Sistema de informacin

Indice
Introduccin
1 Cibercultura
2 Visin
3 Bibliog
4 Fichas
5 Pantallas de consulta
6 Glosario
7 Consulta del glosario
8 Tabla comparativa
9 Lnea del tiempo
10 La revolucin social en Internet
nformacin
e
1

3
4

6
 Estrategias para el desarrollo de competencias en el manejo de informacin
(elaboracin de una base de datos hipertextual)

Aprovechemos Excel para aprender a aprender!

Trabajaremos en este libro diversas estrategias para el desarrollo de competencias para el
manejo de informacin: elaboracin de fichas bibliogrficas, fichas de cita textual, fichas de
evocacin o reflexin, fichas de comentario u oposicin, glosario.

Revisemos la pestaa 2.Visin para darnos una idea de lo que podremos realizar con este
programa. Existen varias herramientas que sirven para sistematizar la informacin, pero con
Excel las podemos concentrar en un solo libro, lo cual nos permitir:

Integrar la informacin en un slo ambiente

Mediante distintas herramientas iremos construyendo un sistema de informacin hipertextual
que exprese las relaciones mentales que iremos construyendo entre los contenidos que
registremos en los diversos instrumentos (hojas) que componen nuestro libro de Excel.
Conformaremos, de esta manera, una base de datos que configure una nutrida red de relaciones,
semejante a la forma en que Internet relaciona la informacin.

Fichas bibliogrficas
La primera herramienta que utilizaremos es la tabla de fichas bibliogrficas en donde
consignaremos cada fuente documental que consultemos en nuestro proceso de conocimiento;
incluiremos todos los materiales que revisemos. Esta tarea es necesaria para elaborar la
bibliografa de nuestros trabajos. Al cabo de un tiempo, apreciaremos las ventajas de contar con
un fichero que permita recuperar nuestra informacin mediante la utilizacin de filtros y de otros
recursos que poco a poco aprenderemos a utilizar y construir. Empezaremos a cultivar de esta
forma la habilidad de citar debidamente las fuentes de informacin que utilizamos en nuestros
trabajos de investigacin documental.

Anlisis de cita textual

La segunda herramienta que utilizaremos es una tabla para el anlisis de citas textuales.
Paulatinamente construiremos un fichero con las lecturas trabajadas. Esta opcin mejorar
diversas competencias, de lectura en primer lugar, as como de anlisis, sntesis y clasificacin
de informacin.

Glosario
Cada estudiante construir su glosario de trminos donde, adems del significado, podr incluir
el autor o la fuente de la cual procede y sus comentarios. El sentido de este instrumento es dar
cuenta de la multiplicidad de definiciones que podemos hallar de un mismo trmino, as como de
las perspectivas que podemos adoptar para construir su significado.

Recuperacin y manipulacin de informacin

Utilizaremos diferentes recursos para organizar y recuperar la informacin; uno de ellos es el uso
de la opcin Filtro en el men Datos; otro es la construccin de pantallas de consulta y
botones. La hoja 5.Consulta es un ejemplo de pantalla de consulta (en ella no se captura, solo
es para leer). La hoja 6.Glosario contiene un ejemplo de botones para organizar la informacin.

Diagramas mentales o mapas conceptuales

Con los recursos de la barra de Dibujo podremos elaborar diagramas mentales o mapas
conceptuales. Los conectores permitirn vincular objetos de modo que no se pierde la relacin
entre ellos cuando movemos uno de los elementos conectados.

Tablas comparativas, lneas del tiempo

La configuracin matricial de Excel permite trabajar todo tipo de tablas: comparativas y lneas de
tiempo.

Grficas
Las grficas transforman los datos en imgenes. Los datos de una hoja de clculo se convierten
en una imagen en la que se pueden visualizar rpidamente comparaciones o tendencias.

