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EL QUISCO
2017

Plan de Formacin Ciudadana

2017-2018

Colegio El Alba

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ANTECEDENTES AL PLAN DE FORMACIN CIUDADANA

La ley N 20.911 dispone que todos los establecimientos educacionales reconocidos por el Estado debern incluir en

los niveles educativos que impartan parvularia, bsica y/o media un Plan de Formacin Ciudadana, que integre y

complemente las definiciones curriculares nacionales para brindar a las y los estudiantes la preparacin necesaria en

este mbito.

El Plan es un instrumento de planificacin (con objetivos, acciones, plazos y responsables) que permitir a las

comunidades educativas hacer visible las acciones relativas al desarrollo de la ciudadana.

El Ministerio de Educacin propone que este Plan se articule con el Proyecto Educativo Institucional (PEI) y con el

Plan de Mejoramiento Educativo (PME), visualizando nuevas prcticas que promuevan el desarrollo ciudadano. Los

establecimientos que no elaboren PME como herramienta de planificacin, podrn utilizar las definiciones de su

proyecto educativo, esto es, vincular las acciones del Plan de Formacin Ciudadana con las nociones centrales que

definen la misin, visin y los valores de su PEI e integrarlas entre las actividades que se planifican a travs de sus

propias herramientas de gestin.

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CURRICULUM Y PLAN DE FORMACIN CIUDADANA

Durante el ao 2009, 2013 y 2015 el MINEDUC ha realizado diversas modificaciones a los programas de

estudio de la Educacin Bsica y Media., plasmados en los diferentes documentos su intencin de integrar

habilidades blandas que apunten a la integracin efectiva y positiva a la sociedad mediante la participacin y

fomento de valores ciudadanos.

En concreto, se integran unidades de formacin ciudadana de Knder a Segundo Ao Medio en la asignatura

de Historia, Geografa y Ciencias Sociales.

Curso Tema

Kinder La importancia y el servicio que prestan algunas instituciones y organizaciones

de la comunidad, las costumbres, rasgos, roles, lugares significativos y

representativos de los grupos a los que pertenece y de otras culturas.

Primero Bsico Reconocimiento de smbolos y expresiones de la identidad nacional y de las

diversas identidades locales, para fortalecer el sentido de pertenencia regional y

nacional.

Segundo Bsico Reconocer y valorar las expresiones de la cultura chilena (celebraciones,

tradiciones, costumbres, comidas, sitios histricos, monumentos, etc.) y su

patrimonio.

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Tercero Bsico Deberes y responsabilidades: su importancia en la vida en comunidad. Los

derechos del nio aplicados a situaciones de su diario vivir.

Cuarto Bsico Participacin en la decisiones que afectan a la comunidad. Identificar derechos

y proposicin de maneras para ejercerlos y hacerlos respetar.

Quinto Bsico Los Derechos Humanos y las actitudes cvicas. Se busca fomentar la

participacin de los estudiantes tanto en directivas de curso como en el diseo de

proyectos.

Sexto Bsico La organizacin poltica de Chile y los principios bsicos establecidos por la

Constitucin.

Sptimo Bsico El legado del mundo antiguo para la vida poltica actual. (Prcticas sociales y

polticas de las civilizaciones estudiadas influyen en nuestra concepcin actual de

la convivencia democrtica).

Octavo Bsico El estudio de la nueva concepcin de los Derechos individuales como

fundamento de la poltica moderna. (Comprender cmo los debates sobre la

legitimidad de la conquista y la declaracin de los Derechos del Hombre y del

Ciudadano incidieron en nuestra concepcin actual de los derechos humanos.)

Primer Medio Problemticas de la sociedad contempornea que se desprenden de los

contenidos tratados en el nivel: diversidad, convivencia y medioambiente.

Segundo Medio Los derechos humanos y el Estado de derecho como fundamentos de nuestra

vida en sociedad (valoracin de la democracia y los derechos y deberes de las

personas)

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ANTECEDENTES DEL ESTABLECIMIENTO

El Colegio El Alba de El Quisco es un establecimiento mixto, Humanista-cientfico, de doble jornada con

financiamiento compartido.

