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El documento lista una serie de requisitos relacionados con el estudio de árboles. Incluye describir las diferencias entre árboles y arbustos, la función de las hojas, identificar partes de una hoja y especies de árboles, conocer las características de 15 especies de árboles, citar ejemplos de árboles nombrados por su uso, ubicación u otras características, y contar historias bíblicas de árboles importantes.
Descripción original:
Especialidad para club de Conquistadores:
Árboles.
El documento lista una serie de requisitos relacionados con el estudio de árboles. Incluye describir las diferencias entre árboles y arbustos, la función de las hojas, identificar partes de una hoja y especies de árboles, conocer las características de 15 especies de árboles, citar ejemplos de árboles nombrados por su uso, ubicación u otras características, y contar historias bíblicas de árboles importantes.
El documento lista una serie de requisitos relacionados con el estudio de árboles. Incluye describir las diferencias entre árboles y arbustos, la función de las hojas, identificar partes de una hoja y especies de árboles, conocer las características de 15 especies de árboles, citar ejemplos de árboles nombrados por su uso, ubicación u otras características, y contar historias bíblicas de árboles importantes.
1. Describir las diferencias entre rboles y arbustos.
2. Describir la funcin de las hojas en la vida de un rbol.
3. Esquematizar las partes de una hoja completa. Identificar las hojas
recolectadas y sus clases.
4. Hacer un herbario de 15 especies de rboles y etiquetar cada ejemplar.
Las etiquetas deben contener el nombre cientfico, nombre comn, familia y caractersticas del rbol.
5. Conocer de memoria las especies del requisito anterior y ser capaz de
identificar otros individuos de la misma especie en el campo.
6. Citar dos ejemplos de cada rbol que reciben su nombre por:
a) Su uso comn b) El ambiente en el que crece c) Alguna de sus caractersticas especificas d) La regin geogrfica donde es encontrado e) Las primeras personas que lo descubrieron o describieron
7. Conocer el nombre cientfico de dos grandes rboles y saber las
diferencias entre ellos.
8. Escribir un texto sobre la importancia de la conservacin de la
vegetacin del ecosistema donde vives.
9. Dar dos ejemplos de rboles que:
a) Crecen mejor en lugares hmedos o inundados b) Crecen mejor en lugares altos y montaosos
1 O. Contar cinco historias bblicas de rboles que tuvieron un papel