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Facultad de Economa
Divisin de Estudios Profesionales
Programas de Asignaturas
Tomo I
Ncleo Bsico
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NDICE
Teora Econmica 5
Introduccin a la Teora Econmica 7
Teora Microeconmica I 13
Teora Microeconmica II 19
Teora Macroeconmica I 25
Teora Macroeconmica II 31
Economa Poltica 35
Economa Poltica I 37
Economa Poltica II 43
Economa Poltica III 49
Economa Poltica IV 55
Economa Poltica V 60
Historia Econmica 64
Historia Econmica General I 66
Historia Econmica General II 73
Historia del Pensamiento Econmico 80
Historia Econmica de Mxico I 85
Historia Econmica de Mxico II 94
Teoras Aplicadas 99
Economa Mexicana I 102
Estructura Econmica Mundial Actual 107
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Instrumentales 181
Contabilidad General y de Costos 183
Contabilidad Social 190
Anlisis e Interpretacin de Estados Financieros 197
Formulacin y Evaluacin de Proyectos 201
Economa Industrial 208
Economa Agrcola 214
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TEORA ECONMICA
Presentacin
a) La elaboracin de programas nicos por materia que surjan de los contenidos bsicos que
se apuntan en l presente trabajo, as como la delimitacin de una bibliografa bsica
general donde los profesores en particular pudiesen optar por uno de los textos de estas,
aproximndose de esta manera a formas homogneas de evaluacin para estos cursos.
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b) La formacin terica abstracta que reciban los alumnos en esta lnea de estudios, debe
estar encaminada a la comprensin de aspectos especficos de la economa mexicana y la
economa mundial.
c) Es recomendable que los profesores intenten trazar puentes para vincular los
conocimientos de la teora econmica con los de la economa poltica a fin de introducir el
anlisis comparativo y la controversia.
d) Igualmente en la enseanza de la teora econmica se debe utilizar diferentes instrumentos
y habilidades para la resolucin de una serie de ejercicios prcticos que faciliten y
fortalezcan la formacin profesional del economista.
e) Finalmente, se propone un replanteamiento de la enseanza de la teora econmica en la
que se aborde su estudio por niveles de profundidad y no slo por temticas. Es decir, en
los primeros cursos, se abordar el estudio a nivel conceptual, grfico y de iniciacin en el
anlisis algebraico-matemtico de los temas fundamentales, para posteriormente, incluir
aspectos de mayor complejidad conceptual y de formalizacin matemtica. Emprender el
estudio de esta manera tiene una doble ventaja: Por una parte permite restablecer l
vnculo entre la formacin matemtico-estadstica con la teora econmica y por otra, se
reforzara el aprendizaje de los conceptos tericos ms importantes, adems que permitira
al alumno vincular sus conocimientos de microeconoma a los de macroeconoma y
viceversa.
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Programa de la asignatura:
Presentacin
El programa que a continuacin se presenta tiene como objetivo general vincular al estudiante
desde el primer momento de su ingreso a la carrera con los temas, conceptos, categoras e
instrumentos bsicos de la economa.
El objetivo de ese curso consiste en que el estudiante tenga una primera aproximacin al estudio
de la disciplina, tal que le permita tener una visin de conjunto de los principales problemas que
aborda la economa, tanto desde la perspectiva macroeconmica como microeconmica para
posibilitar el entendimiento, por lo menos descriptivo, de una realidad econmica en su estructura
y funcionamiento. No se pretende de manera alguna tener un conocimiento acabado y a detalle de
los temas que este curso contiene. La ampliacin y precisin de cada uno de ellos debe ser objeto
de cursos posteriores en el rea de teora econmica.
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Objetivo general
El estudiante ser capaz de distinguir los principales problemas que aborda la economa, tanto
desde la perspectiva macroeconmica como microeconmica para posibilitar el entendimiento
descriptivo de una realidad econmica en su estructura y su funcionamiento.
Contenido temtico
1. Introduccin
1.1. El objetivo del estudio de la economa. Definiciones principales de la economa a lo
largo del desarrollo del pensamiento econmico
1.2. Economa positiva y economa normativa, microeconoma y macroeconoma,
economa real y economa financiera
2. El sistema econmico
2.1 Factores de la produccin: Capital, trabajo y recursos naturales
2.1.1. Sectores econmicos: Agropecuario, industrial y servicios
2.1.2. Agentes econmicos: Empresas, familias y gobierno
2.1.3. Clasificacin de los bienes: Finales e intermedios
2.1.4. Produccin de bienes y servicios. Generacin de ingreso. Modelo de flujo circular
2.2. Costos generales de produccin, su infraestructura en ingresos
2.2.1. Transferencias. Impuestos directos e indirectos
2.2.2. Utilidades
2.2.3. Brechas de demanda
2.2.4. Inversin de reposicin e inversin neta
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3. Principios de macroeconoma
3.1. Contabilidad nacional. Definiciones de producto e ingreso nacional y sus componentes
3.1.1. Concepto de excedente econmico
3.1.2. Relaciones intersectoriales y matriz simple de insumo-producto
3.1.3. Consumo, ahorro e inversin
3.2. Sistema monetario-financiero y la teora cuantitativa del dinero
3.2.1. Dinero. Sistema bancario-financiero
3.2.2. Base monetaria y oferta monetaria
3.2.3. Teora cuantitativa del dinero (ecuacin de cambios)
3.3. El sector pblico
3.3.1. Funciones del sector gobierno en la economa
3.3.2. Presupuesto pblico
3.3.3. Poltica fiscal y monetaria
3.4. El sector externo
3.4.1. Relaciones econmicas internacionales
3.4.2. Funcionamiento de la balanza de pagos
4. Principios de microeconoma
4.1. Sistema de precios de mercado. La oferta y la demanda
4.2. La utilidad y la demanda. La conducta del consumidor
4.3. La empresa y la oferta. Teora de la produccin y teora de costos
4.4. Caractersticas generales de los tipos de mercado
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TEORA ECONMICA
Objetivos particulares
UNIDAD I. Introduccin
1. Explicar el objeto de estudio de la economa y sus definiciones principales a lo largo del
desarrollo del pensamiento econmico
2. Diferenciar las distintas divisiones de la teora econmica: Economa positiva y economa
normativa, as como microeconoma y macroeconoma, economa real y economa
financiera
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BIBLIOGRAFA
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Programa de la asignatura:
TEORA MICROECONMICA I
Presentacin
Objetivo general
El estudiante ser capaz de manejar el instrumental terico bsico que abarca el campo de la
microeconoma, con el cual podr generar algunas explicaciones generales a partir de los
modelos tericos revisados en el curso del funcionamiento de un sistema econmico desde la
perspectiva del comportamiento de los agentes econmicos individuales.
Contenido temtico
1. Introduccin
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5. Teora de la produccin
5.1. La produccin
5.2. Las isocuantas
5.3. Produccin como un insumo variable
5.4. Produccin con sus insumos variables
5.5. Rendimientos a escala
5.6. Funciones de produccin
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TEORA ECONMICA
TEORA MICROECONMICA I
Objetivos particulares
UNIDAD I. Introduccin
1. Exponer un panorama global de la teora microeconmica a un nivel bsico
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TEORA MICROECONMICA I
BIBLIOGRAFA
1. Gould, John P. y P.L. Edward; Teora Microeconmica; 3 Edicin; Editorial FCE; Mxico;
1994
2. Varian Hall, R.; Microeconoma Intermedia. Un enfoque moderno; 5 Edicin; Editorial
Antoni Bosch; Barcelona; 1999
3. Katz, M.L., et al.; Microeconoma; Editorial Addison Wesley Iberoamericana; EUA; 1994
4. Varian Hall, R. y Theodore C. Bergstrom; Ejercicios de Microeconoma Intermedia; 2
Edicin; Editorial Antoni Bosch; Barcelona; 1992
5. Hirshleifer, Jack; Microeconoma, Teora y Aplicaciones, 5 Edicin; Editorial Prentice
Hall; Mxico; 1994
6. Mansfied, Edwin; Applied Microeconomics; Editorial Norton; EUA; 1994
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Programa de la asignatura:
TEORA MICROECONMICA II
Presentacin
El curso de Microeconoma II, ser impartido en el tercer semestre, en dicho curso se revisarn
temticas similares y se incluirn algunos temas especficos de microeconoma, pero ahora en un
nivel intermedio. Esto implica que el alumno deber integrar los conocimientos adquiridos en el
rea de matemticas para conseguir un mayor grado de formalizacin y complejidad en el
anlisis.
Objetivo general
Contenido temtico
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TEORA ECONMICA
TEORA MICROECONMICA II
Objetivos particulares
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1. Explicar los mecanismos de fijacin de precios por costo medio, por costo pleno y por
precios lmites
UNIDAD V. Introduccin a la teora de juegos y estrategias competitivas
1. Definir el campo de la teora de juegos y su relacin con las estrategias competitivas
2. Especificar en qu consiste una matriz de resultados de un juego
3. Explicar el jugo suma cero y el juego de no-suma cero
4. Explicar el equilibrio de Nash y el dilema del prisionero
5. Diferenciar entre juegos repetitivos y secuenciales
6. Aplicar los conceptos de teoras de juegos a estrategias de competencia
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TEORA MICROECONMICA II
BIBLIOGRAFA
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Programa de la asignatura:
TEORA MACROECONMICA I
Presentacin
Objetivo general
El estudiante sealar como se determina en una economa el nivel de actividad, su ingreso, los
precios y el empleo en el corto plazo.
El alumno reconocer las caractersticas que para cada uno de estos aspectos se presentan en las
diferentes vertientes del anlisis terico.
Contenido temtico
1. Introduccin
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TEORA ECONMICA
TEORA MACROECONMICA I
Objetivos particulares
UNIDAD I. Introduccin
1. Exponer un panorama global de la teora macroeconmica a un nivel bsico
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TEORA MACROECONMICA I
BIBLIOGRAFA
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Programa de la asignatura:
TEORA MACROECONMICA II
Presentacin
El curso de Macroeconoma II que se impartir en el quinto semestre retomar las temticas del
curso de Macroeconoma I para darles continuidad. En este segundo curso se revisaran nuevos
aspectos del funcionamiento de una economa desde la perspectiva agregada.
