INSTITUCIN EDUCATIVA DINAMARCA

DOCENTE LETICIA LOPERA ZULETA

GUA # 4- GRADO NOVENO
POTENCIACIN Y RADICACIN

NOMBRES: _______________________________________________________________________

POTENCIA DE UN NMERO

Si n N y a R, entonces an , es igual al producto de n veces el nmero real a tomado como

n
a a
a a a... a
factor, es decir n veces

Ejemplos:
5 3 5 5 5 125
1 5 1 1 1 1 1 1
4
2 2 2 2 2 16

3 3 3 3 3 81

PROPIEDADES DE LA POTENCIACION

Producto de potencias de igual base: el producto de potencias de igual base, es otra

potencia de la misma base y de exponente igual a la suma de los exponentes de los
trminos factores.
Simblicamente: a m a n a m n

Ejemplo: 3 8 3 10 3 2 3 8 10 2 3 20

Cociente de potencias de igual base: El cociente de dos potencias de igual base, es otra
potencia de la misma base y cuyo exponente es igual a la resta de los exponentes del
trmino dividendo menos el del divisor.
am
Simblicamente: am n con a 0 y m>n
an
5 12
Ejemplo: 5 12 3 5 9
53

Potencia de una potencia: La potencia de una potencia es otra potencia de la misma base y
de exponente igual al producto de los exponentes que haya en la expresin
Simblicamente: a n m a m n
Ejemplo: 2 3
2
5
2 3 5 2 2 30
 Potencia de un producto: La potencia de un producto es igual al producto de dichas
potencias.
Simblicamente: a b n a n b n
Ejemplo: 5 2 3 5 3 2 3

Potencia de un cociente: La potencia de un cociente es igual al cociente de dichas

potencias.
n
a an
Simblicamente: b0
b bn
2
5 52
Ejemplo:
4 42
Exponente cero: toda cantidad con exponente cero es igual a 1

Simblicamente: a0 1 a0

La expresin 00 no est definida

Exponentes enteros negativos: si n es cualquier entero negativo y a un nmero real

diferente de cero se cumple que:

1 1
a n n
o que a
n n
a a
n n
a b
En caso que la base sea un nmero racional se tiene que
b a
Ejemplos:
1 1 3 3
23 5 3

23 8 3 5

ACTIVIDAD N 1

1. Indica si el signo del resultado es positivo o negativo:

a. (6)7 b. (4) 4 c. (12)13

2. Expresa como potencia:

a) (5) (5) (5) (5) (5)

b) 5 5 5 5 5
c) (3) (3) (3)

3. Calcula:
 5 b. 12 c. 2
3 4 7
a.
4 4 3
3 5 7
d. e. f. =
7 2 6
3
2
g.
5

4. Aplica propiedades

a. a2 a3 = b. x6 : x4 = c .a7 a = d. (b3)4 =
e.23 27 215 = f. a8 a6 a10 = g. ((x2)3)4= h .a13 a6 =
x4 y7 x 3 y 7 z12
k. 2 5
2
l. 5x 2
4
i. j.
x 2 y11 x y2 z5

RADICALES

n
Un radical es una expresin de la forma a , en la que n ya ; con tal que cuando a sea
negativo, n ha de ser impar

RAIZ CUADRADA DE UN NMERO

Si a R , b R , se cumple que b a , si solo si : a 2 b , donde a es la raz cuadrada de b

Ejemplo: 25 5 porque 5 2 25

RAIZ CUBICA DE UN NMERO

Si a , b R , entonces se cumple que 3

b a , si solo si : a 3 b , donde a es la raz cbica de b
Ejemplo: 3 125 5 porque 5 3 125

RAIZ ENESIMA DE UN NMERO

Si a, b R , y n N entonces se cumple que n
b a , si solo si : a n b , donde a es la raz ensima
de b
Ejemplo: 5 32 2 porque 2 5 32

EXPONENTES RACIONALES
Una expresin radical puede escribirse como una potencia de exponente racional, es decir
m
n m
a an
2
Ejemplo: 3
52 5 3

PROPIEDADES DE LOS RADICALES.

