PrcticadeLaboratorio Mdt2.

Definicinyclculodevolmenesentre2superficies:con B1Lab03
Cartografa.Bloque1 perfilesydeformadirecta.AccesoaservidoresdemapasWMS. 3a7marzo

Objetivos.
DefinicindeunasuperficierespectoaunMDT,yclculodelvolumenentrelasmismas.
Definicindeunasuperficieconcarcterlineal:usodeperfileslongitudinalesytransversales.
Perfillongitudinal:trazayrasante
Perfiltransversal:terrenoyseccintransversal.
Clculodelasuperficieasociadaaunperfiltransversal.Obtencindelvolumendeterrenocomprendido
entredossuperficiesconsecutivasenunaalineacinrecta.
Definicindirectadeunasuperficieapartirdeentidades3Dcaractersticas,yclculodirectodelvolumenentrela
mismayunMDT.
Accesoaservidoresdemapasatravsdeinternet.
Catlogoderecursos:InfraestructuradeDatosEspaciales.
AccesoaunserviciodemapasdetipoWebMapServer(WMS.

Documentacin de la prctica.
Sefacilitanlassiguientescarpetas:

30_documentosControl
31_superficiePerfiles.CorrespondealejercicioR5Adeclase.
32_superficieDirecta.SetrataderellenarunadepresinenelentornodelFarodeCaboMayor,en
Santander.
33_webMapServer.

Gestin de la informacin simblica asociada a una superficie en Civil3D.

AcontinuacinsedescribeelmododeactuardeCivil3Dconlainformacinsimblicaqueseprecisaincorporaralos
objetosconqueseesttrabajando,parafacilitarsuinterpretacinyusoporunusuario.

Enprimerlugarindicarquecualquieradeloselementosconlosqueseesttrabajando,comosonporejemplouna
superficie,unperfilounaalineacin,sonconsideradosanivelinformticocomounobjeto,enelsentidode
constituiruncontenedordeinformacin.LaherramientaCivil3Dgestionadichosobjetos,perolosusuarios
necesitamosasociaracadaobjetorepresentacionesadecuadasparapodertrabajarconlosmismos,cuyosajustesse
definenenlosdenominadosestilosdevisualizacin,asociadosatodoslosobjetos,yquebsicamenteconcentranla
definicindelainformacinsimblicaprecisa.

Porejemplo,enunobjetodetiposuperficieenelestilodevisualizacinasociado,paravisualizarlamismasepuede
optarporusarlarepresentacinqueformanlascurvasdenivel,oparaconocerlaaltituddecidirlaincorporacinde
lasanotacionesenlascurvasdenivelmaestrasquepermitenaunusuarioleerlacotasinnecesidaddeconsultarla
informticamente,odefinirunarepresentacinespecialparalascurvasdedepresinparadiferenciarlasdelas
normales.

Unavezexpuestalafinalidaddelosestilosdevisualizacin,sedebetenerpresentedoscuestiones:

Asignatura:TopografayGeodesia. Profesores:
Titulacin:GradoenIngenieraCivil.Curso20132014 JavierSnchezyRalPereda pg.1

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Cartografa.Bloque1 perfilesydeformadirecta.AccesoaservidoresdemapasWMS. 3a7marzo

Todosloselementosquecomponenenunabasecartogrficadigitalestnalmacenadososegeneranen
dimensionesreales(conlaexcepcindealgnobjeto,comosonporejemplolosperfileslongitudinales),es
decir,suscoordenadasusancomounidadelmetro.Enlosajustesdecualquierficherodecartografa
numricasehadefinidodeformaexplcitadichasunidadesenelespaciomodelo(recordarqueenla
creacindeunnuevoficheroparatrabajarconMDTesprecisoseleccionarunaplantillaconcreta),comose
debeverificarenlaconfiguracindeldibujo(FichaInicio>Espacio de herramientas>pestaa
configuracin)

Comosepuedecomprobarenlosestilosdevisualizacinasociadosacualquieradelosobjetosusados,
siempreseproporcionanajustesquefijaneltamaodetodosloselementosconvencionalesqueprecisan
serrepresentados,definindoselosmismosenunidadesconstantesenpapel,conunidadesdemm.Por
ejemplo,sedefineunciertotextoenmmdealtura,ountrazodemarcaenunperfilconunalongitudde
mm.