Objetivo general
El estudiante ser capaz de analizar los fundamentos tericos de distintos aspectos que se
presentan dentro de una economa como: Inflacin, desempleo, crecimiento y ciclos, as como las
caractersticas y los efectos que tiene en una economa cuando se introduce el sector externo.
Contenido temtico
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TEORA ECONMICA
TEORA MACROECONMICA II
Objetivos particulares
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TEORA MACROECONMICA II
BIBLIOGRAFA
12. Blanchard, Olivier; Macroeconoma; 2 Edicin; Editorial Prentice Hall; Mxico; 2000
13. Froyen, Richard T.; Macroeconoma. Teoras y polticas; 5 Edicin; Editorial Prentice
Hall; Mxico; 1997
14. Barro, R., et al.; Macroeconoma; Editorial McGraw-Hill; Mxico; 2000
15. Sachs, Jeffrey D.; Macroeconoma en la Economa Global; Editorial Prentice Hall; Mxico;
1994
16. Sloman, John; Introduccin a la Macroeconoma; 3 Edicin; Editorial Prentice Hall;
Mxico; 1997
17. Dornbusch, R. y S. Fischer, Macroeconoma, 5 Edicin; Editorial McGraw-Hill; Mxico;
1992
18. Ferrucci, Ricardo Jorge; Lecturas de Macroeconoma y Poltica Econmica; Editorial
Macchi, Buenos Aires;1997
19. Mankiw, Gregory; Macroeconoma; Editorial Antoni Bosch; Barcelona; 1999
20. Mochn, F., et al.; Macroeconoma; Editorial McGraw-Hill; Mxico; 1996
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ECONOMA POLTICA
Presentacin
Este documento recoge las distintas alternativas en torno al anlisis de la economa poltica; al
mismo tiempo que presenta algunos textos que se consideran bsicos para el estudio de la
problemtica presentada. Para su elaboracin se tuvo presente que el anlisis marxista no puede
circunscribirse al estudio de El Capital de Marx, sino que deben incorporarse los avances
recientes y las problemticas vigentes.
Los programas siguientes se refieren a la economa marxista, entendiendo esta como la dedicada
a la comprensin de los fenmenos econmicos contemporneos y al anlisis critico de las teoras
vigentes. El documento considera que el ncleo bsico del estudio del marxismo se impartir en
los cinco primeros semestres y que los semestres restantes se compondrn de materias elegibles
por parte de los estudiantes.
Los primeros cinco semestres tienen el objetivo de presentar los aspectos bsicos de la economa
marxista y los avances recientes.
La teora de la competencia
Los programas contemplan las siguientes recomendaciones:
a) Los programas de la materia debern enfocarse bsicamente a los aspectos econmicos del
marxismo
b) Todos los semestres debern vincularse a los tpicos de la economa marxista con
aspectos especficos de la economa mexicana y de la economa mundial
c) Debern tenderse puntos para vincular la economa marxista con la teora econmica para
introducir la controversia
d) Es imprescindible que en la enseanza de la economa marxista se utilicen muchas de las
habilidades que constituyen parte de la formacin profesional del economista
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Programa de la asignatura:
ECONOMA POLTICA I
Presentacin
Se entiende que todas las materias de los dos primeros semestres debern preocuparse
explcitamente por el problema de la motivacin. Un enfoque que priva ahora en la carrera es el
de ignorar los problemas de la didctica y de la pedagoga. Por eso se piensa que la belleza lgica
de la construccin marxista es la mejor manera de motivar a los estudiantes. Hay la tendencia en
el plan de estudios a relegar las cuestiones concretas para despus que los estudiantes hayan
asimilado los conceptos tericos, as se entendi la propuesta del foro de 1989 de un ciclo de
capitalismo contemporneo en los semestres seis y siete: Los primeros cinco seran de la
abstraccin ms pura y despus ya se veran los nexos con lo concreto.
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Se presenta a los estudiantes una serie de problemas econmicos importantes desde el punto de
vista de la economa marxista, haciendo ver que esos problemas son relevantes y cambian;
tambin se ver que el pensamiento econmico es diverso y cambiante.
Objetivo
Examinar algunas de las principales ideas dentro del pensamiento marxista y sus vnculos con las
teoras no marxistas.
Contenido temtico
2. Valor y precio
2.1. La importancia de los precios hoy: Distorsiones de los precios e inflacin
2.2. Los precios en la economa poltica clsica: La propuesta librecambista de David
Ricardo y la teora del valor trabajo
2.3. La teora marxista del valor trabajo y su critica a la sociedad capitalista
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2.4. La necesidad de distinguir entre valor y precio y en general entre categoras en tiempo
de trabajo las dinerarias. La teora subjetiva del valor: Surgimiento y problemtica
actual
2.5. El funcionamiento automtico del mercado como asignador eficiente de recursos. La
teora neorricardiana como continuacin de la teora clsica
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ECONOMA POLTICA
ECONOMA POLTICA I
Objetivos particulares
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ECONOMA POLTICA I
BIBIOGRAFA
1. Marx, Karl; El capital. Crtica de la Economa Poltica; Tomo I, Vol.1; Editorial Siglo XXI;
Mxico; 1998
2. Rubin, Isaac Ilich; Ensayos Sobre la Teora Marxista del Valor; Editorial Cuadernos de
Pasado y Presente; Buenos Aires; 1994
3. Rosenberg, David; Comentarios al Tomo I de El Capital; Editorial Quinto Sol; Mxico;
1997
4. Luxemburg, Rosa; Introduccin a la Economa Poltica; Editorial Cuadernos de Pasado y
Presente; Mxico; 1989
5. Juanes, Jorge; Marx o la Crtica de la Economa Poltica como Fundamento; Editorial
UAP; Mxico; 1985
6. Dobb, Maurice; Introduccin a la Economa; Editorial FCE; Mxico; 1984
7. Valle Baeza, Alejandro; Valor y precio; Editorial UNAM, Facultad de Economa; Mxico;
1986
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Programa de la asignatura:
ECONOMA POLTICA II
(La Teora del Valor)
Presentacin
Se plantearn cuestiones bsicas de la teora marxista del valor (TMV), y se vern algunas de las
principales consecuencias. Se relacionar la TMV con otras teoras del valor. Se introducir el
estudio de la interdependencia de los procesos laborales en las economas modernas. Se vern los
nexos entre la TMV y la contabilidad social. Se plantear que valor y precio son dos conceptos
distintos pero incomprensibles si se les estudia aisladamente.
Objetivo
El estudiante investigar acerca de las cuestiones bsicas de la teora marxista del valor (TMV),
con lagunas de sus consecuencias, relacionndolas con otras teoras del valor; acerca de la
interdependencia de los procesos laborales en las economas modernas; de los nexos entre la
TMV y la contabilidad social y sobre el planteamiento de valor y precio, como conceptos
distintos pero que se deben estudiar conjuntamente.
Contenido temtico
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Divisin de Estudios Profesionales
8. El fetichismo mercantil
10. Relaciones y diferencias de TMV con la teora neoclsica del valor con la teora
neorricardiana del valor
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ECONOMA POLTICA
ECONOMA POLTICA II
Objetivos particulares
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ECONOMA POLTICA II
BIBIOGRAFA
1. Marx, Karl; El capital. Crtica de la Economa Poltica; tomo I, Vol.2; Edit. Siglo XXI;
Mxico; 1998
2. Marx, Karl; El Captulo Sexto Indito; Edit. Siglo XXI; Mxico
3. Coriat, Benjamn; El Taller y el Cronmetro. Ensayo sobre el Taylorismo el Fordismo y
la Produccin en Masa; Edit. Siglo XXI; Mxico
4. Singer, Paul; Introduccin a la Economa Poltica; Edit. Siglo XXI, Mxico
5. Foley, Duncan; Para Entender El Capital; Edit. FCE; Mxico
6. Coriat, Benjamn; Pensar al Revs; Edit. Siglo XXI; Mxico
7. Napoleoni, Claudio; Lecciones sobre el Captulo Sexto Indito; Edit ERA; Mxico
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Programa de la asignatura:
Presentacin
Se concluir la presentacin de la teora marxista del excedente y se ver la relacin con la teora
clsica del excedente.
Se vern los problemas reales que hay en las economas modernas relativos a los acervos de
capital. Se estudiarn los conceptos de inversin y depreciacin. Se ver la Ley general de la
acumulacin capitalista relacionndola con los problemas de desempleo del capitalismo actual.
Se vern las restricciones que impone el crecimiento capitalista, la interdependencia entre la
produccin de bines de consumo y bienes de capital.
Objetivo
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Analizar la teora marxista del excedente en relacin con la teora clsica del excedente;
planteando la cuestin de la acumulacin del capital y los problemas reales de las economas
modernas relativas a los acervos de capital.
Analizar la ley general de la acumulacin capitalista en relacin con los problemas de desempleo
del capitalismo actual y las restricciones que impone el crecimiento capitalista, la
interdependencia entre la produccin de bienes de consumo y bienes de capital.
Contenido temtico
3. Salario y capital variable. Salarios nominal y salario real. Tasa de plusvala y salario
relativo. Evolucin histrica de los salarios y de las condiciones materiales de vida de
los trabajadores
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ECONOMA POLTICA
Objetivos particulares
UNIDAD I. Antecedentes
1. Reconocer las teoras mercantilista y fisiocrtica del excedente; la plusvala en Smith y en
ausencia de Ricardo
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BIBLIOGRAFA
1. Marx, Karl; El capital, Crtica de la Economa Poltica; Vol. 3, 4 y 5; Edit. Siglo XXI;
Mxico
2. Sweezy, Paul; Teora del Desarrollo Capitalista; Edit. FCE; Mxico
3. Mandel, Ernest; El Capital Cien Aos de Controversias; Edit. Siglo XXI; Mxico
4. Echeverra, Bolvar; El Discurso Crtico de Marx; Edit. ERA; Mxico
5. Guilln Romo, Hctor; Lecciones de Economa Marxista; Edit. FCE; Mxico
6. Rosenberg, David; Comentarios al Tomo II de El capital; Edit. Quinto Sol; Mxico
7. Luxemburg, Rosa; La Acumulacin del Capital; Edit. Grijalbo; Mxico
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Programa de la asignatura:
ECONOMA POLTICA IV
(Teoras marxistas de las crisis econmicas)
Presentacin
Objetivo
El estudiante ser capaz de interpretar los aspectos de la crisis econmica y su desarrollo terico:
subconsumo, desproporcionalidad y sobreacumulacin.
