Está en la página 1de 5

REGIONAL DISTRITO CAPITAL

SISTEMA DE GESTIN DE LA CALIDAD

CENTRO DE ELECTRICIDAD ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES

PROGRAMA: TECNLOGO EN DISEO, IMPLEMENTACIN Y


MANTENIMIENTO DE SERVICIOS DE TELECOMUNICACIONES.

AREA: TELECOMUNICACIONES
REGIONAL DISTRITO CAPITAL
COORDINACIN FORMACIN PROFESIONAL Y EMPLEO Fecha:
12-07-11
Versin:
MODELO GUIA DE APRENDIZAJE 1
Sistema de
Gestin de la Pgina _ de __
Calidad

Control del Documento

Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha

Autores Yaneth Lucia Centro de Mayo 16


Hernndez Instructora electricidad, 2.011
castellanos
electrnica y
telecomunicaciones
Asesora Equipo Centro de
Pedaggica diseo electricidad,
curricular electrnica y
telecomunicaciones
Revisin Fernando del Lder Equipo Centro de
Castillo de diseo Electricidad,
Electrnica y
Telecomunicaciones
Revisin Mnica Ospina Lder Centro de
Tcnico Electricidad,
Electrnica y
Telecomunicaciones.
Aprobacin Sonia Cristina Subdirectora Centro de
Prieto Electricidad,
Electrnica y
Telecomunicaciones.
REGIONAL DISTRITO CAPITAL
COORDINACIN FORMACIN PROFESIONAL Y EMPLEO Fecha:
12-07-11
Versin:
MODELO GUIA DE APRENDIZAJE 1
Sistema de
Gestin de la Pgina _ de __
Calidad

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA DE FORMACION: CONMUTACIN Y PLANTAS TELEFONICAS

proyecto de formacin:
PROYECTO DE ASOCIADO: diseo, implementacin, mantenimiento y gestin de redes
para servicios de telecomunicaciones en areas de crecimiento
urbano y tecnolgico
MODALIDAD DE FORMACION: Combinada

ACTIVIDAD DEL PROYECTO: CONMUTACIN Y PLANTAS TELEFONICAS

Configurar y programar los equipos activos de las redes


RESULTADOS DE
APRENDIZAJE:
cableadas de telecomunicaciones de acuerdo a los
servicios ofrecidos y normas de la empresa.

TAREA DE APRENDIZAJE Y Programar equipos activos para transferencia de datos


DURACION 20 horas (dos semanas).

2. CARACTERIZACIN DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

2.1 Introduccin

Actualmente en el mundo las redes de datos IP, se han proliferado a gran escala, y han tomado
en el mundo de las telecomunicaciones gran importancia por su versatilidad en el manejo de
informacin segura, rpida de calidad, y con convergencia a la transmisin de voz, que permite
aprovechar los recursos existentes en las organizaciones, para integrar mas servicios con los
mismos recursos fsicos e implementando las muevas tecnologas, abaratando costos en servicios
bsicos como la telefona y permitiendo a las organizaciones generar una estructura
organizacional clara, con base a la distribucin de sus redes y la comunicacin entre sus
integrantes.

2.2 Tarea de Aprendizaje

Disear una red con cuatro equipos que transfieran datos, que permita aplicar los conocimientos
bsicos de redes.
Identifique en su diseo donde aplica claramente cada capa de los protocolos de comunicacin
con el modelo OSI y TCP/IP.