Raz ensima de un nmero real elevado a la potencia n: para cualquier n Z , se cumple

n
que: n n
a an 1/n
an a

Raz ensima de un producto: la raz ensima de un producto es igual al producto de ls

races ensimas de los factores. Para cualquier n Z , se cumple que n a b n a n b

Raz ensima de un cociente: la raz ensima de un cociente es igual al cociente de las

races ensimas del dividendo y del divisor. Para todo n , a , b , Z , se cumple que:
n
a a
n
b n
b

Raz ensima de una raz: la raz ensima de una raz es igual a otra raz, cuyo ndice es el
producto de los ndices. Para todo m , n , b , Z , se cumple que: n m b m n b

Propiedad fundamental de los radicales: Se puede multiplicar o dividir el ndice de la raz y

el exponente del radicando por un mismo nmero y el valor de la raz no cambia, por tanto

kn n
b km b km / kn b m / n b n , donde k N

Se debe tener en cuenta que si n es par, entonces el radicando debe ser positivo para que
exista una raz real.

ACTIVIDAD N 2
I. Calcula
a. 36 b. 5 243 c. 100 d. 121
e. 3 216 f. 4 16 g. 3 125 h. 4 81
i. 4 2401 = j. 10 1 =

II. Escribe en forma de radical las siguientes expresiones

1 3 1 1
a. 52
b. 2 4 c. 72
d. x 3

III. Escribe en forma de potencia

 a. 11 b. 3
5 c. 4
7 d. 2

IV. Aplica las propiedades de la radicacin y comprueba

144
a. 100 4 b. c. 3
2 d. 4 5
3 e. 5
35
9

SUMA Y RESTA DE RADICALES

Podemos sumar y restar radicales solamente cuando estos tengan el mismo ndice y contengan una
misma base (subradical o radicando). Ejemplo:

En muchos casos cuando se nos presentan operaciones combinadas de suma y resta con races la
primera impresin es que no se pueden ejecutar.

Pero en casi todos los casos es posible darle a esas operaciones una presentacin distinta que s se
puede manejar, pero depende de nosotros que sepamos hacerlo, para darle la forma correcta al
ejercicio.

Tomemos un ejemplo:

Tal como est, no podemos resolverla, ya que todos los radicales son diferentes, tienen distinto
ndice y distinta base, pero si utilizamos las propiedades de la multiplicacin podramos darle una
configuracin que nos permita hacerlo.

As, podemos expresarla como porque 52= 25 y 25 x 2 = 50

La secuencia completa es:

Qu hicimos? Resolvimos la parte que tiene raz cuadrada exacta:

Aquella parte que no tiene raz cuadrada exacta la dejamos igual:

Lo mismo hacemos para
Ahora, reemplazamos los valores obtenidos y ejecutamos la operacin combinada:

El nmero "1" que pusimos puede estar o no, aqu lo colocamos para mayor comprensin.

ACTIVIDAD N3:

1. Realiza las sumas:

a.
b.
c.
d.

2. Halla las sumas:

a.

b.
c.

d.

RACIONALIZACIN

Racionalizacin: es una operacin que tiene por objeto hacer desaparecer siempre el radical del
denominador.

1er Caso: cuando el radical del denominador es de segundo grado, es decir posee como radical una
raz cuadrada.

Ejemplos:
Observacin: Para racionalizar el denominador de una fraccin bastar multiplicar la fraccin por
el factor racionalizante del denominador, en ste caso por s mismo.

2 caso: cuando el radical del denominador es mayor al de segundo grado, es decir radicales de
tercer, cuarto, quinto y ms grado. (Queda de consulta)

3er Caso: cuando el radical del denominador es un binomio.

Ejemplos:

Observacin: Para racionalizar el denominador de una fraccin bastar multiplicar la fraccin por
la conjugada del denominador.
Se llaman cantidades conjugadas a 2 binomios que tienen las mismas cantidades literales, los
mismos coeficientes y los mismos exponentes, diferenciando solamente en el signo del
segundo trmino del segundo binomio.

ACTIVIDAD N4

Racionaliza y simplifica, las siguientes expresiones:

1 2
1. 10.
3 5 2
3 7
2. 11.
7 5 3
5 10
3. 12.
2 3 7 2
15mx 12
5. 13.
2 5m 7 5
20a b 3
6. 14.
10a 3 2
ab 2
7. 15.
ab 6 2
1 2 3 2
8. 16.
3 11 2
3 2 5 2
9. 17.
2 7 2
7 10
18.
10 3