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4Bsico

La prueba consta de 30 preguntas.

Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que

est en la ltima hoja.

Usa slo lpiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de

borrar.

Tienes 90 minutos para contestar.

Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu

curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de
Respuestas.

Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el

cuadrado de la alternativa que consideres correcta.
 ENSAYO N7 TIPO SIMCE LENGUAJE Y COMUNICACIN
Cuarto Ao Bsico

Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 14.

1. El texto ledo es:

A) Una ancdota.
B) Una noticia.
C) Una carta.
D) Un relato.

2. La finalidad del texto es:

A) Explicar una situacin.

B) Informar un hecho.
C) Entretener al lector.
D) Transmitir un mensaje.

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3. La idea principal del texto es:

A) Pedir datos de un buen restaurante de comida para ir comer.

B) Solicitar colaboracin para acompaar la seleccin que visitar la escuela.
C) Organizar a los estudiantes que formarn la seleccin de la escuela.
D) Felicitar a los estudiantes de sptimo por su buen comportamiento.

4. Quin es el emisor del texto ledo?

A) Los estudiantes de sptimo ao.

B) La seleccin nacional de ftbol.
C) El director de la escuela El Batn.
D) El Director Tcnico de la seleccin.

5. Segn el texto, la actividad que realizar la seleccin en su visita ser:

A) Un recorrido por los lugares alrededor de la escuela.

B) Una degustacin de comida tpica del lugar.
C) Un entrenamiento deportivo a los alumnos de sptimo.
D) Ensear a los estudiantes a practicar ftbol.

6. Es posible inferir, que ante la visita de la seleccin, los estudiantes de sptimo

ao de la escuela:

A) Se negarn a ser los anfitriones de la seleccin de ftbol.

B) Aceptarn gustosos a la solicitud realizada por el director tcnico.
C) Preferirn quedarse en clases con sus profesores.
D) No asistirn a la escuela por el tiempo que dure la visita.

7. En la frase restaurante de comida tpica de la zona, la expresin destacada

podemos reemplazarla por:

A) Tradicional
B) Pintoresca
C) Folclrica
D) Habitual

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Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 8 a la 15.

8. Qu tipo de texto acabas de leer?

A) Un cuento.
B) Una leyenda.
C) Una fbula.
D) Un relato.

9. El texto anterior podemos clasificarlo como de tipo:

A) Narrativo
B) Potico
C) Informativo
D) Noticioso

10. El propsito comunicativo del texto es:

A) Describir un personaje.
B) Relatar una historia dejando una enseanza.
C) Entretener al lector con aventuras de animales.
D) Explicar cmo tejer una tela de araa.

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11. Segn el texto, Qu haca la araa?

A) Teja rpidamente su telaraa.

B) Observaba al gusano en su capullo.
C) Se burlaba del gusano.
D) Descansaba mientras el gusano trabajaba.

12. De la actitud de la araa, es posible afirmar que:

A) Gustaba demostrar lo trabajadora que era.

B) Era muy molestosa y orgullosa.
C) Le disgustaba estar cerca de los insectos.
D) Siempre intentaba llevarse bien con todos.

13. A partir de la frase Qu dice de mi tela el seor gusano?, podemos

inferir que la araa:

A) Necesitaba demostrar al gusano que teja bien.

B) Saba que todo lo que ella haca era malo.
C) Necesita la aprobacin del gusano para lo que haca.
D) Se senta superior al gusano.

14. Cul de las siguientes alternativas representa mejor la enseanza que nos
deja esta historia?

A) Ms vale un trabajo que salga rpido, a otro que se demore mucho.

B) Consideremos la calidad de la obra y no el tiempo que se ha tardado en
hacerla.
C) Es mejor ser paciente para hablar, que para realizar una obra.
D) Si quieres demostrar que tan buena es tu obra, nunca le preguntes la
opinin a los dems.

