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de Matematicas
Patrocinadores 3
Comites OIM 14
Programa 24 OIM 24
Participantes 30
iii
iv INDICE
Actas de las reuniones de jurado de la 24 OIM 46
Premios de la 24 OIM 56
Medallas 66
Asimismo, le informamos que los das 17 y 18 de septiembre del mismo ano sera realizado
el V Simposio Iberoamericano de Educacion Matematica con enfasis en la solucion de pro-
blemas. La delegacion representante en la 24 OIM tambien esta cordialmente invitada a
participar en el V Simposio. Durante el Simposio, el Comite Organizador cubrira los gastos
1
2 Invitacion a la 24 Olimpiada Iberoamericana de Matematicas
de alojamiento y alimentacion para un profesor representante y los gastos de otros partici-
pantes deberan ser cubiertos por su organizacion.
Favor de confirmar su participacion, sea por correo electronico o por fax, a mas tardar el da
30 de junio de 2009.
3
Ediciones anteriores Olimpiada
Iberoamericana de Matematicas
4
Reglamento Permanente de la
Olimpiada Iberoamericana de
Matematicas
1. ASPECTOS GENERALES
1.3 Sera responsabilidad del pas sede la designacion del Comite Organizador.
2. OBJETIVOS DE LA OLIMPIADA
5
6 Reglamento Olimpiada Iberoamericana de Matematicas
Crear una oportunidad para el intercambio de experiencias educativas entre los profe-
sores de matematicas de la region.
3. PARTICIPACION
3.1 El pas sede debera invitar a los siguientes pases iberoamericanos: Argentina, Bolivia,
Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Espana, Guatemala, Hon-
duras, Mexico, Mozambique, Nicaragua, Panama, Paraguay, Peru, Portugal, Puerto Rico,
Republica Dominicana, Uruguay y Venezuela. El pas organizador podra invitar a cualquier
otro pas de lengua espanola o portuguesa.
3.2 Cada pas invitado tiene derecho a estar representado por un equipo de hasta cuatro
estudiantes, un profesor Jefe de Delegacion y un Tutor de los alumnos.
a) No haber cumplido los 18 anos de edad al 31 de diciembre del ano inmediato anterior
a la celebracion de la Olimpiada.
3.4 El Jefe de Delegacion formara parte del Jurado de la Olimpiada y residira con los
miembros de este Jurado, sin poder establecer contacto con los estudiantes concursantes ni
con los profesores tutores hasta que hayan finalizado las pruebas de la Olimpiada.
3.5 El Tutor se regira por el artculo anterior a partir del momento en que, por algun
motivo justificado, haya debido integrar el Jurado Internacional o establecido contacto con
algun miembro del mismo.
4. FINANCIAMIENTO DE LA OLIMPIADA
4.1 Los organizadores cubriran los gastos normales de estancia, alojamiento, alimentacion,
y traslados internos de las delegaciones, durante el perodo de las Olimpiadas. Queda enten-
dido que los traslados incluyen la recepcion y despedida de las delegaciones desde y hasta el
aeropuerto.
4.2 Los familiares y observadores acreditados podran acompanar a las delegaciones, pero
estaran sujetos a las reglas de financiamiento y organizacion que determine el Comite Orga-
nizador del evento.
4.5 Cada pas invitado debera garantizar que su delegacion viaja con un seguro que cubra
cualquier eventualidad medica o accidente que ocurra a cada uno de sus miembros.
5.1 Cada pas invitado podra proponer hasta seis problemas al Comite Organizador. La
fecha lmite de entrega de estos problemas sera fijada por ese Comite.
5.3 Los problemas versaran sobre los distintos campos de la Matematica de la Educacion
Preuniversitaria y seran variados en cuanto al nivel de dificultad y a los temas que se selec-
cionen.
6. LAS PRUEBAS
6.1 La competicion constara de dos pruebas escritas de cuatro horas y media de duracion
cada una, que se realizaran en dos das consecutivos. Cada prueba constara de tres proble-
mas.
Los unicos instrumentos cuyo uso se permitira seran los necesarios para escribir y dibujar.
No esta permitido el uso de libros, libretas de notas, tablas y calculadoras.
6.3 Durante los primeros treinta minutos de cada da, a partir del comienzo de las prue-
bas, los concursantes podran formular preguntas por escrito al Jurado. Estas preguntas
versaran sobre posibles aclaraciones de los enunciados de los problemas.
7.1 El desarrollo de la Olimpiada es responsabilidad del Jurado, que estara integrado por
los Jefes de Delegaciones participantes y por un miembro designado por el Comite Organi-
zador, quien lo presidira. El Jurado Internacional es la maxima autoridad de la Olimpiada
durante el desarrollo de la misma y sus decisiones seran inapelables. Entre una Olimpiada
y la siguiente la autoridad recaera sobre el Comite Ejecutivo-Asesor de la Olimpiada y el
Comite Organizador de la Olimpiada siguiente.
7.3 A las reuniones del Jurado, asistiran como asesores de la presidencia, dos vicepresi-
dentes y un secretario designados por el Comite Organizador, as como los jefes del Equipo
de Coordinacion.
7.4 Salvo los casos que hubieran sido acordados previamente por el Comite Organizador,
los observadores, coordinadores y cualquier otro personal, deberan contar con la autorizacion
del presidente para asistir a las reuniones del Jurado. Los asistentes autorizados podran tener
voz, pero no derecho a voto.
7.5 Una vez iniciada la prueba el segundo da, el profesor Tutor se incorporara a las
deliberaciones del Jurado.
7.6 En las reuniones del Jurado cada Jefe de Delegacion o la persona que eventualmente
lo represente en las votaciones tendra un voto. En caso de empate se emitira el voto del
Presidente del Jurado, que sera dirimente.
7.7 El Jurado podra formar subcomites con el fin de asesorar sobre aquellas cuestiones
especficas para las cuales hayan sido designados.
c) Decidir sobre posibles respuestas a las preguntas que los participantes formulen durante
los primeros treinta minutos de cada prueba.
8.2 Las respuestas de los estudiantes llegaran a los Jefes de Delegacion a traves del Comite
Organizador, quien guardara fotocopias de todos los examenes con el fin de garantizar nor-
mas de seguridad para el mejor desenvolvimiento del evento. Las respuestas dadas por un
estudiante seran calificadas separadamente por el Jefe de Delegacion de su pas, auxiliado
por el Tutor, y por el Tribunal de Coordinacion. Para esta calificacion se seguiran unas
pautas previamente establecidas por los Tribunales de Coordinacion y presentadas para su
conocimiento al Jurado Internacional.
8.3 En la calificacion de las pruebas el texto presentado por los estudiantes debera ser
preservado de cualquier alteracion. Todo senalamiento de los profesores debera quedar clara-
mente diferenciado, ya que en caso contrario se anulara la pregunta.
8.4 El Jefe de Delegacion y el Tutor presentaran ante el Tribunal de cada problema una
evaluacion fundamentada de la solucion de cada estudiante de su equipo. El Tribunal del
problema en cuestion debera establecer la calificacion correspondiente. Si el Jefe de Dele-
gacion y el Tribunal no pueden llegar a un acuerdo sobre la calificacion de un problema en
particular, se dara intervencion al Jefe del Equipo de Coordinacion. En caso de mantenerse
el desacuerdo, este sera llevado ante el Jurado de la Olimpiada, el que decidira sobre la
calificacion.
8.5 La calificacion acordada entre los responsables de cada pas y el Tribunal de Coordi-
nacion se hara constar en una carpeta con las pruebas del concursante, y en un documento
adicional con las firmas del Jefe de Delegacion del pas en cuestion y el Jefe del Tribunal del
problema de que se trate.
9. PREMIOS Y DIPLOMAS
9.1 Se otorgaran medallas de oro, plata y bronce, ademas se otorgaran menciones honorfi-
cas a los estudiantes que hayan resuelto un problema perfecto, pero no obtengan la pun-
tuacion mnima necesaria para ganar una medalla. Asimismo, se podra otorgar uno o mas
premios especiales a aquellas soluciones que los miembros del Equipo de Coordinacion con-
sideren muy significativas u originales. El Jefe de los Tribunales de Coordinacion sera la
persona encargada de presentar al Jurado Internacional, cualquier propuesta de premio es-
pecial.
