Está en la página 1de 8

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

90006 HERRAMIENTAS INFORMTICAS

Gua Actividad Final


2015-1

ISMAEL NGEL ROMERO


Director de curso

BOGOT
Enero de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Gua Actividad Final

Curso Herramientas Informticas

Momento 4: Actividad Final


Entorno: Aprendizaje Prctico - Conocimiento
Bibliografa aulaClic. 2010. Curso de Gua Excel 2010. Consultada el 26 de octubre
de 2013 en www.aulaclic.es/guia-excel-2010/index.htm
aulaClic S.L. 2011. Unidad 2. Las vistas(I). Consultada el 26 de octubre
de 2013 en www.aulaclic.es/powerpoint-2010/t_2_1.htm

aulaClic S.L. 2011. Unidad 17. Tablas de contenidos, de ilustraciones e


ndices (III). Consultada el 26 de octubre en www.aulaclic.es/word-
2010/t_17_3.htm

Casanova, Cecilia. 2009. El rol de los sistemas de informacin en la gestin


del conocimiento en las empresas. Consultado el 26 de octubre de 2013 en
www.petrotecnia.com.ar/junio09/el%20rol.pdf

Direccin Nacional de Derechos de Autor, Unidad Administrativa Especial


Ministerio de Interior y de Justicia. (sf). Manual para la inspeccin de Software
en las Empresas. Consultada el 25 de octubre de 2013 en
www.bsa.org/~/media/Files/Campaign/esCO/colombia_manual.ashx

Gutirrez, ngel. (sf). Gua de About.com, Qu es el Escritorio de Windows.


Consultada el 23 de septiembre de 2013 en
http://windowsespanol.about.com/od/ConoceEInstalaWindows/ss/Escritorio-
DeWindows.htm

Flores Fernando y Villamizar, Joel. 2012. Elementos para el desarrollo


de presentaciones acadmicas en PowerPoint. Consultada el 26 de
octubre en
http://riem.facmed.unam.mx/sites/all/archivos/V1NUm03/08_PE_ELEM
ENTOS_PARA_EL_DESARROLLO.PDF

Microsoft. 2012. Crear una tabla de contenido. Consultada el 16 de


octubre de 2013 en http://office.microsoft.com/es-es/word-help/crear-
una-tabla-de-contenido-HP005189293.aspx

2
Gua desarrollada en la red de tutores del curso, en el segundo periodo del 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Microsoft Office. (sf). Combinar o dividir las celdas de una tabla.


Consultada el 16 de octubre de 2013 en http://office.microsoft.com/es-
hn/powerpoint-help/combinar-o-dividir-las-celdas-de-una-tabla-
HP005230980.aspx

Microsoft Office. (sf). Familiarizarse con la cinta de PowerPoint 2010.


Consultada el 26 de octubre en http://office.mircrosoft.com/es-
ar/powerpoint-help/familiarizarse-con-la-cinta-de-powerpoint-2010-
HA010370323.aspx

Red de tutores Herramientas Informticas. 2013. Mdulo Herramientas


Informticas, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90006/Modulo_Herramientas_In
formaticas_90006.pdf

Snchez Carlos. 2011. El Uso Ilegal del software en las empresas.


Consultado el 11 de octubre de 2013 en
www.bsa.org/~/media/Files/Campaign/esMX/ENCARTE_3.ashx

Objetivo general de la actividad: Evaluar el nivel de aprendizaje que el estudiante


obtuvo en el desarrollo del curso acadmico Herramientas informticas y reconocer
cuales fueron las destrezas en el manejo que logr el estudiante en su proceso de
aprendizaje, en un ambiente virtual, mediante al metodologa del Desarrollo Autnomo.

Estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas-ABP: Consiste en identificar un


caso real (problema) que le permita al estudiante en su proceso de aprendizaje adquirir
nuevos conocimientos, a travs de la identificacin de necesidades con una finalidad
concreta generando una motivacin y aplicacin de la teora vista.

Tipo de Actividad: Individual

Competencias:

- El estudiante adquiere destreza en el funcionamiento del procesador de texto,


utilidad y desarrollo de documentos de calidad, haciendo uso de herramientas
como correccin de ortografa, formato y configuracin de pgina.

