ENCUADRE METODOLGICO

CREACIN DE LA ESCUELA Y ACONTECIMIENTOS SIGNIFICATIVOS

Fecha/s, nombre/s, sentidos.

Figuras fundadoras: Proyectos-Expectativas
La poblacin a la que se destina (caractersticas: edad, residencia, pertenencia
cultural)
Las demandas sociales.

LA ESCUELA HOY

Contexto socio cultural, relacin con otras organizaciones sociales.

Los lineamientos generales del proyecto institucional:

Lo que se mantiene constante del proyecto inicial

Metas, ideales
Organizacin del tiempo, de los espacios y las tareas

LA ESCUELA Y SUS RECURSOS

Humanos: estudiantes-docentes-auxiliares-directivos otros

Materiales: edificio-material didctico-mobiliario
Econmicos: recursos para mantenimiento y organizacin de la tarea cotidiana.

Simblicos: qu se hace, para que, en relacin a los sentidos que los actores otorgan a sus
tareas, la organizacin del tiempo y los espacios.

EL VNCULO QUE LA COMUNIDAD EDUCATIVA ESTABLECE CON EL

PROYECTO

Logros, dificultades y desafos en relacin al proyecto educativo

CARACTERSTICAS DEL AULA, VNCULOS

Entre pares

Con docentes

Con el conocimiento