FUNCIONES Y TIPOS DE FAMILIA

ALEXANDRA WILLEKE ESCOBAR

ACADMICA DEPTO ENFERMERA ULS
 Funciones de la Familia ( Goode)

Socializacin de los hijos (social)

Gua Rol de Adulto.
Socializacin primaria.
Individuo va adquiriendo conocimientos

Reproduccin o reemplazo de los miembros de la sociedad. (biolgica)

Formacin de la familia
Control del tamao Familiar

Mantencin econmica- produccin (biolgica)

Provisin-comida-vestuario-habitacin y servicios mdicos.
 Asignacin, Posicin, status (social)
Asignacin: deberes-funciones-autoridad-prestigio- divisin del
tiempo y horario

Mantencin Emocional(*) (psicolgica)

Afecto-seguridad-gua y gratificacin sexual-mantencin de
comunicacin-apoyo moral.
(*) Funcin personal de la familia
 Funcionamiento

Estructura

TIPOS DE FAMILIA
 FAMILIA
SEGN SU ESTRUCTURA

Familia nuclear Familia Monoparental

Est formada por padre, madre e Familia con un solo padre o madre
hijo. e hijos(as)

Familia monoparental extendida Familia monoparental compleja

Hay un progenitor, hijos (as) y Hay un progenitor, hijos(as) y
personas de la familia comparte vida con personas
ajenas a la familia
 Familia unipersonal Familia compleja
Formada por un Viven personas familiares y
componente (soltero) no familiares

Familia extendida Familia de Hecho

Comparte hogar con Pareja convive sin haber
personas familiares ningn enlace legal
 FAMILIAS SEGN EL NIVEL DE
FUNCIONAMIENTO

Cambios en el nivel de funcionamiento= cambia su nivel de salud.

Referente para la enfermera respecto a la planificacin de su cuidado

 Niveles de Funcionamiento de la familia
(Jane Anttila)
Familia en la Infancia o Familia Catica

Familia en la 2da. Infancia o familia de nivel Intermedio.

Familia Adolescente Familia con Problemas

Familia Adulta o Familia con Soluciones.

Familia Madura o Familia Ideal

A.- Familia en la infancia o Familia catica

Caractersticas
Desorganizacin en todas las reas.
Dificultosamente satisface nec. de seguridad y supervivencia fsica.
Miembros inhbiles para asegurar $$ y necesidades bsicas
Necesidades emocionales?

Aislamiento de la Comunidad!!!!!
 La familia vive el da a da, sin orientacin ni planes futuros.
Hostiles y rechazo de ayuda.
Padres dificultades para asumir rol de adultos ( Abuso y negligencia).
Hijos
Confusin de roles

*La familia Fracasa en promover: desarrollo-crecimiento - dar

apoyo emocional a sus miembros*.
 Padres Estilo Educativo

Permisivo-Negligente: en este caso, la permisividad no est acompaada

de implicacin afectiva, y se parece mucho al abandono.
 Padres Estilo Educativo
Autoritario-represivo: el control existente es tan fuerte como en el caso
anterior, al no estar acompaado de reciprocidad, se vuelve rgido, no
dejando espacio para el ejercicio de la libertad de parte del hijo.
 Cuidados de enfermera

Ganarse la confianza de la familia

Perder el miedo
Dar importancia a la familia

Clarificar el Rol de la Enfermera

Rol materno Dependencia (confusin)
 Se requiere de la enfermera

Madurez-tolerancia frente a la frustracin

Establecimiento de lmites.
Habilidad para clarificar su rol.

PROGRESO
Cuando la familia se siente segura acepta interactuar con la enfermera
 B.-Familia en la 2da infancia o Familia de nivel
intermedio.

Caractersticas:

Menos desorganizada que la anterior

Satisfaccin de necesidades de seguridad y supervivencia ms o

menos regular.
 Mayor capacidad para confiar y por lo tanto esperanzas de una vida
mejor (persisten aislados de la comunidad).

Padres Inmaduros, confusin de roles, pero estn ms dispuestos a

trabajar juntos en beneficio de toda la familia

Hijos
No estn tan descuidados como para tener que sacarlos del
hogar.
 Padres Estilo Educativo

Permisivo-indulgente: no existe control de parte de los padres, que no

son directivos, no establecen normas.
 Esta familia no es capaz de asegurar el desarrollo de sus miembros.

Miembros parecen difciles de cambiar, presentan conducta defensiva.

No buscan espontneamente ayuda.

Requiere de muchsima ayuda antes de que puedan reconocer su problema

de manera realista.
 Cuidados de enfermera

Ganarse la confianza de sus miembros.

Debe ayudarlos a comprender la situacin que enfrentan.
Es una relacin de Consejera

Se requiere de la enfermera:
Capacidad de interpretar la conducta de los diferentes miembros de
la familia.
 Progreso:
Comienza a funcionar ms como familia y se relaciona con la
enfermera como si esta fuera algn familiar.
Fluctan entre dependencia e independencia.
La enfermera debe hacerles sentir que comparte sus
pensamientos y acciones Empata
 C.- Familia adolescente o familia con Problemas

Caractersticas

Puede considerase como una familia Normal, pero con ciertos

conflictos o problemas.

Como unidad es ms capaz de prever por supervivencia fsica y

seguridad de sus miembros.
 Social y emocionalmente funciona mejor que otros niveles.
Sus Miembros confan en otros, conocen y utilizan los recursos
comunitarios.
No son tan hostiles con los extraos.