Cadavezquesepresentaunarepresentacinparaunobjetoestesecreaendimensionesreales,comosepuede
comprobaralobtenerporejemplolascurvasdenivelparaunasuperficie,oalincorporarseelterrenoenunperfil
transversal.Yloselementosquetienenuncarcterconvencionalyquetambinserepresentan,secreanyse
muestranenunidadesreales,queseobtendrnapartirdelosajustesdefinidosenelestiloasociado;precisandola
herramientaqueseaelusuarioelqueexpliciteelfactordeconversinparatransformarlosmmpapelaunidades
terrenoenmetros,factorqueconstituyepordefinicinunaescala.

Enconsecuenciaelentornodetrabajoprecisadeladefinicinexplcitadeunaescalaparaestablecereltamao
adecuadodetodosloselementosconvencionalesvisiblesenelespaciodetrabajo,quenosecorrespondeconel
conceptocartogrficodeescalaasociadoalniveldedetalleplanimtrico,sinoqueestorientadoalaobtencinde
copiasimpresasenlasqueloselementossimblicostenganuntamaoadecuado,queseestableceenlaparte
inferiordelespaciodetrabajo.Enlaimagensiguientesehafijadounvalorparalaescalade1:500,amodode
ejemplo.

Concretando:aldibujarunperfiltransversal,porejemple,estesecreaysemuestraendimensionesreales,comose
podrcomprobaralefectuarcualquiermedidasobreelmismo.Lainformacinconvencionalqueincorpora,como
sonlasmarcas,eltamaodelostextos,secolocaconeltamaoadecuadoparaserimpresoalaescalaindicadaen
cadamomentoenelfichero.Siseprecisaposteriormenteimprimirunlongitudinal,porejemploaescala1:1.000,se
debermodificardenuevolaescalaparaobtenerlasimbologacorrecta.

Destacarelcarcterdinmicoparaestetipodecomponente,quesereflejaenquelasdimensionesdeestos
elementosestnactualizndosecadavezquesecambiaelajusteescala;siendolaconclusinfinalqueelusuario
debeignoraresteparmetrohastaquesepreciseobteneralgunasalidaimpresaparaalgncomponentedeun
objetodetrabajo.
Asignatura:TopografayGeodesia. Profesores:
Titulacin:GradoenIngenieraCivil.Curso20132014 JavierSnchezyRalPereda pg.2

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Creacin de una superficie en base al uso de perfiles.

Esteesunflujodetrabajomuyfrecuenteyeficienteusadoeneldiseoyvaloracindeobraslineales,comopuede
serporejemploelestablecimientodeunavadecomunicacin,eldiseodeuncanaloladefinicinbsicadeuna
presa,amododeejemplo.

Sedesarrollarelejercicioresuelto5Aentregadoenclase.

Objetivo 1: creacin del modelo digital de terreno.

Enprimerlugarseprocederacrearelmodelodigitaldelterrenoparalacartografabase,quesefacilitaenel
documento1a_usoPerfiles_practicaClaseR5A_inicial.dwg,conformealaspautasexpuestasen
prcticasanteriores.Indicarqueseadjuntantambinelficheroconlacartografaincorporadaalaplantilla
(1b_usoPerfiles_practicaClaseR5A_useTemplate.dwg),ascomoconelmodeloformado(editadala
zonadeinters,fichero 1c_usoPerfiles_practicaClaseR5A_mdt.dwg).Seemplearelindicadopor
elprofesorenclase.