15. En la frase El gusano con sorna responda, la expresin destacada podemos

reemplazarla por:

A) Rabia
B) Simpata
C) Irona
D) Intencin

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Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 16 a la 23.

16. El texto anterior corresponde a:

A) Una ancdota
B) Una noticia
C) Un chiste
D) Un cmic

17. La finalidad del texto anterior es:

A) Expresar sentimientos.
B) Relatar una historia.
C) Entretener al lector.
D) Informar un acontecimiento.

18. En el texto, se habla principalmente de:

A) La importancia que tienen los negocios para Condorito.

B) El robo que sufri un amigo de Condorito.
C) Cmo Condorito desea ayudar a su amigo Falduti.
D) La violencia de los robos en la ciudad.

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19. Por qu Condorito dice que su amigo qued en la ruina?

A) Porque sus padres decidieron no dejarle su herencia.

B) Porque ya no tiene donde vivir.
C) Porque le robaron todo lo que tena en su negocio.
D) Porque se qued sin amigos que lo ayuden.

20. Segn el texto, el amigo de Condorito venda en su negocio:

A) Postizos
B) Pelucas
C) Apliques de cabello
D) Todas las anteriores.

21. De acuerdo al contenido del texto, es posible inferir que los personajes:

A) Lamentan mucho lo ocurrido a su amigo.

B) Consideran gracioso el robo de su amigo.
C) Son indiferentes a lo que le ocurri al amigo.
D) Consideran que lo ocurrido se poda evitar.

22. La expresin lo pelaron, podemos entenderla como:

A) Lo dejaron sin pelo.

B) Lo dejaron sin nada.
C) Hablaron mal de l.
D) Le cortaron el cabello.

23. Qu nombre recibe la expresin PLOP! que se menciona en el texto?

A) Vieta
B) Cuadro
C) Onomatopeya
D) Globo

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Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas 24, 25, 26, 27,
28, 29 y 30.

24. Qu tipo de texto acabas de leer?

A) Un cuento.
B) Un relato.
C) Un mito
D) Una leyenda.

25. La finalidad del texto es:

A) Expresar sentimientos.
B) Describir personajes.
C) Dar a conocer una actividad.
D) Relatar una aventura.

26. Segn el texto, Pedro y Juan eran:

A) Andinistas.
B) Hermanos.
C) Deportistas.
D) Amigos.

27. Cul de los dos andinistas tena mayor experiencia en las montaas?

A) Pedro
B) Juan
C) Los dos andinistas.
D) Ninguno de los dos.

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28. Qu complicaba el ascenso a la montaa?

A) Las condiciones climticas.

B) La altura de la montaa.
C) La falta de experiencia de Juan.
D) La dureza de las rocas.

29. En la frase Pedro y Juan avanzaban prudentemente, la expresin

destacada corresponde a:

A) Una preposicin.
B) Un sustantivo comn.
C) Un adjetivo calificativo.
D) Un adverbio de modo.

30. En la frase hacan la ascensin progresivamente difcil, la expresin

destacada podemos reemplazarla por:

A) Subida
B) Mejora
C) Exaltacin
D) Progreso

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 HOJA DE RESPUESTAS
ENSAYO N7 TIPO SIMCE LENGUAJE
Cuarto Ao Bsico

Nombre Alumno :
R.U.T. :
Curso: Sexo (F/M): Edad:
Establecimiento :
Comuna :

1 A B C D 16 A B C D

2 A B C D 17 A B C D

3 A B C D 18 A B C D

4 A B C D 19 A B C D

5 A B C D 20 A B C D

6 A B C D 21 A B C D

7 A B C D 22 A B C D

8 A B C D 23 A B C D

9 A B C D 24 A B C D

10 A B C D 25 A B C D

11 A B C D 26 A B C D

12 A B C D 27 A B C D

13 A B C D 28 A B C D

14 A B C D 29 A B C D

15 A B C D 30 A B C D