CENEVAL Ciencias Sociales e Historia Mundial

Nombre: ______________________________________ Mat. : _____________ Gpo.: _______

Nombre: ______________________________________ Mat. : _____________

CUESTIONARIO
1. Asocia la definición con su categoría en el análisis del materialismo dialéctico.
I. Tesis a. Negación
II. Antítesis b. Contradicción
III. Síntesis c. Nueva afirmación
IV. Lucha de contrarios d. Afirmación
A. I: b, II: c, III: a, IV: d C. I: b, II: a, III: c, IV: d E. I: d, II: c, III: b, IV: a
B. I: a, II: c, III: d, IV: b D. I: d, II: a, III: c, IV: b

2. Relaciona las definiciones con las categorías del materialismo histórico

I. Superestructura a. Sistema económico, político y social
II. Estructura b. Trabajo excedente no pagado al obrero
III. Clase dominante c. Poseedora de medios de producción
IV. Clase dominada d. Base económica
V. Plusvalía e. Política, Pensamiento
VI. Modo de producción f. No poseedora de medios de producción
A. I: e, II: d, III: c, IV: f, V: b, VI: a D. I: b, II: c, III: d, IV: f, V: a, VI: e
B. I: c, II: a, III: e, IV: f, V: c, VI: b E. I: b, II: e, III: c, IV: f, V: a, VI: d
C. I: a, II: c, III: d, IV: b, V: d, VI: e

3. Relaciona las corrientes sociológicas con sus principales ideas

I. Estructural a. considera que el peso de lo cultural es
funcionalismo determinante
II. Materialismo histórico b. considera que la estructura es determinante
III. Sociología crítica c. la sobrevivencia de la sociedad depende del
consenso
d. la existencia del cambio se da por las
contradicciones
e. considera que el medio social es determinado por el
individuo
A. I: a y e, II: b, III: c y d C. I: b y d, II: a y c; III: e E. I: d, II a y e; III: c y b
B. I: c, II: b y d, III: a y e D. I: c y d, II: b y a; III: e

4. Causas de la Segunda Guerra Mundial:

a. El ascenso del nazifascismo d. La triple alianza
b. El sistema de alianzas e. El tratado de Versalles
c. La formación de la URSS
A. a, c y e C. a, b y e E. a, b y d
B. a y c D. a y e

5. Ordena los acontecimientos de la Segunda Guerra Mundial

a. Conferencia de Postdam d. Batalla de Midway
b. Invasión a Checoslovaquia e. Día D
c. Invasión a Polonia
A. c, e, a, b, d C. b, c, d, e, a E. c, a, b, e, d
B. c, b, a, d, e D. b, c, a, e, d

6. Une diferentes aspectos de la guerra con sus condiciones estratégicas

I. Predominio militar del eje a. Midway, Stalingrado y El Alamein
II. Aliados predominan militarmente b. Atlántico, Moscú, San Francisco
III. Participación de EUA c. Trabajos forzados, exterminio
IV. Rendiciones d. Pearl Harbor, frente del Pacífico
V. Holocausto e. Sur de Italia, día D , bombas atómicas
VI. Formación de la ONU f. Polonia, Dinamarca, Suecia y URSS

Resumen elaborado por: Mtra. Arminda Ruiz 1

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A. I: f, II: a, III: d, IV: e, V: c, VI: b D. I: d, II: a, III: c, IV: f, V: b, VI: e
B. I: a, II: f, III: d, IV: b, V: e, VI: a E. I: b, II: c, III: d, IV: e, V: a, VI: f
C. I: a, II: d, III: b, IV: f, V: c, VI: e
7. Número de países que conformaron a la ONU en sus inicios:
A. 191 B. 54 C. 25 D. 200 E. 120

8. Lugar donde tiene sus sesiones la mayor parte de la ONU:

A. Nueva York B. Paris C. Ginebra D. Londres E. La Haya

9. UNESCO realiza funciones

A. Para el desarrollo de la infancia
B. Desarrollo de la ciencia, tecnología y educación
C. Desarrollo económico
D. Unión de las naciones en su economía y sociedad para la cooperación
E. Para el crecimiento económico de los países subdesarrollados

10. Relaciona las funciones con los órganos y organismos encargados de la ONU
I. UNICEFEncargada del desarrollo de la infancia
II. Asamblea Compuesto por 15 miembros que se encargan de la paz mundial
GeneralEs la parte democrática de la ONU, ya que todos los miembros tienen voto
III. TribunalRepresenta
de La el cuerpo jurídico de la ONU
Haya Encargada del desarrollo
IV. PNUD
V. Consejo de
Seguridad
A. I: e, II: d, III: c, IV: b, B. I: d, II: e, III: b, IV: d, D. I: a, II: c, III: d, IV: e, V:
V: a V:a b
C. I: b, II: a, III: d, IV: c, V: b E. I: e, II: d, III: b, IV: d,
V:a

11. Ordena los acontecimientos

a. Se crea la OTAN d. Se crea el Pacto de Varsovia
b. Se crea la Kominform e. Se anuncia una Cortina de Hierro
c. Fin de la 2ª. Guerra Mundial f. Se crea el Plan Marshall
A. a, c, e, f, b, d C. c, e, f, b, a, d E. c, f, b, a, d, e
B. b, a, c, e, f, d D. b, f, c, e , a

12. Organismos que se crean como fuerza militar para ambos bloques
I. OTAN III. Plan Marshall V. Kominform
II. Pacto de Varsovia IV. Doctrina Truman
A. I y II C. III y IV E. III y V
B. II y III D. II y IV

13. Relaciona de qué conflicto se trata:

I. Crisis de Praga a. EUA proporciona al otro bando apoyo por lo que logra
(Checoslovaquia) hacerlos retroceder al paralelo 38.
II. Conflicto de Medio b. Se independiza de Francia y queda divido en dos.
Oriente (Problema c. Se enfrentaron abiertamente la URSS y EUA, después de
árabe-israelí) que un país logra su revolución y pide apoyo a la URSS.
III. Crisis de Berlín d. La URSS le prohíbe al gobierno comunista poner en práctica
IV. Guerra de Corea el Plan Marshall en ese país bajo el dominio soviético.
V. Guerra de Vietnam e. Los judíos invaden este país y la URSS respalda al pueblo
VI. Crisis de los Misiles invadido.
en 1962 f. La bizona se crea entre franceses, ingleses y
norteamericanos por un lado y soviéticos por el otro.

A. I: f, II: a, III: b, IV: d, V: c, VI: e B. I: e, II: b, III: d, IV: f, V: a, VI: c

Resumen elaborado por: Mtra. Arminda Ruiz 2

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C. I: a, II: c, III: d, IV: f, V: b, VI: e
D. I: d, II: e, III: f, IV: a, V: b, VI: c
E. I: e, II: f, III: a, IV: c, V: f, VI: b

Resumen elaborado por: Mtra. Arminda Ruiz 3