CLCULO DIFERENCIAL

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO

Tutor:

JUAN PABLO SOTO

Presentado por:

LORENA SANDOVAL

Programa

AGRONOMIA

Cdigo:
1081414139

Grupo: 100410_179

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

SEPTIEMBRE 2017
CENTRO EDUCATIVO PITALITO
 INTRODUCCIN

Las funciones matemticas son un concepto muy importante para entender el

clculo diferencial en s. Al tener un conjunto de nmeros y hacerlos pasar por una
mquina, estamos obteniendo finalmente un conjunto de nmeros convertidos en
otros. A lo que se llama maquina se le conoce como funcin. Existen muchos tipos
de ellas, entre los que se destacan las funciones lineales, las exponenciales, las
funciones trigonomtricas, etc. Aqu se estudiar con detalle varias funciones y
verificar de que tipo son.

Adems, se analizar el dominio y el rango de una funcin, los cuales son el punto
de partida y el punto de llegada.
 EJERCICIOS PASO 1

1. Dada la funcin () = 3 2 determinar:

a) (0)

Rta: (0) = 3(0) 2 => (0) = 0 2 => (0) = 2

b) (3)

Rta: (3) = 3(3) 2 => (3) = 9 2 => (3) = 11

c) ()

Rta: () = 3() 2 => () = 3 2

d) (2)

Rta: (2) = 3(2) 2 => (2) = 6 2 => (2) = 8

2. Si () = 2 3 + 2 determinar

1
a) (2)

1 1 1 1 3 1 3
Rta: (1/2) = (2)2 3(2) + 2 => (2) = 4 2 + 2 => (2) = 4

b) (1)

Rta: (1) = (1)2 3(1) + 2 => (1) = 1 + 3 + 2 => (1) = 6

1
c) ()

1 1 2 1 1 1 3 1 13+22
Rta: () = () 3 () + 2 => () = 2 + 2 => () = 2
d) ( + )

Rta: ( + ) = ( + )2 3( + ) + 2 => ( + ) = 2 + 2 + 2 3 3 + 2

( + ) = 2 + (2 3) +(2 3 + 2)

3. Si () = determine

a) (3)

Rta: (3) = (3)(3) => (3) = 33

b) (3)

Rta: (3) = (3)(3) => (3) = 33 => (3) = 3(3) => (3) = 9

c) ( + ) ()

Rta: ( + ) () = ( + )( + )
=> ( + ) () = + + +

d) (5 + ) (5)

Rta: (5 + ) (5) => (5 + ) (5) = (5 + )(5 + ) (5)(5)

(5 + ) (5) = 55 + + 5 + 55
1
4. Si () = complete la tabla del ejercicio

Qu se concluye en x = 0? La funcin no est definida en x = 0, pues all no se

puede determinar f (0).
Tabulamos los valores de x en la funcin dada.

()
2 1/2
1 1
101 10
106 106
0 Indefinido
106 106
103 103
101 10
1 1
2 1/2

5. Determine el dominio y el rango de las siguientes funciones.

a) () = 3 2

Rta: () = { } (todos los reales, pues no hay ninguna restriccin)

Para el rango se despeja x en trminos de f(x).

(() + 2)/3 =
() = { } (todos los reales, pues no hay ninguna restriccin)

b) () = 4 16 2

Rta: Existe la restriccin de la raz cuadrada de un negativo

() = { / 16 2 0} , es decir:

() = {4 4}

Para el rango se despeja x en trminos de f(x).

16 (4 ())2 = es decir:

() = { ; 0 4}
c) () = ||

() = { } (todos los reales, pues no hay ninguna restriccin)

() = { ; 0} (pues el valor absoluto junto al otro termino enviaran

siempre cualquier valor de y a un negativo o igual a cero.

d) () = 2 2 1

Rta: () = { } (todos los reales, pues no hay ninguna restriccin)

() = { ; 2} (Despejando a f(x) en trminos de x).

e) () = 1

Rta: () = { / 1} (hay restriccin de races de nmeros negativos)

El rango lo determinamos nuevamente despejando f(x) en trminos de x.

() = { / 0}
1
f) () = 2 (Hay una nueva restriccin, divisin por cero)

() = { / 0}
() = { / > 0} (No incluyen ni al cero, por la restriccin ya mencionada
y tampoco a los negativos porque el cuadrado los vuelve positivos).
 CONCLUSIONES

Los resultados obtenidos aqu fueron tiles para poder desarrollar habilidades de
manipulacin de funciones matemticas, adems de ser elemento para aprender a
reconocer tipos de funciones, dominios rangos y muchas herramientas que servirn
en el transcurso del curso como base fundamental del contenido a ver.
La variedad de funciones y sus respectivas restricciones hacen que se quiera
continuar encontrando elementos de criterio para poder decidir si una funcin
funciona en una u otra variable.

BIBLIOGRAFIA

[1] FUNCIONES DE UNA VARIABLE Julin de la Hora. Departamento de Matemticas U.A.M

[2] Dominio y Rango. Monterrey Institute. Sitio web. Algebra1 course.

[3] Abramowitz and Stegun, handbook on special functions.