Este curso es de tipo terico y de tres (3) crditos, pertenece al campo
de formacin disciplinar y se ubica en el componente de formacin en investigacin. Est dirigido a los estudiantes de la Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades y busca profundizar en el conocimiento de las metodologas propias de las Ciencias Sociales, con el fin de realizar proyectos centrados en el estudio de los fenmenos sociales de grupos y comunidades en diferentes contextos sociales.
En este sentido, el curso de Investigacin en Ciencias Sociales est
organizado en tres unidades tituladas (1) Fundamentos de la Investigacin en Ciencias Sociales; (2) Posturas epistemolgicas y los enfoques de Investigacin en Ciencias Sociales y (3) Diseos metodolgicos y Formulacin del Anteproyecto de Investigacin en Ciencias Sociales. Estas unidades se desarrollan a travs de la estrategia de aprendizaje basada en Investigacin ABI, busca unir la relacin entre la construccin de conocimientos por parte de los estudiantes y la produccin de conocimientos como una actividad de la ciencia.
El propsito del curso es proponer al estudiante un proceso que aplica
medios e instrumentos de la investigacin con el fin de desarrollar las potencialidades de los estudiantes en el fomento de la investigacin desde metodologas de las ciencias sociales, este ejercicio est dado por procesos de construccin de significados y, por lo tanto, de aprendizaje de la investigacin en ciencias sociales.
Por otra parte, el curso se estructura en un Ambiente Virtual de
Aprendizaje que comprende seis entornos que le permitirn desarrollar las diferentes actividades acadmicas del curso, ellos son: entorno de informacin inicial; entorno de conocimiento; entorno de aprendizaje colaborativo; entorno de aprendizaje prctico; entorno de evaluacin y seguimiento y, entorno de gestin.
El curso est diseado para 16 semanas y las actividades se detallan
unidad por unidad en una Gua integrada de Actividades que se acompaa de una Hoja de Ruta dispuesta en el entorno de aprendizaje prctico para que el estudiante desarrolle las actividades propuestas de acuerdo con la agenda del curso.
El docente encargado de acompaar su proceso realimentar las
actividades que se deben entregar en cada momento. Cuando tenga dudas escriba a su tutor, para resolver las mismas y as lograr con xito los objetivos de aprendizaje propuestos en el curso.
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Problema 4 Elaborar Un Mapa Conceptual Que Represente Los Principales Conceptos y Criterios de La Psicopatología Evolutiva.