ANEXO # 1 PLAN DE ACCIN

POR CUNDO
QU CMO QUIN
QU
AO 1 AO 2 AO 3 AO 4
Factor
Crtico de Mecanismo Fecha
xito Posi-bles proble- Responsa- Fecha fin
Objetivo Meta Actividades de segui- Solu-ciones Inicial de
mas ble actividad
miento actividad
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
para ejecucin de los recursos y para el seguimiento
Etapa 1- Tener aprobado los documentos necesarios

Revisin de plan de accin detallado

para el proyecto por parte de la Alianza

Aprobacin Revisin de Plan de inversin por parte Seguir

de No aprobacin instrucciones y
de plan de
accin formato MEN
detallado, Elaboracin de plan detallado de
del proyecto.

capacitacin docente que soporta

plan de Recibir el primer valores en plan de inversin
inversin y desembolso antes
mejoras de finalizar Revisin mejoras al proyecto solicitadas
solicitadas al septiembre por MEN
proyecto y Entrrega de todo lo anterior para Demoras en
solicitar revisin y aprobacin por Interventor Entrega oportuna
revisin
dprimer
desembolso Representant
Conocer y seguir e de la
procedimiento/ Alianza
Presentacin cuenta de cobro Demoras en Pago
Entrega oportuna
del Formato

Revisin de experiencias
Etapa 2- Asegurar Perfiles Ocupacionales, Currculos e inversiones, de acuerdo con el conocimiento de punta, para

internacionales y literatura pertinente No ubicarse en

para perfiles y necesidades del conocimiento de Trabajar con gremios
sector productivo objeto al que se punta
dirigen los programasn.

Definicin de perfiles ocupacionales Falta de claridad en Revisar experiencia

con base en necesidad de sector sector productivo del SENA y mesas
productivo sobre perfiles sectoriales

Apoyo de las Sec. de

Educacin y
Diseo del currculo para los Poca participacin
apoyar la competitividad del sector productivo.

motivacin a los
programas de media de los docentes
docentes por parte
de la alianza

Obtener
Definicin y
aprobacin para
aprobacin No diferenciar ciclo Apoyo MEN y
continuar, antes
de perfil Diseo de currculo para cada ciclo tcnico y claridad en el mapa
de XXX fecha.
ocupacional, tecnolgico funcional
Avances
diseo
esperados en
curricular y
capacitacin Lnea de base para evaluar
planes
docente, posteriormente impacto: Definir claramente
detallados Saber qu medir y
meoramiento de empleabilidad, calidad, competencias
para cmo medir
gestin y otros certificaciones, competencias a apoyarse en expertos
inversiones
XXXX Logro de desarrollar
en etapa
Metas Planteadas
siguiente
XXXX Utilizacin de
Informe de ejecucin de plan de
recursos no Conocer reglas y
capacitacin y mejoramiento de aceptados por seguir plan aprobado
gestin en la etapa anterior interventora

Planes detallados para Completar el

laboratorios, talleres, infraestructura No tener claras las currculo y apoyo del
y bibliografa, que soporten el plan necesidades sector productivo y
de inversin en la etapa siguiente expertos
 apoyar la competitividad del sector prod
Etapa 2- Asegurar Perfiles Ocupacionales, Currculos e inversiones, de ac
Obtener
Definicin y
aprobacin para
aprobacin
continuar, antes
de perfil
de XXX fecha.
ocupacional,
Avances
diseo
esperados en
curricular y
capacitacin
planes
docente,
detallados
meoramiento de
para
gestin y otros
inversiones
XXXX Logro de
en etapa
Metas Planteadas
siguiente
XXXX
ANEXO # 1 PLAN DE ACCIN
POR CUNDO
QU CMO QUIN
QU
AO 1 AO 2 AO 3 AO 4
Factor
Crtico de Mecanismo Fecha
xito Posi-bles proble- Responsa- Fecha fin
Objetivo Meta Actividades de segui- Solu-ciones Inicial de
mas ble actividad
miento actividad
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Entrega y revisin de productos por

Demoras en revisin Entrega oportuna
la interventora
Representant
e de la
Alianza
Conocer y seguir
Presentacin cuenta de cobro Demoras en Pago
procedimiento
Etapa 3- Iniciar la formacin por competencias en las fechas ofrecidas al MEN y lograr las

Motivacin y
Desarrollo del currculo por Resistencia al
compromisos previso
competencias cambio
a capacitacin

Trabajo con sector

No estar con
Mejoramiento de Ambientes de productivo, Consulta
conocimiento de
aprendizaje de expertos, buen
punta
proceso de seleccin
metas en cobertura, calidad y pertinencia