Objetivo 2: definicin de un perfil longitudinal. Obtencin de la traza y definicin de la

rasante.
Enprimerseprocederacrearunperfillongitudinalalolargo
deunejeestablecido,fijandolasescalasparalosejeshorizontal
yverticalen1:1.000y1:200,respectivamente,esdecir,
estableciendounadeformacinparaelperfildefactor5.
Posteriormenteseincorporarlarasantedefinidaenel
ejercicioutilizandolasherramientasdelentornoCAD,formada
por2tramos.

Puntoinicial:cotaterreno,a12m.
Tramo1.Longitud:120m.Rampadel6.2%.
Tramo2.Pendientequeresultehastaelfinal,cota35.
Paraobtenerunperfildelterrenosedeberdefinir
previamenteunaalineacin.Enesteejercicioseplanteala
definicindealineacionessimples,constituidasportramos
rectos.Paraincorporarelejedefinidoeneldocumentoenla
capaNivel Trazaseemplearlasiguienteopcin:Inicio
> Crear diseo > Alineacin > Crear
alineacin a partir de objetos.Serecomiendan
losajustesquesemuestraenlafiguraadjunta.

Unavezdefinidalaalineacin,seprocederacrearelperfildel
terrenoalolargodelamisma.Seemplearlaherramienta
Inicio > Crear diseo > Perfil > Crear
perfil de superficie.Seaconsejaestablecerlos
ajustesindicadosenlaventanaquesemuestraacontinuacin,
procediendofinalmenteapulsarelbotnDibujar en visualizacin de perfil,queiniciaunasistente
enelqueseconcretarnlosajustesbsicosdelperfil.

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AjustesdeespecialintersenelcomandoDibujar en visualizacin del perfil:

Establecimientodelarelacinentrelasescalahorizontalyvertical.Sedebefijarelfactordedeformacin
paraelejevertical.SeobtieneenelpasoGeneral,enladefinicindelestilo de visualizacin
del perfil.

Incorporacindeunaguitarraqueincluyaloscamposdedistanciaycotaalorigen.Enlafase
Guitarras,seleccionarelestilodeconjuntodeguitarrasBsico.

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Enelperfilcreadoseprocederadefinirlarasanteindicadaenelejercicio,empleandolasherramientasdedibujode
AutoCAD.Tenerpresentequeelejehorizontalsiempreserepresentaendimensionesreales,mientrasqueeleje
verticalestdistorsionadoporlarelacinentrelasdosescalasdelperfil,fijadoaunfactor5.

Comosehaindicadoconanterioridad,loselementossimblicosquesehanincorporadolohacenconeltamao
establecidoenelestilodevisualizacindelperfil(quesedejaalalumnoparasurevisin)paralaescalaindicadaen
laparteinferiordeldibujo.

SeprocederaimprimirelperfilqueresultaenunahojaentamaoDINA4,aescala1:1.000.

Opcinalternativa:usarelcomandoHerramientas de creacin de perfil,paracrearunobjetodetipo

rasanteintegradoenelentornodetrabajo.Acontinuacinsepresentanlaspantallasbsicasparaconseguireste
objetivo.

Nota:elpdfpedidoseadjuntaenlacarpetapLab03_mdt2\30_documentosControl\31_superficiePerfiles.

Objetivo 3: obtencin de los perfiles transversales e incorporacin de la seccin transversal.

Acontinuacinseprocederaobtenerperfilestransversalesdelterreno,conunaseparacinde20m.comoesusual
enlasobrasdeingeniera,paraincorporarenlosmismoslaseccintransversal.Noseemplearnlasherramientas
destinadasaltrazadodeobraslinealesdeCivil3D,porloquelaincorporacindelaseccintransversalserealizar
empleandolasherramientasdedibujodeAutoCad.

Laobtencindelosperfilestransversalesseefectuarendosfases:

Definicindelasseccionestransversales.Paraconseguiresteobjetivoseemplearlafuncionalidad
denominadalneasdemuestreo.

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Titulacin:GradoenIngenieraCivil.Curso20132014 JavierSnchezyRalPereda pg.5

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Obtencindelosperfiles.Paraunconjuntodelneasdemuestreoseobtendrnlosperfilesdecorteconla
superficiedelMDT,empleandolautilidaddenominadavistasenseccin.