Despejar el ambiente
Para eliminar las lneas de divisin de una hoja seguimos esta ruta: Vista / Lneas de
cuadrcula / desactivamos la palomita. Ahora estamos frente a una pgina en blanco donde
podemos pegar objetos, dibujar, escribir; sin perder la posibilidad de hipervincular la informacin
al estar referida a las coordinadas que establece la relacin de una columna y una fila.

Indice
Indice
pensar con estructura
 Educando para la sociedad de la c

Modelo pedaggico cen

Estrategia: transitar a la g

TIC

para:

pensar con estructura

comunicar
desarrollar
competencias de manejo
de informacin,
facultades crticas y
visin global

aprender a aprender

Modelo de aprendizaje basado en comunidades que aprenden:

> en comunidad (redes de aprendizaje).

> en entornos de inteligencias mltiples.
> en esquemas de cognicin distribuida.
> haciendo,
> investigando,
> buscando,
> interactuando con pares, docentes y expertos .
> usando TIC: blog, wikis.
 > en comunidad (redes de aprendizaje).
> en entornos de inteligencias mltiples.
> en esquemas de cognicin distribuida.
> haciendo,
> investigando,
> buscando,
> interactuando con pares, docentes y expertos .
> usando TIC: blog, wikis.
> construyendo bases de datos y sistemas de informacin (SI).
> construyendo una visin global, compleja.
> comunicando y compartiendo conocimiento

Desarrollar cibercultur@ y competencias para la

sociedad del conocimiento y la comunicacin

Principios
a comunicacin y el conocimiento

entrado en el aprendizaje
a gestin de conocimiento

transformar la
informacin en
conocimiento

establecer relaciones
complejas
SI).

Investigacin
/Conocimiento

El docente acta como gua, tutor y gestor del proceso (conocimiento).

Utiliza la investigacin como estrategia pedaggica: indagar buscar,
interactuar con pares y expertos.
Se orienta a la solucin de problemas: pedagoga de la accin: aprender h
buscando, interactuando, elaborando representaciones grficas .

Ejercita el desarrollo de pensamiento relacional y sistmico.

Apunta a la construccin de visin global: compleja
Opera en esquemas de trabajo colaborativo.
Ejercita los valores para la convivencia.
Promueve la creatividad: innovacin.
Ejercita la autonoma.

Hace de la evaluacin del proceso el recurso principal para retroalimentar

el desempeo del individuo y el grupo.

Fin
n y el conocimiento

aprendizaje
nocimiento

ansformar la
formacin en
onocimiento

lecer relaciones
complejas

Dinmicas de trabajo
 Informacin

Cibercultur@

Comunicacin

ente acta como gua, tutor y gestor del proceso (conocimiento).

investigacin como estrategia pedaggica: indagar buscar,
ar con pares y expertos.
nta a la solucin de problemas: pedagoga de la accin: aprender haciendo,
o, interactuando, elaborando representaciones grficas .

el desarrollo de pensamiento relacional y sistmico.

a la construccin de visin global: compleja
n esquemas de trabajo colaborativo.
os valores para la convivencia.
ve la creatividad: innovacin.
a autonoma.

la evaluacin del proceso el recurso principal para retroalimentar

mpeo del individuo y el grupo.

Fin
Alumnos aprenden con y
de otros: conocimiento
tcito
 Alumnos aprenden con y
de otros: conocimiento
tcito

Cibercultur@
in: aprender haciendo,

Indice

Fin Fin
 Sistema de informacin hipertextual
Llamamos Sistema de informacin a un conjunto de archivos
ellos, que guardamos en una carpeta, en la unidad C, denom
subcarpetas nombradas con la extensin de las aplicacione
distinga las carpetas: doc, xls, ppt, htm. Los archivos que g
correspondiente al programa que se utiliz.

Esta organizacin de los archivos tiene una estructura fc

empiezan a trabajar en la computadora.