Comparar los nexos de las teoras anteriores con la teora keynesiana y con la nueva economa
clsica.
Contenido temtico:
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ECONOMA POLTICA
ECONOMA POLTICA IV
Objetivos particulares
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ECONOMA POLTICA IV
BIBLIOGRAFA
1. Marx, Karl; El capital. Crtica de la Economa Poltica, Vol. 6; Edit. Siglo XXI; Mxico
2. Mattick, Paul; Crisis y Teoras de la Crisis; Edit. Laia; Barcelona
3. Grossmann, Henryk; La Ley del Derrumbe y de la Acumulacin Capitalista; Edit. Siglo
XXI; Mxico
4. Grossmann, Henryk; Ensayos Sobre la Teora de las Crisis; Edit. Siglo XXI; Mxico
5. Shaikh, Anwar; Valor, Acumulacin y Crisis; Edit. Tercer Mundo
6. Altvater, E. y B. Mankof; Las Limitaciones de la Globalizacin; Edit. Siglo XXI; Mxico
7. Harvey, David; Los Lmites del Capitalismo y la Teora Marxista; Edit. FCE; Mxico
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Programa de la asignatura:
ECONOMA POLTICA V
(Teora de la competencia)
Presentacin
Objetivo
Analizar los fenmenos de la redistribucin del excedente al interior de la clase capitalista segn
la teora marxista de la competencia.
Contenido temtico
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ECONOMA POLTICA
ECONOMA POLTICA V
Objetivos particulares
63
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ECONOMA POLTICA V
BIBLIOGRAFA
1. Marx, Karl; El Capital. Crtica de la Economa Poltica, Vol. 7 y 8; Edit. Siglo XXI; Mxico
2. Rosenberg, David; Comentarios al Tomo II de El Capital; Edit. Quinto Sol; Mxico
3. Bartra, Armando; La Explotacin del Trabajo Campesino por el Capital; Edit. Mchela;
Mxico
4. Mandel, Ernest; Tratado de Economa Marxista; Edit. ERA; Mxico
5. Dobb, Maurice; Economa Poltica y Capitalismo; Edit. FCE; Mxico
6. Juanes, Jorge; Marx o la Crtica de la Economa Poltica como Fundamento; Edit. UAP;
Mxico
7. Rosdolsky, Romn; Gnesis y Estructura de El capital de Marx; Edit. Siglo XXI; Mxico
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HISTORIA ECONMICA
Presentacin
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Programa de la asignatura:
Presentacin
En este primer cursos se estudiarn los grandes cambios que ocurrieron dentro de la economa
europea y mundial entre los siglos XV y XVII, la llamada segunda logstica de Europa. Se
analizar la expansin de ultramar, su nueva organizacin y su impacto en el inicio del
capitalismo.
Este curso tambin tendr como objetivo estudiar el mercantilismo como proceso econmico y
como proceso doctrinario. Una visin del mercantilismo como proceso econmico tratar de
explicar por que y como surgi el mercantilismo y por que abri paso al sistema econmico del
librecambio.
El estudio del mercantilismo como doctrina de una prctica econmica, tendr como objetivo
analizar las polticas econmicas de las naciones - Estado emergentes en el periodo de la segunda
logstica de Europa. Estas tenas el propsito de construir una potencia econmica para fortalecer
el Estado y usar su poder para promover el crecimiento econmico y enriquecer a la nacin.
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Facultad de Economa
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Tambin se incluir el estudio de la formacin de los Estados nacionales, como uno de los
prerrequisitos para las grandes transformaciones que dieron origen a las sociedades industriales.
Se destacar el anlisis de la revolucin inglesa del siglo XVII la revolucin francesa del siglo
XVIII.
Como ltimo punto del programa de este primer curso, se propone estudiar la transicin al
liberalismo. No obstante que los principales puntos de inflexin histrica en el pasado lejano son
siempre difciles, como es el caso del trnsito de una economa fuertemente regulada a otra de
relativo librecambio, as se pueden destacar cambios estructurales significativos de la economa a
fines del siglo XVIII y principios del XIX.
Objetivo
Que el estudiante sea capaz de explicar el desarrollo del capitalismo desde sus orgenes hasta su
expansin y consolidacin en el siglo XIX.
Contenido temtico
68
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Facultad de Economa
Divisin de Estudios Profesionales
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Divisin de Estudios Profesionales
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Facultad de Economa
Divisin de Estudios Profesionales
HISTORIA ECONMICA
Objetivos particulares
71
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Divisin de Estudios Profesionales
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Divisin de Estudios Profesionales
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Facultad de Economa
Divisin de Estudios Profesionales
BIBLIOGRAFA
74
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Divisin de Estudios Profesionales
Programa de la asignatura:
Objetivo
Analizar desde la informacin del capitalismo que dieron origen a la fase imperialista hasta los
fenmenos ms recientes acontecidos en la economa internacional y el desarrollo de Amrica
Latina en la dinmica de la economa mundial
Contenido temtico
75
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Divisin de Estudios Profesionales
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Divisin de Estudios Profesionales
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HISTORIA ECONMICA
Objetivos particulares
78
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Divisin de Estudios Profesionales
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Divisin de Estudios Profesionales
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Divisin de Estudios Profesionales
BIBLIOGRAFA
81
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Programa de la asignatura:
Objetivo
El estudiante ser capaz de realizar un anlisis histrico del desarrollo del pensamiento
econmico desde sus orgenes hasta las tendencias ms recientes del mismo, as como relacionar
a este con el desenvolvimiento del capitalismo
Contenido temtico
82
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Divisin de Estudios Profesionales
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HISTORIA ECONMICA
Objetivos particulares
UNIDAD I. EL mercantilismo
1. Comprender el mercantilismo como propuesta doctrinaria
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BIBLIOGRAFA
86
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Programa de la asignatura:
Presentacin
El programa de los cursos sobre historia de Mxico seta integrado por una serie de unidades
temticas, que por su amplitud se estudiarn a lo largo del quinto y sexto semestre de la
licenciatura. Los cursos siguen una secuencia cronolgica en la que se aborda la historia
econmica del pas desde 19760 hasta 1990 por lo que esta se dar en siete grandes perodos:
Mxico Independiente, la Reforma y la Intervencin Francesa, el Porfiriato y la revolucin, la
Institucionalizacin y recuperacin posrevolucionaria, el Desarrollo Estabilizador, la Gnesis y el
estallido de la crisis estructural de la economa mexicana y el proceso de ajusta y estabilizacin
de los ochenta. Partiendo del objetivo general de que el alumno conozca e interprete el desarrollo
econmico del pas, la exposicin y discusin tendr tres grandes lneas de anlisis.
El Estado, tratar del proceso de conformacin del Estado Nacional y de las relaciones polticas
que guarda con los diferentes sectores de la sociedad, as como de su papel dentro del proceso de
desarrollo econmico.
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Programa de la asignatura:
Objetivo
Analizar el desarrollo de la Historia Econmica de Mxico desde 1760 hasta 1917 para con ello
interpretar la evolucin econmica del pas durante ese periodo.
Contenido temtico
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HISTORIA ECONMICA
Objetivos particulares
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BIBLIOGRAFA
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Programa de la asignatura:
Objetivo
Contenido temtico
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HISTORIA ECONMICA
Objetivos particulares
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BIBLIOGRAFA
1. Tello, Carlos; La Poltica Econmica en Mxico, 1970-1976; Edit. Siglo XXI; Mxico;
1979
2. Bazdresch, Carlos y Santiago Levy; El Populismo y la Poltica Econmica de Mxico,
1970-1983. En: Dornbusch, Rudiger y S. Edwars, Macroeconoma del Populismo en
Amrica Latina, El Trimestre Econmico, Lecturas 75, Edit. FCE, Mxico, 1992
3. Ortiz Mena, Antonio; Desarrollo Estabilizador. Una Dcada de Estrategia
Econmica en Mxico. En: El Trimestre Econmico, Vol. XXXVII, num. 146, Edit.
FCE, Mxico, 1970
4. Izquierdo, Rafael; Poltica Hacendaria del Desarrollo Estabilizador 1958-1970; Edit.
FCE-El Colegio de Mxico; Mxico; 1995
5. Reynolds, Clark W.; Por Qu el Desarrollo Estabilizador de Mxico fue en Realidad
Desestabilizador. En: El Trimestre Econmico, Vol. XLIV, nm. 146, Edit. FCE,
Mxico, 1977
6. Boltvinik, Julio; La Satisfaccin de las Necesidades Esenciales en Mxico 1970-
1987. En: Lechuga, Jess y Fernando Chvez; Estancamiento Econmico y Crisis Social
en Mxico 1983-1988, Edit. UAM; Mxico; 1989
7. Rubio, Blanca; Estructura de la Produccin Agropecuaria y Cultivos Bsicos, 1960-
1970. En: Historia de la Cuestin Agraria Mexicana 1930-1970; Edit. Siglo XXI;
Mxico; 1988
8. Aguilar Camn, Hctor y Lorenzo Meyer; A la Sombra de la Revolucin Mexicana;
Edit. Cal y Arena; Mxico; 1991
102
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TEORAS APLICADAS
Presentacin
Economa Mexicana I
Estructura Econmica Mundial Actual
Economa Internacional
Teora Monetaria y Poltica Financiera
Finanzas Pblicas
Desarrollo Econmico
Economa Mexicana II
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Programa de la asignatura:
ECONOMA MEXICANA
Presentacin
Tomando en cuenta:
Debe garantizarse que los cursos se desarrollen en un marco de anlisis que sea a la vez plural y
crtico, para lo cual se propone una estructura de los programas y una bibliografa bsica que
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permitan confrontar las distintas posiciones interpretativas, dentro de las cuales el profesor podr
ubicar la suya.
