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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Programa: Ingeniera Ambiental
Curso: Principios y Estrategias de Gestin Ambiental Cdigo: 358020

Gua de Actividades Evaluacin Final por POA

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

Estrategia de aprendizaje basada en Proyectos (ApP), es una estrategia de enseanza que tiene sus races en el enfoque
constructivista (Eduteka, 2013).
El modelo busca enfocar al estudiante en hacer algo travs de la planeacin, implementacin y evaluacin de propuestas que
lleven a cabo para la aplicacin en casos de la vida real.
Para la consolidacin de la construccin del proyecto se tienen los siguientes elementos:
Centrados en el estudiante, dirigidos por el estudiante.
Claramente definidos, con inicio, desarrollo y final.
Contenido significativo para los estudiantes; directamente observable en su entorno.
Se ocupa de problemas del mundo real

Temticas a desarrollar: Se revisarn los contenidos requeridos y complementarios que se encuentran en el Entorno de
conocimiento a fin de realizar un reconocimiento del curso

Entorno: Aprendizaje
Fecha: Del 10/08/2017 al Momento de evaluacin:
Nmero de semanas: 1 Colaborativo Seguimiento y
16/08/2017 Evaluacin Final
Evaluacin

Fase de la estrategia de aprendizaje: Fase V_Revisin y Entrega. Realizar el anlisis del Ciclo de Vida y realiza el diseo de la
eco etiqueta del producto seleccionado.
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Productos
acadmicos
Productos acadmicos y y
Actividad
Actividad individual ponderacin de la ponderacin
colaborativa*
actividad individual de la
actividad
colaborativa
El trabajo debe tener la Realiza
Para el final de curso y como Prueba Nacional se propone un
siguiente estructura: comentarios a
Prueba Objetiva Abierta de tipo Individual. En ella se espera que
los compaeros
de manera individual cada estudiante y de acuerdo al sector
Portada (1 pgina) del grupo en el
escogido en la Fase II_Anlisis elabore el anlisis del ciclo de vida
Introduccin (1-2 Foro de
y disee una eco etiqueta escogiendo una Gua Ambiental de un
Pginas) Interaccin en el
producto especfico.
Desarrollo anlisis ciclo que se
de vida del producto destaquen
Fase V_Revisin y Entrega - Prueba Nacional Abierta POA:
seleccionado. aspectos como
(3-5 pginas) pertinencia de la
Cada estudiante trabajar sobre una Gua Ambiental especfica.
Diseo de Eco etiqueta sustentacin, N/A
Esto quiere decir que no se pueden repetir productos. Ejemplo:
(3-4 pginas) dominio de la
Sector Industrial y Manufacturero: Gua Ambiental del
Conclusiones (1-2 temtica,
Sector Plsticos: Se trabaja un producto especfico en este
pginas) ayudas
caso del sector de plsticos: Envases tipo PET.
Enlace de sustentacin audiovisuales,
(1 pgina) fortalezas,
Cada estudiante al iniciar la actividad debe publicar en el Foro
Comentarios crticos y debilidades y
Fase V_Revisin y Entrega el Sector Productivo, Gua
constructivos a cada crticas de tipo
Ambiental y Producto especfico que trabajar a fin de que
uno de los participantes constructiva en
no se repitan los mismos.
(2 Pginas) las que se
Bibliografa en normas aporten al
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Realizar el Anlisis del Ciclo de Vida del Producto especfico APA (1 pgina) futuro
seleccionado teniendo en cuenta lo siguiente: profesional.
Descripcin de todas las etapas del ciclo de vida del Es decir que la extensin
producto, desde la extraccin y retratamiento de las mxima del documento
materias primas, la produccin, la distribucin y uso del constar nicamente de 14
producto final hasta su posible reutilizacin, reciclaje o pginas, las dems no sern
deshecho del producto as: tenidas en cuenta. Favor
a. Adquisicin de materias primas entregar el documento
b. Proceso y fabricacin paginado.
c. Distribucin y transporte
d. Uso, reutilizacin y mantenimiento El formato del trabajo es el
e. Reciclaje siguiente:
f. Gestin de los residuos. Hoja: tamao carta
En cada una de las etapas se deben tener en cuenta tanto Mrgenes: superior,
Entradas como Salidas. inferior, izquierdo y
Para cada una de las etapas describa cada uno de los derecho: 2,5 cm
impactos ambientales si se generan y proponga medidas Interlineado: sencillo
de mitigacin. Arial 11 puntos
Formato de entrega: PDF
Realizar el Diseo de la Ecoetiqueta teniendo en cuenta la norma
NTC ISO 14024. Etiquetas y Declaraciones Ambientales. Tiempo estimado para el
Etiquetado Ambiental Tipo I, NTC ISO 14021. Etiquetas y desarrollo de la actividad:
Declaraciones Ambientales. Auto declaraciones Ambientales.
Etiquetado Ambiental Tipo II y NTC ISO 14025. Etiquetas y Inicia: 10/08/2017 (00:00)
Declaraciones Ambientales. Declaraciones Ambientales Tipo III. Finaliza: 16/08/2017
Principios y Procedimientos. (23:55)
Ponderacin de la
actividad: 125 puntos (25%)
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El diseo debe ser creativo y propio. Debe entregar el grafico con
explicacin y descripcin de la misma teniendo en cuenta la
normatividad trabajada.