- El estudiante desarrolla competencias en el uso del sistema operativo en sus


principales funciones, ejecucin de tareas, organizacin de directorios, archivos,
y optimizacin de los recursos.

3
Gua desarrollada en la red de tutores del curso, en el segundo periodo del 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

- El estudiante adquiere destreza en el la aplicacin de frmulas, configuracin de


una hoja de clculo, formato de celdas, grficos y tablas dinmicas.

- El estudiante disea y configura una presentacin, con todos los parmetros


establecidos, a travs de la utilizacin de los elementos necesarios para la
realizacin de una presentacin profesional, con la insercin de objetos grficos,
tablas, organigramas e hipervnculos.

Valoracin de la Actividad: 125 puntos.

Actividades a realizar:

o Informe en documento Word


o Diseo de frmulas y aplicacin de funciones
o Insercin de grficos en Excel
o Elaboracin de una tabla dinmica
o Diseo de una presentacin en PowerPoint
o Creacin de archivos y carpetas
o Compresin de archivos

Propsito de la actividad: Que el estudiante muestre las habilidades adquiridas en el


desarrollo del curso Herramientas Informticas, por medio de un problema que simula
un entorno real, en donde, a partir de una serie de elementos; los caracterice y muestre
los informes correspondientes, haciendo uso del procesador de texto, la hoja
electrnica y el programa de presentaciones.

Duracin de la actividad: 2 semanas a partir del 11 y hasta el 25 de Mayo.

Fecha lmite para la entrega de la actividad: 25 de Mayo

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los directivos de la empresa Soluciones Multimedia E-Learning, han quedado


satisfechos de los dos trabajos anteriores presentados por usted y consideran
conveniente que de acuerdo a sus habilidades, en el manejo de las Herramientas
Informticas, les pueda servir de apoyo para presentar una solucin adecuada y
acorde, para la presentacin de los informes de un pequeo inventario que no ha sido
analizado hasta el momento.

4
Gua desarrollada en la red de tutores del curso, en el segundo periodo del 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Para llevar a cabo la tarea encomendada es necesario desarrollar 3 actividades, para


las cuales se suministra un archivo Excel de nombre Datos_Inventario_Recursos, que
se encuentran explicadas a continuacin:

ACTIVIDAD 1

En el archivo Excel, suministrado debe realizar las siguientes actividades:

1. En la hoja Lista de recursos completar la columna Pilar de la Informtica


colocando a qu pilar pertenece cada uno de los recursos. Se debe revisar que
cada pilar quede escrito exactamente igual, para no tener problemas al analizar
la informacin basndose en los pilares. La informacin no se debe mover u
ordenar y tampoco se deben agregar columnas.

2. En la hoja Informes, responder a los interrogantes planteados, utilizando


funciones que hagan referencia a loa hoja Lista de recursos.

3. Crear una hoja nueva


con el nombre de
Grficos donde se
cree una tabla, tal y
como lo muestra la
imagen, se halla la informacin solicitada y se da formato a las celdas, para las
de la cantidad promedio se debe mostrar un solo decimal y para la del total
costos el formato debe ser similar al presentado en la columna costos de la hoja
Lista de recursos. Insertar dos grfico: el primero en barras verticales que
muestre los resultados de la cantidad promedio y el segundo una torta que
muestre el valor total de los costos.

4. Crear una nueva hoja llamada Filtros, en la cual debe copiar la tabla
suministrada en Lista de recursos, posteriormente debe ordenarlos en forma
alfabtica ascendente y por ltimo filtrar la informacin para mostrar los tems
que conforman el Recurso humano.

5. Insertar una nueva hoja con el Nombre Tabla


dinmica e insertar una tabla dinmica que
presente la informacin del costo total, de cada
uno de los tems de los pilares de la informtica.
La tabla debe quedar similar a la de imagen (los
valores no son los correctos).

5
Gua desarrollada en la red de tutores del curso, en el segundo periodo del 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

ACTIVIDAD 2

En un documento Word, elaborar un informe que presente la informacin obtenida en la


actividad anterior teniendo en cuenta las siguientes recomendaciones:

1. Portada de presentacin: El nombre de la empresa, como ttulo Informe


Evaluativo de Costos, nombre de quien presenta el informe, cdigo, la ciudad y
la fecha.