El estudio del sector de servicios incluye la evolucin del comercio interno, el transporte y otros
servicios personales y comunitarios. La inclusin de estas actividades en el programa es
imprescindible debido a que la importancia creciente de las actividades as llamadas terciarias en
el PIB y en el empleo, es una de las principales tendencias en Mxico y en el mundo entero.
La conclusin del segundo curso debe ser, por un lado, una evaluacin de las perspectivas de
mediano plazo de la economa, y por otro, la discusin de propuestas alternativas de desarrollo
nacional.
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Divisin de Estudios Profesionales
Enseguida se presenta un esbozo general de los temas contenidos en cada curso, as como una
bibliografa bsica, preliminar, para apoyar ambos programas.
Objetivo:
ECONOMA MEXICANA I
Contenido temtico
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Divisin de Estudios Profesionales
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TEORAS APLICADAS
ECONOMA MEXICANA I
Objetivo general
Objetivos particulares
110
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6. Analizar las polticas de bienestar, el gasto social, la distribucin del ingreso y el nivel de
vida en Mxico
ECONOMA MEXICANA I
BIBLIOGRAFA
111
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Programa de la asignatura:
Presentacin
El inters de estudiar los aspectos ms relevantes de la realidad econmica mundial actual, deriva
de los cambios que en ella se suscitan y de nueva insercin de nuestro pas en la misma.
Objetivo
112
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Contenido temtico
113
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Divisin de Estudios Profesionales
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TEORAS APLICADAS
Objetivos particulares
115
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5. Analizar las causas del derrumbe del campo socialista y su consecuencia mundial, as
como el significado mundial de la ruptura de la bipolaridad
116
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BIBLIOGRAFA
117
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Programa de la asignatura:
ECONOMA INTERNACIONAL
Presentacin
Brindar al estudiante los elementos tericos y conceptuales para el estudio de las relaciones
econmicas internacionales, bajo la perspectiva comercial y financiera. Para tal efecto, el
presente curso explorar las diversas teoras del comercio sobre aspectos monetarios y
financieros y de balanza de pagos
Objetivo
El estudiante evaluar las diversas teoras del comercio sobre aspectos monetarios y financieros y
de balanza de pagos, a partir del conocimiento de los elementos tericos y conceptuales de las
relaciones econmicas internacionales, bajo la perspectiva comercial y financiera
Contenido temtico
1. Introduccin
1.1. La importancia de estudiar economa internacional
1.1.1. El papel del comercio internacional
1.1.2. Las relaciones monetarias internacionales
118
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Divisin de Estudios Profesionales
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TEORAS APLICADAS
ECONOMA INTERNACIONAL
Objetivos particulares
UNIDAD I. Introduccin
1. Analizar la importancia del estudio de la economa internacional: el papel del comercio
internacional y las relaciones monetarias internacionales
121
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122
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ECONOMA INTERNACIONAL
BIBLIOGRAFA
1. Krugman, Paul y Obstfeld, M.; Economa Internacional.- Teora y poltica; Edit. McGraw-
Hill
2. Minian, Isaac; Teoras Clsicas del Comercio Internacional e Instrumentos de Poltica
Comercial; Edit. FE-UNAM
3. Salvatore, Dominick; Economa Internacional;. Edit. Prentice Hall
4. Appleyard, Denis y Field, Alfred; Economa Internacional; Edit. McGraw-Hill
5. Chacholiades, Miltiades; Economa Internacional; Edit. MacGraw-Hill; 1992
6. Krugman, Paul; Una Poltica Comercial Estratgica para la Nueva Economa
Internacional; Edt. FCE; Mxico; 1991
7. Harrod, Sir Roy; International Economics; Edit. Cambridge University Press
8. Husted, Steven y Melvin, Michael; International Economics; Edit. Addison, Wesley and
Longman.
9. Tugores, Juan; Economa Internacional e Integracin Econmica; Edit. McGraw-Hill.
10. Feketekuty; Geza; Comercio Internacional de Servicios. Panorama general y modelo
para las negociaciones; Edit. Gernika; Mxico; 1990
11. Mikic, Mia; International Trade; Edt. Macmillan Press Ltd, First edition, London 1998
12. Rivera Batiz, Francisco; International Finance and Open Economy Macroeconomics; Edt.
McMillan, 1985
123
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Programa de la asignatura:
Presentacin
El curso esta dividido en dos grandes partes: la primera esta dedicada a analizar las tcnicas
fundamentales de la poltica monetaria; en ella se realizar un estudio comparativo de las
principales corrientes del pensamiento econmico contemporneo que han abarcado el problema
del dinero y del crdito. Su propsito ser l poder explicar las discrepancias sobre los aspectos
considerados ms relevantes en la teora monetaria, analizando crticamente los supuestos en que
apoya cada una de estas escuelas.
La segunda parte abarca aspectos prcticos del funcionamiento del sistema monetario y
financiero y las relaciones que este sistema tiene con el resto de la economa y la forma en que
comnmente las autoridades monetarias realizan la poltica monetaria analizando los alcances y
limitaciones.
Objetivo
Que el estudiante conozca las distintas aportaciones que han hecho las diferentes escuelas del
pensamiento econmico en relacin al debate de los aspectos ms relevantes de la teora
monetaria y las implicaciones que tienen en el campo de la poltica econmica. Que el alumno se
familiarice con el marco conceptual del anlisis monetario y financiero y con el manejo de las
tcnicas e instrumentos ms comunes de esta parte de la economa.
124
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Contenido temtico
1. Introduccin
1.1. La moneda y el sistema financiero
1.1.1 Delimitacin e importancia del tema
1.1.2 Los antecedentes histricos
125
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TEORAS APLICADAS
Objetivos particulares
UNIDAD I. Introduccin
1. Sealar la delimitacin e importancia de la teora monetaria y el sistema financiero.
2. Conocer los antecedentes histricos a la teora monetaria y la poltica financiera
126
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BIBLIOGRAFA
127
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Programa de la asignatura:
FINANZAS PBLICAS
Presentacin
Se pretende dar a los estudiantes los elementos bsicos de carcter terico, instrumental e
institucional de las finanzas pblicas que les permitan analizar la actividad econmica del sector
pblico y sus consecuencias en el conjunto de la sociedad, en las diferentes clases sociales, en
grupos especficos y en las relaciones externas del pas.
Para ello se considerarn diferentes enfoques tericos sobre el papel y las funciones del gobierno
y las empresas paraestatales en la economa. Se revisarn los instrumentos tcnicos que ms
frecuentemente se usan para estudiar el comportamiento y las consecuencias de las finanzas
pblicas en la actividad econmica gubernamental.
En los diferentes tpicos del programa se expondrn las interpretaciones de las principales
corrientes del pensamiento econmico. Tambin, se incorporarn los elementos que hoy se
encuentran en debate como son el papel de la poltica fiscal y la nueva relacin entre el Estado, la
economa y la sociedad.
Objetivo
El estudiante analizar los diferentes enfoques tericos sobre el papel y las funciones del
gobierno y las empresas paraestatales en la economa. Se revisarn los instrumentos tcnicos y
128
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principales fuentes de informacin que ms frecuentemente se usan para estudiar las finanzas
pblicas y el comportamiento y las consecuencias de la actividad econmica gubernamental.
Finalmente, se buscar mantener un equilibrio entre las corrientes de pensamiento que se
analizarn en el programa con el propsito de lograr pluralidad y objetividad.
Contenido temtico
1. Introduccin.
1.1. El Estado en la economa
1.2. Diferentes enfoques en las finanzas pblicas
3. Gasto pblico
3.1. Definiciones y clasificaciones del gasto pblico
3.2. Planeacin, programacin y presupuestacin del gasto pblico
3.3. Evolucin y estructura del gasto pblico en Mxico
4. Ingresos pblicos
4.1. Conceptos, fuentes y clasificacin
4.2. Principios tradicionales de la tributacin. Elasticidad tributaria
4.3. Consecuencias econmicas de la aplicacin del impuesto
129
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4.4. Principales impuestos: empresas, personas fsicas, valor agregado y comercio exterior
4.5. Derechos productos y aprovechamientos
5. Empresa pblica
5.1. Proceso de reprivatizacin
5.2. Poltica de precios y tarifas
5.3. La empresa pblica en Mxico
6. Deuda pblica
6.1. Diferentes conceptos del dficit del sector pblico
6.2. Formas alternas de financiar el dficit pblico
7. Poltica fiscal
7.1. Diferentes enfoques tericos sobre la poltica fiscal
7.2. Elementos fiscales en las formas de estabilizacin
7.3. La poltica fiscal en Mxico
130
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TEORAS APLICADAS
FINAZAS PBLICAS
Objetivos particulares
UNIDAD I. Introduccin
1. Identificar el papel del Estado en la economa
2. Conocer diferentes enfoques de las finazas pblicas
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FINANZAS PBLICAS
BIBLIOGRAFA
1. Ayala Espino, Jos; Mercado, Eleccin Pblica e Instituciones. Una revisin de las
Teoras Modernas del Estado; Editorial Porra; Mxico; 1996
2. Musgrave y Musgrave.; Hacienda Pblica, Terica y Aplicada; Edit. McGraw-Hill;
Mxico; 1992
3. Stiglitz, Joseph; Economa del Sector Pblico, 2 Edicin; Edit. Antoni Bosch;
Barcelona; 1997
4. Ayala Espino, Jos, Economa Pblica: Una Gua para Entender al Estado; Edit. FE-
UNAM; Mxico; 1996
5. Narro Robles, Jos; La Seguridad Social Mexicana en los Albores del Siglo XXI;
Edit. F.C.E.; Mxico; 1994
6. Gramlich, E. Y M. Wolfkoff; Un Anlisis del Gasto y las Polticas Gubernamentales;
Edit. F.C.E.; Mxico; 1992
7. Margan Manautou, Emilio; Nociones de Poltica Fiscal; Edit. Porra; Mxico; 1994
8. Oates, William; Federalismo Fiscal; Edit. Instituto de Estudios de Administracin
Local; Madrid; 1977
133
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Programa de la asignatura:
DESARROLLO ECONMICO
Presentacin
Este curso pretende una primera aproximacin a la problemtica del desarrollo econmico
combinando el enfoque terico con la evaluacin de la experiencia histrica. El tratamiento
temtico se estructura en cinco niveles relacionados orgnicamente. Primeramente, despus de
una introduccin para ubicar el tema, se aborda las transformaciones estructurales del capitalismo
en su forma lgica, definiendo los dos grandes motores del crecimiento y las repercusiones de
ambos procesos a diversos niveles de la estructura econmica. Seguidamente se pasa del nivel
endgeno al exgeno para definir las formas de interaccin entre al capitalismo mundial y los
capitalismos nacionales. En tercer lugar se presentan algunos de los principales enfoques tericos
del desarrollo, bajo los cuales se capta la transformacin del capitalismo en un marco histrico o
bajo su lgica de conjunto. Esta unidad temtica actuara como nexo entre la visin lgica de las
transformaciones del capitalismo (tema 2) y el estudio de las especificidades nacionales (tema 5),
a travs de la definicin de los estilos, vas o modelos que proponen para su comprensin a un
nivel ms elevado de concrecin.