Portanto,enprimerlugarse
definedndeyconqu
extensinacadaladodeleje
seobtendrnlosperfiles
transversales,apartirdela
opcinInicio >
Visualizaciones del
perfil y vistas en
seccin > Lneas de
muestreo.

Enlaventanaemergentequeseobtiene,seconcretanlosajustesprecisos.Sisequiereobtenerunconjuntode
perfilestransversalesseparadosunintervaloconstantesedeberelegirlaopcin<Por intervalo de P.K.>
enlalistadesplegablequeseresaltaenlafigurasiguiente.

Paradefinirelintervalohabitualde20metros,se
establecernlosajustesquesemuestraenlafigura
almargen(indicarquealaalineacinrectaquese
hausadosedenominauna<tangente>),fijando
elintervalode20m.enlacategora
<Incrementos de muestreo>.

Observarquesehafijadounaextensindelperfil
de20m.acadaladodeleje,quesecomprobares
suficienteenesteejemplo.

Lasituacinfinaleslaquesemuestraa
continuacin.

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Unavezsehadefinidolaslneasdemuestreo,seprocederaobtenerparalasmismaslaformadelterrenoconla
herramienta<Vistas en seccin>,enlafichaInicio.Setienelaopcindecrearunaovariasvistas,yse
elegirlaopcinde<Crear varias vistas>,inicindoseunasistenteenelquesedefinelosajustesdelgrupo.
Enelapartadoguitarra,seaconsejausarelestiloestndar.

Sobrelosperfilesobtenidos,sedibujarlaseccintransversaldefinidaenelejerciciodeclase(7mdeplataforma,
taludes2/1enterraplnyendesmonte).Secalcularelreadelperfilutilizandolasherramientasdedibujode
AutoCad.Seimprimirnlosperfilesaescala1:200,enhojasDINA4.

Estapartesedejacomotrabajopersonalalalumno.

Objetivo 4: clculo del volumen de movimiento de tierras.

Finalmenteseprocederaobtenerelvolumendeterraplnydesmonteprecisoentrelassecciones0+120a0+200.

Nota:esteobjetivofinalseadjuntaenlacarpeta
pLab03_mdt2\30_documentosControl\31_superficiePerfiles,enelarchivodenominado
4_usoPerfiles_practicaClaseR5A_transversales.dwg, proporcionndoselassuperficiesparalos
perfilesindicadosylosvolmenesparcialesparasucomprobacinporelalumno.

Creacin directa de una nueva superficie

OtrametodologadedefinicinyexplotacindeunasuperficierespectoaunMDTusaladefinicindirectaapartir
deelementos3Dexistentesenelfichero,calculandodirectamenteelvolumencomprendidoentreambas.

Enesteejercicioseplanteacalcularelvolumendetierraprecisopararellenarladepresinexistentehastalacota40
respectoalNMMA,situadaalestedeltramofinaldelacarreteradeaccesoalFarodecaboMayorenSantander.

Asignatura:TopografayGeodesia. Profesores:
Titulacin:GradoenIngenieraCivil.Curso20132014 JavierSnchezyRalPereda pg.7

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Objetivo 1: creacin del modelo digital de terreno.

EnprimerlugarseprocederalacreacindeunnuevoMDTapartirdelficheroaescala1:2.000correspondientea
lazonadetrabajo,yquecorrespondealempleadoenelejercicioR3,paraconocerlosdistintostiposdecurvasde
nivel.

Comoenelejercicioanteriorseproporcionantresdocumentos:elbaseconlacartografaobtenidaporrestitucin
(1a),unsegundoconlacartografaincorporadaalaplantillaparasuusoencivil3D(1b)yuntercerdocumentoenel
queyasehaformadoelmodelo(1c).

Indicarqueconobjetodelimitarelmodeloformadoalazonadeinters,sehaprocedidoacargaralMDTsololos
fenmenosinterioresaunrea(definidoenlacapaNivel mascara)quesehadefinidoinicialmentecomo
mscarainteriorenelmodelo.

