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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
SILABO

ASIGNATURA: GINECOLOGA CDIGO: 011148

1. DATOS GENERALES:

1.1. CICLO DE ESTUDIOS XI


1.2. CRDITOS 06
1.3. CONDICIN OBLIGATORIA
1.4. PRE REQUISITO CURSOS DEL I AL X CICLO DE LA MALLA
CURRICULAR.
1.5. HORAS DE CLASE SEMANAL 03 Hrs. Tericas 06 Hrs. Prctica
1.6. SEMESTRE ACADMICO 2017-II

2.- SUMILLA

Permite al estudiante al trmino de su formacin profesional obtener la capacidad para


realizar el examen ginecolgico y los procedimientos auxiliares bsicos requeridos, para
que pueda diagnosticar y realizar el tratamiento de la patologa ginecolgica menor, llevar
a cabo las medidas de prevencin de la patologa del aparato reproductor femenino y las
medidas promocionales de la salud reproductiva de la mujer. La enseanza se realiza en
Centros de salud y Hospitales con pacientes ambulatorios y hospitalizados.
Contiene 03 Unidades Acadmicas en diecisis semanas por cada Semestre.

3.- OBJETIVOS:

a) OBJETIVO GENERAL:
Lograr que el estudiante adquiera conocimientos, habilidades y destrezas para
diagnosticar y tratar las principales disfunciones y patologas del aparato genital
femenino y otras patologas propias de la mujer.

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b) OBJETIVOS ESPECFICOS:

UNIDAD DIDCTICA OBJETIVO ESPECFICO

PRIMERA Adquirir conocimientos bsicos sobre los diversos aspectos de la


especialidad de Ginecologa, de acuerdo a los conceptos y criterios
modernos.
Adquirir conocimientos del desarrollo de la mujer, en sus diferentes
etapas de la vida, as como tener conocimiento de los diferentes
desordenes menstruales.
SEGUNDA Adquirir conocimientos sobre las infecciones del aparato
reproductor femenino, as como las distopis e incontinencia
urinaria de esfuerzo.
TERCERA Adquirir conocimientos sobre Reproduccin Humana:
Infertilidad, sus causas; Planificacin familiar, los diferentes
mtodos.
Adquirir los conocimientos importantes de Oncologa
Ginecolgica, su impacto en la salud femenina en el Per.

4.- PROGRAMACIN DE CONTENIDOS:

UNIDADES Semana SESIONES TEMAS


Unidad I: Anatoma y Fisiologa del aparato genital femenino.
Propedutica.
1 Objetivo: Al finalizar esta unidad el estudiante habr aprendido
Primera acerca de la anatoma, la fisiologa y la propedutica
ginecolgica.
PRIMERA Contenido: Anatoma del aparato genital femenino.
2 Contenido: Eje neuroendocrino. Fisiologa del aparato genital
femenino. Ciclo Menstrual
3 Contenido: Embriologa del aparato reproductor femenino.