2.3 Proceso de Aprendizaje

Queridos aprendices, para la presentacin del trabajo desarrollado en esta gua, se debe
mostrar claramente que los siguientes pasos fueron aplicados:
1. Documentacin de caracterizacin de protocolo.
2. Documentacin de caracterizacin de direcciones IP.
3. Documentacin de caracterizacin de Ethernet.
4. Documentacin de caracterizacin de Modelo OSI.
5. Documentacin de caracterizacin de Modelo TCP/IP.
6. Documentacin de caracterizacin de Conmutacin, (conmutacin de circuitos y
conmutacin de paquetes).
REGIONAL DISTRITO CAPITAL
COORDINACIN FORMACIN PROFESIONAL Y EMPLEO Fecha:
12-07-11
Versin:
MODELO GUIA DE APRENDIZAJE 1
Sistema de
Gestin de la Pgina _ de __
Calidad

7. Documentacin de caracterizacin de protocolo IP.


8. Documentacin sobre las Normas de ponchado de cable UTP.
9. Documentacin sobre funcionamiento de Switch.

a. Esta documentacin debe ir en un mximo de 5 hojas tamao carta, debe ser


redactado por los miembros de cada grupo, no se admite copiar y pegar de
internet, o libros, etc.

10. Diseo de la red LAN, con direcciones de IP fijas.


11. Creacin de carpeta con el nombre del grupo.
12. Compartir carpetas.
13. Envi de archivo de la consulta realizada anteriormente, para que los compaeros
aprendices de curso pueda visualizarlo.

b. Documentar este proceso a travs de un video o presentacin. (Pueden utilizar


cualquier simulador) (Packet Tracer)
2.4 Ambientes de Aprendizaje
Packet Tracer
http://www.youtube.com/watch?v=A4zFFGaG9tY
http://www.youtube.com/watch?v=5G2s7jEj2Ws
http://www.youtube.com/watch?v=VkiXYZ5xHfs
Protocolos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Protocolo_(inform%C3%A1tica)
http://www.youtube.com/watch?v=6en8Ge6IXxE
http://www.youtube.com/watch?v=UsQzVnEn-FY
Direcciones IP
http://www.youtube.com/watch?v=9IgBH95uS5Q
http://www.youtube.com/watch?v=2anEmmNMKFc
http://www.youtube.com/watch?v=wA0m8sKGgqU
Ethernet
http://es.wikipedia.org/wiki/Ethernet
http://es.kioskea.net/contents/technologies/ethernet.php3
Modelo OSI
http://docente.ucol.mx/al950441/public_html/osi1hec_B.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_OSI
http://www.monografias.com/trabajos29/modelo-osi/modelo-osi.shtml
Modelo TCP/IP
http://es.wikipedia.org/wiki/Modelo_TCP/IP
http://es.kioskea.net/contents/internet/tcpip.php3
http://www.monografias.com/trabajos/protocolotcpip/protocolotcpip.shtml
Conmutacin
http://www.youtube.com/watch?v=evB5kVQZSag
http://www.youtube.com/watch?v=oUcJ5ZAMeTM
http://www.youtube.com/watch?v=3OIlUJB_2RE
http://www.youtube.com/watch?v=JrN69-OHBy8
REGIONAL DISTRITO CAPITAL
COORDINACIN FORMACIN PROFESIONAL Y EMPLEO Fecha:
12-07-11
Versin:
MODELO GUIA DE APRENDIZAJE 1
Sistema de
Gestin de la Pgina _ de __
Calidad

2.5 Evaluacin del aprendizaje

CRITERIOS DE EVALUACIN CUMPLE CON LOS REQUERIMIENTOS


DEL TRABAJO ESCRITO EXIGIDOS
Si No Observaciones
Documentacin de caracterizacin
de protocolo.
Documentacin de caracterizacin
de direcciones IP.
Documentacin de caracterizacin
de Ethernet.
Documentacin de caracterizacin
de Modelo OSI.
Documentacin de caracterizacin
de Modelo TCP/IP.
Documentacin de caracterizacin
de Conmutacin, (conmutacin
de circuitos y conmutacin de
paquetes).
Documentacin de caracterizacin
de protocolo IP.
Documentacin sobre las Normas
de ponchado de cable UTP.
Documentacin sobre
funcionamiento de Switch.
2.6 Conclusiones
Al desarrollar esta gua de aprendizaje el aprendiz debe tener claros los conceptos bsicos
de redes de datos, que soportan la infraestructura base de la comunicacin de voz.
2.7 Bibliografa
Link mencionados en la gua.

También podría gustarte