Unidad Tcnico Pedaggica CALIFICACIN

LENGUA Y LITERATURA
Mara Paz Acua S.

EVALUACIN MENSUAL DE 8 BSICO

UNIDAD 0

NOMBRE: HABILIDADE Cantidad de N de Puntaje Nivel de

S preguntas preguntas logro

Puntaje Ideal: Memoria 12 1 punto c/u

Puntaje real: Memoria/ 12 2puntos c/u

Pensamiento

Fecha: Pensamiento 6 3 puntos

c/u

Objetivo de Aprendizaje:

OA 3 Analizar las narraciones ledas para enriquecer su comprensin.

OA 4 Analizar los poemas ledos para enriquecer su comprensin
OA 9 Analizar y evaluar textos de los medios de comunicacin, como noticias, reportajes,
cartas al director, textos publicitarios o de las redes sociales
OA 11 Aplicar estrategias de comprensin de acuerdo con sus propsitos de lectura
OA 13 Escribir, con el propsito de explicar un tema, textos de diversos gneros
OA 19 Escribir correctamente para facilitar la comprensin al lector

INSTRUCCIONES:

.La evaluacin tiene un tiempo estimado de 80 minutos.

Lee la evaluacin antes de responderlas a fin de aclarar dudas
Usa lpiz de pasta azul o negro.
Las respuestas de alternativas se considerarn nulas si usas corrector o bien marcas 2 alternativas.
Revisa tu evaluacin antes de entregarla.

I. Lee con atencin el siguiente texto y responde las preguntas que se presentan
a continuacin.

Texto 1.
Suelo decirme a m mismo: tu destino no tiene igual; comparados contigo los dems hombres, son felices; porque
jams mortal alguno se vio atormentado como t. Entonces, leo cualquier poeta antiguo y me parece que es libro mi
propio corazn. Qu? An me queda tanto por sufrir? Y antes que yo, ha habido ya hombres tan desgraciados?

Goethe, Werther.
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1. El texto es del tipo:

a. No Literario
b. Literario Narrativo
c. Lrico
d. Literario Dramtico

2. El narrador es de tipo protagonista porque:

a. Est contando lo que le sucede a otros

b. Cuenta lo que le sucedera si lee un poeta antiguo
c. Cuenta cmo se siente
d. Aparece el autor.
3. El (los) personaje(s) que presenta el texto es(son):

a. Personaje(s) protagnico(s)
b. Personaje(s) testigo(s)
c. Personaje(s) secundario(s)
d. Personaje(s) incidental(s)
4. El ambiente sicolgico de este relato es:

a. Desesperacin porque al parecer quiere estar feliz y no puede

b. Desgracia porque al comparar su vida, no logra ser feliz como los dems.
c. Alegra porque se considera un ser diferente a los dems hombres.
d. Incertidumbre porque cree que su destino es fatal.

5. Explica cul es el tema del texto 1 que has ledo y justifica tu respuesta.

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II. Lee el texto N 2 que se te presenta y responde las preguntas que le siguen.

TEXTO 2

Qu es poesa?, dices, mientras clavas

en mi pupila tu pupila azul,
Qu es poesa! Y t me lo preguntas?
Poesa... eres t.

RIMA XXI

Gustavo A. Bcquer
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6. El hablante lrico es:

a. Un hombre
b. Una mujer
c. Puede ser ambos: un hombre o una mujer
d. No se puede determinar

7. La rima es:

a. Rima libre
b. Rima consonante
c. Rima asonante
d. No tiene rima

8. El objeto lrico es:

a. La poesa
b. Una mujer
c. Un poeta
d. Los ojos
9. Una figura literaria que aparece en este poema es:

a. La comparacin porque se compara la poesa con un hombre o mujer.

b. La metfora porque exagera y compara la poesa con un hombre o mujer.
c. La hiprbole porque se compara la poesa con un hombre o mujer.
d. La onomatopeya porque se compara la poesa con un hombre o mujer.

10. Segn el texto, Ests de acuerdo con la definicin que se le da a la poesa?Por

qu?

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III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas que se plantean despus.

