cada animal? Completa.

malla muge pa
ladra cacarea relincha

E pollo E gato
E erro L vac

E caballo L gallin

2. Dnde vive cada animal? Une.


2004 Santillana Educacin, S. L.

pocilga

cuadra

colmena

palomar

3. Copia y pon los signos de interrogacin o de admiracin.

Qu susto me he llevado. Dnde has estado

Cundo vendrs a verme. Qu suerte has tenido.

Por qu te fuiste. Qu grande es.

35
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Ficha

4 Ampliacin
Nombre Fecha

1. Escribe cada oracin en su lugar.

Esta planta Los juguetes estn en la planta baja.

A Juan le duele la planta del pie.

.
.

2004 Santillana Educacin, S. L.


.
2. Escribe una noticia a partir de estos datos. Pon un ttulo.

El 2 de octubre En Villanieves Carrera de sacos

El premio fue un saco de palomitas.

Blanca Ortiz fue la ganadora.

36
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Ficha

5 Ampliacin
Nombre Fecha

1. Cmo acabar? Escribe la historia e inventa el final. Ponle un ttulo.

Qu pasar?
 Ser un genio bueno?
Ser un genio malvado?
2004 Santillana Educacin, S. L.

2. Observa y contina.

Con z Con c

u> lpi uno lpie


un lu una lue
un erdi

37
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Ficha

6 Ampliacin
Nombre Fecha

1. Escribe tu opinin en cada caso.

bien mal

Qu te parece jugar con el agua


de la fuente del parque?

A m pae
porq

2004 Santillana Educacin, S. L.


Qu te parece ceder
el asiento a las
personas mayores?

A m pae
porq

2. Observa y contina.

entega  entg colga  colg


abriga  ega 
38
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Ficha

7 Ampliacin
Nombre Fecha

1. Forma palabras acabadas en dor, dora.

dor dora

eca  ecado lava  lavador


tosta  fe 

ralla  pica 

Para qu sirve cada aparato? Explica.

E ecado sir par e elo.


2004 Santillana Educacin, S. L.

L lavador sir par l rop.

2. Qu smbolo corresponde en cada caso? Relaciona.

El aparato est encendido.

Es la conexin de los auriculares.

Es el botn de la alarma.

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Ficha

8 Ampliacin
Nombre Fecha

1. Qu significa cada expresin? Observa y marca.

Juan estaba en la Luna.

Estaba contento.
Estaba distrado.
Estaba enfadado.

Carlota vio las estrellas

Vio escaparates.
Mir las nubes.

2004 Santillana Educacin, S. L.


Se hizo mucho dao.

2. Escribe dos nombres propios ms en cada caso.

Personas Animales

Carlo Dumbo

Ciudades Ros

Toedo Ebro

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Ficha

9 Ampliacin
Nombre Fecha

1. Observa y completa.

junto a enfrente de delante de detrs de


2004 Santillana Educacin, S. L.

L farmaci est l biblioec.


E buz> est l biblioec.
L fen est l farmaci.
Lo rboe est> lo banco.
2. Copia cada palabra donde corresponde.

blancura bromista brillante blanducho


brillar ablandar bromear blanquear

blanco

broma

brillo

blando

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Ficha

10 Ampliacin
Nombre Fecha

1. Qu es ms grande? Ordena de mayor a menor tamao.

casa palacio cabaa

 
2. Completa y copia.

E albai ha un cas.

2004 Santillana Educacin, S. L.


E albai constru un cas.

3. Copia cada palabra donde corresponde.

campanario cambiar campanada


sombrero campesino sombrear
campanilla sombrilla campamento
cambiante campestre cambiazo

sombra

campana

campo

cambio

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Ficha

11 Ampliacin
Nombre Fecha

1. Completa.

nietos bisnietos

Mi abelo t^e>e> s^e .


Mi bisabelo t^e>e> cinco .
2. Completa, copia y haz un dibujo.

pueblo plaza fuente piedra serpiente


2004 Santillana Educacin, S. L.

E> l fen
E> e ha un
e> l ha un .
E> l ha un
e> l ha un .

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Ficha

12 Ampliacin
Nombre Fecha

1. Copia los verbos destacados donde corresponde.


Dos buenos amigos
Ayer estuve en el campo y conoc a un pastor.
Se llama Carlos. Nos hicimos muy amigos.
El sbado prximo ir a su casa. Me ensear
el corral donde viven sus ovejas. Seguro que
aprender muchas cosas!
Estoy contentsima!

Verbos en pasado

2004 Santillana Educacin, S. L.


Verbos en presente

Verbos en futuro

2. Qu hace el pastor? Marca.

Cuidar los bosques. Cuidar el campo.


Cuidar las ovejas. Cuidar los jardines.

Escribe nombres de profesiones relacionadas con los animales


y explica en qu consisten.

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Ficha

13 Ampliacin
Nombre Fecha

1. Completa con una palabra que signifique lo mismo.

manecillas horas

La aguja e elo n mova>.


La e elo n mova>.
2. Lee, observa y colorea en cada caso.
2004 Santillana Educacin, S. L.

La cuerda del reloj.


La cuerda del tendedero
La cuerda de la guitarra.

3. Adivina y completa las palabras.


Todas se escriben con j.

Un frut  na an
U> d  e
U> ersona  b u
U> anima  co e
U> e  lio
Un etr  t
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Ficha

14 Ampliacin
Nombre Fecha

1. Colorea.

Cul es el farolillo? Cul es el bandern?

2. Elabora un cartel para unas fiestas. Primero, inventa y responde.

Qu fiesta se va a celebrar? Cundo se celebrar?

2004 Santillana Educacin, S. L.


Qu actividades o festejos habr?

Ahora realiza el cartel de las fiestas. Haz algn dibujo.

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