SI_aph
doc
htm
xls
ppt

Libro xls

fichas bibliogrficas fichas de anlisis

Andamios cognitivos
Andamios cognitivos
tablas comparativas lneas del tiempo

Esquemas
extual
onjunto de archivos hipervinculados internamente y entre
la unidad C, denominada SI_XXX. Esta carpeta contiene
n de las aplicaciones que utilizamos. En la ilustracin,
Los archivos que generamos se guardan en la carpeta
.

una estructura fcilmente comprensible para quienes

Recomendaciones
Administre con eficie
hipervnculos se desl
directorio de
archivos computadora.
m
1. En la unidad C, cr
SI=Sistema de inform

2. Dentro de la carpe
para cada tipo de arc
Libro xls
Web 2.0
Blog 3. Ponga atencin al
Wiki siempre en la carpet

4. Si debe cambiar de
carpeta SI_xxx y, en
unidad C para prese

fichas de anlisis
glosario
lneas del tiempo Mapas conceptuales /
mentales
Indice
Grficas
Recomendaciones
Administre con eficiencia sus archivos y evite que los
hipervnculos se desliguen cuando los instale en otra
computadora.

1. En la unidad C, cree la carpeta: SI_xxx, donde

SI=Sistema de informacin y xxx = iniciales del autor.

2. Dentro de la carpeta SI_xxx, cree una subcarpeta

para cada tipo de archivo: doc, xls, html, jpg, etc.

3. Ponga atencin al guardar sus archivos; hgalo

siempre en la carpeta correcta.

4. Si debe cambiar de equipo, mueva completa la

carpeta SI_xxx y, en cualquier computadora, aljela en la
unidad C para preservar los hipervnculos.
Indice
 Fichero: instrumento para organizar y analizar informacin de fue
Fichas bibliogrficas
1 2 3 4 5 6
reg autor fecha (ao) colaboradores ttulo editorial

1 Open Source What is an open source?

2 Pio Baake 2003 Thorsten Wichma Open source software, competition and potential ent Journal of Econo
3 Hongyu Pei Breivold 2010 Muhammad AufeefA systematic review of studies of open source softwaSoftware Enginee
4 Marcela Cristina Chiarani 2004 Irma Guadalupe PiCriterios de evaluacin de plataformas virtuales de cdigo abierto para ambientes de aprendiz
5 David Cunefare 2017 , Leyuan Fang , ROpen source software for automatic detection of con Scientific Reports
6
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30
fin fin fin fin fin fin
lizar informacin de fuentes documentales

7 8 9 10 11
tipo de
pas o ciudad pags resea palabras clave (etiquetas)
publicacin
Estados Unidos Sitio Web Denifinicin de lo que es un open source
Alemania Revista cientfica Descripcin del software de open source, linux
Australia Publicacin de c Revisin sistemtica de los open source, estudios
digo abierto para ambientes de aprendizaje Objeto de confer reas de uso de los softwar open source, plataforma
Scientific Reports Revista cientfica reas de uso de los sotware open source, oftalmologa

fin fin fin

 12
url

https://opensource.com/resources/what-open-source
http://econpapers.repec.org/paper/ber
http://ieeexplore.ieee.org/document/5
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/
https://www.nature.com/articles/s41598-017-07103-0

Indice
fin
 SI_aph
Consulta de fichas

1
autor 2
fecha (ao) 3
colaboradores 4
ttulo 5
editorial 6
pas o ciudad 7
pags 8
tipo de publicacin 9
resea

10

palabras clave (etiquetas) 11

url 12

2
 id_bibl 2
pg 3
tema 4
subtema 5
cita textual

6
idea principal 7
palabra clave 8
notas / citas 9
hipervinculo
10
 SI_aph
Consulta de fichas

Fichas bibliogrficas

Open Source

What is an open source?