134
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Objetivo
Contenido temtico
1. Introduccin
1.1. Ubicacin de la problemtica del desarrollo bajo perspectiva mundial; uso de
indicadores de desarrollo para clasificar a los pases
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TEORAS APLICADAS
DESARROLLO ECONMICO
Objetivos particulares
UNIDAD I. Introduccin
7. Conocer la ubicacin de la problemtica del desarrollo bajo una perspectiva mundial y el
uso de indicadores de desarrollo para clasificar a los pases
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DESARROLLO ECONMICO
BIBLIOGRAFA
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Programa de la asignatura:
ECONOMA MEXICANA
Presentacin
Tomando en cuenta:
Debe garantizarse que los cursos se desarrollen en un marco de anlisis que sea a la vez plural y
crtico, para lo cual se propone una estructura de los programas y una bibliografa bsica que
141
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permitan confrontar las distintas posiciones interpretativas, dentro de las cuales el profesor podr
ubicar la suya.
El estudio del sector de servicios incluye la evolucin del comercio interno, el transporte y otros
servicios personales y comunitarios. La inclusin de estas actividades en el programa es
imprescindible debido a que la importancia creciente de las actividades as llamadas terciarias en
el PIB y en el empleo, es una de las principales tendencias en Mxico y en el mundo entero.
La conclusin del segundo curso debe ser, por un lado, una evaluacin de las perspectivas de
mediano plazo de la economa, y por otro, la discusin de propuestas alternativas de desarrollo
nacional.
142
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Enseguida se presenta un esbozo general de los temas contenidos en cada curso, as como una
bibliografa bsica, preliminar, para apoyar ambos programas.
Objetivo:
ECONOMA MEXICANA II
Contenido temtico
143
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TEORAS APLICADAS
ECONOMA MEXICANA II
Objetivo general
Objetivos particulares
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13. Analizar las polticas de bienestar, el gasto social, la distribucin del ingreso y el nivel de
vida en Mxico
ECONOMA MEXICANA II
BIBLIOGRAFA
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MTODOS CUANTITATIVOS
Presentacin
a) La necesidad de contar con programas nicos por asignatura, que surjan de los contenidos
bsicos que se apuntan en el presente documento, as como la delimitacin de una canasta
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bibliogrfica bsica general, donde los profesores en particular pudiesen optar por uno o
varios de los textos de esta canasta.
b) La elaboracin de materiales didcticos por el rea acadmica correspondiente,
encaminados a apoyar los contenidos especficos de cada uno de los cursos
(primordialmente al curso de primer semestre).
c) La implementacin de un examen homogneo de diagnostico a todos los alumnos de
primer semestre, as como un examen con las mismas caractersticas al entrar a cada uno
de los cursos siguientes, que pueda mostrar el grado de homogeneizacin y nivelacin de
los conocimientos adquiridos en esta lnea de estudio.
d) Es recomendable que para la enseanza de esta lnea de estudios, los profesores de las
asignaturas que as lo requieran, utilicen la informacin para el desarrollo de algunas de
sus clases.
e) Que las otras lneas de estudio, utilicen el herramental matemtico y estadstico,
destacando las reas de teora y economa poltica para la aplicacin de algunos modelos
tericos. Que dentro del rea de anlisis econmico y de investigacin se aplique este tipo
de instrumental para la elaboracin, ejecucin y desarrollo de su objeto de estudio.
f) Se debe desarrollar un programa intensivo de formacin y actualizacin docente de
profesores dentro de esta rea, en los que destaquen los aspectos didcticos de la
enseanza de los mtodos cuantitativos, puesto que hoy en da existe carencia de recursos
humanos para su imparticin.
g) Debe de implementarse un laboratorio de economa cuantitativa donde el alumno pueda
integrar sus conocimientos en la parte terica del plan de estudios con lo que se imparte en
el rea de Instrumentales. Esto, a travs de la resolucin de una serie de ejercicios tericos
y prcticos de diversos aspectos de la economa desde diferentes vertientes del
pensamiento econmico. Es recomendable que esta actividad se realice una vez a la
semana y con una duracin de dos horas, adems de que se gui por un banco de reactivos
que se desarrolle en las diversas reas acadmicas que involucre esta actividad.
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Programa de la asignatura:
Objetivo
Que el estudiante distinga los elementos bsicos del lgebra elemental, del conjunto de los
nmeros reales, de la geometra analtica y de la estadstica descriptiva para homogeneizar el
nivel de los cursos sobre mtodos cuantitativos
Contenido temtico
2. lgebra elemental
2.1. La recta real
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4. Estadstica descriptiva
4.1. Los mtodos estadsticos
4.1.1. Recopilacin
4.1.2. Organizacin
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4.1.3. Anlisis
4.2. Distribucin de frecuencias
4.2.1. Distribuciones simples
4.2.2. Distribuciones en intervalos
4.3. Principales representaciones grficas
4.3.1. Histograma
4.3.2. Polgono
4.3.3. Otras representaciones
4.4. Descripcin de una distribucin: tendencia central:
4.4.1. La dispersin mnima y la media ponderada
4.4.2. La media ponderada y el centro de gravedad
4.4.3. El centro de gravedad y la Ley de la Palanca
4.4.4. La media aritmtica, caso particular de la media ponderada
4.5. Dispersin
4.6. Asimetra
4.7. Curtosis
5. Nmeros ndice
5.1. Construccin de nmeros ndice
5.1.1. ndices de precios
5.1.2. ndices de cantidad
5.1.3. ndices de valor
5.1.4. ndices de concentracin
5.1.5. Frmulas
5.2. Aplicaciones
5.2.1. Cambios de base
5.2.2. Encadenamiento
152
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5.2.3. Deflactacin
5.2.4. Indexacin
153
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Facultad de Economa
Divisin de Estudios Profesionales
MTODOS CUANTITATIVOS
Objetivos particulares
155
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Facultad de Economa
Divisin de Estudios Profesionales
156
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Facultad de Economa
Divisin de Estudios Profesionales
BIBLIOGRAFA
1. Suppes, P. y S. Hill, Introduccin a la Lgica Matemtica; Edit. Revert S.A.; Espaa 1974
2. Kattsoff, Louis O. y Albert J. Simone; Matemtica Finita con Aplicaciones a las Ciencias
Administrativas; Edit. Trillas; Mxico; 1987
3. G. Fuller y D. Tarwater; Geometra Analtica; Edit. Addison-Wesley Iberoamericana;
Mxico; 1998
4. Rodrguez, Guillermo, Razonamiento matemtico; Edit. Thomson; Mxico 2000
5. Johnson, R.E., E.S. Wolk y F.L. Kiokemeister; Clculo con Geometra Analtica; Edit.
CECSA; Mxico; 1978
6. Lpez Aquiles, A., M.A. Reguero Romero y C.S. Muoz; Relaciones y Geometra
Analtica; Edit. Alambra Mexicana; Mxico; 1993
7. Weber, J.E.; Matemticas para Administracin y Economa; 4 Edicin; Edit. Harla;
Mxico; 1984
8. Lovaglia,F.; lgebra; Edit. Harla; Mxico; 1972
157
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Divisin de Estudios Profesionales
Programa de la asignatura:
MATEMTICAS I
Objetivo
El estudiante caracteriza las funciones de una variable, y los conceptos y mtodos del clculo
diferencial y sus aplicaciones a la microeconoma y macroeconoma.
Contenido temtico:
158
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2. El concepto de funcin
2.1. Funcin
2.2. Dominio y rango de una funcin
159
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5. Tpicos complementarios
5.1. Diferencial en una funcin
5.2. Elasticidad
5.3. Regla de la cadena
5.4. Derivada de la funcin implcita
160
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161
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MTODOS CUANTITATIVOS
MATEMTICAS I
Objetivos particulares
162
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13. Especificar el patrn del discurso lgico o sistema deductivo en cuanto a: trminos
primitivos, axiomas, definiciones y teoremas
UNIDAD II. El concepto de funcin
1. Defina el concepto de funcin
2. Identificar el dominio y rango de una funcin
3. Conocer y elaborar la grfica de una funcin, y la construccin de nuevas funciones con
funciones dadas
4. Elaborar ejemplos y notaciones de funciones
5. Conocer y explicar las dificultades que surgen en la construccin de grficas
163
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164
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MATEMTICAS I
BIBLIOGRAFA
165
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Programa de la asignatura:
MATEMTICAS II
Objetivo
Estudiar la terminologa y mtodos del lgebra lineal para formular y resolver modelos
econmicos que se expresen mediante relaciones lineales.
