Introduccion al Calculo Problemas y ejercicios resueltos JOSE RAMON FRANCO BRANAS Universidad de La Laguna PEARSON Madrid ¢ México » Santafé de Bogoté * Buenos Aires ¢ Caracas # Lima * Montevideo ‘San Juan San José « Santiago * Séo Paulo White PlainsINTRODUCCION AL CALCULO ‘José Ramon Franco Brafas PEARSON EDUCACION, S.A, Madrid, 2003 ISBN 10: 84.205-3676-8 ISBN 13: 978-86-205-3676-7 ‘Matera: Cleulo 372 Formato 195 x 270 mm Piginas: 320 Todos los derechos reservados. Queda prohibida, salvo excepci6n prevista en la Ley, cuslquier forma de reproducci6n, distrbucién, comunicacién piiblica y transformacién de esta obra sin contar con autorizacién de los titulares de propiedad intelectual. La infracci6n de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la propiedad intelectual (arts. 270 y sgts. Cédigo Penal) DERECHOS RESERVADOS © 2003 por PEARSON EDUCACION, S.A. Ribera del Loira, 28 28042 MADRID. INTRODUCCION AL CALCULO José Ramén Franco Brafias ISBN 10: 84.205-3676-8 ISBN 13: 978-84-205-3676-7 Depésito legal: M. 13.985-2006 PRENTICE HALL es un sello editorial autorizado de PEARSON EDUCACION, Ultima reimpresi6n, 2006 Equipo editorial: Editora: Isabel Capella Técnico editorial: Marta Caicoya Equipo de produccién: Director: José A. Clares Técnico: Isabel Mutioz Disefio de cubierta: Equipo de disefio de Pearson Educacién S.A. Impreso por: Gréficas Régar, S.A. IMPRESO EN ESPANA - PRINTED IN SPAIN at ibro ha sido impreso con papel y nts ecolégicasiNDICE GENERAL PROLOGO «20... 2. 0c eee oD Eee xt ‘S{MBOLOS Y EXPRESIONES . XI CAPITULO 1. EL NUMERO REAL 1 1.1. Introduceién 1 1.2. El conjunto de tos niimeros racionales . 2 1.3. Forma decimal de un mimero racional . 3 1.4, Segmentos conmensurables 4 15. El método de induceién 5 1.6. Numerabilidad . 6 1.7. Propiedades algebraicas de 7 1.8. ElordenenR 8 1.9. Densidad de los niimeros racionales en. se. 10 1.10. Valor absoluto de un mimero real... . . . « en) LIL, IntervalosdeR 2. ee : u 1.12, Postulado de Cantor... eee eee 2 1.13. Cotas a : 12 114, CompletituddeR 0. eee eee eee 1D 1.15. Propiedad arquimedianadeR 00.0. ove ee eee eee 12 1.16. Entomno de un punto eee eee Sr 1.17. Puntos interiores, de acumulacién, aislados, adherentes y fromtera................ 13 1.18. Conjuntos abiertos y cerrados 14 Problemas resueltos eee cece eee Mh Problemas propuestos 19indice general CAPITULO 3. SUCESIONES . . CAPITULO 2. EL NUMERO COMPLEJO 2.1, Launidad imaginaria . 2.2. Elmimero complejo . rn 23. Operaciones con nimeros complejos =. 2.4, Representacién gréfica de un complejo... . . 2.5. Médulo y argumento de un complejo... . « 2.6. Propiedades del médulo...........4 2:7. Forma polar y trigonomética de un complejo - 2.8. Producto y cociente de complejos en forma polar 2.9. Potencia de un néimero complejo en forma polar 2.10. Rafces n-ésimas de un mimero complejo. . . . 2.11. Formula de Buler Peer 2.12. Logaritmo de un niimero complejo . 2.13. Las funciones hiperbélicas . 2.14, Relacién entre las funciones circularesy las hiperbélicas| Problemas resueltos Problemas propuestos 3.1. Definiciones : 3.2, Limite de una sucesién . 3.3. Sucesiones divergentes, 3.4, Clasificacién de las sucesiones 3.5. Operaciones con sucesiones 3.6. Propiedades de los limites . 3.7. Operaciones con sucesiones divergentes 3.8, Célculo de limites... 0.2... 3.9, Ordenes de infinitud para n + 00 . 3.10, Elmimeroe . : 3.11. Aplicaciones del nimeroe . 3.12, Sucesiones de Cauchy Problemas resueltos . Problemas propuestos CAPITULO 4, SERIES NUMERICAS 4.1. Concepto de serie 4.2. Series convergentes 4.3. Series divergentes 44, Criterio general de convergencia 4.5, Serie arménica 46. Serie geométrica 4.7. Series de términos positivos 4.8. Suma de una serie 4.9. Convergencia de series alternadas 4.10. Suma de dos series . Problemas resueltos Problemas propuestos 23 23 24 24 25 25 26 26 26 27 27 27 28 29 30 30 35 37 37 38 39 39 39 40 41 4 42 sees 33 33 54. 54. 54. 