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Segunda 4 Unidad II: Climaterio. Desordenes del Ciclo Menstrual.
Objetivo: Al finalizar esta unidad, el estudiante habr
aprendido acerca del climaterio, sus implicancias. Los
desordenes del ciclo menstrual y su manejo especializado.
Contenido: Ginecologa Infantil y de la Adolescente.
5 Contenido: Climaterio y Menopausia.
Tercera 6 Contenido: Desordenes del Ciclo Menstrual. Hemorragia
Uterina Disfuncional.
Cuarta 7 Contenido: Amenorrea
8 Contenido: Sndrome de Ovario Poliqustico.
PRIMER CONTROL DE LECTURA: BIBLIOTECA VIRTUAL.
9 Contenido: Procedimientos y pruebas diagnsticas en
Quinta ginecologa: Ecografa, Endoscopia (laparoscopa e
histeroscopia) diagnstica y quirrgica. Marcadores tumorales
10 PRIMER EXAMEN PARCIAL
Unidad III: Infecciones del aparato genital femenino. Distopia
genital.
11 Objetivo: Al finalizar esta unidad el estudiante habr
Sexto aprendido acerca del impacto de las infecciones del aparato
genital femenino en la salud reproductiva, su manejo.
El diagnostico y el manejo quirrgico de las Distopias genitales.
Contenido: Vulvovaginitis, vaginosis y cervicitis.
12 Contenido: Enfermedad Inflamatoria Plvica.
Sptimo 13 Contenido: Enfermedades de Transmisin Sexual.
14 Contenido: Distopias genitales e Incontinencia urinaria de
esfuerzo.
Unidad IV: Infertilidad y Planificacin Familiar.
SEGUNDA Objetivo: Al terminar esta unidad el estudiante habr
15 aprendido acerca de los factores que intervienen en la
Octavo infertilidad, su diagnostico y manejo especializado. Uso de la
hormonoterapia en ginecologa.
Indicaciones y manejo de los mtodos de planificacin familiar.
Contenido: Infertilidad: Estudio bsico de la pareja infrtil.
SEGUNDO CONTROL DE LECTURA: BIBLIOTECA VIRTUAL.
16 Contenido: Anticoncepcin: Mtodos Naturales y de barrera
Noveno 17 Contenido: Anticoncepcin: Mtodos Modernos
18 Contenido: Endometriosis. Dolor plvico crnico.
Decimo 19 Contenido: Sndrome premenstrual, sndrome disfrico,
dispareunia.
20 SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
21 Contenido: Abdomen Agudo Ginecolgico

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22 Quinta Unidad: Tumores benignos y Ginecologa Oncolgica:
Decimo Objetivo.- Al trmino de esta unidad, el estudiante habr
Primero adquirido los conocimientos sobre neoplasias benignas y
malignas del aparato genital femenino, su clasificacin, el
nfasis en la deteccin precoz y su manejo especializado.
Contenido: leiomiomatosis
Decimo 23 Contenido: Tumores benignos del aparato genital femenino.
Segundo Vulva y vagina.
TERCERA 24 Contenido: Tumores benignos y funcionales del Ovario.
TERCER CONTROL DE LECTURA: BIBLIOTECA VIRTUAL.
Decimo 25 Contenido: Patologa benigna de la mama.
Tercero
26 Contenido: Cncer de mama.
Decimo 27 Contenido: Lesiones premalignas. Infeccin por virus. PVH, su
Cuarto relacin con el cncer de crvix.
28 Contenido: Enfermedad Trofoblstica Gestacional.
Decimo 29 Contenido: Cncer de tero y endometrio.
Quinto 30 Contenido: Cncer de ovario.
Contenido: Cncer de vulva, vagina y trompas.
Decimo 31 TERCER EXAMEN PARCIAL
Sexto

5.- ESTRATEGIAS DE LA ENSEANZA APRENDIZAJE

UNIDAD
ESTRATEGIA DE LA ENSEANZA - APRENDIZAJE
DIDCTICA

TEORA:
De Exposicin: Mtodo inductivo-deductivo participativo.
PRIMERA PRCTICA:
Demostracin Operacional.
Dialctico- Discusin Grupal.
Tcnica ABP, con instrumento de evaluacin respectivo. Estudios de Casos.
TEORA:
De Exposicin: Mtodo inductivo-deductivo participativo.
SEGUNDA PRCTICA:
Demostracin Operacional.
Dialctico- Discusin Grupal.
Tcnica ABP, con instrumento de evaluacin respectivo. Estudios de Casos.

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TEORA:
De Exposicin: Mtodo inductivo-deductivo participativo.
TERCERA PRCTICA:
Demostracin Operacional.
Dialctico- Discusin Grupal.
Tcnica ABP, con instrumento de evaluacin respectivo. Estudios de Casos.

6. INVESTIGACIN CIENTFICA FORMATIVA

6.1. Unidad(es) Didctica(s) I, II, III.

6.2. Nivel/Tipo de Investigacin: elaboracin de Proyectos

Actividad de Revistas de Revistas


Se realizara la presentacin Bibliogrfica actualizada sobre temas de Inters Medico.