Contenido temtico
3. Derivada direccional
166
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Definicin
3.2. Interpretacin geomtrica de la derivada direccional
3.3. La obtencin de derivadas direccionales partiendo de la definicin (observaciones)
3.4. Derivada parcial. Definicin y obtencin de derivadas parciales usando frmulas
3.5. Anlisis de una direccin de una funcin
3.6. Ejemplo de optimizacin con una restriccin lineal
3.7. El vector gradiente
167
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2. Sistemas de ecuaciones
2.1. Sistemas lineales de m*n
2.1.1. Solucin, conjunto solucin de un sistema
2.1.2. Solucin nica
2.1.3. Sistemas consistentes, sistemas inconsistentes
2.1.4. Planteamiento de problemas
2.1.5. Sistemas fciles de resolver
2.1.6. Sistemas equivalentes
2.1.7. Operaciones elementales
2.1.8. Ecuacin nula y ecuacin inconsistente
2.1.9. Algoritmo general para resolver sistemas
2.1.10. Caractersticas del algoritmo
168
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3. Transformaciones lineales de Rm a Rn
3.1. Definicin y operaciones con transformaciones
3.1.1. Transformaciones lineales y matrices
3.1.2. Matrices y modelos lineales
3.1.3. Operaciones con matrices
3.1.4. Distintas maneras en que se puede ver un sistema
3.1.5. Matriz inversa (definicin, calculo y propiedades)
3.1.6. Solucin de un sistema usando la matriz inversa
4. Determinantes
4.1. Definicin y propiedades
4.1.1. Menores y cofactores
4.1.2. Menores principales
4.1.3. Regla de Kramer
5. Temas complementarios
5.1. Formas cuadrticas definidas y sus relaciones con las matrices
5.2. Valores y vectores propios
5.3. Matrices no negativas. (definiciones, propiedades relevantes y algoritmos)
169
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MTODOS CUANTITATIVOS
MATEMTICAS II
Objetivos particulares
170
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171
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Divisin de Estudios Profesionales
172
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173
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MATEMTICAS II
BIBLIOGRAFA
174
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Programa de la asignatura:
ESTADISTICA
Objetivo
Que el educando aplique la inferencia estadstica en los problemas econmicos, y pueda tomar
decisiones en estimaciones, pruebas de hiptesis con base en el muestreo probabilstico.
Contenido temtico
175
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3. Distribuciones de probabilidad
3.1. Variables aleatorias
3.2. Funcin de una distribucin de una variable aleatoria
3.3. Funciones discretas y funciones continuas de probabilidad
3.4. Media, varianza y sesgo de una distribucin
4. Distribuciones discretas
4.1. Distribucin binomial
4.2. Distribucin de Poisson
4.3. Distribucin hipergeomtrica
5. Distribuciones continuas
5.1. Distribucin normal
5.2. reas bajo la curva normal
5.3. Uso de tablas
5.4. Aproximacin de la distribucin
5.5. Ley de los grandes nmeros
6. Muestreo
6.1. Conceptos bsicos de muestreo
6.1.1. Muestreo probabilstico y muestreo no probabilstico
6.1.2. Definicin de poblacin, muestra, unidad muestral
6.2. Mtodos de seleccin de muestras
6.2.1. Muestreo aleatorio simple
6.2.2. Muestreo sistemtico
6.2.3. Muestreo por conglomerados
176
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7. Estimacin
7.1. Concepto de estimacin
7.2. Estimacin de punto
7.2.1. Estimacin de punto y estimacin de intervalo
7.2.2. Caractersticas de un buen estimador
7.2.3. Mtodo de mxima verosimilitud
7.3. Estimacin de intervalo
7.3.1. Estimacin de la media
7.3.2. Estimacin de la proporcin
7.3.3. Estimacin de la varianza
8. Pruebas de hiptesis
8.1. Concepto de hiptesis estadstica
8.2. Principales pasos para el contraste de hiptesis
8.3. Decisin y tipos de error
8.4. Hiptesis nula y alternativas
8.5. Pruebas de hiptesis para muestras grandes y pequeas, normal y T de student
8.5.1. Pruebas para la media y la proporcin
8.5.2. Pruebas para la diferencia de dos medias muestrales
8.6. Pruebas de hiptesis con la distribucin ji-cuadrada
177
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9. Anlisis de varianza
9.1. Objetivos y empleo del anlisis de varianza, varianza entre muestras y varianza dentro
de muestras
9.2. Suposiciones para el anlisis de varianza, comparacin de ms de dos medias
poblacionales con muestras aleatorias independientes
9.3. Diseo en bloques aleatorizados y el anlisis de varianza en este caso
9.4. Experimentos factoriales y sus anlisis de varianza
178
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MTODOS CUANTITATIVOS
ESTADISTICA
Objetivos particulares
179
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180
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ESTADISTICA
BIBLIOGRAFA
182
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Programa de la asignatura:
INTRODUCCIN A LA ECONOMETRA
Objetivo
Contenido temtico
1. Qu es la econometra
3. El problema de la identificacin
3.1. Introduccin
3.2. Condiciones de orden y rango
3.3. Identificacin mediante restricciones lineales
183
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184
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MTODOS CUANTITATIVOS
INTRODUCCIN A LA ECONOMETRA
Objetivos particulares
185
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INTRODUCCIN A LA ECONOMETRA
BIBLIOGRAFA
187
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INSTRUMENTALES
Presentacin
a) Los contenidos de las asignaturas de esta lnea de estudios debern estar encaminadas a la
aplicacin de estos conocimientos en el rea de la economa.
b) En la enseanza de las asignaturas de esta lnea de estudios se deben utilizar diferentes
instrumentos y habilidades para la resolucin de una serie de ejercicios prcticos que
faciliten y fortalezcan la formacin profesional del economista.
188
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189
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Programa de la asignatura:
Objetivo
El estudiante analizar las distintas transacciones econmicas, su impacto sobre la empresa, sus
recursos y su liquidez; y calificar la informacin econmica sobre la empresa para opinar sobre
diversos temas de produccin, financiamiento en general y toma de decisiones.
Contenido temtico
A) CONTABILDAD GENERAL
2. La funcin comercial
2.1. El inventario y su control
2.2. Registros auxiliares de almacn. Mtodos de valoracin
2.3. El sistema analtico y la toma de inventarios
190
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B) CONTABILIDAD DE COSTOS
1. El costo de produccin
1.1. Diferentes tipos de costos y los elementos del costo de produccin
1.2. Clasificacin de las industrias por la forma de realizar su produccin
3. Control de los elementos del costo. Sistemas por rdenes de produccin y por clases
3.1. Control de los insumos de la produccin. Materia prima y mano de obra directa
3.2. Los gastos de produccin y el coeficiente regulador
191
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5. Costos predeterminados
5.1. Costos estimados. Ventajas sobre los costos histricos
5.2. Clculo de la produccin a costos estimados
5.3. Variantes entre costos estimados y costos histricos. Coeficiente rectificador
5.4. Costos estndar
6. Costeo directo
6.1. Justificacin tcnica de los costos directos contra costos absorbentes
6.2. Los costos relevante y los costos irrelevantes. Factor de conversin
6.3. Ventajas y consecuencias del costeo directo
7. Punto de equilibrio
7.1. Costos variables y costos fijos o temporales
7.2. Determinacin del punto de equilibrio mediante la frmula y su representacin grfica
7.3. Punto de equilibrio en unidades fsicas de produccin
7.4. Aplicacin del punto de equilibrio a la administracin
192
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INSTRUMENTALES
Objetivos particulares
A) CONTABILIDAD GENERAL
193
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B) CONTABILIDAD DE COSTOS
UNIDAD II. Clasificacin de los costos por la poca de clculo y tipo de industria
1. Describir costos histricos y costos predeterminados, as como industrias de ensamble y
de procesos continuos
UNIDAD III. Control de los elementos del costo. Sistemas por ordenes de produccin y por
clases
1. Identificar el control de los insumos de la produccin; materia prima y mano de obra
directa
2. Sealar los gastos de produccin y el coeficiente regulador
3. Diferenciar entre gastos aplicados y gastos erogados
194
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195
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BIBLIOGRAFA
196
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Programa de la asignatura:
CONTABILIDAD SOCIAL
Objetivo
Contenido temtico
1. Introduccin
1.1. La economa descriptiva y la contabilidad social
1.2. Concepto y propsito de la contabilidad social
1.3. Elementos de la contabilidad social
1.3.1. Sujetos econmicos
1.3.2. Objetos econmicos
1.3.3. Transacciones econmicas
197
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3. Cuentas nacionales
3.1. Concepto e importancia de las cuentas nacionales
3.2. Anlisis de la metodologa de Naciones Unidas para formular las cuentas nacionales
3.3. El sistema de cinco cuentas
3.4. El sistema de nueve cuentas
3.5. Determinacin del producto e ingreso nacionales a travs de las cuentas nacionales
198
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4.6. Importancia de los efectos de las relaciones en los trminos del intercambio con el
exterior dentro del cmputo del ingreso nacional
4.7. Prdida o ganancia por la relacin de los trminos del intercambio con el exterior
4.8. Medicin del crecimiento de la economa
5. Matriz de insumo-producto
5.1. Conceptos e importancia de la matriz de insumo-producto
5.2. Confeccin del cuadro de transacciones intersectoriales
5.3. Coeficientes tcnicos de produccin
5.4. Matriz de Leontief
5.5. Modelo de insumo-producto
5.6. Coeficientes de requisitos directos e indirectos de produccin
199
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9. Ejercicios
200
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INSTRUMENTALES
CONTABILIDAD SOCIAL
Objetivos particulares
UNIDAD I. Introduccin
19. Definir el concepto y propsito de la economa descriptiva y de la contabilidad social
20. Describir los elementos de la contabilidad social: Sujetos econmicos, objetos econmicos
y transacciones econmicas
201
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202
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203
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CONTABILIDAD SOCIAL
BIBLIOGRAFA
1. Astori, Danilo; Enfoque Crtico de los Modelos de Contabilidad Social; Editorial Siglo
XXI; Mxico; 1978
2. Ibarra Bentez, Roberto; Un Sistema Integral de Contabilidad Nacional; Editorial
CEMLA; Mxico; 1986
3. ONU; Sistema de Cuentas Nacionales; Serie F, Nmero 2; Editorial Naciones Unidas;
Nueva York; 1993
4. Barros de Castro, Antonio y Carlos Francisco Lessa; Introduccin a la Economa: Un
enfoque estructuralista; Editorial Siglo XXI; Mxico; 1998
5. Heilbroner, Robert; Comprensin de la Macroeconoma; Editorial UTEHA; Mxico; 1995
6. Hicks, J. Y A Hart; Introduccin al Estudio del Ingreso Nacional; Editorial FCE; Mxico:
1987
7. Vuskovic, Pedro; Contabilidad Nacional; Editorial CEPAL; Santiago de Chile; 1965
8. FMI; Manual de Balanza de Pagos; Editorial FMI; Nueva York; 1988
204
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Programa de la asignatura:
Objetivo
El estudiante ser capaz de evaluar a travs de los diferentes mtodos de Anlisis e Interpretacin
de los Estados Financieros la situacin financiera de las empresas, as como conocer los efectos
de la inflacin sobre esta.
