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Curso: Ciencias Bsicas para Enfermera.

Unidad Matemticas
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Gua para el Aprendizaje


Fecha: 26 / 05 / 2016
Profesora: Dra. Margarita Garca Unidad: Funciones Reales, Lnea Recta y
Ayudante: Constansa Rodrguez Secciones Cnicas
Objetivos de Aprendizaje:
Resuelven ejercicios de funciones reales, lnea recta y cnicas (circunferencia, hiprbola, parbola,
elipse)

Funciones Reales

1 Determinar si los siguientes grficos cumple n la condicin de ser Funciones. Justifique

2 G raf i c a r y d e te rm i na r D o m i ni o y Re co rr i d o pa ra l a s s ig ui e nte s F unc i o ne s d e no m i na d a s


f(x) o y de acuerdo a las siguientes expresiones matemticas:

x 5 x 3 x2 1 x
f x = f x = y=
x 2 x x 1
2

x
y= x2 1 y= x 1 y=
x 1

x 1 3x 2
y= y= f ( x) =
x 1
2
x 4
2 3x 5

3 Graficar las siguientes funciones F(x,y ) y determine las intersecciones con los ejes (si
existen), Dominio y Recorrido, Simetras con los ejes y el origen y Asntotas (si
existen).

f x53x gx x21 x1
f xx2 1 f x
x1
y = 2x2 -14x + 24 y = (x - 2)(x + 5) y = (x 2)2
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La Lnea Recta

4 Escribe de todas las formas posibles la ecuacin de la recta que pasa por los puntos
A(1, 2) y B(2, 5).

5 Hallar la pendiente y la ordenada en el origen de la recta 3x + 2y 7 = 0 .

6 Estudiar la posicin relativa de las rectas de ecuaciones:


1 2x + 3 y 4 = 0
2 x 2 y + 1= 0
3 3x 2 y 9 = 0
4 4x + 6 y 8 = 0
5 2x 4 y 6 = 0

7 Hallar la ecuacin de la recta, determinando los coe ficientes de la forma general, que
pasa por el punto (-2; 4) y que tiene por pendiente igual a -3.

Cnicas

1. Circunferencia

a. Hallar la ecuacin de la circunferencia de centro (-2,3) y radio 4.

b. Hallar las coordenadas del centro y el radio de la circunferencia


2 + 2 3 + 5 14 = 0 .Resuelve sumando y restando los trminos adecuados para
completar cuadrados o aplicando la frmula general.

c. Hallar el centro y el radio de las circunferencias siguientes. Determinar si cada una de ellas
es real, imaginaria o se reduce a un punto. Aplicar la frmula y comprobarla por suma y resta
de los trminos adecuados para completar cuadrados.

2 + 2 8 + 10 12 = 0
3 2 + 3 2 4 + 2 + 6 = 0
2 2 + 2 2 = 0
2. Parbola

a. Hallar el foco, la ecuacin de la directriz y la longitud del latus rectum de la parbola 3 2 = 8


8
o bien, 2 = .
3

b. Hallar la ecuacin de la parbola de vrtice el punto (3,2) y foco (5,2).

c. Hallar las coordenadas del foco, la longitud del latus rectum y la ecuacin de la directriz de
las parbolas siguientes. Represntalas grficamente.
2 = 6
2 = 8
3 2 = 4
3. Elipse

a. Hallar la ecuacin de la elipse de centro el origen, foco en el punto (0,3) y semieje mayor
igual a 5.
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b. Hallar la ecuacin de la elipse de centro ( -1,-1), uno de los vrtices el punto (5,-1) y
2
excentricidad = .
3

c. En cada una de las elipses siguientes hallar: a) la longitud del semieje mayor, b) la longitud
del semieje menor, c) las coordenadas de los focos, d) la excentricidad.

2 2
+ =1
169 144

2 2
+ =1
8 12

225 2 + 289 2 = 65025

4. Hiprbola

a. Hallar la ecuacin de la hiprbola de centro en el origen, eje real sobre el de coordenadas e


y que pasa por los puntos (4,6) y (1,-3).

b. Hallar a) los vrtices, b) los focos, c) la excentricidad, d) el latus rectum, y e las ecuaciones
de las asntotas de las hiprbolas siguientes:

2 2 = 25

49 2 16 2 = 784

4 2 45 2 = 180

c. Dibujar las hiprbolas siguientes y hallar sus puntos de interseccin :

2 2 2 + + 8 8 = 0

3 2 4 2 + 3 + 16 18 = 0

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