Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PRUEBA Texto Expositivo 2
PRUEBA Texto Expositivo 2
I) ALTERNATIVAS MLTIPLES:
Luego del triunfo obtenido en Chacabuco, Ohiggins es designado como Director Supremo.
En su gobierno se restablecieron las instituciones creadas durante la Patria Vieja,
clausuradas por los realistas, como el Instituto y la Biblioteca Nacional. Se cre el
Cementerio General en Santiago y se iniciaron los trabajos en La Caada, ahora llamada
Alameda de las Delicias. Adems se prohibieron el uso de ttulos nobiliarios, de escudos de
nobleza y se estableci una nueva modalidad de distincin social con la Legin al Mrito.
A) Especializado.
B) Divulgativo.
C) Centrado en el emisor.
D) Descriptivo y argumentativo.
E) Predominante en la subjetividad.
A) Apelativa.
B) Emotiva.
C) Referencial.
D) Ftica.
E) Metalingstica.
Cmo jugar? Para participar, usted debe elegir 6 nmeros, del 1 al 39, o simplemente
marcar azar. Se realizan tres sorteos semanales, y usted gana si acierta a 3, 4, 5 6
nmeros.
A) Dialgico.
B) Expositivo.
C) Persuasivo.
D) Pblico.
E) Argumentativo.
En su clsico libro,La Rama Dorada, Sir James Frazer aclara la diferencia entre magia y
religin, sealando que en la primera el hombre trata de controlar directamente las
fuerzas de la naturaleza, mientras que en la segunda apela a un poder superior para que
oficie de mediador por l. Ciertas autoridades en la materia consideran a la magia como
un verdadero intento precursor de la ciencia. Si bien las prescripciones de los mdicos
medievales tenan sabor a magia, al menos intentaban utilizarlos recursos naturales al
aconsejar, por ejemplo, que para curar un estado febril deba atarse ala cama del paciente
una marrana o para curar una enfermedad de los ojos haba que triturar el ojo derecho de
un lobo y aplicarlo sobre los del paciente
A) Comparacin o contraste.
B) Enumeracin descriptiva.
C) Problema solucin.
D) Secuencia temporal.
E) Causa- consecuencia.
8- Cul aseveracin es FALSA respecto del texto expositivo?
A) Comentario.
B) Descripcin.
C) Definicin.
D) Narracin.
E) Caracterizacin.
A) Slo I.
B) Slo II.
C) II y III.
D) I y III.
E) I, II y III.
A) Slo I.
B) Slo I y II.
C) Slo I y III.
D) I, II y III.
E) I, II, III y IV.
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo III.
D) I y III.
E) I, II y III.
13- MODIFICACIONES:
A) Alteraciones.
B) Mutaciones.
C) Disminuciones.
D) Distorsiones.
E) Deforestaciones.
A) Problema solucin.
B) Causa efecto.
C) Comparacin y contraste.
D) Ejemplificacin conclusin.
E) Descripcin y temporalidad.
15- Las ideas del fragmento anterior estn ordenadas de la siguiente manera:
La habitacin estaba decorada por una mesita de luz pequea, una cama que dejaba ver
el paso del tiempo, uno de esos armarios antiguos que solo se encuentran en los
anticuarios, un silln desvencijado y una repisa con libros encuadernados en cuero.
A) Problema solucin.
B) Causa efecto.
C) Comparacin y contraste.
D) Ejemplificacin conclusin.
E) Enumeracin descriptiva.
El hombre es una criatura singular. Posee un cmulo de clones que lo hacen nico entre
los animales: a diferencia de ellos, no es una figura del paisaje, es un modelador de ste.
En cuerpo y mente es el explorador de la naturaleza, el animal ubicuo que no ha
encontrado sino creado su hogar en cada continente.
A) Problema-solucin
B) Causa-consecuencia
C) Comparacin o contraste
D) Enumeracin descriptiva
E) Secuencia temporal
17- Un fuerte temporal ha azotado la capital. Se han inundado las calles santiaguinas, por
este motivo han tenido que acudir grupos de salvataje a diversos puntos de nuestra
ciudad. A qu modelo de organizacin del texto expositivo corresponde el texto
anterior?