Contenido temtico
1. Introduccin
1.1. Importancia del anlisis e interpretacin de los estados financieros en:
1.1.1. El balance general
1.1.2. El estado de resultados
1.1.3. El flujo de efectivo
1.2. Aplicacin del anlisis e interpretacin de los:
1.2.1 Estados financieros
- En una empresa pblica
- En una empresa privada lucrativa
- En una empresa privada no lucrativa
205
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4. Presupuestos
4.1. Concepto y objetivo
4.2. Utilidad
4.3. Tipos de presupuesto
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INSTRUMENTALES
Objetivos particulares
UNIDAD I. Introduccin
1. Reconocer la importancia del anlisis e interpretacin de los estados financieros en el
balance general, en el estado de resultados y en el flujo de efectivo
2. Aplicar el anlisis e interpretacin de los estados financieros en una empresa pblica, en
una empresa privada lucrativa y en una empresa privada no lucrativa
207
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BIBLIOGRAFA
208
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Programa de la asignatura:
Objetivo
El estudiante conocer las distintas etapas para formular y evaluar un proyecto y estar en
condiciones para realizar en trminos generales este proceso en un sector especifico de la
economa.
Contenido temtico
NOTA: La recomendacin es que en esta parte del curso se estudie la metodologa bsica para la formulacin de
proyectos. Se recomienda centrarse en los aspectos de mercado (incluidos aspectos de mercadotecnia) y en las
209
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3. Aspectos tcnicos
3.1. Insumos y materiales. Balances
3.2. Ubicacin del proyecto
3.3. Ingeniera del proyecto
3.3.1. Determinacin del mbito del proyecto
3.3.2. Tecnologa y equipo
3.3.3. Obras de ingeniera civil
3.4. Costos de la inversin
3.5. Organizacin de la planta y gastos generales
3.5.1. Descripcin de la organizacin
3.5.2. reas funcionales en el proyecto
3.5.3. Gastos generales: Fabricacin, ventas y administracin
3.6. Mano de obra. Necesidades y costo
3.7. Calendario de ejecucin. Aspectos bsicos
cuestiones financieras del proyecto. La parte del estudio tcnico deber ser ms del tipo descriptivo sobre los
aspectos que debe contener el reporte correspondiente.
210
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5. Evaluacin financiera
5.1. Evaluacin de estados financieros proforma
5.2. Periodo de amortizacin
5.3. Indicador valor actual neto
5.4. Indicador beneficio-costo
5.5. Indicador tasa interna de retorno econmica y financiera
5.6. Anlisis de sensibilidad
5.7. Evaluacin general del proyecto
211
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INSTRUMENTALES
Objetivos particulares
UNIDAD II. Desglose de las caractersticas bsicas de cada componente del proyecto
1. Describir la metodologa para un estudio de mercado
2. Sealar los aspectos bsicos de la mercadotecnia
3. Analizar el mercado y la capacidad de planta a travs de: Demanda y mercado; pronstico
de ventas y comercializacin; programas de produccin y ventas y determinacin de la
capacidad de la planta
4. Sealar los aspectos de mercadotecnia con respecto a los productos de consumo
generalizado
212
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213
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PRCTICAS
Objetivo general
Objetivos particulares
214
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BIBLIOGRAFA
215
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Programa de la asignatura:
ECONOMA INDUSTRIAL
Presentacin
El estudio de las diferentes opciones tericas para comprender los desarrollo relativamente
contemporneos de la organizacin industrial permitir reflexionar sobre las caractersticas de los
patrones de industrializacin que el pas ha instrumentado en su devenir histrico.
Objetivo
216
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1. Introduccin
1.1. Categoras bsicas del curso: Empresa, industria, mercado, competencia y progreso
tcnico
1.2. Ubicacin histrica de los principales desarrollos de la teora de la empresa
3. Modelos de oligopolio
3.1. Los aportes de Kalecki sobre el comportamiento de la empresa
3.2. Determinacin de precios en Hall y Hitch
4. Modelos gerenciales
4.1. Oligopolio y crecimiento de la empresa
4.2. La empresa como coalicin
4.3. Los supuestos de los modelos conductistas de simulacin de decisiones
5. Organizacin industrial
5.1. Determinantes de la estructura del mercado
5.2. El modelo de estructura, comportamiento y desempeo
5.3. Tamao, concentracin y economas de escala
217
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7. Cambio tecnolgico
7.1. La teora econmica ortodoxa y el proceso tecnolgico
7.2. La concepcin schumpeteriana del cambio tecnolgico
7.3. Relacin entre desarrollo econmico, cambio tecnolgico y productividad
7.4. Estrategia competitiva y decisiones tecnolgicas
8. Estructura industrial
8.1. Heterogeneidad tecnolgica y articulaciones
8.2. Morfologa de los mercados industriales, presencia de ajustes y desempeos
econmicos
8.3. Productividad
218
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INSTRUMENTALES
ECONOMA INDUSTRIAL
Objetivos particulares
UNIDAD I. Introduccin
1. Definir las categoras bsicas del curso de economa industrial: Empresa, industria,
mercado, competencia y progreso tcnico
2. Reconocer la ubicacin histrica de los principales desarrollos de la teora de la empresa
219
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220
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ECONOMA INDUSTRIAL
BIBLIOGRAFA
221
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Programa de la asignatura:
ECONOMA AGRCOLA
Presentacin
La materia de Economa Agrcola debe contemplarse dentro de una secuencia lgica del plan de
estudios de la Facultad de Economa. En el rea bsica de la carrera las materias son tericas,
histricas e instrumentales. Es necesario considerar un espacio posterior que permita al estudiante
comprender la aplicacin de estos conocimientos en los principales campos de la economa
aplicada.
Esta materia, al igual que la de Economa Industrial, debe ser el puntal de la economa aplicada
en la Facultad. Sin los sectores productivos, la actividad econmica pierde gran parte de su razn
de ser. Un economista preparado debe por lo tanto manejar, cuando menos en lo fundamental, la
economa en estos sectores productivos.
En Mxico, el sector agropecuario tiene una relevancia tanto histrica como econmica y
poltica. Los participantes, tanto externos como de la Facultad, en el debate sobre el papel de la
economa agrcola en la carrera, consideraron a esta materia como fundamental en la formacin
de todo economista por lo que recomendaron que fuera considerada como obligatoria para todos
los estudiantes de la carrera.
El contenido del semestre consta de diez temas. A cada uno de ellos se dedicarn una, dos y en
los ms extensos tres sesiones. Si se toma en cuenta que en cada semestre se dan cerca de treinta
222
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sesiones de clase, hay tiempo para cubrir cada tema en lo fundamental, a manera de permitir que
el estudiante comprenda la aplicacin de la economa en la actividad agropecuaria. Estos mismos
temas y otros ms debern cubrirse en detalle en el rea terminal relacionada con la economa
aplicada.
Objetivo
Contenido temtico
3. Desarrollo agrcola
223
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7. Precios agropecuarios
8. Crdito agropecuario
9. Abasto y comercializacin
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INSTRUMENTALES
ECONOMA AGRCOLA
Objetivos particulares
225
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ECONOMA AGRCOLA
BIBLIOGRAFA
228
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Presentacin
La creacin del rea de Investigacin y Anlisis Econmico en el plan de estudios tiene como
propsito conocer y desarrollar las distintas fases de la investigacin y estructurar un adecuado
proceso de anlisis de las distintas herramientas econmicas con que posteriormente se
desempear el estudiante en su vida profesional.
Esta lnea de estudio debe ser entendida como aquella parte de la currcula donde el alumno
aprende el proceso de investigacin en la Ciencia Econmica y adquiere la destreza en el manejo
de los instrumentos, tcnicas y mtodos de Anlisis Econmico. Esta temtica deber ser
impartida en los primeros cinco semestres de la carrera, permitiendo, con ello, que el estudiante
profundice su conocimiento en la siguiente fase del plan de estudios.
Por razones didcticas, el referente concreto de los cursos ser la economa mexicana, concebida
esta como parte integrante de la economa mundial y, por lo tanto, con sus especificidades y
semejanzas a otros pases.
