La militancia Juvenil

Hacia finales de la dcada del 1960, 1960, en un contexto internacional

convulsionado por los avances de
distintos procesos revolucionarios, y
al calor del descontento popular
frente a la dictadura instaurada por
Ongana en 1966, tom cuerpo en la
Argentina un proceso de movilizacin
de masas sin precedentes hasta
mediados de 1976, cuyos
protagonistas indiscutidos fueron el
movimiento obrero y la juventud.
Este proceso contestatario
expresaba, en lo inmediato, la lucha
contra la dictadurara y la puja por Vilma Espin y Fidel Castro.
C
una distribucin ms equitativa del Fuente: www.voltairenet.org
ingreso, es decir ms favorable a
los sectores populares y medios de la poblacin. En trminos generales,
evidencia una voluntad colectiva de alterar un orden socio-cultural
socio cultural y econmico
existente -el capitalismo dependiente-,, sealado como fuente de desigualdades
e injusticias sociales.
El surgimiento y consolidacin de una gran cantidad de grupos gremiales,
polticos y sociales que encauzaron la militancia de un nmero cada vez mayor
de jvenes de distintos tos sectores sociales fue expresin de de este clima
poltico. Algunos de ellos optaron por una militancia exclusivamente gremial sin
incorporarse a ninguna organizacin poltica. Otros tuvieron una militancia de
tipo social, desplegando diversas actividades
ades de solidaridad y ayuda en villas
y barrios humildes. Este tipo de militancia estuvo encauzada, en una importante
medida, por grupos vinculados a la iglesia inspirados en la teologa de la
liberacin impulsada por los denominados sacerdotes del tercer er mundo
La universidad fue un lugar de mucho activismo poltico. Los estudiantes que
ingresaban a las carreras, en su mayora, lo hacan buscando herramientas
que le permitiesen modificar la realidad en que viva el pas y el pueblo
trabajador en particular.
lar. Fue un periodo de mucho debate poltico e ideolgico,
de mucha disputa de sentidos entre quienes pretendan un cambio
revolucionario tanto dentro de la Universidad como fuera de ella. Fue una
poca signada por la inmediatez de los cambios.
Influenciadaa por la ebullicin de las pocas se hablaba del Cordobazo,
anteriormente el Mayo Francs, se hablaba de Cuba, del Che Guevara, de
las movilizaciones de los hippies. Estaban las visiones del
estructuralismo que eran todas unas visiones del mundo nuevo. nuevo Las
cosas no eran tan estructuradas, se podan mover, haba una dialctica.
Se nota en el relato de Gladys la influencia del clima de poca y de los
acontecimientos histricos, de un cambio cultural. Ella sostiene que: Me
fascinaba todo lo que yo pudiera con los conocimientos aprender y
volverlos a los trabajadores.
 Otra influencia que tuvo en su vida para
la iniciacin en la militancia fueron los
profesores de la carrera en la
Universidad entre ellos Dora
Barrancos o Luis Mara Frum
(detenido/desaparecido).
do).
Ellos relacionaban los contenidos de
las asignaturas con hechos de la
realidad y al mismo tiempo les
hacan poner en tensin, a los
estudiantes, cul era el rol como
profesionales que deban cumplir
dentro de la sociedad. Estos
aprendizajes llevaron a que los
estudiantes participaban de
actividades de solidaridad con los
Toma de la Universidad del Neuqun, 1970. trabajadores como por ejemplo
Fuente: Una historiad e 25 aos. Educo los trabajadores del Chocn y
del barrio Mara Elvira en
Cipolletti y, al mismo tiempo que se involucraran en las discusiones hacia el
interior de la universidad
ersidad como por ejemplo las reformas de los planes de
estudio, la nacionalizacin y las tomas contra los interventores militares.
Esa era una poca de mucha ebullicin de ideas, y de que podamos
alcanzar el poder, que eso nos permita cambiar la sociedad, sociedad, pero que
tambin veamos que tenamos que empezar a cambiar desde nuestras
actitudes tambin, no solamente lo terico sino en nuestra vida diaria.
Que se correspondiera nuestras ideas con nuestro accionar.
Es posible decir que, con el tiempo, fue el ingreso a las nuevas organizaciones
polticas que surgieron en este periodo por
por dentro o fuera de las estructuras
polticas tradicionales- la opcin que result ms atractiva para quienes se
propusieron luchar contra la dictadura, contra el imperialismo y transformar el
mundo en el que vivan.
En este contexto de lucha el mapa de estas organizaciones conforman es
bastante complejo, aunque tengan puntos de coincidencia en la lucha contra el
imperialismo y, en la voluntad de construir un orden social y econmico
econ justo e
igualitario aa travs de la revolucin-,, las organizaciones encarnaban y
conjugaban tradiciones ideolgicas y polticas que abrevaban en distintas
vertientes.

Los videos de la entrevista realizada a Gladis, pueden servirnos de disparador

para abordar el periodo de la militancia juvenil en
en la regin y vincularlo con el
contexto nacional e internacional.
Por otra parte se puede encontrar sugerencias
sugerencias de libros y artculos que
permitirn contextualizar a las organizaciones
organizaci armadas,, fundamentalmente al
PRT-ERP y, dar cuenta del contexto regional desde las prcticass militantes del
movimiento estudiantil.
Los documentales sugeridos,
sugeridos fotos y temas musicales servira como
co insumos
para poder presentar
sentar una secuencia didctica con la que se pueda trabajar el
aspecto dee la militancia juvenil en las dcadas del 60 y 70.