A) Problema-solucin
B) Enumeracin Descriptiva
C) Comparacin o Contraste
D) Causa Consecuencia
E) Secuencia Temporal
18- La relacin que se presenta entre el emisor y el receptor del discurso expositivo es:
19- Uno de tus compaeros debe disertar sobre Los tipos de clima Qu estructura ha
empleado?
Las zonas templadas parecen favorecer la calidad de vida. En ellas el desarrollo de formas
grupales pblicas es ms fcil que en las zonas de fro extremo, y la actividad individual,
ms sencillas que en las de calor
A) Enumerativa.
B) Comparativa.
C) Argumentativa.
D) Narrativa.
E) Analgica.
Recorran aquel valle serpientes y vboras, cada una de las cuales tena un tamao
semejante al de una palmera y eran capaces de tragarse un elefante si se les acercaba.
A) Caracterizacin.
B) Narracin.
C) Descripcin.
D) Definicin.
E) Analgica.
Toda lengua podemos considerarla como un sistema de signos solidarios. Esto quiere
decir que la lengua presenta un orden que no puede alterarse en ninguna de sus partes sin
que resienta todo el conjunto. Has pensado alguna vez por qu el nio aprende tan
pronto a formular oraciones que talvez nunca ha odo? Precisamente porque se apoya en
el hecho de que la lengua es un sistema, es decir, presenta una regularidad en sus
formulaciones. Vemoslo a distintos niveles.
A) Enumeracin descriptiva.
B) Problema Solucin.
C) Causa efecto.
D) Comparacin o contraste.
E) Secuencia temporal.
A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo III.
D) I y III.
E) I, II y III.
() Se podra decir que la televisin de hoy es mucho ms democrtica que antes. Que
nos refleja de una manera muchas ms fiel que hace unos anos. Puede ser. Pero tambin
es cierto que no somos pura chacota, que s vivimos eternamente en segundo medio es
probable que no progresemos en un montn de cosas que necesitamos como adultos.
A) Definicin.
B) Narracin.
C) Descripcin.
D) Caracterizacin.
E) Comentario.
- Lo s y lo respeto. Pero tambin espero que entiendas que esa ausencia es la que me
hace tomar esta decisin.
A) Expositivo.
B) Argumentativo.
C) Descriptivo.
D) Monolgico.
E) Dialgico.
A) Potica.
B) Apelativa.
C) Referencial.
D) Emotiva.
E) Ftica.
A) despus de
B) antes de
C) con tal de
D) para no
E) sin
29- El agua es uno de los elementos ms importantes de la tierra: ___, cubre las tres
cuartas partes de nuestro planeta ___ sin agua, ningn ser vivo podra vivir.
A) De hecho y,
B) El cual ya que
C) Ya que y
D) Por eso puesto que
E) Ninguna de las anteriores.
30- La internet ha demostrado ser una excelente herramienta educativa, ___ hay que
tratar de sacarle el mximo de provecho.
A) Es decir,
B) Y
C) Porque
D) Pero
E) Por eso
PLAN DE REDACCIN.
A) 1 2 3 4 5.
B) 1 4 5 2 3.
C) 1 3 2 5 4.
D) 1 2 4 5 3.
E) 1 2 3 5 4.
A) 5 3 1 2 4.
B) 4 5 3 1 2.
C) 4 5 1 2 3.
D) 4 3 5 1 2.
E) 4 5 3 2 1.
33- El vino
A) 1 3 5 2 4.
B) 4 2 1 5 3.
C) 4 1 5 4 2.
D) 1 5 4 3 2.
E) 4 5 1 3 2.
II) DESARROLLO: Lee el siguiente texto y luego responde las interrogantes que se te
plantean.
Y, caso que no, qu cambio se producir y cmo afectar esto ala Tierra?
Hasta los aos treinta pareca evidente que el Sol, como cualquier otro cuerpo caliente,
tena que acabar enfrindose. Verta y verta energa al espacio, por lo cual este inmenso
torrente tendra que disminuir y reducirse poco a poco a un simple chorrito. El Sol se hara
naranja, luego rojo, ira apagndose cada vez ms y finalmente se apagara.