El representante del Jurado Internacional durara un ano en sus funciones y sera de caracter
rotativo, siguiendo el orden alfabetico de los pases asistentes a la Olimpiada. El primer
representante del Jurado Internacional se designara por sorteo y luego continuara el orden
lexicografico. Si el pas que le corresponde en un ano, ya esta representado en el Comite, o
no asistio a esa Olimpiada, entonces le toca el turno al siguiente pas en el orden establecido
y que no este representado en el Comite.
ANTECEDENTES
La delegacion de Puerto Rico, en el marco de la IV Olimpiada Iberoamericana de
Matematicas (O.I.M.), propuso otorgar cada ano un trofeo al pas de mejor progreso relativo
en las O.I.M., con el objetivo de estimular el desarrollo de los equipos, independientemente
del nivel absoluto alcanzado por cada pas. Al proponer este estmulo, se comprometio a que
su pas entregara cada ano el referido trofeo bajo la denominacion de Copa Puerto Rico. La
proposicion fue aceptada por unanimidad por el Jurado Internacional de la IV O.I.M. Final-
mente en Medina del Campo (Valladolid, Espana) fue aprobado, tambien por unanimidad el
Reglamento propuesto por la Delegacion Cubana, siendo modificado en San Jose de Costa
Rica.
REGLAMENTO
- Art. 1 Para que un pas pueda optar por la Copa Puerto Rico en la O.I.M. del ano
x + 2, debe satisfacer los requisitos siguientes:
- Art. 2 El salto de progreso relativo S, alcanzado por un pas en la O.I.M. del ano x + 2,
y que satisface los requerimientos del Artculo 1, es un numero que se determinara mediante
el procedimiento siguiente:
11
12 Reglamento Copa Puerto Rico
(a) Se sumaran los puntos obtenidos por ese pas durante las olimpiadas de los anos x
y x + 1, y se dividira esa cantidad por el total de alumnos que integraron los equipos de
esos dos anos. Este numero se multiplicara por 100 y se dividira entre el promedio total
de calificaciones de los anos x y x + 1 (esto es, la suma de todas las calificaciones de todos
los alumnos participantes en las olimpiadas x y x + 1, dividida entre el numero total de
participantes en esas olimpiadas).
Este numero representa el promedio normalizado P que obtuvo cada pas en los dos
ultimos anos.
(b) El total de puntos alcanzado por el pas en la O.I.M del ano x + 2 se divide entre 4
y entre el promedio general de calificaciones de ese ano, y se multiplica por 100. El numero
obtenido, Q, es el promedio normalizado por pas en esta Olimpiada.
S = Q (11/10)P
- Art. 3 El pas ganador de la Copa Puerto Rico es aquel que presenta el mayor salto de
progreso relativo S.
En caso de empate entre dos o mas pases, se seguira el esquema ordenado siguiente,
relativo a la Olimpiada x + 2, por eliminaciones sucesivas, hasta obtener el pas ganador.
JUSTIFICACIONES
El progreso no puede medirse sin participacion previa. Por otra parte, un pas con de-
sarrollo puede decaer en la olimpiada del ano x + 1 y recuperar su forma tradicional en la
olimpiada del ano x + 2, con lo cual podra ganar la Copa sin mucho merecerlo. Por tal
motivo se propone considerar la actuacion de los dos anos anteriores.
En los promedios de los anos x y x + 1, se considera promedio por alumno para no afectar
a un pas que en uno de esos anos, por razones economicas o imprevistas, no puede concursar
con equipo completo.
Para ganar la Copa, sin embargo, se necesita concurrir con equipo completo debido a que
en otro caso, podra concurrir con solo uno o dos alumnos brillantes y obtener un promedio
muy alto por alumno. Ademas, parece mas justo que se le otorgue la Copa a un pas con
equipo completo.
La nueva formula para calcular S proviene de reemplazar el coeficiente 9/10, que se coloco
para compensar en algo a los pases de mas desarrollo relativo, por el de 11/10 que favorece
a los pases con menor desarrollo relativo en las OIM.
Los problemas propuestos en una Olimpiada determinada pueden ser mas difciles que
en las dos anteriores. Al dividir entre los promedios generales de calificaciones en los anos
correspondientes se elimina la posibilidad de que pases cuyas bajas calificaciones no depen-
den del nivel de la prueba (por ejemplo una constante de 0) esten por encima de otros pases
que, a pesar de haber trabajado relativamente mejor que en anos anteriores, obtengan pun-
tuacion negativa a causa de la mayor dificultad del examen. El factor 100 tiene el proposito
de considerar numeros de valor absoluto entre 0 y 100.
Comite Academico
Florian Luca (Comite de Seleccion de Problemas)
Jose Antonio Gomez Ortega (Presidente del Jurado)
Rogelio Valdez Delgado (Jefe de Coordinadores)
Radmila Bulajich Manfrino (Vicepresidente del Jurado)
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Comites OIM 15
Enrique Trevino Lopez
Rogelio Valdez Delgado
Eduardo Velasco Barreras
Carlos Villalvazo Jauregui
Hugo Villanueva Mendez
Comite de Coordinadores
Rogelio Valdez Delgado (Jefe de Coordinadores)
Bernardo Abrego Lerma
Patricio Tlacaelel Alba Pufleau
Jesus Rodrguez Viorato
Carlos Villalvazo Jauregui
Edgardo Roldan Pensado
Joshua Hernandez Maynez
Manuel Angel Guevara Lopez
Eduardo Velasco Barreras
Hugo Villanueva Mendez
David Cossio Ruiz
Humberto Montalvan Gamez
Ana Rechtman Bulajich
Jesus Efren Perez Terrazas
Antonio Olivas Martnez
Enrique Trevino Lopez
Julio Rodrguez Hernandez
Mara Eugenia Guzman Flores
Carlos Jacob Rubio Barrios
Comite de Hoteles
Kelly Scoggins Flower (Coordinadora en Queretaro)
Anne Alberro Semerena (Coordinadora en San Miguel de Allende)
Comite de Simposio
Carmen Sosa Garza
Comite de Transporte
Carlos Pescador Spndola (Coordinador en Queretaro)
Ivan Gonzalez Garca
Victor Antonio Aguilar Arteaga
Anne Alberro Semerena (Coordinadora en San Miguel de Allende)
Comite de Computo
Luis Cruz Romo (Coordinador)
Jose Antonio Climent Hernandez
Rafael E. Porras Trejo
Comite de Alumnos
Ignacio Barradas Bribiesca (Coordinador)
Comite de Examen
Olga Rivera Bobadilla (Coordinadora)
Rita Vazquez Padilla
Comite Editorial
Montserrat Garca Campos (Coordinadora)
Luis Cruz Romo
Radmila Bulajich Manfrino
Comite de Promocionales
Radmila Bulajich Manfrino
Olga Rivera Bobadilla
Carmen Sosa Garza
Anne Alberro Semerana
Fotografa
Hozcami Arellano Vargas
Pagina web
Rodrigo Chamizo
Comite de Apoyo
Lucina Parra Aguilar
Teresa de Jesus Valerio Lopez
Guas
Gustavo Adolfo Ramos Palacios Argentina
Emilio Angulo Perkins Bolivia
Alejandro Luis Gonzalez Tokman Brasil
Mariano Raul Gonzalez Tokman Chile
Orlando Ochoa Castillo Colombia
Edgar Gonzalez Arreola Costa Rica
Juan Antonio Villeda Resendiz Cuba
Jose Trinidad Barajas Vega Ecuador
Antonio de Jesus Torres Hernandez El Salvador
Ivonne del Carmen Colorado Chairez Espana
Josue Hernandez Carlos Guatemala
Pablo Luis Pena Daz Honduras
Julio Cesar Iniguez Alonso Mexico
Teresa de Jesus Iniguez Alonso Nicaragua
Hector Daniel Banos Cervantes Panama
Abraham Solis Garca Ina Paraguay
Luis Alberto Barradas Chacon Peru
Laura Cecilia Avila Jauregui Portugal
Paulina Tello Mota Puerto Rico
Gilberto Sanchez de la Isla Uruguay
Edwin Alain Lopez Romo Venezuela
Mexico
Mexico es una republica federal integrada por 32 entidades federativas que ocupa la parte
meridional de America del Norte. De acuerdo con la Constitucion Mexicana vigente, el
nombre oficial del pas es Estados Unidos Mexicanos y la sede de los poderes de la federacion
es la Ciudad de Mexico, cuyo territorio ha sido designado como Distrito Federal.
