1. Para la enseanza-aprendizaje es necesaria la especializacin docente?

Es importante porque facilita espacios de formacin y reflexin acadmica

que tiene como propsito formar a docentes especializados, promover la
produccin de nuevos saberes para la enseanza y el aprendizaje, y
estimular la reflexin sobre las prcticas.
2. Por qu el plan de clases es tan importante en el proceso de enseanza
aprendizaje?
Es por eso que la presencia de planes educativos contribuye a ordenar las
formas de trabajo y permitir acercarse ms a los objetivos planteados y a
los resultados esperados. La realidad es que siempre el proceso educativo
requiere cierta organizacin y planeamiento, especialmente si hablamos de
la educacin formal que es sistemtica, estructurada por niveles, jerrquica
y gradual.

3. A escuchado alguna vez la elaboracin de planes por sesiones

La sesin de enseanza aprendizaje constituye el elemento sustantivo de

los procesos de capacitacin y formacin profesional.

i. Elementos del Plan v. Nombre del objetivo xiii. Estrategias

de Sesin especfico metodolgicas
ii. A continuacin se vi. Diagnstico xiv. Recursos
indica cada vii. Docente Instruccionales
elemento del Plan viii. Fecha xv. Criterio de
de sesin de ix. Nmero de sesin desempeo
enseanza y x. Objetivos de la xvi. Puntos clave
aprendizaje, sesin xvii. Observaciones
iii. Nombre del mdulo xi. Contenidos xviii. Anunciar prximo
iv. Nombre del tema xii. Tiempo tema

4. Qu diferencia hay entre mtodos y metodologa?

El trmino mtodo se utiliza para el procedimiento que se emplea para

alcanzar los objetivos de un proyecto y la metodologa es el estudio del
mtodo.

Mtodo y metodologa son dos conceptos diferentes. El mtodo es el

procedimiento para lograr los objetivos. Metodologa es el estudio del
mtodo.
5. Describa una de los errores de la planificacin de clase de la Universidad
de San Carlos de Guatemala

Le falta organizar la estructura de la planificacin