Una vez se haya realizado el Anlisis del Ciclo de Vida y el diseo


de la eco etiqueta cada estudiante realizar una presentacin tipo
sustentacin. Dicha sustentacin debe ser realizada a travs de
la aplicacin denominada Screencast-O-Motic. As mismo
cada estudiante publicar en el Foro Fase V_Revisin y Entrega
el enlace (URL-screencast) del video realizado para que todos los
integrantes del grupo puedan observarla. Cada integrante con la
revisin de cada uno de los videos publicados por los compaeros
realizar comentarios en el que se destaquen aspectos como
pertinencia de la sustentacin, dominio de la temtica, ayudas
audiovisuales, fortalezas, debilidades y crticas de tipo
constructiva en las que se aporten al futuro profesional.

ScreenCast-o-Matic es una aplicacin para realizar screencast


(grabacin de lo que ocurre en la pantalla del ordenador).

La aplicacin es ideal para hacer vdeos cortos en la que se puede


incluir web cam a fin de ver al participante. Es posible ejecutar
la aplicacin desde cualquier sistema operativo compatible con
Java (en el caso de Windows puede generar problemas en
versiones anteriores a Windows Vista). nicamente se requiere
que el equipo tenga instalado Java 1.5 o superior. Dando CLIC
AQU puede acceder al sitio web oficial para comprobar si su
equipo tiene Java instalado o instalar Java. Permite, de forma
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gratuita realizar grabaciones del escritorio y de la Web Cam
ejecutando la aplicacin en lnea. Permite grabar de manera
gratuita hasta 15 minutos cada vez.

Dicha presentacin ser de tipo magistral, es decir una ponencia


de cada estudiante de manera individual en la que se expone el
tema.

Dicha presentacin ser de forma creativa y a travs de Power


Point. Para dicha presentacin debe usar la plantilla oficial de la
UNAD. Descrguela a travs de este enlace: Plantilla para
Presentaciones Institucionales de la UNAD.

Aunque son muchos los factores que inciden en el resultado de


una buena presentacin, se requiere tener en cuenta las
recomendaciones hechas en la plantilla institucional de la UNAD.
Por ello antes de realizar la presentacin lea detenidamente las
recomendaciones. Recuerde que es una sustentacin, por lo que
no se puede leer durante la misma. Para la calificacin se tendrn
en cuenta las sugerencias hechas en dicho enlace. No pueden
existir presentaciones iguales.

La presentacin debe ser realizada en Power Point (mximo 10


diapositivas) para luego hacer el video clip con la sustentacin
en Screencast-O-Motic. Dicha sustentacin tendr un mximo de
12 minutos de extensin y no podr ser inferior a 10 minutos de
extensin.
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Entregar el Documento final en el Entorno de Evaluacin y
Seguimiento

Durante el desarrollo de la sustentacin debe encontrarse


siempre activa la Web Cam a fin de observar siempre al
participante. El enlace generado de la sustentacin debe ser
compartido por cada participante en el foro de interaccin y ser
puesto en el documento final a entregar de manera individual.

Revisar Tutorial de Descarga, Instalacin y uso de Screencast-O-


Motic en el siguiente enlace:
https://drive.google.com/open?id=0B1oozhz9BgSVTWZVLVAzU
ktfQms

*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo


Roles y responsabilidades para
Planeacin de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante
la produccin de entregables por
desarrollo del trabajo colaborativo dentro del grupo colaborativo
los estudiantes

N/A N/A N/A


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Recomendaciones por el docente:
Los documentos aportados no podrn tener ms pginas de las solicitadas. Los que excedan el lmite sern penalizados en
nota.
No se califican trabajos que no sean entregados de manera oficial a travs del Entorno de Seguimiento y Evaluacin
Los documentos sern entregados en la fecha lmite de cierre conforme a la Agenda del Curso.
El plagio demostrado conforme al Reglamento Estudiantil tiene nota de cero (0).
Si al interior de los textos del documento se usan cifras o se enuncian apartes de un autor, estos debern ser citados por
normas APA. As mismo se usarn Referencias Bibliogrficas al final de cada documento con Normas APA.
La redaccin de todos los trabajos a entregar sern en tercera persona, nunca de forma personal.
Consultar pginas en Internet que tengan reconocimiento acadmico (centros investigativos, revistas especializadas,
pginas de entidades oficiales, universidades, entre otros). NO consultar pginas como el rincn del vago, monografas,
wikipedia, entre otras.