El territorio mexicano limita al norte con Estados Unidos; al este, con el Golfo de Mexico
y el Mar Caribe; al sureste, con Belice y Guatemala; y al oeste con el Oceano Pacfico. La
superficie mexicana ocupa una extension cercana a los 2 millones de km2 , que lo colocan, por
su extension, en la decimocuarta posicion entre los pases mas grandes del mundo. En este
territorio, habitan mas de 103 millones de personas; as, se trata de la nacion hispanohablante
con mayor poblacion, aunque el espanol convive en Mexico con numerosas lenguas indgenas
que son reconocidas como nacionales por el Estado Mexicano.
Queretaro
El Estado de Queretaro ha sido beneficiado por su ubicacion geografica: en varios puntos del
estado se encuentran importantes casonas coloniales, producto, en parte, de la evangelizacion
y de rutas como el Camino Real de Tierra Adentro.
Hoy, Queretaro es reconocido como un estado dinamico en el que el buen vivir se conjuga
con la tranquilidad y belleza de sus pueblos y ciudades. Distinguido con dos Patrimonios
Mundiales (el Centro Historico de Santiago de Queretaro y las misiones franciscanas), un
Pueblo Magico (Bernal) y una Reserva de la Biosfera (la Sierra Gorda), Queretaro es un
estado que tiene, de lo bueno, todo.
Queretaro (capital)
Queretaro es uno de los 18 municipios del estado mexicano de Queretaro. La cabecera
municipal es la Ciudad de Queretaro, tambien capital del estado.
El municipio de Queretaro, con 734,139 habitantes en el 2005 (segun el INEGI), es la
tercera mas poblada de la region del Bajo, despues de Leon y Morelia, aunque su zona
metropolitana (918,100 hab) supera a la de esta ultima ciudad. A nivel nacional, es la
18
San Miguel de Allende 19
undecima zona metropolitana mas poblada. Su tasa de crecimiento anual fue de 2.7% en el
perodo 2000 - 2005.
La historica y colonial ciudad de Santiago de Queretaro tiene el orgullo de haber sido
designada como Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Su cercana con la Ciudad
de Mexico de tan solo 222 km, y su ubicacion en la region central del Pas la hacen una
de las ciudades mas importantes de Mexico. Su superficie es de 11,449 km2 , se encuentra a
1,800 m sobre el nivel del mar y tiene una poblacion aproximada de 1,200,000 habitantes.
Guanajuato
La ciudad de Guanajuato esta ubicada en el centro de Mexico, es la capital del estado de
Guanajuato, aproximadamente a 2,050 m sobre el nivel del mar. La ciudad se encuentra
dentro de un barranco rodeado por montanas, entre las cuales se encuentran los cerros de
San Miguel del Cuarto. Su nombre original, en lengua tarasca, significa lugar montuoso
de ranas. Cuenta con numerosas minas de oro y plata que han sido explotadas por los
pobladores locales desde hace mas de 500 anos.
Posee importantes edificios coloniales, entre los que destacan el templo de la Compana, el
hospital de Marfil, la iglesia de San Francisco, la Alhondiga de Granaditas, construida como
granero publico en 1798, y la Casa de Diego Rivera. Guanajuato se fundo en 1557 bajo la
autoridad del superintendente de minas Peratan de Rivera, que llamo al lugar Santa Fe y
Real de Minas de Guanajuato. Adquirio la condicion de ciudad en 1741. Fue uno de los cen-
tros del movimiento revolucionario para obtener la independencia de Espana, que comenzo
en 1810. Fue sitiada por las fuerzas independentistas de Miguel Hidalgo y Costilla y, poste-
riormente, se acuno en esta ciudad la primera moneda insurgente, en 1810, al crearse la Casa
de Moneda. En 1858, se establecio como capital provisional de la republica bajo el gobierno
de Benito Juarez durante la guerra de los Tres Anos. Actualmente, es una de las ciudades
de arquitectura colonial mas importante del pas y es sede, desde 1972, del Festival Interna-
cional Cervantino, uno de los acontecimientos culturales de mayor relevancia en el ambito
iberoamericano. El centro historico de la ciudad y las minas adyacentes fueron declarados,
en 1988, Patrimonio Cultural de la Humanidad. Poblacion (2000), 141,196 habitantes.
CIMAT
El Centro de Investigacion en Matematicas, A.C. (CIMAT) fue fundado en la ciudad de
Guanajuato en 1980 y forma parte del Sistema de Centros Publicos CONACyT. El CIMAT
se orienta hacia la investigacion cientfica bajo esquemas de excelencia, que lo han llevado ha-
cia la integracion de una masa crtica con grupos de alto rendimiento cientfico, volviendose
un polo de desarrollo en creciente consolidacion. Asimismo esta dedicado a la generacion,
transmision y aplicacion de conocimientos en sectores especializados, as como a la for-
macion de recursos humanos de alto nivel de excelencia en las areas de Matematicas Basicas,
20
Bernal 21
Probabilidad y Estadstica y Ciencias de la Computacion. A 24 anos de su creacion, el
CIMAT constituye uno de los centros de investigacion mas importantes del pas. Su cons-
tante busqueda por alcanzar el equilibrio entre las matematicas basicas y las aplicadas -
aunada a las labores de vinculacion y transferencia tecnologica con los sectores productivo
y social - otorgan al CIMAT un caracter muy singular. El CIMAT cuenta con personal
academico de alto nivel (mas del 80% de los investigadores del CIMAT pertenece al Sistema
Nacional de Investigadores y mas del 93% tiene doctorado) dedicado a las actividades de
investigacion de frontera, de formacion de recursos humanos en los niveles de licenciatura y
posgrado, y de vinculacion con los sectores social y productivo. Academicamente el Centro
esta organizado en tres areas: Matematicas Basicas, Probabilidad y Estadstica y Ciencias
de la Computacion.
Bernal
Villa de San Sebastian Bernal mejor conocido como Bernal, es un bello pueblo colonial
fundado en el siglo XVII, en el ano 1647, situado a 40 minutos de Queretaro y dos horas y
media de la ciudad de Mexico.
Es conocido por su enorme monolito de roca maciza, (Pena de Bernal); la tercera mas
alta en el planeta despues del penon de Gibraltar en el mediterraneo y el Pan de Azucar
en Ro de Janeiro. La Villa de Bernal se ubica dentro del Municipio de Ezequiel Montes a
pocos minutos del Municipio de Colon y Cadereyta los cuales ofrecen al visitante atractivos
que vale la pena descubrir.
Aparte del enorme atractivo de la pena, es un agasajo para aquellos que gustan de un
verdadero lugar de descanso y disfrutar de la magia que se contagia y se respira en los rincones
de este bello lugar. Es famoso tambien porque miles de personas acuden al equinoccio de
primavera a cargarse de energa.
Recientemente la Villa de Bernal adquirio el ttulo de Pueblo Magico. Los Pueblos
Magicos son reconocidos de esta forma por ser localidades que tiene atributos simbolicos,
leyendas, historia, hechos trascendentes, cotidianidad, en fin, magia que emana en cada una
de sus manifestaciones socio culturales.