TEXTO N3

Los celos es un extrao modificador de conducta.

Si tu conocieras a mi esposa, pensaras, al igual que todo el mundo que la conoce, que es el
ser ms adorable y tierno del planeta, y que ella sera incapaz de matar a una mosca; y bueno,
no me puedo quejar de que piensen eso de ella, porque mi esposa es realmente amable y
cariosa; hasta que me ve hablando con otra mujer, y ah la cosa si se pone fea, muy fea, tan
fea que hasta he perdido la cuenta de cuantos cadveres hemos enterrado a escondidas en el
patio de la casa.
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11. El texto anterior es:

a. Literario narrativo
b. Literario dramtico
c. No literario
d. No literario informativo

12. El texto habla de:

a. Los asesinatos
b. Los celos
c. las conductas raras de una pareja
d. La amabilidad de una mujer

13. Qu accin impulsa a la mujer para que cometa un asesinato?

a. Oir a su marido hablar de otra mujer
b. Ver a sus amigas con su marido
c. Ver conversar a su marido con cualquier mujer
d. El placer que le provoca matar.

14. Por qu el marido dice que las personas tienen una visin distinta de lo que en
realidad es su mujer?
a. Porque no saben que ella es asesina
b. Porque no saben que es celpata
c. Porque en realidad no es amable como la ven.
d. Porque no se imaginan que su mujer se pone muy celosa de l.

15. Por qu crees que el marido ayuda a su mujer enterrando a las mujeres que asesina?
Justifica tu respuesta.
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IV. Lee y luego responde.

TEXTO N4
Ingenieros chilenos crean un modelo matemtico para estudiar los infartos al corazn

Los cientficos esperan que este innovador mtodo sirva para crear un tratamiento a estas
patologas que actualmente son la primera causa de muertes en Chile.

SANTIAGO.- A travs de las matemticas un ingeniero chileno espera encontrar un tratamiento a las
enfermedades cardiacas que afectan a la poblacin. Para lograr esto, el acadmico de la
Universidad Catlica Daniel Hurtado, ha creado la primera modelacin matemtica y computacional
de un infarto al corazn. Esto lo hizo a travs de los datos mdicos obtenidos de un paciente y con la
tecnologa desarrollada en equipo entro del Laboratorio de Biomecnica y Biofsica Computacional
UC, en colaboracin con la Universidad de Stanford y la Universidad de California, en San
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Francisco. Actualmente estas patologas son la primera causa de muerte en Chile, segn destaca la
casa de estudios. "En Chile, una persona fallece cada hora por un infarto al corazn y, en muchos
casos, sin presentar sntomas evidentes", explica Hurtado. El cientfico comenta que "un factor
determinante que ha permitido y acelerado estos avances ha sido la fuerte incorporacin de la
modelacin matemtica y computacional dentro de la investigacin biomdica. Estas brindan un
laboratorio con grandes posibilidades a la medicina, al poder usarla simulacin con una herramienta
de estudio y diseo". Los investigadores de la Universidad Catlica esperan que este tipo de
herramientas permita en el futuro realizar cirugas cardacas de manera virtual antes de que el
paciente ingrese a pabelln.
"Nuestras herramientas, junto con el ms alto conocimiento de los cardilogos, permitiran estudiar
de manera ms rpida y eficaz las distintas opciones de tratamiento", puntualiza el experto.

Fuente: Emol.com

16. El texto corresponde a:

a. Un texto No literario argumentativo
b. Un texto No Literario informativo
c. Un texto Literario Narrativo
d. Un artculo de opinin

17. El titular es:

a. Los cientficos esperan que este innovador mtodo sirva para crear un tratamiento a estas
patologas que actualmente son la primera causa de muertes en Chile.
b. Ingenieros chilenos crean un modelo matemtico para estudiar los infartos al corazn
c. Emol.com
d. A travs de las matemticas un ingeniero chileno espera encontrar un tratamiento a las
enfermedades cardiacas que afectan a la poblacin.

