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En el presente mdulo trabajaremos sobre la organizacin municipal como un sistema complejo. Cules
son las variables contextuales y mecanismos internos; cmo deben estar concatenados la misin de la
organizacin con los objetivos cuali y cuantitativos que se persiguen a travs de los planes, programas y
proyectos. Cul es la configuracin estructural a la que puede asemejarse el Municipio y cmo es la
articulacin con otros niveles de gobierno. Tambin es necesario considerar la normativa de aplicacin
especfica.
Objetivos
Contenidos
Unidad 1. La organizacin municipal
La organizacin municipal como sistema complejo. Variables contextuales y mecanismos internos.
Misin, objetivos, planes, programas y proyectos. Configuracin estructural. Articulacin con otros
niveles de gobierno. Normativa de aplicacin especfica.
Desarrollo
Toda organizacin se relaciona con el contexto mediato e inmediato de donde recibe los insumos
(recursos humanos, tecnolgicos, materiales, econmicos e informacin) necesarios para que, a
travs de determinados procesos, procedimientos normas y/o polticas, lo convierta en servicios
o productos que ofrece o brinda a determinados clientes/usuarios/ciudadanos.
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De acuerdo a la perspectiva del enfoque de sistemas, la organizacin es un sistema social, es decir,
un conjunto de elementos en interaccin constante que obedece a una lgica propia, distinta a la
de cada una de sus partes y que interacta con el medio.
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2. La organizacin. Misin, visin, cultura y valores
Las organizaciones que disfrutan de un xito duradero tienen valores centrales y un propsito central
que se mantienen fijos, mientras las estrategias y actividades se van adaptando indefinidamente a un
mundo en permanente cambio.
Las grandes organizaciones comprenden la diferencia que existe entre lo que nunca se debe cambiar
y lo que debe estar abierto al cambio, entre lo que es genuinamente sagrado y lo que no lo es.
Esta capacidad poco comn para manejar la continuidad y el cambio que requiere de una disciplina
practicada a conciencia, est ntimamente relacionada con la capacidad para desarrollar una visin.
La visin brinda una gua sobre cul es el ncleo central que debe preservarse y cul el futuro que
debe estimular el progreso. Una visin bien concebida est integrada por dos componentes
principales: una ideologa central y un futuro imaginado. La ideologa central define todo aquello que
defendemos y la razn de nuestra existencia. El futuro imaginado representa todo aquello que
queremos ser, lo que queremos lograr y crear, algo para lo cual se necesita un cambio y un progreso
significativos.
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Ideologa central
La ideologa central define la naturaleza duradera de una organizacin; una identidad coherente
que va ms all de las funciones, servicios o productos, de los avances tecnolgicos, las modas del
gerente o los lderes individuales.
La ideologa central es como el adhesivo que mantiene unida a la organizacin mientras crece, se
descentraliza, se diversifica, se expande globalmente y desarrolla la diversidad en el lugar de
trabajo. Una visin eficaz debe encarnar a la ideologa central de una organizacin, la que a su vez
est formada por dos componentes distintivos: los valores centrales, es decir el sistema de
doctrinas y principios rectores; y el propsito central, o sea, la razn de ser fundamental de la
organizacin.
Valores centrales
Los valores centrales son los principios esenciales y perdurables de una organizacin.
Como pequeo conjunto de principios gua atemporales, los valores centrales no necesitan
una justificacin externa; tienen un valor y una importancia intrnseca para quienes forman
parte de la organizacin. Los valores centrales de la imaginacin y la integridad que
caracterizan a Walt Disney no son el resultado de los requisitos del mercado sino de las
convicciones ntimas de su fundador, quien crey que la imaginacin y la integridad deban
alimentarse sin que existiera razn alguna para hacerlo.
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Misin o Propsito Central de las organizaciones
El propsito central o misin, la segunda parte de la ideologa central, es la razn de ser de una
organizacin. Un propsito eficaz refleja las motivaciones idealistas que llevan a la gente a cumplir
con las tareas de la compaa. No describe solamente la produccin de la organizacin, sino que capta
el alma de la organizacin.
El propsito (que debe durar por lo menos 100 aos) no deber confundirse con las metas especficas
o las estrategias (las que deberan cambiar muchas veces en 100 aos).