Tequisquiapan
Pasar un buen fin de semana en Tequisquiapan definitivamente se antoja. Recorrer sus
callejones, disfrutar de su clima con un buen chapuzon y pasear por sus tiendas de artesanas,
es algo que no podemos dejar de hacer. Las propiedades del agua de este lugar han alcanzado
la fama y su agradable clima permite disfrutar de las albercas del lugar. Por la tarde, se puede
salir a comer en uno de los riqusimos restaurantes de Tequisquiapan. Despues de la comida,
no hay como caminar por las calles y calejones de este tpico y florido lugar. En el recorrido se
encuentran muchas tiendas de artesana. Uno puede encontrar desde ropa de piel, zapatos y
artesana fina, hasta dulces tpicos de la region y canastas en todo tipo de tejidos, tamanos y
Programa 24 OIM
CEREMONIA DE INAUGURACIN
Lunes 21 de septiembre de 2009, 17:00 horas
Teatro de la Republica
Palabras de bienvenida por parte de la Dra. Radmila Bulajich Manfrino, Presidenta del
Comite Organizador de la IMO.
Palabras del Dr. Fernando Brambila Paz, presidente de la Sociedad Matematica Mexicana.
Palabras del Dr. Rodolfo Tuiran, Subsecretario de Educacion Superior, representante del
C. Felipe Calderon Hinojosa, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos.
Inauguracion Oficial de la 24 Olimpiada Iberoamericana de Matematicas.
Evento Musical: Presentacion del Conjunto Mexico Folklorico del S.N.T.E., bajo la direccion
del Prof. Roberto Angeles Arellano.
Despedida.
Maestro de Ceremonias: Dr. Ignacio Barradas
Para todos nosotros es un honor compartir con ustedes la vigesimo cuarta edicion de la
Olimpiada Iberoamericana de Matematicas. Antes quiero darles la mas cordial bienvenida
a esta bella ciudad de Queretaro, en la cual estamos realizando la mayor parte de nuestras
actividades.
27
28 Ceremonia de inauguracion 24 OIM
El esfuerzo realizado por un pequeno grupo de pases hace 24 anos se ve ahora plasmado
en el gran numero de pases que participan actualmente y en la gran cantidad de jovenes
que se han involucrado en esta organizacion.
Todos sabemos que el aprendizaje de las matematicas plantea uno de los mayores retos
para el mundo civilizado, as ha sido en el pasado y lo sigue siendo en el presente. Por
ello crear, disenar, promover y sostener espacios donde impulsar la creatividad latente en
nuestros jovenes debe ser un objetivo fundamental. La olimpiada de matematicas es uno
de estos espacios. Miles de estudiantes participan cada ano y en cada pas en alguna de las
etapas de las olimpiadas: concursos estatales, nacionales o internacionales. Posteriormente,
regresan a su lugar de origen a recrear la experiencia vivida.
En Mexico, muchos de ellos se han integrado a la planta docente del pas y han contribuido
a formar a muchas generaciones de estudiantes. Hoy algunos estan aqu presentes, como
participantes, miembros del jurado y organizadores.
Los problemas que enfrentan los concursantes en estas competencias reclaman conocimien-
tos, razonamientos y estrategias adecuadas para encontrar su solucion. El pensamiento logico
que se pone en juego es la respuesta a los constantes desafos intelectuales, y tan generoso es,
que se convierte en una capacidad para enfrentar cualquier tipo de problemas, incluso los de
orden practico. Hoy no se puede ser sociologo, musico o biologo sin saber utilizar, aunque sea
tangencialmente, las matematicas. Las matematicas estan presentes en todo el mundo que
nos rodea, sin matematicas no existiran todos los medios de comunicacion que actualmente
conocemos como las computadoras, el internet, la telefona etc. Los aviones no volaran, los
automoviles no caminaran. La pintura y la escultura se veran afectadas sin el uso de la
geometra, donde la belleza de las proporciones tiene races puramente matematicas. Estan
tambien presentes en la musica. Termino aqu la lista no porque no las encontremos en otras
disciplinas simplemente porque la lista es demasiado larga. En fin? dejo de lado nuestra
inclinacion a cantar loas a las matematicas para agradecer a todas las instituciones que hacen
posible que eventos de este tipo se puedan llevar a cabo y hago un llamado a realizar un
cambio de fondo en las polticas educativas, de esto depende nuestro futuro.
Agradezco de manera muy especial a Carmen Sosa y su equipo, que trabajaron durante
todo el ano y a todo el comite organizador. A la Universidad Autonoma de Queretaro, a la
Secretara de Educacion Publica del Estado y a la federal, al Consejo de Ciencia y Tecnologa
de Queretaro y al Nacional, a la Universidad de Guanajuato, al Centro de Investigacion en
Matematicas y a todas las instituciones que nos apoyaron.
Para terminar, les deseo mucha suerte a los participantes y los invito a trabajar, en el
futuro, para mantener viva a la Olimpiada Iberoamericana de Matematicas.
CONSTANCIA
Este comite tendra vigencia desde el 26 de septiembre de 2009, hasta la primera reunion
del Jurado de la 25 Olimpiada Iberoamericana de Matematica. Se confirma ademas, los
siguientes pases para realizar las proximas ediciones de la Olimpiada Iberoamericana de
Matematica:
29
Participantes
Argentina
Lder Patricia Fauring
Tutor Flora Gutierrez
Gua Gustavo Adolfo Ramos Palacios
ARG1 German Ezequiel Stefanich
ARG2 Ivan Sadofschi Costa
ARG4 Juan Andres Dodyk
ARG3 Miguel Sebastian Maurizio
Bolivia
Lder Gustavo Michel Garcia
Tutor Sonia Ximena Nivia Cordero Cardenas
Gua Emilio Angulo Perkins
BOL2 Alvaro Ruben Hurtado Maldonado
BOL4 Antonio Santiago Penaranda Huanca
BOL3 Daniela Alejandra Lazcano Gonzales
Brasil
Lder Onofre Campos da Silva Farias
Tutor Luzinalva Miranda de Amorim
Gua Alejandro Luis Gonzalez Tokman
BRA1 Marcelo Tadeu de Sa Oliveira Sales
BRA2 Marco Antonio Lopes Pedroso
BRA3 Matheus Secco Torres da Silva
BRA4 Renan Henrique Finder
30
Participantes 31
Chile
Lder Hernan Burgos Vega
Tutor Hugo Caerols
Gua Mariano Raul Gonzalez Tokman
CHL4 Andrea Chanique
CHL1 Anibal Velozo
CHL3 Felipe Garcia
CHL2 Valentina Toro
Colombia
Lder Juan Ignacio Restrepo
Tutor Pedro Luis Barrios
Gua Orlando Ochoa Castillo
COL4 Carlos Andres Das Carrillo
COL2 David Mauricio Arcila Pardo
COL1 Jorge Alberto Olarte Parra
COL3 Nicolas Eduardo Del Castillo Munoz
Costa Rica
Lder Jeremas Ramrez Jimenez
Tutor Andres Alonso Segura Medina
Gua Edgar Gonzalez Arreola
CRI4 German Jose Mora Saenz
CRI1 Jonathan Valverde Lizano
CRI3 Julio Andres Vargas Ramrez
CRI2 Ruben Rodrguez Roman
Cuba
Lder Mario Daz Gonzalez
Gua Juan Antonio Villeda Resendiz
CUB4 Daniel Otero Baguer
CUB2 Jorge Estrada Hernandez
CUB3 Jose Moraguez Pinol
CUB1 Reynaldo Gil Pons
El Salvador
Lder Eder Alexander Jacobo Arevalo
Tutor Eduardo Arnoldo Aguilar Canas
Gua Antonio de Jesus Torres Hernandez