Seempleareldocumentoqueindiqueelprofesor.

Objetivo 2: creacin de la nueva superficie.

Acontinuacinseprocederacrearunanueva
superficie,queincorporarexclusivamentelacurvade
niveldealtitud40m.,quecorrespondeaunacurva
maestradedepresin(Nivel 4).

Sesugierellamaraestanuevasuperficieexplanada.

Indicarquesiseseleccionapreviamentelacurvaque
definelacotasuperiordelaexplanada,para
posteriormenteprocederaincorporarlacomocurvade
nivelalasuperficie,alexistirunelementoseleccionado
elsistemadirectamenteincorporalamisma.Esta
incorporacintambinsepuedehacercomohasta
ahora.

Importante:editarenestasuperficiedeformaadecuada
loslmites,eliminandolostringulosexterioresalacurvaparaobtenermedicionescorrectas.

Siseprocedeacrearunperfilrpidoyseleccionarenel
mismoambassuperficies,sepodrcomprobarla
formacincorrectadeambas,comoseobservaenlas
imgenessiguientes.

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Nota:esteobjetivoseadjuntaenlacarpetadecontrol.

Objetivo 3: clculo del volumen entre las superficies.

Finalmenteseprocedeacalculardeformadirectaelvolumenentreambassuperficies.Algunosprogramascalculan
estevolumenapartirdeladefinicindeunamallaregular,deanchodefinidoporelusuario,calculndosela
diferenciadecotaentreambasenelcentrodelamismaparacontinuacindeterminarelvolumenencadaceldade
lamalla.Otrosprogramas,comoeselcasodecivil3D,loefectandirectamenteapartirdelostringulosquedefinen
cadasuperficie.

LaherramientaausarestenAnalizar > Volmenes y materiales > Volmenes > Volmenes.

SeemplearelcomandoCrear entrada de volumen,yseseleccionarnambassuperficies(superficiebase,

elterreno,ycomosuperficiedecomparacin,laexplanada),obtenindosedirectamenteelvolumendematerial
preciso,cifradoen146.986m3deterreno.Lapequeacantidadqueapareceendesmonteesdebidaalaexistencia
dealgntringuloquetodavaexistirexterioralacurvausadaparadefinirlasuperficieexplanada,sinmayor
trascendenciaenestecaso.

Obtencin de mapas suministrados por servidores en Internet. Servicios WMS.

Conceptos.
Cadavezesmsfrecuentequelosorganismosque,biengeneranbasescartogrficasbsicas(porejemplo,el
InstitutoGeogrficoNacional,olosorganismoscartogrficosenlascomunidadesautnomas),biengeneranmapas
especficosotemticos(porejemplo,elCentrodeGestinCatastralyCooperacinTributaria,elInstitutoGeolgico
yMinerodeEspaa,elMinisteriodeMedioAmbienteolaConfederacinHidrogrficadelNorte),publiquendicha
informacinatravsdeInternetenformadeservicioswebaccesiblesparacualquierusuario,empleandodistintos
estndaresynivelesdefuncionalidad.

Centrndonosenlosservidoresdemapasqueusanestndareslibres,novinculadosaderechosdeusoyquepor
tantopuedenserusadosporherramientasmuydiversasqueempleaninformacingeoespacial,elOpenGeospatial
Consortium(OGC)esunorganismoquedefineestndareslibresparapublicarmapasatravsdeinternet.Elservicio
demapasmsextendidoactualmenteeseldenominadoWebMapServer(WMS),queproporcionaunaimagen
digitalparaserusadacomorsterdereferencia,esdecir,noseproporcionanlosdatosconsultadossinounaimagen
delosmismos.Lasespecificacionesparasuempleosepuedenconsultarenladireccin
http://www.opengeospatial.org/standards/wms.