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias sociales. Estas
se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artculo cientfico.
Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de las Normas APA, como referencias, citas,
elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin, entre otros. Puede consultar como implementarlas
ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la
accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente
en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual
ajeno.

No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente,
est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las
nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de
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otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya
sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando
hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino
para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.

Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando
sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran
referenciadas adecuadamente.
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NOMBRE DEL CURSO: PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE GESTIN AMBIENTAL_358020
RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados

El estudiante realiz el anlisis del


Si bien se realiz el anlisis del ciclo de
ciclo de vida; el informe cumple
vida no tuvo en cuenta entradas y No realiz el anlisis
Anlisis del con todos los tems propuestos. El
salidas del mismo; el informe no del ciclo de vida; no
Ciclo de Vida informe cumple con todos los
cumple con todos los tems propuestos. cumple con lo 15
puntos planteados en la gua y es
El informe no es satisfactorio y le falta solicitado en la gua.
satisfactorio y coherente en su
coherencia.
totalidad.

(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)


Aport el diseo de la eco
etiqueta ambiental de acuerdo a
No elabor el diseo
los lineamientos de la gua. Se Si bien se elabor el diseo de la eco
de la eco etiqueta
Diseo tuvo en cuenta la normativa, as etiqueta ambiental, no se tiene en
ambiental, de acuerdo
ecoetiqueta como la descripcin y/o cuenta la normativa o en su defecto no
a lineamientos; no 15
explicacin de la misma. Cumple realiza descripcin y/o explicacin de la
cumple con lo
con todos los puntos planteados misma de manera argumentativa.
solicitado en la gua.
en la gua, es satisfactorio y
coherente.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
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RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
*El trabajo cumple parcialmente con
los criterios de presentacin
solicitados.
*La redaccin presenta errores notorios
El trabajo no cumple
Estructura y El trabajo tiene una excelente que dificultan entender con claridad las
con los criterios de
Formato del estructuracin y presentacin, y ideas.
presentacin 10
Trabajo cumple con el formato exigido. *El trabajo tiene deficiencias como no
solicitados.
unificar el tamao y tipo de letra, no
presenta alineados los prrafos, las
tablas no se leen con claridad, entre
otras.
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)

Hay errores de ortografa y/o realiz


Las conclusiones son coherentes y
conclusiones poco coherentes al
argumentativas en relacin al No realiz
Conclusiones anlisis de Anlisis del ciclo de vida y el
Anlisis del Ciclo de Vida y el Conclusiones 5
diseo de la eco etiqueta ambiental.
diseo de la ecoetiqueta

(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)


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NOMBRE DEL CURSO: PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE GESTIN AMBIENTAL_358020
RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados

El enlace funciona adecuadamente


y la sustentacin es coherente, Si bien se aporta el video clip, la
argumentativa, bien estructurada sustentacin no abarca todas las
Enlace Si bien el participante
con buen dominio de tema, temticas trabajadas del trabajo final o
Sustentacin particip del trabajo no
en su defecto posee debilidades en
expresin corporal, dominio del aport el enlace de 60
cuanto a dominio de tema, expresin
lenguaje, ayudas audiovisuales, sustentacin solicitado.
corporal, dominio del lenguaje, ayudas
uso de web cam, etc. Se audiovisuales, uso de web cam, etc.
abarcaron todas las temticas
trabajadas del trabajo final.

(Hasta 60 puntos) (Hasta 30 puntos) (Hasta 0 puntos)


Comentarios
Crticos El participante aport los Si bien aport los comentarios crticos y
No aport comentarios
Contractivos comentarios crticos, constructivos y constructivos no lo hizo a todos sus
crticos y constructivos
a aportantes a cada uno de sus compaeros o en su defecto falt 15
a sus compaeros
compaeros compaeros argumentacin en los mismos

(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)


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NOMBRE DEL CURSO: PRINCIPIOS Y ESTRATEGIAS DE GESTIN AMBIENTAL_358020
RBRICA DE EVALUACIN FINAL
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Aunque es evidente el
El manejo de citas y referencias Relaciona las fuentes bibliogrficas,
Referencias uso de informacin de
bibliogrficas es satisfactorio y pero stas no cumplen en su totalidad
bibliogrficas fuentes bibliogrficas,
stas cumplen las normas APA. con las normas APA. 5
no las relaciona.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)

Calificacin final 125

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