SLV1 Hector Enmanuel Alberti Arroyo
SLV3 Jaime Antonio Bermudez Huezo
SLV2 Julio Cesar Ayala Menjivar
SLV4 Nahomy Jhopselyn Hernandez Cruz
Espana
Lder Salvador Villegas Barranco
Tutor Daniel Lasaosa Medarde
Gua Ivonne del Carmen Colorado Chairez
ESP4 Ander Lamaison Vidarte
ESP3 Glenier Lazaro Bello Burguet
ESP2 Ivan Geffner Fuenmayor
ESP1 Moises Herradon Cueto
Guatemala
Lder William Roberto Gutierrez Herrera
Tutor JoseCarlos Alberto Bonilla Aldana
Gua Josue Hernandez Carlos
GTM1 Alejandro Jose Vargas De Leon
GTM2 Fernando Jose Mazariegos Camas
GTM4 Jose Alberto Ligorra Taracena
GTM3 Rafael Alejandro Martnez Marquez
Mexico
Lder Alejandro Bravo Mojica
Tutor Fernando Campos Garca
Observador A Denisse Segovia Rongel
Gua Julio Cesar Iniguez Alonso
MEX4 Cesar Daniel Bibiano Velasco
MEX2 Daniel Perales Anaya
MEX1 Erik Alejandro Gallegos Banos
MEX3 Manuel Guillermo Lopez Buenfil
Nicaragua
Lder Carlos Jose Walsh Mendoza
Tutor Hank De Jesus Espinoza Serrano
Gua Teresa de Jesus Iniguez Alonso
NIC4 Hans Mijail Castro Soza
NIC3 Melvin Enoc Chavarra Zelaya
NIC1 Rufo Holvin Casco Arevalo
NIC2 Silvio Francisco Duarte Vallejos
Panama
Lder Pedro A. Marrone Gaudiano
Tutor Alexander Neblett Alvarado
Gua Hector Daniel Banos Cervantes
PAN1 Antonio Fan Huang
PAN2 Edwin Hernandez Anguizola
PAN3 Ricardo Wong Yau
Peru
Lder Jorge Joel Tipe Villanueva
Tutor Claudio Vicente Espinoza Choqquepura
Gua Luis Alberto Barradas Chacon
PER2 Amilcar Enrique Velez Salamanca
PER1 Julian Alonso Meja Cordero
PER4 Percy Guerra Rios
PER3 Ricardo Jesus Ramos Castillo
Portugal
Lder Joel Pedro de Oliveira Moreira
Tutor Joao Nuno Mestre Fernandes Silva
Gua Laura Cecilia Avila Jauregui
PRT1 Frederico Oliveira Toulson
PRT2 Joao Miguel Magalhaes dos Santos
PRT3 Jorge Ricardo Landeira da Silva Miranda
PRT4 Pedro Manuel Passos de Sousa Vieira
Puerto Rico
Lder Luis Caceres
Tutor Yuri Rojas
Observador A Juan Romero
Observador B Arturo Portnoy
Gua Paulina Tello Mota
PRI4 Alan Wagner Rodrguez
PRI1 Aravind Arun
PRI3 Eric Crespo Lezama
PRI2 George Arzeno Soltero
Venezuela
Lder Henry Martnez Leon
Tutor Eduardo Sarabia
Gua Edwin Alain Lopez Romo
VEN1 Carmela Acevedo Castillo
VEN2 Mauricio Marcano Sandoval
VEN3 Tomas Rodrguez Oramas
Problema 1 Mexico
Sea n un natural mayor que 2. Supongamos que n islas estan ubicadas en un crculo y que
entre cada dos islas vecinas hay dos puentes como en la figura:
x1 x2
xn x3
xn1 xj
Solucion. Es claro que existe simetra entre comenzar el recorrido en el sentido opuesto
al de las manecillas del reloj (sentido anti-horario o levogiro), o bien comenzarlo en el
sentido de las manecillas del reloj(sentido horario o dextrogiro). Por consiguiente, bastara
36
Problemas y Soluciones de la 24 OIM 37
con conocer cuantos caminos hay en la grafica que recorren todas las aristas y cada una de
ellas una sola vez, que empiezan en x1 y que recorren su primer arista en el sentido horario
y al resultado multiplicarlo por 2
Se denotara por x2 al vertice que se encuentra al final de la primera arista y por x3 , . . . , xn a
los demas vertices que se van encontrando al recorrer la circunferencia en el sentido horario.
x1 x2
xn x3
xn1 xj
Se dice que xj es un vertice de rebote (o bien, que hay un rebote en xj ) si desde x1 se avanza
hasta xj y luego se regresa a x1 por la direccion opuesta, es decir que para 1 < j n
hay un rebote en xj si el camino da origen a la sucesion de vertices x1 x2 xj1
xj xj1 x2 x1 y si el rebote es en x1 entonces se tiene una sucesion de vertices
x1 x2 xn x1 xn x2 x1 .
Es inmediato que hay
2| 2 2{z 2} |1 1 {z 1} = 2j1
j1 j1
caminos desde x1 hasta x1 determinados por el vertice de rebote xj , pues hay dos aristas
por elegir en cada vertice xi con i {1, . . . , j 1} al desplazarse hasta xj , mientras que en
el desplazamiento de regreso solamente queda una opcion en cada vertice.
Si xj es un vertice de rebote entonces, para poder recorrer todo la grafica pasando una sola
vez por cada arista, es necesario que ahora se realice un camino hasta xj en el sentido anti-
horario y luego un camino de regreso hasta x1 en el sentido horario, es decir que ahora hay
una sucesion de vertices x1 xn xn1 xj+1 xj xj+1 xn1 xn x1 , para
la cual hay
2| 2 2{z 2} |1 1 {z 1} = 2nj+1
nj+1 nj+1
caminos.
Por consiguiente hay n (2n ) caminos con rebote que comienzan en x1 y que su primer arista
se recorre en el sentido horario.
2 2n (n + 1) = 2n+1 (n + 1) .
Problema 2 Mexico
Para cada entero positivo n se define an = n + m donde m es el mayor entero tal que
m
22 n2n . Determinar que enteros positivos no aparecen en la sucesion an .
Solucion. Realizando las cuentas, se ve que los primeros terminos de la sucesion son 1,3,
5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17, . . ., por lo que se demostrara que la respuesta son los
naturales que no son potencias de 2.
Depende del primer momento en que m cambia el que un numero aparezca o no en la
sucesion. Ahora bien, en la lista mostrada, se ve que a21 , a22 2 y a23 3 son los elementos
de la sucesion previos a un salto.
k
Si n = 2k k, entonces n2n 22 y log2 (n) < k. Luego
a2k k = 2k 1;
a2k k+1 = 2k + 1. (3)
Mas aun, como a n+1 an 1, las identidades (3) muestran que a2k k+t = 2k + t para
t 1, . . . , 2k 1 . Si no, de otra manera se tendra que a2k+1 (k+1) = a2k k+2k 1 > 2k+1 1.
Se concluye que en la sucesion aparecen todos los enteros positivos excepto los que son
potencias de 2.
Segunda Solucion Los primeros terminos de la sucesion son 1, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13,
14, 15, 17, . . . , esto sugiere que la sucesion omite las potencias de 2 (mayores que 1).
Problema 3 El Salvador
Sean C1 y C2 dos circunferencias de centros O1 y O2 con el mismo radio, que se cortan en A
y en B. Sea P un punto sobre el arco AB de C2 que esta dentro de C1 . La recta AP corta a
C1 en C, la recta CB corta a C2 en D y la bisectriz de 6 CAD intersecta a C1 en E y a C2 en
L. Sea F el punto simetrico a D con respecto al punto medio de P E. Demostrar que existe
un punto X que satisface 6 XF L = 6 XDC = 30 y CX = O1 O2 .
Solucion. Observemos primero que, puesto que F es el simetrico de D con respecto al punto
medio de P E, se tiene que las diagonales del cuadrilatero F P DE se intersectan en su punto
medio. Por tanto, F P DE es un paralelogramo. As que F P = ED.
Ahora bien, como las circunferencias son iguales y AB es la cuerda comun, AB abre el
mismo arco en ambas circunferencias. De aqu que 6 ACB = 6 ADB. Entonces el triangulo
ACD es isosceles. Como AL es bisectriz del 6 CAD, se tiene que AL es la mediatriz de CD.
Solucion. Es claro que a2k > 1 y a2k+1 (0, 1) si k > 0. Ahora a1 = 1, a2 = 2, a3 = 1/2.
