CENTRO UNIVERSITARIO TLACALEL

LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGA

PROGRAMA DE ESTUDIOS

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

PSICOLOGA DE LA PERSONALIDAD

CLAVE DE LA ASIGNATURA
TERCER CUATRIMESTRE
P303

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

Caracterizar el desarrollo psquico de los sujetos en los diferentes periodos de su desarrollo para
orientar adecuadamente el proceso de enseanza aprendizaje.

Fundamentar el carcter sistmico de la estructura y el funcionamiento de la personalidad asumiendo

el enfoque personolgico.

TEMAS Y SUBTEMAS

TEMAS Y SUBTEMAS HORAS

Unidad 1 Estudio de la personalidad

1.1 La personalidad como configuracin psquica 20

Unidad 2 La personalidad desde el enfoque histrico cultural

2.1 Premisas para el desarrollo de la personalidad 20
2.2 Estructura y funcionamiento

Unidad 3 Formaciones psicolgicas de la personalidad

3.1 La creatividad
3.2 El talento 40
3.3 La inteligencia
3.4 La identidad
3.5 La diversidad

Unidad 4 Principios terico metodolgicos para el estudio de la 20

personalidad
 4.1 Caracterizacin de la personalidad

Unidad 5 La estructura, el funcionamiento y la metodologa para el

estudio de la personalidad desde concepciones psicolgicas no
20
marxistas

TOTAL 120

Total de horas frente a profesor: 120 Total de horas independientes: 40

Crditos: 10.00 Carga semanal horaria: 8 HORAS

BIBLIOGRAFIA

Nmero Tipo Ttulo Autor Editorial Ao

1 Libro Desarrollo psicolgico y educacin Jess Palacios, Alianza 2002

Alvaro Marchesi S.A.

2 Libro Familia y desarrollo humano Mara Jos Alianza 2002

Rodrigo S.A.

3 Libro El crecimiento moral de Piaget a R.Hersh, J. Narcea 2002

Kohleberg Reimer, DP SA
Paolito

4 Libro La formacin de valores en la Silvia Schmelkes SEP 2004

educacin bsica

5 Libro La educacin del hombre Hortensia Cullar Trillas 2006

Prez

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Que el estudiante realizar bajo la conduccin del docente:

Exposicin Audiovisual
Trabajos de investigacin
Discusin de casos reales dentro del grupo
Tareas de trabajo independiente
Otras a eleccin del maestro

Que el estudiante realizar de manera independiente:

Lecturas obligatorias
El estudio de los temas con vistas al debate en el aula
Preparacin de esquemas
Preparacin de cuadros sinpticos
Preparacin para seminarios, talleres, clases prcticas y el examen
Otras a eleccin del maestro
PERFIL ACADMICO REQUERIDO DE LOS DOCENTES PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA
Estudios de Licenciatura en Psicologa, Psicopedagoga, Educacin, Ciencias Pedaggicas y
Carreras Profesorales, preferentemente con estudios de postgrado.
Experiencia profesional deseable mnima de 1 ao vinculada a la actividad educacional o investigativa
en el campo de la Psicologa y la Educacin.
Experiencia mnima de 1 ao en labores docentes en cualquier nivel de enseanza.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN Y ACREDITACIN

Se evaluar a travs de la participacin sistemtica de los estudiantes en seminarios y talleres,
considerando la calidad del estudio individual. Se pueden utilizar preguntas orales, escritas,
elaboracin de ponencias, valoracin y anlisis crtico de materiales, elaboracin de preguntas,
elaboracin de fichas y resmenes de la prctica. El examen final debe referirse a la solucin de un
problema de carcter profesional.

Seminarios y talleres 20 %
Elaboracin de ensayos, fichas, anlisis de materiales 20 %
Pruebas parciales 20 %
Examen final 40 %