Estados Unidos

Sitio Web
Denifinicin de lo que es un software de open source

Err:502
Err:502

Fichas de trabajo
2
1
open source
uso

Open source software (OSS), such as the Linux operating system or the Apache web
server have recently found increasing interest in the software industry as well as in the
economic research community. OSS is software, of which the source code (i.e. the code
instructions showing how the software works) is published and thus made open. In
contrast, most software today is only available in binary code, which hides the way the
program works"

Los programas de est tipo son han ganado inters

open source, programas
introduccin

http://econpapers.repec.org/paper/berbertw1/0005.htm
Indice
Indice
 Desde la informacin al conocimiento innovador:
Herramientas y habilidades para el desarrollo de la CMI

Tabla de captura
Tema Concepto Significado
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100
ocimiento innovador:
a el desarrollo de la CMI
subtema / concepto

Autor/es

Indice
ndice
Nm registro
Tema 2
Concepto 4
Significado 5

Autor/es 6
 Tabla de consulta

1
Err:502
Err:502
Err:502

Err:502

Indice
Indice
 Open source software o software de cdigo abierto

Este tipo de software esta desarrollado para y por la comunidad de usuarios que los usa.

Ventajas Desventajas
Disminuye los costos de cdigo y disminuye el tiempo Incrementa los costos de "limpieza" de los cdigo
del proceso de desarrollo de los programas generados

Evolucin: ha surgido del crecimiento de las necesidades de aplicacin de los softwar

los costos que representa el acceso a una gran mayora de ellos, comunidades de un
instituciones comenzaron a unirse compartiendo cdigos y autorizando su uso libre
permitir que la propia comunidad que los implementa se involucre en el desarrollo
mejorando los procesos y facilitando acceso a nuevas funciones o habilidades den
programa

Usos actuales Los entornos virtuales de aprendizaje se han convetido en un punto vital para el
actulidad, por lo que los software de cdigo abierto representan una gran ventaja
costo y no caducar las vigencias del software permite que centros educativos pu
enseanza sin tener que invertir demasiado dinero en licencias de programa

En el caso de la medicina, las aplicaciones de los software de cdigo abierto han

en sus diferentes ramas, como ejemplo en oftalmologa se esta empleando como
facilitar la deteccion de problemas en la obeservacin de patologas de retina
momento no habran sido posibles.
 de cdigo abierto

unidad de usuarios que los usa.

Desventajas
costos de "limpieza" de los cdigos
generados

de aplicacin de los softwares actuales y

e ellos, comunidades de universidades y
s y autorizando su uso libre adems de
e involucre en el desarrollo del mismo,
funciones o habilidades dentro de un

onvetido en un punto vital para el aprendizaje en la

erto representan una gran ventaja ya que al no tener
permite que centros educativos puedan mejorar la
do dinero en licencias de programas de costo.

os software de cdigo abierto han sido muy amplias

mologa se esta empleando como herramienta para
eservacin de patologas de retina que hasta el
bran sido posibles.
Linea del tiempo: Open Source Software
1955 1960-1970 1979-1982 1991 1994 1997-1999

Se funda IBM Universidades Definicin de

UNIX LINUX Linux 1.0
Share unidas open source

Universidades de alto nivel de Estados

IBM abre su sistema operativo para
Unidos al igual que diversos grupos de
que las personas cooperen con su
investigacin comienzan a compartir
desarrollo
cdigos.
Creado en 1969, este programa gana repunte en esta Despus de ser modificado y haber contribuido Bruce Perens define lo que es un
Linus Torvals desarrolla el programa Linux en la
temporada al ser usado por ms de 400 sitios, se establece multiples usuarios en su desarrollo, se libera LINUX software open source para facilitar el
universidad de Helsinki
como de uso gratuito principalmente para universidades 1.0 desarrollo de programas

Fuente:https://www.docsity.com/en/news/it/open-source-software-development-time/
 2010 2016

Desarrollo a
Linux
futuro

Las proyecciones estiman que en el

Linux comienza a imponerse ante futuro el software de tipo open source
Microsoft en el uso de los software en contribuir en la parte casi absoluta a
los servidores an supenrando el 60% los sitios y negocios debido a sus
del uso total vejtajas