Sea u/v un numero racional positivo con u y v coprimos. Se probara por induccion sobre
s = u + v que ak = u/v para algun k. Como se ha visto, esto se cumple para s = 2 y
s = 3. Si u/v > 1 se considera al numero u/v 1 = (u v)/v. Observe que u v y v son
coprimos y que la suma de ellos es (u v) + v = u < s, por hipotesis de induccion se tiene
que ak = (u v)/v para algun k. Por lo tanto, a2k = 1 + ak = u/v. Si u/v < 1, entonces
v/u > 1. Por un argumento como el anterior, existe k tal que ak = v/u 1 = (v u)/u. Por
lo tanto, a2k = 1 + ak = v/u, y entonces a2k+1 = 1/a2k = u/v.
Para ver que dado un racional positivo u/v hay solo un k tal que ak = u/v, supongase que no
es as y sea u/v un racional tal que ai = aj = u/v, i < j, con i mnimo con esta propiedad.
Entonces, los dos indices i y j tienen la misma paridad (y los dos son pares si u/v > 1, y
los dos son impares si u/v < 1). Si son los dos pares, con i = 2i0 , j = 2j0 , tenemos que
ai = a2i0 = 1 + ai0 y aj = a2j0 = 1 + aj0 , por lo tanto ai0 = aj0 , contradiciendo la manera de
escoger i. Si son los dos impares con i = 1, entonces aj = 1, y esto puede pasar si y solo si
j = 1. Si i > 1, entonces i = 2i0 + 1, j = 2j0 + 1, ai = 1/a2i0 , aj = 1/a2j0 , y se obtiene que
a2i0 = a2j0 , una vez mas se contradice la minimalidad de i.
n = 20 + 20 +1 + + 20 ++s
an = [0 , 1 , . . . , s1 , s + 1], (4)
Ahora la formula (4) se sigue facilmente por induccion sobre m, ya que el numero de suman-
dos binarios de m es < s. Ahora la conclusion del problema se sigue del hecho conocido
que cada numero racional admite una representacion en fraccion continua como aquella que
aparece en el lado derecho de (4) que ademas es unica ya que para s 0 se tiene que s +1 > 1
(sin esta condicion, cualquier numero racional admite de hecho dos representaciones como
una fraccion continua que son
Problema 6 Argentina
Alrededor de una circunferencia se marcan 6000 puntos y cada uno se colorea con uno de 10
colores dados, de manera tal que entre cualesquiera 100 puntos consecutivos siempre figuran
los 10 colores. Hallar el menor valor k con la siguiente propiedad: Para toda coloracion de
este tipo existen k puntos consecutivos entre los cuales figuran los 10 colores.
Solucion. El menor valor es k = 89. Veamos primero que, en toda coloracion con las
caracteristicas del enunciado, los 10 colores estan presentes en algun arco de longitud 89.
Aqu, y en lo que sigue, un arco de longitud significa puntos consecutivos alrededor de
la circunferencia. Siempre supondremos que la direccion del movimiento alrededor de la
circunferencia es en el sentido del reloj.
Supongamos por el contrario que para alguna coloracion, ningun arco de longitud 89 contiene
todos los 10 colores. Entonces sucedera lo siguiente:
(i) en cada arco de longitud 11 hay un color que no figura entre los 89 puntos subsiguientes;
Veamos porque. Si (i) es falso para algun arco de longitud 11, en los 89 puntos subsiguientes
tienen que estar presentes los 10 colores (pues en cada arco de longitud 100 figuran todos
los colores), lo que es contrario a lo supuesto. Para ver (ii), dividimos cualquier arco de
longitud 100 en 9 arcos A1 , . . . , A9 , los primeros 8 de longitud 11 cada uno y A9 de longitud
12. Por (i), para cada i = 1, . . . , 8 existe un color i en Ai que no figura en Ai+1 , . . . , A9 .
A9 = 999090090999.
El arco Ai+1 se obtiene del arco Ai por desplazamiento cclico i 7 i + 1 de los colores.
Repetimos el patron A0 , . . . , A9 , 50 veces para obtener una coloracion con 10 colores de los
6000 puntos alrededor de la circunferencia. Esto es posible, pues 6000 = 50 120. Sea A
cualquier arco de longitud 100 de esta coloracion. Por la periodicidad podemos suponer que
A comienza con un punto de un arco A0 , entonces contiene con certeza el color 0. Luego
A contiene los arcos completos A1 , . . . , A7 que siguen a A0 , y al menos cuatro puntos del
arco A8 . Como el cuarto punto de A8 tiene color 9, y como los colores 1, . . . , 8 figuran en
A1 , . . . , A7 , concluimos que A contiene los 10 colores.
Ahora tomemos cualquier arco B de longitud 88 y supongamos de nuevo que comienza en
un punto de un arco A0 . Consideremos los siguientes arcos A1 , . . . , A8 . El ultimo punto de
B esta, o bien entre los 9 ultimos puntos de A7 , o bien entre los primeros tres puntos de
A8 , que tienen color 8. Como A0 , . . . , A7 no contienen el color 9, se infiere que tampoco lo
contiene el arco B. La demostracion esta completa.
Problema 1
Seja n um natural maior que 2. Suponhamos que n ilhas estejam localizadas ao redor de um
crculo e que entre cada duas ilhas vizinhas haja duas pontes, como na figura:
x1 x2
xn x3
xn1 xj
Problema 2
Para cada inteiro positivo n definimos an = n + m, em que m e o maior inteiro tal que
m
22 n2n . Determinar quais inteiros positivos nao aparecem na sequencia an .
Problema 3
Sejam C1 e C2 duas circunferencias de centros O1 e O2 , com o mesmo raio, que se intersectam
em A e B. Seja P um ponto sobre o arco AB de C2 que esta dentro de C1 . A reta AP
intersecta C1 em C, a reta CB intersecta C2 em D e a bissetriz de 6 CAD intersecta C1 em
E e C2 em L. Seja F o simetrico do ponto D em relaao ao ponto medio de P E. Demonstrar
que existe um ponto X que satisfaz 6 XF L = 6 XDC = 30 e CX = O1 O2 .
Problema 4
Seja ABC um triangulo com AB 6= AC. Sejam I o incentro de ABC e P o outro ponto de
interseao da bissetriz externa do angulo A com o circuncrculo de ABC. A reta P I intersecta
o circuncrculo de ABC no ponto J. Demonstrar que os circuncrculos dos triangulos JIB
e JIC sao tangentes as retas IC e IB, respectivamente.
Problema 5
A sequencia an esta definida por
1
a1 = 1, a2k = 1 + ak e a2k+1 = , para todo inteiro k 1.
a2k
Demonstrar que todo numero racional positivo aparece exatamente uma vez nesta sequencia.
Problema 6
Ao redor de uma circunferencia marcam-se 6000 pontos, cada um dos quais se pinta com
uma de 10 cores dadas, de modo que entre quaisquer 100 pontos consecutivos sempre figuram
as 10 cores. Achar o menor inteiro k com a seguinte propriedade: para toda coloraao deste
tipo existem k pontos consecutivos nos quais se encontram as 10 cores.
Primer Acta
El Jurado de la 24 Olimpiada Iberoamericana de Matematicas se reune hoy Sabado 19
de Septiembre de 2009 a las 16:00 con el fin de llevar a cabo la primer reunion para la
organizacion del evento.
A continuacion se enlistan los asistentes a esta reunion.
Como miembros del Jurado representantes del pas organizador asisten:
46
Actas de las reuniones de jurado de la 24 OIM 47
Carlos Jose Walsh Mendoza, Jefe de la Delegacion de Nicaragua
Los Delegados de cada pas entregaron sus opiniones acerca de los problemas deposi-
tando en una urna la Encuesta sobre la dificultad y pertinencia de los problemas.
Se pone a votacion la eliminacion del problema C4 por tener ideas usadas frecuente-
mente, y ser la version tridimensional de problemas conocidos que llenan un tablero
con 1 y -1 y piden posibles de sumas de configuraciones. Se vota a favor.
Siendo las 19:17 se da por concluida la primer reunion del Jurado de la 24 Olimpiada
Iberoamericana de Matematicas.