Primer semestre
Investigacin I. Anlisis de los principales agregados macroeconmicos de Mxico y
estudio de la poblacin
Segundo semestre
229
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a) Contar con programas nicos para cada una de las materias de esta rea. Estos deben
contemplar objetivos generales y por seccin, as como la delimitacin de una canasta
bibliogrfica bsica y finalmente aproximarse a la elaboracin de formas homogneas de
evaluacin.
b) La forma en que se desarrollarn los objetivos por clase ser a travs de distintas
investigaciones representativas de diversas posturas econmicas, de donde se resaltar la
manera en que los autores realizan sus trabajos; esto es, cmo se formulan sus hiptesis,
que indicadores econmicos utilizan para la comprobacin de las mismas, como se
construyen y a que resultados les permiten llegar.
c) La formulacin en esta lnea de estudio estar encaminada, principalmente, a posibilitar al
estudiante la apropiacin de cmo investigar en la economa, y desarrollar actividades
practicas para el anlisis econmico.
d) Es fundamental que los profesores establezcan vnculos con otras lneas de estudio con el
objeto de reforzar la integracin horizontal del conocimiento.
e) En la enseanza de esta lnea de estudio es necesario que los profesores utilicen la
informtica en la resolucin de ejercicios prcticos lo cul fortalecer la formacin
profesional del economista. Es importante aclarar que la propuesta no considera que en
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esta rea se impartan materias de computo o de paquetera, sino que se establece que es
recomendable que al ingresar al tercer semestre de esta lnea de estudio, que el alumno
haya acreditado un curso integral de computacin (que consiste en el manejo introductorio
de un procesador de textos, una hoja de clculo y un graficador) para lo cual es necesario
garantizar las condiciones para la imparticin de este curso de forma gratuita en la
facultad, as como el de dotar del equipo necesario para que los alumnos desarrollen sus
prcticas y trabajos escolares.
f) Con el fin de que esta propuesta se lleve a cabo en la forma ms adecuada, es
indispensable la realizacin de un programa de actualizacin docente dirigido a los
profesores que estn interesados en impartir las materias de Investigacin y Anlisis
Econmico.
g) Se recomienda que para el mejor aprovechamiento del alumno y un optimo desarrollo de
los cursos, se elaboren materiales didcticos por semestre y por sesin, que no solamente
contengan una seleccin de lecturas, sino que tambin se incorporen objetivos generales y
particulares, guas de lecturas, laboratorios de ejercicios y guas de autoevaluacin.
h) Una actividad que deber contemplarse en esta rea, es la realizacin de una serie de
visitas o prcticas de campo de los alumnos a distintos lugares vinculados con la actividad
econmica. Una primera meta, sera la de que todos los grupos acadmicos realicen una
prctica de campo.
i) Durante el transcurso de los semestres se propone complementar las sesiones con
conferencias y visitas de campo. Tambin se analizar desde el punto de vista
metodolgico cuatro o cinco lecturas producto de investigaciones sobre el sector en
cuestin.
j) Esta lnea de estudio pretende dotar al estudiante de un conjunto de elementos tcnicos y
analticos indispensables para el desarrollo de la profesin. No se trata de ampliar las
materias tericas ya existentes, ni tampoco se trata de un grupo de cursos que se
transformen en una coleccin desarticulada de recetas para investigar. Como veremos, se
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trata de ensear una serie de elementos que nos permitan analizar la realidad existente,
evaluando la calidad y las limitaciones de la informacin disponible.
Metas mnimas
El estudiante deber:
Dominar los conceptos e indicadores bsicos para el estudio de los distintos sectores.
Aprender a calcular e interpretar los indicadores fundamentales de las cuentas
nacionales.
Comprender la diferencia entre valores corrientes y constantes, aprender a deflactar y a
cambiar de ao base.
Calcular e interpretar distintos indicadores de crecimiento y saber elegir el ms
conveniente en cada caso.
Dominar el clculo de los principales indicadores econmicos: agregados
macroeconmicos, poblacin, consumo, ingreso, sector agrcola, sector industrial, sector
servicios, sector financiero, sector pblico, sector externo, recursos naturales y
regionalizacin.
Conocer las principales fuentes de informacin de la economa mexicana.
Realizar breves anlisis econmicos de carcter descriptivo a partir de cifras e
indicadores estadsticos.
Citar correctamente los materiales bibliogrficos.
Dominar las distintas clases de investigacin en economa.
Conocer la realizacin de un protocolo de investigacin.
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Programa de la asignatura:
Presentacin
Objetivo
Contenido temtico
1. La investigacin en economa
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1.1. Objeto
1.2. Mtodo
1.3. Tipos, tcnicas y fuentes de investigacin
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Tasa de desempleo, distribucin porcentual por sectores del PIB y de la PEA, valor
agregado por persona ocupada
Salario mnimo y salario medio
Salario nominal y salario real
Coeficiente de Gini
Curva de Lorenz
Tasa media de crecimiento, ndices
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Objetivos particulares
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BIBIOGRAFA
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Programa de la asignatura:
Presentacin
Plantear como objeto de estudio el como investigar tiene un sentido: se busca ms que informar
sobre la investigacin, posibilita que el estudiante se apropie realmente de la forma concreta de
llevar a cabo investigaciones, estudios, revisiones bibliogrficas. Por ello, el objeto de estudio
debe ser como se investiga en el sector agropecuario y en el sector industrial, desde la empresa
hasta la economa internacional. Finalmente la apropiacin de la forma de investigacin por parte
del estudiante incluye la comprensin, calculo y manejo de una serie de dimensiones, categoras
de anlisis, variables e indicadores especficos de estos sectores de la economa y que son
necesarios para llevar a cabo los trabajos econmicos de calidad profesional teniendo como
referente bsico la economa mexicana.
Lograr que el estudiante comprenda, maneje y calcule los indicadores econmicos relacionados
con la investigacin en el sector agropecuario e industrial. Tambin se pretende que el alumno
disee y elabore cuadros y grficas especificas a partir de los textos analizados.
Objetivo
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2. Sector agropecuario
2.1. Estructura de la tenencia de la tierra, oferta y demanda agropecuaria, comercio exterior,
organizacin para la produccin
3. Sector industrial
3.1. Estructura industrial, industria manufacturera y de construccin, la exportacin en la
industria y su productividad
4. Tcnicas de medicin
4.1. Clculo de tasas en el sector agropecuario, factores de inversin, ciclos de cultivo, desglose
de la demanda interna, coeficientes de participacin y de sustitucin, consumo aparente
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Objetivos particulares
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BIBLIOGRAFA
1. Staatz, John y Carl Eicher; Desarrollo Agrcola en el Tercer Mundo; Edit. Fondo de
Cultura Econmica ; Mxico; 1990
2. Unger, Kurt; Aspectos Tecnolgicos de la Modernizacin Industrial De Mxico; Edit.
Fondo de Cultura Econmica; Mxico; 1995
3. Clavijero,F y S, Valdivieso; La Industria Mexicana en el Mercado Mundial; Edit. Fondo
de Cultura Econmica; Mxico; 1994
4. Story, Dale; Industria, Estado y Poltica en Mxico; Edit. Grijalbo; Mxico; 1990
5. Dussel, E.; El Cambio Estructural del Sector Manufacturero Mexicano 1988-1994. En.
Revista Comercio Exterior, Vol, 45, Nm. 6; junio de 1995
6. Furtado, Celso; Teora y Poltica del Desarrollo Econmico; Edit. Siglo XXI; Mxico; 1987
7. Tllez, Luis; La Modernizacin Del Sector Agropecuario y Forestal; Edit. Fondo de
Cultura Econmica; Mxico; 1994
8. Proudhomme, Jean Francois; El Impacto Social de las Polticas de Ajuste en el Campo
Mexicano; Edit. Plaza Valdez; Mxico; 1995
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Programa de la asignatura:
Presentacin
Objetivo
Contenido temtico
1. Mtodo de investigacin
1.1. La investigacin en corrientes de pensamiento, dimensiones, categoras de anlisis,
variables, indicadores y referentes empricos
2. Sector servicios
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4. Tcnicas de medicin
3.2. Elaboracin de cuadros y grficas, anlisis de correlacin, ponderaciones,
amortizaciones, tasa de inters
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Objetivos particulares
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BIBLIOGRAFA
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Programa de la asignatura:
Presentacin
Estudiar los cambios que ha sufrido el sector pblico y su peso en la economa mexicana,
comprender las diferentes formas de medir el dficit pblico y su evolucin. Analizar el
comportamiento del sector externo por medio del estudio de la balanza de pagos.
Objetivo
El estudiante analizar los cambios que ha sufrido el sector pblico y su peso en la economa
mexicana, para distinguir las diferentes formas de medir el dficit pblico y su evolucin, as
como conocer la estructura y el comportamiento del sector externo.
Contenido temtico
1. Proyecto de investigacin
1.1.Justificacin, marco conceptual e histrico, hiptesis, plan de trabajo
2. Sector pblico
2.1. Ingresos pblicos, impuestos, precios, tarifas, derechos y aprovechamientos, ley de ingresos,
gasto pblico, cuenta pblica, dficit pblico
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3. Sector externo
3.1. Balanza de pagos, balanza comercial y de servicios, balanza turstica, balanza de
capital de corto y largo plazo, oferta y demanda de divisas, paridad cambiaria,
coeficiente de exportaciones e importaciones, elasticidad ingreso de las exportaciones
e importaciones
4. Tcnicas de medicin
4.1. Funciones de comportamiento, clasificacin administrativa funcional y econmica,
mediciones del dficit pblico
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Objetivos particulares
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BIBLIOGRAFA
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Programa de la asignatura:
Presentacin
El resultado sin embargo es poco alentador, en la actualidad la regin metropolitana del valle de
Mxico concentra a la cuarta parte de la poblacin mexicana y produce el 31% del total nacional.
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No obstante, existen nuevos polos de desarrollo en el pas, los cuales han tenido crecimientos
significativos en los ltimos aos. Regiones como la de la frontera norte, la del Bajo, son
importantes de analizar. Tambin se abordar de manera especfica, en el presente semestre, la
distribucin de los principales recursos naturales con los que cuenta nuestro pas. Su distribucin
geogrfica y regional. Esto permitir que los estudiantes aborden conjuntamente la investigacin
y el conocimiento de ambas temticas.
Este proceso iniciado desde el primer semestre, debe encontrar continuidad en este nivel. Tanto
en el nivel del objeto de estudio, como de el manejo de indicadores y tcnicas de investigacin y
aspectos metodolgicos. Se realizarn en el nivel de mayor integracin y complejidad.
Objetivo
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Contenido temtico
Indicadores a utilizar:
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PIB Total
PIB por regiones
PIB por Estados
PIB sectorial por regiones
Poblacin por regiones
Ingreso per cpita regional
Gasto pblico del gobierno federal por regin
Inversin pblica por regin
Principales recursos naturales
Distribucin regional de los sectores naturales
Tcnicas a utilizar:
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Objetivos particulares
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BIBLIOGRAFA
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