Uno de los padres es ms maduro que el otro y los hijos no tienen

tantos problemas para adaptarse a cambios familiares, escolares o
ambientales.
 Hijos
Pueden tener buen cuidado fsico.

Con Conflictos emocionales (uno de los padres acta de manera

inmadura).

Encuentran sentido de logro fuera de la familia (compensacin

debido a la falta de satisfaccin dentro de la propia familia.
*Esta familia tiene capacidad para enfrentar y solucionar sus problemas.
Aunque el presente pueda ser doloroso tienen orientacin futura que se
refleja en planes futuros y aspiraciones*.
Cuidados de enfermera

Informacin-educacin- Coordinacin.

Referencia o realizacin de una tcnica o actividad especfica de

enfermera.

Debe orientar a que la familia solucione los aspectos ms fciles de

su problema

xito Confianza
 Requiere de la enfermera

HABILIDADES: Tcnicas y de Comunicacin.

CONOCIMIENTO de Recursos comunitarios
HABILIDADES PARA GUIAR-COORDINAR y cooperar con otros.
NFASIS en la importancia de ellos tomen decisiones adecuadas
a sus problemas.

LA ENFERMERA
** adulto con rol de ayuda y competencia en la solucin de
problemas**
 D.- Familia adulta o familia con soluciones

Caractersticas:

Familia normal, estable sana y feliz, con pocos problemas o

conflictos.

Son capaces de solucionar los problemas a menudo que van

surgiendo

Provee seguridad fsica, emocional y funcionamiento social.

 Padres bastante maduros y tiene confianza en sus roles como pareja,
padres trabajadores y miembros de la sociedad.

Padres Estilo Educativo

Autoritativo recproco: dos dimensiones estn equilibradas: se ejerce un

control consistente y razonado a la vez que se parte de la aceptacin de
los derechos y deberes de los hijos, y se pide de estos la aceptacin de los
derechos y deberes de los padres.
 Principales problemas

Surgen en los diferentes estadios del crecimiento y desarrollo y en

cumplimiento de tareas del desarrollo.

Saben buscar ayuda, sin embargo pueden mostrar ansiedad

exagerada frente al problema Habilidad de cambiar, disfrutar el
presente y planear el futuro
 Cuidados de enfermera

Educacin
Mantencin del estado de salud
Promocin de la salud
Ayuda a la familia a descubrir el potencial que tiene para
enfrentar perodos de crisis o necesidades.
 Requiere de la enfermera

MADUREZ-VISION Y EXPERIENCIA.

HABILIDAD (reconocer potencialidades, hacer tomar conciencia sobre

cuando usar servicios comunitarios y cuando actuar por s mismos)

*Enf: educadora experta*

E.- Familia madura o familia ideal

Caractersticas:

Nivel ms alto que el anterior.

Familia homeosttica (metas individuales y grupales en balance).

 Caractersticas:

Actividades-participacin y preocupacin compartidas.

Todas las metas son logradas o alcanzadas por la familia.
Excepciones: crisis sabe como buscar ayuda.

Cuidados de enfermera
No sera necesaria CRISIS
 CRISIS EN LA FAMILIA

Momentos decisivos, cruciales que se

producen cuando un estresor produce en la
familia un estado de intenso stress o tensin.
 CRISIS EN LA FAMILIA

Eventos Ambientales Eventos Intrafamiliares

 CRISIS EN LA FAMILIA

Para que una crisis sea superada los mtodos presentes de funcionamiento
deben cambiarse.
 CRISIS EN LA FAMILIA

Rasgos que ayudan a las familias a superar las crisis

COMPROMISO
Grado de participacin.

INTEGRACION
Relacionado con la interdependencia de roles instrumentales
expresivos o socioeconmicos.
Apoyo que se dan unos y otros.
 CRISIS EN LA FAMILIA

Rasgos que ayudan a las familias a Superar las crisis

ADAPTACION
Habilidad para cambiar sus respuestas frente al otro o frente al mundo
que los rodea y de acuerdo a las demandas.
Flexibilidad para adaptarse a los cambios.
 Observar y detectar Enfermera Comunitaria.

P.A.E
 Dimensiones de la estructura familiar

SOSTEN
COHESION RED SOCIAL
SOCIAL

EVENTOS DE ADAPTABILID
CONFLICTO
VIDA AD FAMILIAR
COHESIN FAMILIAR

Grado de compromiso o implicancia entre los miembros de una

familia (soporte y ayuda S.O.S).

Sentido de pertenencia
RED SOCIAL

Lazos que unen individuos entre s y a ellos con otros grupos.

Insercin social
SOSTEN SOCIAL

Funcin de la red social.

Tipos: afectivo o emocional

Tangible o material
Informacional o cultural
Afirmacin o reconocimiento
Ej. www.Facebook.Cl
CONFLICTO

Grado en el cual la expresin de la clera, agresividad y las

relaciones de conflicto son tpicas de la familia
 VARIABLES

* Expresin de hostilidad: disputas, ironas, mutismo.

* Abusos: verbal, fsico, psicolgico.

* Uso de la discusin racional

* Uso de actos verbales y no verbales

 EVENTOS DE VIDA

Cambios en la vida del sujeto o de la

familia

requieren de un esfuerzo adptacional.

 Considerar significado

Cultural del evento.

Etapa de la vida en que se ocurre.

Relacin con otros eventos similares anteriores.

Existencia de eventos crnicos

ADAPTABILIDAD FAMILIAR

Habilidad o capacidad de un sistema para cambiar:

 Adaptabilidad familiar

Equilibrio entre tendencia al cambio y tendencia hacia la

estabilidad.