Segunda Acta
El Jurado de la 24 Olimpiada Iberoamericana de Matematicas se reune hoy Domingo
20 de Septiembre de 2009 a las 9:00 con el fin de llevar a cabo la segunda reunion para la
organizacion del evento.
Han asistido los miembros que asistieron la sesion pasada. Ademas, se unen a la reunion:
Se vota por la eleccion del orden de los problemas propuestos para el examen, se elije
el siguiente orden:
C1
A5
G8
G3
N4
C5
Se inicia trabajo para la revision y redaccion final de los enunciados de los problemas
Siendo las 13:00 se da por concluida la segunda reunion del Jurado de la 24 Olimpiada
Iberoamericana de Matematicas
Tercer Acta
El Jurado de la 24 Olimpiada Iberoamericana de Matematicas se reune hoy Domingo
20 de Septiembre de 2009 a las 16:00 con el fin de llevar a cabo la tercer reunion para la
organizacion del evento.
Han asistido los miembros que asistieron la sesion pasada.
Se realizaron las siguientes actividades:
Se realiza la traduccion del examen a idioma portugues a cargo de los jefes de delegacion
de Portugal y Brasil
Cuarta Acta
El Jurado de la 24 Olimpiada Iberoamericana de Matematicas se reune hoy Lunes 21 de
Septiembre de 2009 a las 9:00 con el fin de llevar a cabo la cuarta reunion para la organizacion
del evento.
Han asistido los miembros que asistieron la sesion pasada.
Ademas se ha incorporado a la reunion
Han participado tambien en la reunion los Coordinadores de los problemas para presentar
el criterio de calificacion que les corresponde.
Se realizaron las siguientes actividades:
Se aprueban las versiones escritas del examen tanto en espanol como en portugues.
Dentro del tiempo concedido, Bolivia, Costa Rica y Panama muestran interes en or-
ganizar las futuras ediciones de la Olimpiada Iberoamericana de Matematicas.
Se acuerda que el Comite Ejecutivo Actual se reunira la noche de hoy para investi-
gar acerca de antecedentes en la peticion de organizacion del evento previo y de la
determinacion de los pases organizadores para las ediciones 2011 y 2012 del Evento.
Se acuerda que la formacion del Comite Ejecutivo Asesor se realizara una vez elegido
los pases mencionados en el punto anterior y durante una de las reuniones posteriores
del Jurado
Hugo Villanueva
Jesus Rodrguez Viorato
Edgardo Roldan
Julio Rodrguez
Eduardo Velasco
Antonio Olivas
El Jefe de Delegacion de Peru presenta una situacion especial debido a que es posible
que tres de sus participantes no lleguen a tiempo para presentar la primer prueba
descansados. Se propone, bajo el antecedente de una situacion similar ocurrida con
la Delegacion de Cuba en la ... Olimpiada Internacional de Matemticas, que se les
posponga un poco el tiempo de prueba bajo las siguientes condiciones:
Humberto Montalvan
Bernardo Abrego
Jacob Rubio
Carlos Villalvazo
Siendo las 13:00 se da por concluida la cuarta reunion del Jurado de la 24 Olimpiada
Iberoamericana de Matematicas
Quinta Acta
El Jurado de la 24 Olimpiada Iberoamericana de Matematicas se reune hoy Martes 22 de
Septiembre de 2009 a las 9:00 con el fin de llevar a cabo la quinta reunion para la organizacion
del evento.
Han asistido los mismos miembros que a la reunion pasada.
Se realizaron las siguientes actividades:
Tiempo para la resolucion de las dudas de los participantes que surgieron el primer da
de la prueba. Se recibieron en total 41 preguntas
Se abre la discusion para la decision de las sedes para las proximas ediciones de la
Olimpiada Iberoamericana de Matematicas. Se presentan las siguientes consideraciones
por parte de los pases interesados
Se reitera el compromiso con mantener en secreto la lista corta de los problemas hasta
Septiembre de 2010
Se acuerda entregar una lista corta extra a cada uno de los Jefes de Delegacion. Cada
Jefe de Delegacion decidira si desea entregar la lista corta al tutor de su Delegacion o
no
Siendo las 10:20 se da por concluida la quinta reunion del Jurado de la 24 Olimpiada
Iberoamericana de Matematicas
Sexta Acta
El Jurado de la 24 Olimpiada Iberoamericana de Matematicas se reune hoy Miercoles
23 de Septiembre de 2009 a las 9:00 con el fin de llevar a cabo la sexta reunion para la
organizacion del evento.
Han asistido los mismos miembros que a la reunion pasada.
Se realizaron las siguientes actividades:
Tiempo para la resolucion de las dudas de los participantes que surgieron el segundo
da de la prueba. Se recibieron un total de 21 preguntas.
Siendo las 9:43 se da por concluida la tercer reunion del Jurado de la 24 Olimpiada
Iberoamericana de Matematicas.
Siendo las 11:40 se da por concluida la Septima reunion del Jurado de la 24 Olimpiada
Iberoamericana de Matematicas
Distribucion de Premios
56
Premios de la 24 OIM 57
23 2 43 42 53.1%
22 1 44 44 54.3%
21 2 46 45 56.8%
20 2 48 47 59.3%
19 2 50 49 61.7%
18 2 52 51 64.2%
17 2 54 53 66.7%
16 3 57 55 70.4%
15 2 59 58 72.8%
14 3 62 60 76.5%
13 5 67 63 82.7%
12 2 69 68 85.2%
11 0 69 70 85.2%
10 3 72 70 88.9%
9 3 75 73 92.6%
8 0 75 76 92.6%
7 2 77 76 95.1%
6 1 78 78 96.3%
5 0 78 79 96.3%
4 0 78 79 96.3%
3 1 79 79 97.5%
2 1 80 80 98.8%
1 1 81 81 100.0%
0 0 81 82 100.0%
Argentina
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
ARG1 7 7 6 7 7 3 37 Plata
ARG2 7 5 4 6 6 1 29 Bronce
ARG3 7 7 0 7 7 4 32 Plata
ARG4 4 6 2 7 7 4 30 Bronce
TOTAL 25 25 12 27 27 12 128
Bolivia
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
BOL2 5 1 0 0 0 0 6
BOL3 0 1 0 0 0 0 1
BOL4 6 1 1 0 1 0 9
TOTAL 11 3 1 0 1 0 16
Brasil
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
BRA1 7 7 5 7 5 2 33 Plata
BRA2 7 7 2 7 7 3 33 Plata
BRA3 7 7 7 7 7 3 38 Oro
BRA4 7 7 6 7 7 7 41 Oro
TOTAL 28 28 20 28 26 15 145
Chile
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
CHL1 6 7 2 7 7 0 29 Bronce
CHL2 7 1 0 7 0 0 15 M. Honorfica
CHL3 7 2 0 7 2 3 21 M. Honorfica
CHL4 6 1 0 7 1 1 16 M. Honorfica
TOTAL 26 11 2 28 10 4 81
58
Puntaje por participante 59
Colombia
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
COL1 7 7 4 7 7 7 39 Oro
COL2 7 2 0 7 7 1 24 Bronce
COL3 7 6 7 7 7 1 35 Plata
COL4 7 2 0 7 7 0 23 M. Honorfica
TOTAL 28 17 11 28 28 9 121
Costa Rica
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
CRI1 7 1 0 3 3 0 14 M. Honorfica