Si bien es posible alcanzar una meta o completar una estrategia, es imposible cumplir con un
propsito, porque es como esa estrella rectora que habita en el horizonte: siempre buscada, pero
nunca alcanzada. Sin embargo, y a pesar de que el propsito mismo no cambia, s sirve de inspiracin
al cambio. El hecho mismo de que el propsito no pueda alcanzarse plenamente significa que una
organizacin nunca puede dejar de estimular el cambio y el progreso.
Un mtodo poderoso para llegar a un propsito o misin es el de los cinco por qu. Comience con la
afirmacin descriptiva que dice: "Hacemos los productos X" o "Prestamos los servicios X, X1, Y", y
luego pregntese: por qu es tan importante? Hgalo cinco veces. Despus de algunos "por qu",
descubrir que se est acercando al propsito fundamental de la organizacin.
situaciones deseadas.
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Como en la mayora de las organizaciones pblicas se definen objetivos cualitativos (suelen expresar
voluntades de las mximas autoridades de la organizacin), Sallenave propone que para definir cuali-
cuantitativamente un objetivo y posteriormente medir su grado de cumplimiento, el mismo debe
tener cuatro componentes. Este modelo es generalmente utilizado para la fijacin de objetivos
operativos (es decir, aquellos objetivos que expresados de cierta manera hace posible medir su grado
de cumplimiento). Estos componentes son:
Atributo: dimensin especfica que define al objetivo o, lo que es lo mismo, variable sobre la cual se
estipula un estado deseado.
Umbral o Norma: valor asociado o rango que debe alcanzar la variable dentro de la medida
definida anteriormente, se asocia a un valor especfico o un rango de valores.
Horizonte temporal: se define como el tiempo en el cual se espera realizar el objetivo, puede ser un
mes, un ao o una dcada.
Ejemplos:
Mejorar la Atencin al Ciudadano durante el ao en curso.
Mejorar el clima de trabajo.
Mejorar las habilidades de los empleados.
Cmo hace la organizacin para medir estas mejoras? Decir que se pretende mejorar la atencin al
ciudadano o las habilidades de los empleados en un 10% no tendra lgica. La nica manera es
transformarlos en objetivos controlables, reformularlo y encontrar la manera indirecta de medirlos.
Umbral: 7 ms puntos
Perodo: ao en curso.
Si bien no es posible aseverar que la obtencin de dicho puntaje sea una medida exacta de la mejora
en la atencin al ciudadano, brinda una forma indirecta de poder medirlo.
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Cultura
3. La estructura de la organizacin
Toda actividad humana organizada plantea dos requisitos, a su vez fundamentados y opuestos: la
divisin del trabajo en diferentes tareas que se han de ejecutar y la coordinacin de las mismas. La
estructura de la organizacin puede definirse, simplemente, como el conjunto de todas las formas en
que se divide el trabajo, consiguiendo despus la coordinacin de las mismas, para el logro de
resultados (objetivos) especficos
Cuntas veces se cambia una estructura organizativa porque cambia el estilo de conduccin, el
equipo de administradores, entre otras razones? Existen cambios de estructuras originados en el
complejo juego del poder de las organizaciones tanto en su interior como en relacin con las
organizaciones que se vinculan directamente (sindicatos, cmaras, grupo econmico mayoritario y
otras corporaciones).
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4. Elementos de la estructura organizacional. Aspectos formales e informales.
Mecanismos de coordinacin
Estos mecanismos son los que se consiguen la coordinacin del trabajo. Pueden considerarse como
los elementos bsicos de una estructura, el adhesivo que mantiene la cohesin de las organizaciones.
Adaptacin mutua. La coordinacin del trabajo en la organizacin, a todos los niveles, se consigue
mediante la simple comunicacin informal.
Normalizacin de procesos. Se logra la coordinacin del trabajo mediante la especificacin directa del
contenido del trabajo de los miembros de la organizacin, sobre todo a nivel operativo.