Obtener Avances en capacitacin docente Retiro de docentes Compromisos previos

Registros
Asegurar
Calificados antes Presentacin de solicitud de trmite
Condiciones Seguir pautas de
de XXX fecha. para registro calificado No obtener registro
de Oferta CONACES
Avances correspondiente
para inicio
esperados en
de los Revisin y ajustes de acuerdo con el Demora en Control por parte del
capacitacin
programas y concepto de los comisionados de la CONACES para MEN para acortar
docente, emitir concepto tiempos.
los CONACES, si se requiere
ambientes de
Currculos
aprendizaje, Compromiso de
por unidades Inclusin enlos PEI de programas Resistencia al
mejoramiento de rectores y Seret.
de de media con currculos revisados cambio
gestin u otros Educ
competencia
XXXX Logro de
s
Metas Planteadas Informe de ejecucin de plan de
XXXX Problemas con Conocer reglas y
capacitacin, gestin, laboratorios interventora seguir plan aprobado
talleres y ambientes de aprendizaje

Planes detallados de inversin

detallado para laboratorios, talleres,
infraestructura y bibliografa, que
soporten el plan de inversin en la
etapa siguiente
Entrega y revisin de productos por
Demoras en revisin Entrega oportuna Representant
la interventora
e de la
Conocer y seguir Alianza
Presentacin cuenta de cobro Demoras en Pago
procedimiento

Motivacin y
Desarrollo del currculo por Resistencia al
pa 4- Asegurar logro de metas y avanzar en credibilidad del sector

compromisos previso
competencias cambio
a capacitacin
productivo y demanda por muchachos y familia

Trabajo con sector

No estar con
Mejoramiento de Ambientes de productivo, Consulta
conocimiento de
aprendizaje de expertos, buen
punta
proceso de seleccin
Asegurar
Condiciones
de Oferta Avances esperados
para el en capacitacin
siguiente docente, ambientes
de aprendizaje, Avances en capacitacin docente
ao de los
mejoramiento de
programas y gestin u otros
Currculos XXXX Logro de
por unidades Metas Planteadas
de XXXX
competencia
s
 Etapa 4- Asegurar logro de metas y avanzar en credibilidad del sector
ANEXO # 1 PLAN DE ACCIN

productivo y demanda por muchachos y familia

POR CUNDO
QU CMO QUIN
QU
AO 1 AO 2 AO 3 AO 4
Asegurar
Factor Condiciones
Crtico de de Oferta Avances esperados Mecanismo Fecha
xito para en capacitacin Posi-bles proble- Responsa- Fecha fin
Objetivo el Meta Actividades de segui- Solu-ciones Inicial de
siguiente docente, ambientes mas ble actividad
de aprendizaje, miento actividad
ao de los 1
mejoramiento de 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
programas y gestin u otros Informe de ejecucin de plan de
Currculos XXXX Logro de capacitacin, laboratorios talleres y Problemas con Conocer reglas y
por unidades Metas Planteadas ambientes de aprendizaje y interventora seguir plan aprobado
de XXXX modeenizacin de gestin
competencia
s Plan detallado de inversin para la
etapa siguiente

Plan detallado de replicabilidad

Entrega y revisin de productos por

Demoras en revisin Entrega oportuna Representant
la interventora
e de la
Conocer y seguir Alianza
Presentacin cuenta de cobro Demoras en Pago
procedimiento

Motivacin y
Desarrollo del currculo por Resistencia al
Etapa 5 - Asegurar logro de metas y avanzar en credibilidad del sector

compromisos previso
competencias cambio
a capacitacin
productivo y demanda por muchachos y familia

Trabajo con sector

No estar con
Mejoramiento de Ambientes de productivo, Consulta
conocimiento de
aprendizaje de expertos, buen
punta
proceso de seleccin
Asegurar
Condiciones
de Oferta Avances esperados
para el en capacitacin
siguiente docente, ambientes
de aprendizaje, Avances en capacitacin docente
ao de los
mejoramiento de
programas y gestin u otros
Currculos XXXX Logro de Informe de ejecucin de plan de
por unidades Metas Planteadas capacitacin, laboratorios talleres y
de XXXX Problemas con Conocer reglas y
ambientes de aprendizaje, interventora seguir plan aprobado
competencia
replicabilidad y modernizacin de
s
gestin

Evaluacin de impacto, Problemas con

interventora para Definicin clara de
certificaciones y otros logros en reconocimiento de lnea de base
empleabilidad logros

Entrega y revisin de productos por

Demoras en revisin Entrega oportuna Representant
la interventora
e de la
Conocer y seguir Alianza
Presentacin cuenta de cobro Demoras en Pago
procedimiento

Vencimiento de Seguimiento a
Acta de liquidacin pliza cronograma
Cierre del proyecto