CRI2 7 1 0 3 7 1 19 M. Honorfica
CRI3 7 7 0 7 5 1 27 Bronce
CRI4 3 3 0 7 0 0 13 M. Honorfica
TOTAL 24 12 0 20 15 2 73
Cuba
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
CUB1 7 7 7 7 7 3 38 Oro
CUB2 6 7 1 7 7 1 29 Bronce
CUB3 7 7 1 7 3 0 25 Bronce
CUB4 7 7 1 7 1 1 24 Bronce
TOTAL 27 28 10 28 18 5 116
Ecuador
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
ECU1 6 7 0 0 6 0 19 M. Honorfica
ECU2 6 0 1 7 0 0 14 M. Honorfica
ECU3 7 4 0 7 5 1 24 Bronce
ECU4 0 1 0 7 7 1 16 M. Honorfica
TOTAL 19 12 1 21 18 2 73
El Salvador
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
SLV1 7 7 0 7 4 0 25 Bronce
SLV2 6 6 0 7 7 0 26 Bronce
SLV3 6 7 2 7 1 0 23 M. Honorfica
SLV4 3 1 0 7 7 0 18 M. Honorfica
TOTAL 22 21 2 28 19 0 92
Guatemala
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
GTM1 7 7 1 5 7 1 28 Bronce
GTM2 7 1 0 0 2 0 10 M. Honorfica
GTM3 3 0 0 0 0 0 3
GTM4 7 1 0 0 1 3 12 M. Honorfica
TOTAL 24 9 1 5 10 4 53
Honduras
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
HND1 6 6 1 7 7 1 28 Bronce
HND2 5 1 1 7 2 1 17 M. Honorfica
HND3 5 1 0 7 0 0 13 M. Honorfica
HND4 5 0 1 7 7 0 20 M. Honorfica
TOTAL 21 8 3 28 16 2 78
Mexico
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
MEX1 7 7 2 7 7 3 33 Plata
MEX2 7 7 2 7 7 5 35 Plata
MEX3 7 7 3 7 7 7 38 Oro
MEX4 7 1 1 7 2 0 18 M. Honorfica
TOTAL 28 22 8 28 23 15 124
Nicaragua
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
NIC1 6 0 6 7 2 0 21 M. Honorfica
NIC2 0 1 1 7 0 0 9 M. Honorfica
NIC3 0 1 0 1 0 0 2
NIC4 4 1 0 7 1 0 13 M. Honorfica
TOTAL 10 3 7 22 3 0 45
Paraguay
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
PRY1 1 1 1 7 0 0 10 M. Honorfica
PRY2 4 1 0 3 7 0 15 M. Honorfica
PRY3 3 2 0 2 0 0 7
PRY4 1 0 0 7 2 0 10 M. Honorfica
TOTAL 9 4 1 19 9 0 42
Peru
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
PER1 7 7 7 7 5 1 34 Plata
PER2 6 7 7 7 7 2 36 Plata
PER3 7 7 7 7 7 3 38 Oro
PER4 7 7 7 7 7 3 38 Oro
TOTAL 27 28 28 28 26 9 146
Portugal
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
PRT1 7 2 0 1 2 1 13 M. Honorfica
PRT2 7 4 1 7 5 0 24 Bronce
PRT3 7 7 6 7 7 1 35 Plata
PRT4 7 7 3 7 7 5 36 Plata
TOTAL 28 20 10 22 21 7 108
Puerto Rico
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
PRI1 7 1 0 7 1 0 16 M. Honorfica
PRI2 6 7 3 7 7 0 30 Bronce
PRI3 6 1 0 0 1 1 9
PRI4 7 6 0 3 1 0 17 M. Honorfica
TOTAL 26 15 3 17 10 1 72
Venezuela
Concursante P1 P2 P3 P4 P5 P6 Final Medalla
VEN1 4 5 0 7 5 1 22 M. Honorfica
VEN2 7 0 0 7 0 0 14 M. Honorfica
VEN3 6 0 0 1 0 0 7
TOTAL 17 5 0 15 5 1 43
Problema 1 Problema 2
80 80
Numero
60
Numero
46 60
33
40 40
22
15
20 5 5 20 8 5 7
4 2 4 1 2 3
0
0 0
0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 6 7
Calificacion Promedio = 5.79 Calificacion Promedio = 4.08
Problema 3 Problema 4
80 80
60
60 60
Numero
Numero
37
40 40
17
20 8 8 20 8 6
3 3 1 4 1 4 1 1
0
0 0
0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 6 7
Calificacion Promedio = 1.71 Calificacion Promedio = 5.56
Problema 5 Problema 6
80 80
60 60
Numero
Numero
36 37
40 40
21
16
9 11
20 7 7 20 4
2 1 3 2 3 0 3
0 0
0 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 6 7
Calificacion Promedio = 4.17 Calificacion Promedio = 1.35
63
64 Distribucion por problema y puntaje
6
5 5 5
5
4 4
Numero de Personas
3 3 3 3 3 3 3 3
3
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1
0 0 0 0 0 0 0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Puntaje
Puntaje P1 P2 P3 P4 P5 P6
7 46 33 8 60 36 3
6 15 7 4 1 3 0
5 4 3 1 1 7 3
4 5 2 3 0 1 4
3 5 1 3 4 2 11
2 0 5 8 1 7 2
1 2 22 17 6 9 21
0 4 8 37 8 16 37
Promedio 5.79 4.08 1.71 5.56 4.17 1.35
Dificultad 6 3 2 5 4 1
65
Medallas
Medallistas de Oro
Medallistas de Plata
66
Medallas 67
Medallistas de Bronce
Mencion Honorfica
Pas O P B MH #C Tot
Argentina 0 2 2 0 4 128
Bolivia 0 0 0 0 3 16
Brasil 2 2 0 0 4 145
Chile 0 0 1 3 4 81
Colombia 1 1 1 1 4 121
Costa Rica 0 0 1 3 4 73
Cuba 1 0 3 0 4 116
Ecuador 0 0 1 3 4 73
El Salvador 0 0 2 2 4 92
Espana 0 3 1 0 4 126
Guatemala 0 0 1 2 4 53
Honduras 0 0 1 3 4 78
Mexico 1 2 0 1 4 124
Nicaragua 0 0 0 3 4 45
Panama 0 0 2 1 3 79
Paraguay 0 0 0 3 4 42
Peru 2 2 0 0 4 146
Portugal 0 2 1 1 4 108
Puerto Rico 0 0 1 2 4 72
Uruguay 0 0 2 2 4 77
Venezuela 0 0 0 2 3 43
69
Resultado Copa Puerto Rico
70
Ceremonia de clausura 24 OIM
CEREMONIA DE CLAUSURA
Sabado 26 de septiembre de 2009, 17:00 horas
Museo Regional de Queretaro
Introduccion
Mensaje de Dr. Alejandro Lozano Guzman, Director General del Consejo de Ciencia y Tec-
nologa del Estado de Queretaro.
Mensaje de Dra. Radmila Bulajich Manfrino, Presidenta del Comite Organizador de la OIM.
Premiacion
Despedida
71
72 Ceremonia de clausura 24 OIM
Introduccion
Buenas tardes a todas las personas que nos acompanan hoy, en esta ceremonia de clausura
de la vigesima cuarta olimpiada iberoamericana de matematicas. Es un orgullo para todos
nosotros llegar a la culminacion de este evento, que sin duda, con la cooperacion activa y
responsable de todos ustedes fue posible finalizar exitosamente.
Premiacion
Demos nuestra mas significativa enhorabuena a los jovenes que participaron en este en-
cuentro de creatividad, razonamiento y reto intelectual, donde el talento de cada pas ibero-
americano dio muestra de la mejor aptitud y actitud ante las matematicas. Hemos llegado
al momento de reconocer a quienes han sobresalido en la ejecucion de su prueba.
Clausura
Una vez mas, la Universidad Autonoma de Queretaro, cumple con su mision, como
Maxima Casa de Estudios del Estado. Con el apoyo recibido se manifiesta la importancia
que para esta institucion tienen estos eventos de alta envergadura como lo es esta olimpiada.
Es as como la UAQ reafirma su compromiso con el quehacer academico y cultural que re-
quiere la sociedad.
Despedida
Nuestra gratitud a las instituciones que nos apoyaron para que este evento fuera posible.
A las autoridades que con su presencia dan realce a esta ceremonia, muchas gracias por esta
aqu. Agradecemos nuevamente la disposicion y entusiasmo puesto en todas las actividades de
los coordinadores, guas, lderes y tutores. A los jovenes participantes, les pedimos que esta
no sea la ultima vez que intervengan en este movimiento que es la Olimpiada de Matematicas.