6.3. Estrategia de la Docencia investigativa

De demostracin intelectual
Discusin grupal

6.4. Evaluacin de la Investigacin


Exposicin de la Investigacin realizada.

7. PROYECCION SOCIAL
7.1. Unidad(es) Didctica(s): I, II, III.

ETAPA PREPARATORIA FORMATIVA.


Realizar en la Comunidad las actividades de trabajo de campo de carcter de
Investigacin Social y de Salud. En los cursos de: Bioestadstica; Informtica
Aplicada a la Medicina; Ciencias Sociales Aplicadas a la Medicina y Realidad
Nacional; Salud Comunitaria; Epidemiologa, Laboratorio Clnico, Patologa
Especial, Constitucin y Derechos Humanos, Semiologa Psiquitrica y
Psiquiatra; Sexualidad Humana, Gerencia en Salud y Atencin Integral en
Servicios Perifricos y Comunidad.

Trabajo de Campo hacia la Comunidad.

7.2. Estrategia de la docencia en Actividades de Proyeccin Social

Se motivar al desarrollo de capacidades del proceso de observacin de la


realidad circundante, mediante, Anlisis, discusin grupal, Exposicin.

7.3. Evaluacin de las Actividades de Proyeccin Social

Actividad de Gabinete personalizado donde se evaluara las habilidades y


destrezas adquiridas para la proyeccin Social

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8.- SISTEMA DE EVALUACIN DEL APRENDIZAJE


EVALUAC SEMAN
SISTEMA DE EVALUACION EL APRENDIZAJE
IONES AS
1 1 - 5 8.1 Clase de Evaluacin: Formativa y sumativa
8.2 Modalidad de Evaluacin : Heteroevaluacin
8.3 Tipo de Evaluacin: Formal
- Tcnica: exploracin y preguntas previamente elaboradas.
- Instrumento Exmenes escritos y Check list.

2 6 - 10 8.1 Clase de Evaluacin: Formativa y sumativa


8.2 Modalidad de Evaluacin : Heteroevaluacin
8.3 Tipo de Evaluacin: Formal
- Tcnica: exploracin y preguntas previamente elaboradas.
- Instrumento Exmenes escritos y Check list.

3 11 - 16 8.1 Clase de Evaluacin: Formativa y sumativa


8.2 Modalidad de Evaluacin : Heteroevaluacin
8.3 Tipo de Evaluacin: Formal
- Tcnica: exploracin y preguntas previamente elaboradas.
- Instrumento Exmenes escritos y Check list.

9.- METODOLOGA:

Las clases tericas se dictarn en grupos no mayores de 30 alumnos.


Las prcticas se desarrollarn en los diferentes servicios a cargo de un profesor
para cada 4 estudiantes como mximo; bajo supervisin, los estudiantes
participarn en las actividades mdico quirrgicas de la sala de hospitalizacin,
consultorio externo, servicio de emergencia, tpico de ciruga menor y sala de
operaciones, de acuerdo a horario y normas establecidas por cada hospital.
Los seminarios se desarrollarn en forma expositiva o seminario taller, en este
ltimo caso, se plantear una historia clnica que se dar a conocer a los alumnos
con anticipacin y se desarrollar en forma grupal el anlisis clnico, diagnstico y
teraputico.
El docente encargado de la asignatura entregar a los estudiantes oportunamente
horarios, calendarios y conformacin de grupos; as como tambin, dar a conocer,

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los criterios de evaluacin establecidos en el Silabo y los cronogramas de las
actividades acadmicas con los docentes encargados de stas.

10.- MATERIALES Y EQUIPOS:

A fin de lograr con los objetivos planteados se contar con:

Equipo Multimedia.
Puntero Lser.
Biblioteca y Hemeroteca (con medios impresos).
Biblioteca y Hemeroteca Virtual
Acceso a Internet (contrasea otorgada por la UPSJB)
Correo electrnico (con cuenta generada por la UPSJB)
Materiales y equipos de laboratorio.
Utilizacin del Aula Virtual

11.- EVALUACIN

La evaluacin de la asignatura es Normada por el Reglamento de Actividades Acadmicas de la


Universidad Privada San Juan Bautista; captulo 8 Sistema de Evaluacin por Competencias.

