MATEMATICA II

01. Actividad 2. Segunda parte.

HORACIO FARIAS

Esta actividad se desarrolla en el Foro Actividad 2. Segunda parte durante las semanas
3-4 de cursado.

A. Seleccione un tpico pendiente de desarrollo en la Bibliografa obligatoria

y comunique su eleccin en el Foro Actividad 2. Segunda parte para que otro
compaero no lo trabaje. La idea es que cada alumno desarrolle un tema hasta
agotarlos y sin repeticiones. El listado de los tpicos se muestra en el siguiente archivo
y corresponden al apartado 4 de la Unidad 1 de la Gua de estuio (Z. Placereano)

B. Respecto del tpico seleccionado le solicitamos:

La definicin formal de la funcin. Explicite el dominio, el codominio, la regla de

asignacin haciendo uso preciso de la simbologa y del lenguaje matemtico.
La grfica en un sistema de coordenadas cartesianas.
Un ejemplo de aplicacin en la vida cotidiana, en la ciencia (Fsica, Biologa,
Qumica, Economa, Astronoma entre otras) en otras asignaturas de la
carrera, como herramienta.

Le aconsejamos construya un documento .doc y luego lo suba a Scribd desde donde

tomar el cdigo de insercin para embeberlo en el foro. Consulte la seccin FAQs.

C. Reflexione, junto a sus pares, sobre qu objetivos de la unidad 1 tienen incidencia

en lo trabajado en B.

D. Coopere con sus pares presentando otro ejemplo ilustrativo o intercambiando

opinin sobre los objetivos de la unidad 1. Puede aportar un video, un simulador, el url
de una pgina o de un sitio de inters. Palabras de bsqueda en Internet
son "funciones matemticas".

Puntaje. La realizacin completa en tiempo y forma suma 10 puntos a la primera nota

oficial.

Esta actividad ser evaluada de acuerdo a los siguientes indicadores de logro:

Realiza en tiempo y de forma completa.

Construye los textos matemticos conceptualmente correctos y pertinentes.
Construye los textos matemticos usando con rigurosidad la simbologa y la
sintaxis tcnica.
Construye los textos narrativos cuidando la coherencia, la claridad, la
prolijidad, la ortografa y la sintaxis, y son adecuados al nivel universitario.
Incorpora formatos pertinentes y adecuados al nivel universitario (videos,
textos digitalizados, imgenes, audio, simulaciones).
Demuestra compromiso y responsabilidad en el desempeo de la tarea.
Participa de manera pertinente y oportuna.
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HORACIO FARIAS

TOPICO SELECCIONADO: Funcin trigonomtrica cotangente

Definicin formal de la funcin:

La cotangente, abreviado como cot, cta, o cotg, es la razn trigonomtrica inversa de la tangenteo.
Es el inverso multiplicativo de la tangente, es decir tan cot =1.

1
= = =

Caractersticas de la funcin cotangente:

1) Dominio:

2) Recorrido:

3) Perodo: .

La funcin es peridica, por lo que la seccin de la grfica se repetir en los diferentes

periodos.

4) Continuidad: Continua en

5) Decreciente en: (es estrictamente decreciente en todo su dominio)

6) Mximos: No tiene

7) Mnimos: No tiene
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8) Es impar, es decir, simtrica respecto al origen: cotg (x) = cotg (x)

9) Corta en el eje X:

Representacin geomtrica:

Cotangente de ngulos caractersticos:

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Grfica de la funcin cotangente:

Un ejemplo de aplicacin en la vida cotidiana:

Tomando en cuenta la definicin a partir de un tringulo rectngulo, si conocemos un

cateto y su ngulo opuesto podemos calcular el valor del otro mediante sta.

1
= = =

Es decir, en la construccin de diversas figuras geomtricas (tringulos) permite determinar

elementos desconocidos en funcin de los datos que se conocen.

Posee numerosas aplicaciones en la vida cotidiana: las tcnicas de triangulacin, por

ejemplo, son usadas en astronoma para medir distancias a estrellas prximas, en la
medicin de distancias entre puntos geogrficos, y en sistemas de navegacin por satlites.
Es posible medir la altura de un elemento, la distancia hasta el mismo o el ngulo.

Biografa utilizada:

https://es.wikipedia.org/wiki/Cotangente

http://www.universoformulas.com/matematicas/trigonometria/cotangente/

http://calculo.cc/temas/temas_bachillerato/primero_ciencias_sociales/funciones_elementales/teoria/
cotangente.html