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DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ASOCIADAS A LA ADQUISICON DE LA LECTURA

DISLEXIA

La dislexia es una condicin con base en el cerebro. Dificulta la lectura, la ortografa, la


escritura y, algunas veces, el habla. Al cerebro de las personas que tienen dislexia le
cuesta reconocer o procesar ciertos tipos de informacin. Esto puede incluir coincidir el
sonido de una letra y su smbolo (tal como la letra b haciendo el sonido be), y luego
mezclarlos para hacer una palabra.

Algunas personas con dislexia no tienen problemas pronunciando o decodificando las


palabras, pero podran batallar para entender lo que leen. Podra llegar a ser muy difcil
para las personas con dislexia leer de una manera automtica o, aparentemente, sin
esfuerzo.

Al igual que otros tipos de dificultades de aprendizaje y de atencin, la dislexia es una


condicin de por vida. Es decir, los nios no superan la dislexia cuando crecen.

Las caractersticas de la dislexia por lo general incluyen:

Dificultad para asociar los sonidos con las letras y las letras con los sonidos
Confusin cuando se pronuncian palabras y frases
Dificultad para leer en voz alta, con el tono apropiado y agrupando las palabras y las
frases correctamente
Dificultad para pronunciar palabras no familiares
Dificultad para escribir o copiar letras, nmeros y smbolos en el orden correcto
Dificultad para rimar

CARACTERISTICAS NECESIDAD EDUCATIVA ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS


-Segmentacin silbica:
Dificultad en la adquisicin de la Conteo de silabas en las
lectura en la edad promedio Confunde la e con el 6, la palabras.Ejemplo cuantas
habitual. A con el 4, b-d,p-q,u-n,p-q. silabas tiene la palabra ca-mi-
-Dificultad para asociar sonidos sa-.
con las letras y las letras con -omision de silabas: pedirle que
sonidos. omita una silaba al leer una
palabra. Ejemplo es-pi-ra-les ,
le quitamos la 2da silaba , es-
ra-les.
-se observan confusiones de los Invierte: lapa/ pala,
grafemas cuya correspondencia pader/padre -realice juego veo-veo o cadena
fontica es parecida de palabras a traves de silabas :
ejemplo, crayola-lazo,loro-
ropa..
- ejercicios de completar
palabras con grafemas ejemplo.
Cara__elo, ca__pana.
-ordenas grafemas para ordenar
palabras.
Ejemplo:
letefono/telfono,lpaiz/lapiz