En su Proyecto Educativo Institucional plantea entre sus pilares Valores, competencias y sellos que se

relacionan directamente con lo plantado en el P.F.C.

Valores y Competencias Especficas Relacionadas Directamente con el P.F.C.

Aprendizajes del SER

1.- Aprender a ser un estudiante proactivo.

2.- Aprender a ser un estudiante reflexivo y crtico.*

3.- Aprender a ser parte activa del Proyecto Educativo Institucional.

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4.- Aprender a ser autnomo.

Aprendizajes del CONOCER

1.- Aprender a conocer los derechos humanos y los deberes que tenemos como ciudadanos.

2.- Aprender a conocer las propias habilidades y competencias.*

3.- Aprender a conocer las potencialidades de la comunicacin respetuosa.

4.- Aprender a conocer la riqueza de la diversidad.

Aprendizajes del CONVIVIR

1.- Aprender a convivir en la diversidad tnica, cultural y social.

2..- Aprender a convivir sin hacer uso de la violencia para resolver problemas.

3.- Aprender a convivir en base dela justicia, solidaridad y generosidad.

Aprendizajes del HACER

1.- Aprender a hacer trabajos en equipo.

2.- Aprender a hacer uso de los talentos propios en beneficio propio y de la comunidad.

3.- Aprender a hacer uso de las habilidades argumentativas y crticas.

Sellos directamente relacionados con el PFC

1._ Se busca incentivar el respeto a la diversidad, la capacidad de resolver conflictos, la perseverancia, la

tolerancia y la autonoma.

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OBJETIVOS DEL PLAN DE FORMACIN CIUDADANA

Promover la comprensin anlisis del concepto de ciudadana y los derechos y deberes asociados a ella.

Fomentar en los estudiantes el ejercicio de una ciudadana crtica y responsable, respetuosa, abierta y

creativa.

Promover el conocimiento, comprensin y compromiso de los estudiantes con los Derechos Humanos

reconocidos en la Constitucin.

Fomentar la valoracin de la diversidad social y cultural del pas.

Fomentar la participacin en temas de inters pblico.

Garantizar el desarrollo de una cultura democrtica y transparente.

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Implementacin de acciones concretas

Planificacin curricular que tenga como objetivo el desarrollo de la ciudadana, la tica y cultura

democrtica en las distintas asignaturas.

Realizacin de talleres y actividades extraprogramticas en que haya una retroalimentacin de la

comunidad educativa.

Formacin de docentes y directivos en relacin con los objetivos establecidos en la ley.

Actividades para promover una cultura de dilogo y sana convivencia escolar

El Mineduc tendr la tarea de apoyar a los sostenedores y establecimientos que as lo soliciten..

FORMACIN DOCENTE COLEGIO EL ALBA EN TORNO A LOS OBJETIVOS

DEL PLAN DE FORMACIN CIUDADANA

En el mes de agosto de 2016 se trabaja al interior del consejo de Profesores el documento Orientaciones

PFC de la DEG, con e fin de hacer partcipe a todos los integrantes de la comunidad educativa,

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En base a este diagnstico se determinaron los objetivos para el plan Institucional de Formacin ciudadana

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Posterior mente y consiiderando los objetivos del Plan de Formacin ciudadana y los Objetivo

institucionales, los docentes plantearon ideas, generaron y desarrollaron propuestas para nuestro PFC.

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Este trabajo vio la luz y se materializo en una propuesta de acciones.

Valoracin de los Smbolos Patrios, Patrimonios Culturales y la Diversidad cultural del pas.

Exposiciones, Jornadas o Talleres cvicos de convivencia, conversacin, opinin, reflexin y debate .

Investigacin acerca de temas en relacin a los derechos humanos, ciudadana e las instituciones.

Presentaciones teatrales, Actos Cvicos y Consejos de Curso que traten temas atingentes a la

Formacin ciudadana

Actividad que integra a todo el colegio: Representacin teatral, Torneode debateo Revista Institucional.

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PLAN DE FORMACIN CIUDADANA Y PME

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ACCIONES O ACTIVIDADES PERMANENTES

DEL PLAN DE FORMACIN CIUDADANA

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ACCIONES O ACTIVIDADES ESPECFICAS DEL

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