2. Realizar un comentario, no
inferior a 100 palabras ni
superior a 150, haciendo
uso de la hoja Informes
del libro Excel, presentando
el informe resuelto de la informacin general de costos, tal y como se ve en la
imagen, analizando la informacin presentada.

3. Realizar la copia de las dos grficas, que se crearon en la hoja Grficos del
libro Excel, explicando el contenido de cada una de ellas, en un prrafo para
cada una que contenga entre 60 y 80 palabras.

4. Exprese en 3 prrafos, cada uno con una extensin mxima de 50 y mnimo de


30 palabras, el porqu, en la lista de costos no se incluye el software libre.

5. El documento se debe elaborar en letra Times New Roman de 12 puntos, debe


llevar un encabezado con el logo de la empresa y el nombre y un pie de pgina
con la direccin, telfono y pgina web (a excepcin del nombre, se debe
inventar el logo y los datos solicitados).

ACTIVIDAD 3

Utilizando el programa Microsoft PowerPoint elaborar una presentacin, que nos


muestre el mismo informe elaborado en el documento Word (puntos 2 y 3). La
presentacin debe cumplir con los siguientes parmetros:

Diapositiva 1: La portada con la misma informacin presentada en la portada del


documento Word.

Dispositiva 2: Debe llevar como ttulo Men y presentar las siguientes opciones:

Anlisis de costos
Anlisis Grfico
El Software Libre
Conclusiones y recomendaciones.
6
Gua desarrollada en la red de tutores del curso, en el segundo periodo del 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Diapositiva 3: Ttulo Anlisis de Costos, se presenta la tabla colocada en el punto


2 del documento Word, con un comentario no mayor a 30 palabras explicando el
contenido.

Diapositiva 4: Ttulo Anlisis Grafico ,se presentan los 2 grficos del punto 3 del
documento Word, con el nombre de cada uno y con un comentario no mayor a 30
palabras explicando lo que representan.

Diapositiva 5: Ttulo El Software Libre, en esta diapositiva se deben escribir 5


conceptos (un concepto no puede llevar ms de 5 palabras), de ventajas o
desventajas del software libre.

Diapositiva 6: Conclusiones y recomendaciones, expresar en forma libre las


conclusiones y recomendaciones, que usted tenga con respecto al proceso de
aprendizaje de las Herramientas Informticas; se debe hacer en dos prrafos con
un texto de mximo 30 palabras, cada uno.

Parmetros adicionales:

Todas las diapositivas deben llevar un mismo fondo y cada una debe llevar
una transicin diferente.

La diapositiva 2, es un men, por tato cada opcin debe tener un hipervnculo


que llame la diapositiva correspondiente.

Las dispositivas 3, 4, 5 y 6, adems de la informacin solicitada, deben tener


un enlace que retorne al men de opciones de la diapositiva 2, este enlace
debe estar ubicado en la parte inferior derecho de la dispositiva.

ENTREGA DE LA SOLUCIN FINAL

Se debe elaborar una carpeta con el nombre Solucion_ Final y el primer nombre y
primer apellido del estudiante. Ejemplo: Si su nombre es Carlos Arturo Cifuentes
Vargas, el nombre de la carpeta quedar Solucion_Final_Carlos_Cifuentes.

Dentro de la carpeta principal se deben elaborar 3 carpetas con los nombres


Actividad_1, Actividad_2 y Actividad_3, dentro de cada una de estas carpetas se
deben almacenar la actividad correspondiente.

Una vez almacenas las tareas, se debe comprimir la carpeta principal y enviarla por el
entorno Evaluacin y Seguimiento en la tarea Evaluacin Actividad Final.

7
Gua desarrollada en la red de tutores del curso, en el segundo periodo del 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Antes de subir el archivo final, pruebe abrindolo en otro equipo diferente al suyo para
revisar que est bien; para que el tutor no vaya a tener problemas para revisarlo.

La actividad ser evaluada de acuerdo a la rbrica de evaluacin que encontrar junto


con este documento en el foro de la actividad.

xitos

Ing. Ismael ngel Romero

Director Herramientas Informticas

8
Gua desarrollada en la red de tutores del curso, en el segundo periodo del 2014

También podría gustarte