Lapeticinsepuedeefectuar,biendirectamenteusandocualquiernavegador,bienatravsdeunsoftwarecliente
quegestionalasolicitud,ennuestrocasoAutodeskMapCivil3D2012,existiendonumerosasaplicacionesque
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Cartografa.Bloque1 perfilesydeformadirecta.AccesoaservidoresdemapasWMS. 3a7marzo

accedenaestetipodeservicios(microStation,ArcGis,Geomedia,gvSIGMiniMapsAndroid,ApliCADWMSiOS,
etc,).

LassolicitudesdeserviciosWMSseconcretanenpeticionesenlaformadeunaURL,quesecomplementancon
parmetrosenfuncindelaoperacinsolicitadayenlosqueseindica:

Lascapasdeinformacinquesequiereincorporaranuestromapa.
Laextensinquesequiereobtener.
Elsistemadecoordenadasenelqueelservidortienequeproporcionarlainformacin.
Lasdimensionesdelaimagenproporcionada.

Unapeticinpuedeincluirconsultasavariosservidoresdemapassimultneamente.

Catlogos de servidores de mapas.

Ademsdelapginawebdelproveedordelosdatosdeinters,serecomiendaconsultarlainfraestructuradedatos
espacialesdeEspaa(IDEE),queconstituyeelgeoportaldereferenciaenelqueseintegrantodoslosdatos,
metadatos,servicioseinformacindetipogeogrficoqueseproduceenEspaa,anivelnacional,regionalolocal;
conformeasusrespectivosmarcoslegales.LadireccinbasedelaIDEEeshttp://www.idee.es.

Endichapginaweb,atravsdelenlacedenominadoVisualizadorseaccedeaunvisorquepermitevisualizary
obtenerinformacin(cuandosefacilitadaporelproveedorWMS)paraalgunosservidores,oincorporarnuevas
direccionessiseconocenlasrespectivasURL.Acontinuacin,yamododeejemplo,semuestraendichovisorla
capadeinformacincorrespondientealaortoimagenproporcionadaparacualquierlocalizacindeEspaaenel
marcodelplannacionaldeortofotoarea(PNOA).

DesdeunpuntodevistaprcticoenIngeniera,lautilidaddelosserviciosWMSestenincorporarlainformacinde
estosmapasalentornodetrabajoutilizadocomounaimagengeorreferenciadasobrelaquetrabajar,ennuestro
casoCivil3D.EnconsecuencialainformacinqueseprecisaesladireccinURLdelservidordemapas.LaIDEE
proporcionauncatlogomuycompletoyactualizadocondireccionesdeservidores,enlaopcindenominada
Catlogo de datos y servicios,obtenindoselainformacinindicadaenlatablasiguienteparalascapas
deinformacincorrespondientesalasortofotosdelPNOAoalmapaIGNbasedeEspaa,queproporciona
informacinhastaunniveldeescala1:25.000,amododeejemplo.

Asignatura:TopografayGeodesia. Profesores:
Titulacin:GradoenIngenieraCivil.Curso20132014 JavierSnchezyRalPereda pg.10

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Servidordemapas DireccinURL
PNOA http://www.idee.es/wms/PNOA/PNOA
MapabaseIGN http://www.ign.es/wmsinspire/ignbase

Enlacarpetadetrabajosehanincluidotodaslasdireccionesexistentesafechaactualagrupadasporelmbitodel
servidordemapasenlascategorasnacional,autonmico,local,pasesvecinosymundiales.

Acontinuacinseplanteaaccederalacapacorrespondientealaortofotodeltimaactualidadcorrespondienteal
entornodelcampusuniversitariodelaUniversidaddeCantabriadeSantander.

Objetivo 1: asignacin del sistema de coordenadas

Enprimerlugarseprocederaasignaralficherodetrabajo,denominado
1b_santanderCampus_e2000_etrs89.dwg,elsistemadecoordenadascorrecto,quecorrespondeal
sistemadereferenciaoficialenlaactualidad.Indicarquelascoordenadasanotadasenlasesquinasestnreferidasal
sistemadereferenciaanterior,pudiendoelalumnocomprobarlatransformacindecoordenadasqueseha
efectuadoutilizandolaaplicacinPAGdelInstitutoGeogrficoNacional,paracualquieradelascuatroesquinasdel
mapaanotadas.