1. Se promediar cada una de los exmenes parciales tericos (ET) con cada una de los
exmenes parciales prcticos (EP) que incluyen las actividades por captulos. Con una
carga de 60% para teora y 40% para practica en Ciencias Clnicas)
2. Se promedian las notas obtenidas indicadas en el acpite 1, obtenindose el promedio
parcial (PP), cuyo valor porcentual ser el 90% de la Nota Final. El denominador ser de
acuerdo al nmero de parciales o captulos evaluados.
3. En el caso de las notas de Investigacin formativa (PIF) se obtendr una sola nota para
todo el semestre, cuyo valor porcentual ser el 5% de la Nota Final. Actividad de Revistas
de Revistas u otras actividades que el docente propone.
4. En el caso de las notas de Proyeccin Social (PPS) se obtendr una sola nota para todo el
semestre, cuyo valor porcentual ser el 5% de la Nota Final. Actividad de Campo o
Gabinete segn corresponda.
5. El promedio final o Nota Final, se obtiene multiplicando PPx90; PIFx5 y PPSx5 y dividiendo
entre 100; segn se indica en la frmula adjunta.
6. Para aprobar el curso el estudiante deber aprobar todos los captulos, teniendo opcin de
rendir examen de aplazados mximo en dos captulos, al final del ciclo.
7. En el caso de Asignatura por Parciales y que su promedio final sea desaprobatorio podr
rendir un examen de aplazados al finalizar dicha asignatura.

Luego se aplica la siguiente frmula:

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Promedio Parcial = (1ET+1EP) + (2 ET+2EP)+ (3ET+3EP)


____ _2_______ __2________ _2______ = PP
3
Promedio Final= (PP) 90+ (PIF)5+ (PPS)5
100
8. Si el estudiante alcanza el 30 % de inasistencias a las sesiones programadas para el
semestre acadmico (tericas, practica o de laboratorio) en cada captulo; incluyendo
inasistencias por causa de enfermedad no podr rendir examen de aplazados. El sistema
bloquear automticamente el Registro de Asistencia y Evaluacin del estudiante,
generndose la notacin LDI que significa Limite de Inasistencia.
9. El sistema de calificacin es vigesimal de cero (0) a veinte (20).
10. La nota aprobatoria es de 11 a 20 como resultado de redondear al nmero entero
inmediato superior del promedio final.
11. En los exmenes se debe indicar el valor de cada pregunta.
12. Para evaluar la investigacin formativa y las actividades de proyeccin social, se debe
utilizar el formato establecido por la EPMH, un Instrumento de Evaluacin adecuado.
13. El Profesor podr aplicar las rbricas adicionales que crea pertinente en referencias a las
actividades acadmicas propias y segn la naturaleza de cada asignatura.
14. El estudiante por semestre acadmico requiere como mnimo de 15 crditos que equivale
por ingreso a 0.5 crditos por bsqueda en la plataforma de Base de Datos UPTO DATE en
Educacin Mdica Continua para la calificacin de la nota de Investigacin Formativa.

Todas las calificaciones y asistencias de los estudiantes deben ser anotadas en el Registro
Auxiliar virtual, tanto para las clases tericas como para las prcticas; la evaluacin es
permanente. La duracin del ciclo es de 16 semanas siendo los exmenes de las evaluaciones
formativas en las semanas V, X, XVI o al trmino de cada captulo y los aplazados en la semana
XVII.
Los exmenes de Aplazados, sern tomados en el Campus de Chorrillos como exmenes
nicos para todas las sedes hospitalarias.

12.- BIBLIOGRAFA:

12.1 Bibliografa Bsica:


Obstetricia Ginecologa; Beckmann R. Charles; Editorial Lippincott; 2015.

12.2 Bibliografa Complementaria


Biblioteca Virtual www.upsjb.edu.pe

12.3 Base de Datos


Intranet UPSJB.
Plataforma Upto Date
Plataforma Turnitin
EBSCO-Host

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