18. La informacin que entrega el texto se puede resumir en que:

a. Un cientfico encuentra una cura para enfermedades cardacas
b. Un cientfico chileno estudia un modelo matemtico para crear un tratamiento para enfermedades
cardacas.
c. Un Chileno dice que las enfermedades cardacas son la primera causa de muerte en Chile
d. Un cientfico dice que las enfermedades cardacas podran ser operadas a distancia virtualmente.

19. Segn la informacin de la noticia, se dice que cada una hora una persona muere,
esto se debe a:
a. Falta atencin mdica
b. No siempre los sntomas son visibles
c. La mala alimentacin
d. No se sabe, pero ocurre

20. Por qu crees que Daniel Hurtado trata de crear un programa para evitar las
enfermedades cardacas en Chile?
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V. Lee el siguiente texto, y responde las preguntas que siguen a continuacin.
TEXTO N 5

21. Este tipo de texto es considerado como:

a. Un texto No Literario
b. Un texto No Literario expositivo
c. Un texto No Literario argumentativo
d. Un texto No Literario informativo

22. Segn el texto, con qu organizacin Luis Bonino organiz la campaa Lazo
blanco?
a. Centro de Estudios de la Condicin masculina
b. Fundacin Mujeres
c. Organizacin Hombres contra la Violencia
d. Con ninguna organizacin

23. Segn el texto, Luis Bonino es un psicoterapeuta que desea:

a. Lograr una disminucin de femicidios a travs de la educacin en las escuelas
b. Lograr una disminucin de femicidios porque deja mal a la sociedad espaola
c. Hacer que no existan ms femicidios en Espaa
d. Concientizar a travs de la educacin sobre la violencia que sufren las mujeres

24. Por qu la prevencin de actitudes violentas en las escuelas es esencial, segn

Bonino?
a. Porque es muy importante concientizar y prevenir en los estudiantes, conductas violentas.
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b. Porque si hay maltrato hacia las mujeres, es porque se permite en las escuelas
c. Porque es importante para l como profesional, porque la violencia existe.
d. Porque es importante introducir conductas no violentas en los alumnos.

25. Las conductas violentas hacia las mujeres puede llegar a ser un femicidio .
Argumenta si ests a favor o en contra de esta tesis
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VI.Lee el siguiente texto. Luego contesta las siguientes preguntas.

TEXTO N 6
LOS FLAMENCOS

Los flamencos son aves gregarias altamente especializadas, que habitan sistemas salinos de donde
obtienen su alimento (compuesto generalmente de algas microscpicas e invertebrados) y
materiales para desarrollar sus hbitos reproductivos. Las tres especies de flamencos
sudamericanos obtienen su alimento desde el sedimento limoso del fondo de lagunas o espejos
lacustre-salinos de salares, El pico del flamenco acta como una bomba filtrante. El agua y los
sedimentos superficiales pasan a travs de lamelas en las que quedan depositadas las presas que
ingieren. La alimentacin consiste principalmente en diferentes especies de algas diatomeas,
pequeos moluscos, crustceos y larvas de algunos insectos.

Para ingerir el alimento, abren y cierran el pico constantemente produciendo un chasquido leve en el
agua, y luego levantan la cabeza como para ingerir lo retenido por el pico. En ocasiones, se puede
observar cierta agresividad entre los miembros de la misma especie y frente a las otras especies
cuando estn buscando su alimento, originada posiblemente por conflictos de territorialidad.''

Josefina Trucco

26. Segn el contenido del texto, podemos decir que es un texto:

a. Narrativo
b. No Literario expositivo
c. No Literario argumentativo
d. Literario

27. De qu tema habla el texto:

a. De la alimentacin de los flamencos
b. De la clasificacin de los flamencos
c. De los flamencos y sus caractersticas
d. Del hbitat de los flamencos
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28. El propsito de este texto es:

a. Explicar
b. Contar
c. Argumentar
d. Exponer

29. De acuerdo al texto podemos decir que los flamencos son aves que en ocasiones son
agresivas porque:
a. son aves territoriales
b. son aves que no obtienen su alimento fcilmente
c. son pacficas excepto cuando comen
d. probablemente de su alimentacin depende la reproduccin de la especie

30. Explica lo que has aprendido a partir del texto anterior sobre los flamencos.
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