EnelentornodetrabajoCivil3D,seprocederaseleccionarlaopcindelaficha Inicio > Paletas >

Espacio de Herramientas,yenlapestaaConfiguracinseseleccionareldocumentodetrabajo,
botnderechoyenelmencontextual,laopcinEditar configuracin de dibujo.

Enlaconfiguracin del dibujo,secomprobarquenotienesistemadereferenciaasociado.

Asignatura:TopografayGeodesia. Profesores:
Titulacin:GradoenIngenieraCivil.Curso20132014 JavierSnchezyRalPereda pg.11

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Seprocederaasignarelsistemadereferenciaoficial,alquecorrespondeelcdigo25830segnelestndarEPSG,
conformesemuestraenlaventanasiguiente.Indicarqueesteficheroseadjunta,conelnombrequeseobservaen
lafigurainferior.

Asignatura:TopografayGeodesia. Profesores:
Titulacin:GradoenIngenieraCivil.Curso20132014 JavierSnchezyRalPereda pg.12

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Cartografa.Bloque1 perfilesydeformadirecta.AccesoaservidoresdemapasWMS. 3a7marzo

Objetivo 2: conexin a un servidor WMS.

AcontinuacinseprocederaefectuarlaconexinaunservidordemapasconformealestndarWMS.Enel
entornodetrabajoPlanificacin y anlisis,seseleccionarlaopcinInicio> Conectar,
seleccionndoseenlaventanadelaherramientalaopcindeAadir conexin WMS,comoseobservaenla
figurasiguiente.

EnelcampodireccinURLseaadirladireccindelservidordelIGNcorrespondientealaortofotodemxima
actualidad(anteriormenteindicada),comoseobservaenlafiguramostradaacontinuacin,pulsandofinalmenteel
botnconectar.Ignorarlapeticindeusuarioycontraseaparaestetipodeservicio.

YPACIENCIA:esperaruntiempoprudencialaqueelsistemapasealasiguienteventana,queserellenadela
informacinobtenidadelservidor.Tenerpresentequeavecesalgunosservidoresnoestnoperativos.

Enestanuevaventana,quesemuestraacontinuacin,sedeberindicarelsistemadereferenciaenelqueel
servidornosdebersuministrarlainformacin:

Seleccionarlacapaquesequiereobtener:PNOA.
EnlacolumnaCdigo CS de servidor,elegirelcdigodelsistemaEPSG:25830.
Indicarquesequierecombinarenunacapa.
PulsarelbotnAadiralmapa

Asignatura:TopografayGeodesia. Profesores:
Titulacin:GradoenIngenieraCivil.Curso20132014 JavierSnchezyRalPereda pg.13

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Ynuevamente,PACIENCIAconloszoom,yaqueseestsolicitandolainformacinatravsdeInternet.

Modificandofinalmenteelordendevisualizacindemodoquelacartografaquedeporencima,yesperandolo
suficiente,seobtendrunavistasemejantealaquesemuestraacontinuacin.

Asignatura:TopografayGeodesia. Profesores:
Titulacin:GradoenIngenieraCivil.Curso20132014 JavierSnchezyRalPereda pg.14

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Cartografa.Bloque1 perfilesydeformadirecta.AccesoaservidoresdemapasWMS. 3a7marzo

Observarlasmodificacionesquesehanproducidoenelcampusdesdelafechadeobtencindelacartografa(2001)
hastalafechadelaortoimagen(2010):plazadelaCiencia,nuevoespaciodeinvestigacindelaescuelade
IndustrialesenelantiguoedificiodelaescueladeEmpresariales,finalizacindelaEscueladeIngenierosIndustriales
ydeTelecomunicacinyconstruccindelParquedelasLlamas.

Asignatura:TopografayGeodesia. Profesores:
Titulacin:GradoenIngenieraCivil.Curso20132014 JavierSnchezyRalPereda pg.15