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Normalizacin de las normas. Se logra la coordinacin compartiendo creencias, valores, normas y
reglas comunes de los trabajadores.
b- El pice estratgico
Los directivos que ocupan la parte superior de la jerarqua. Se ocupa de que la organizacin cumpla,
efectivamente, su misin y de que satisfaga los intereses de las personas que controlan o tienen
algn poder sobre la organizacin.
c- La lnea media
Las persones que realizan su tarea entre el pice estratgico y el ncleo de operaciones. Tienen
responsabilidades sobre departamentos, divisiones, funciones, procesos, etc. Son aquellas que tratan
de entender las estratgicas e implementarlas.
d- La tecnoestructura
Son analistas que estudian la adaptacin y el control, la estabilizacin y la normalizacin de la
actividad de la organizacin.
e- La ideologa
Alcanza las tradiciones y creencias de la organizacin y le da cierta vida propia al esqueleto de la
estructura.
f- El staff de apoyo
Son unidades especializadas en proporcionar ayuda a la organizacin fuera del flujo de trabajo de
operaciones. La Cafetera, Relaciones pblicas, Servicio de mantenimiento de las mquinas, la
Biblioteca, entre otros. Depender del tipo de organizacin.
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5. Los sistemas de flujo. Su formalizacin. Manuales de funciones. Organigrama Despus de haber
definido las partes de la organizacin y los mecanismos de coordinacin, podemos plantearnos cmo
funcionan conjuntamente. Las partes estn unidas entre s mediante flujos, que de alguna manera
determinan la coordinacin. Existen los sistemas de flujos de:
Autoridad formal.
Trabajo de las operaciones de entrada, proceso y salida de servicios.
Informacin.
Procesos de decisin.
Comunicacin formal e informal.
Procesos de decisin ad hoc. Los sistemas anteriores no representan en s mismos finalidades
de la organizacin, sino procesos que facilitan los dos flujos fundamentales: la toma de
decisiones y la produccin de productos y/o servicios. Una decisin es un compromiso de
accin, una intencin explcita y concreta de actuar.
Parmetros de Diseo
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La misin de la organizacin (razn de ser o finalidad) se desagrega en funciones especficas que se
asignan en tres niveles o partes de la organizacin antes sealados: cumbre estratgica, lnea media y
ncleo de operaciones. Estos niveles se corresponden con el desarrollo de la planificacin estratgica,
tctica y operativa de la organizacin.
Configuraciones estructurales
Se prestar mayor importancia a la burocracias mecnicas y las burocracias profesionales por ser
estas las que mejor representan a la Administracin pblica.
Como ejemplos: El municipio, un Ministerio, una oficina de correos, una crcel, una aerolnea, una
pequea empresa de seguros y fabricantes de automviles.
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6. Las actividades y los procedimientos administrativos.
Las actividades se relacionan con un rea o un sector o con la organizacin en su conjunto. Actividad
proviene de atis/activitas que significa facultad de obrar. Las actividades pueden definirse como el
conjunto de operaciones o tareas (acciones, pero en sentido de un proceso de transformacin)
propios de un rea, persona, organizacin o entidad. Por ejemplo: actividad docente para la persona,
educativa para la escuela, comercial para una pequea empresa, de control para un rea
determinada, entre otras.
Procedimiento significa la accin de proceder. Son los pasos, secuencia o camino para realizar una o
varias tareas, actividades o trabajos, incluyendo el mtodo o metodologa de realizacin. En
sentido amplio, es el conjunto de normas, instrucciones y recomendaciones obligatorias, que sirven
de gua para la accin o para llevar a cabo las actividades y tareas que conduzcan al logro de los
objetivos. En los manuales de procedimiento, se mencionan las reas, sectores o puestos
involucrados en dichas actividades y tareas y se indica el modo, orden y particularidades en que se
deben desarrollar las mismas.
En la Administracin Pblica, incluye a la actuacin y todo lo que se acta por medio de trmites
judiciales y administrativos. Galicismo, se usa como sinnimo de proceso.
Las Tareas son acciones que implican esfuerzo fsico y/o mental. Se denota con verbos en infinitivo.
Es decir, operaciones que imponen el uso de medios y los modos definidos para cumplir las
responsabilidades del componente o elemento trabajador dentro de un sistema. Por ejemplo:
Imputar, sellar, pulir, cobrar, corregir, dictar clase, clasificar, etc.
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son tareas. Existen tareas finitas y operacionales, como sellar y existen tareas direccionales, como si
fueran procesos, tal es el caso de supervisar, evaluar, dirigir, etc. Obsrvese que en este ltimo caso,
se asemejan al concepto de actividad y/o al de funcin. Las tareas son impersonales porque una
misma tarea puede formar parte de distintos puestos de trabajo.
Plan: social. Programa: infancia y familia. Proyecto: realizar un campamento de verano. Actividad:
realizar una excursin. Tarea: preparar la ropa y calzado adecuados.
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