35 55 355 58 539 61 n{indice general_ VI CAPITULO 5. LIMITE Y CONTINUIDAD DE UNA FUNCION 3B S.A. Introduccién «2... : eee eee B 5.2. Tipos de funciones . . cee 4 5.3. Suma, producto y cociente de dos funciones 14 |. Composicién de funciones "4 Funci6n inversa : eee eee 1S . Limite de una funcién Beene FS . Propiedades de los limites 16 . Fancién continua 16 ). Tipos de discontinuidad 1 5.10. Crecimiento y decrecimiento B 5.11, Méximo y minimo de una funcién. Acotacién . 9 5.12, Continuidad wniforme eee eee ee BL 5.13, Infinitésimos . Fete eens BI Problemas resueltos eee eee eens 82 Problemas propuestos fee eee eee eee OL CAPITULO 6, DERIVADA DEUNAFUNCION ............5- eer) 6.1. Concepto de derivada ... 2.2... 95 6.2. Derivada de una funcién constante. 96 6.3. Derivada de la funcién f(x) =x" . errr rere 7 64, Derivada de la sumade dos funciones ©. 0... occ eee eee eee OT 6.5. Derivada del producto de dos funciones a7 66. Derivada de f(a) 97 6.7. Derivadade gly... « 97 68. Derivada del ociente de dos funciones 98 6.9. Derivada de f" cee 98 6.10. Derivada de ls funcioneshiperbolicas . : cee 98 6.11, Regla de la cadena wees : : 98 6.12, DerivaciOnimplicita . 2.00... 0.00... ° 99 6.13. Derivadas laterales 99 6.14. Relacién entre derivabilidad y continuidad . 100 6.15. Diferencial de una funcién . . . . . 101 6.16, ‘Teoremas sobre derivabilidad . . 102 6.17. Crecimiento y decrecimiento . . eee 104 6.18, Méximos y mfnimos cee : cee 104 6.19. Concavidad y convexidad . . . : cece ee 105 6.20, Puntos de inflexién Beees 105 6.21. Representaci6n grificade y = f(x) . . «106 Problemas resueltos .... . . ; 107 Problemas propuestos ... . . . cece 124 CAPITULO 7. APROXIMACION LOCAL DE UNAFUNCION «2.0.00. 0 00000000 es IBL 7.1. Desarrollo de un polinomio en potencias de x — 131 7.2. Férmulas de Taylor y Mac-Laurin 132 Problemas resueltos 133 Problemas propuestos ..........-- : 139vil indice general CAPITULO 8. LA INTEGRAL INDEFINIDA . 8.1. Introduccién 8.2. Propiedadeselementales . 8.3, Tabla de integrales . . 8.4, Integracién por sustitucién 8.5. Integracién por partes . 8.6. Integracién de funcionesracionales 8.7. Método de Hermite . 8.8. Integracidn de funciones racionales tigonomeétricas 8.9. Integralesirracionales . . 8.10, Integrales binomias Problemas resueltos Problemas propuestos CAPITULO 9. LA INTEGRAL DEFINIDA 9.1. El rea bajo una funcién f () 9.2. Bl drea y la integral 9.3. Propiedades de Ia integral definida 9.4, Teorema del valor medio . 915. Cambio de variable en una integral definida 9.6. Volumen de revolucién 9.7. Longitud deun arco... . 9.8. Area de la superficie de revolucién 9.9. Volumen de un s6lido de seccién conocida . . . Problemas resueltos Problemas propuestos CAPITULO 10. INTEGRALES IMPROPIAS 10.1, Céleulo de integrales impropias 10.2. La funcién gamma P(p) 10.3. Propiedades de la funcién P'(p) 10.4. Grafica de la funcién P(p) 10.5. La funcién beta B(p, q) 10.6. Propiedades de la funcién B(p, q) - Problemas resueltos Problemas propuestos CAPITULO 11, FUNCIONES DE DOS VARIABLES 11.1. Funcién de dos variables 11.2. Gréfica de una funcién de dos variables. 11.3. Funciones notables 114, Entomno de un punto 115. Limite de una funcién . . 11.6. Propiedades de los limites 11.7. Continuidad de una funcién 11.8. Propiedades de las funciones continuas 11.9. Derivadas parciales . 11.10. Diferencial total 11.11, Méximos y minimos 141 141 142 142 143 143 143 144 145 145 145 146 151 155 155 156 158 158 158 159 159 160 161 161 171 173 173 175 175 177 178 178 179 183 185 185 186 187 189 189 192 192 193 193 195 19611.12, Método de los multiplicadores de Lagrange Problemas resueltos Problemas propuestos . . CAPITULO 12. INTEGRACION MULTIPLE . 12.1. 12.2, 123. 12.4, 125. 126, 127, Problemas resueltos La integral doble CAilculo de ta integral doble Cambios de variable La integral tiple Calculo de la integral triple Coordenadas cilindricas y esféricas Cambios de variable. . . Problemas propuestos . CAPITULO 13. ECUACIONES DIFERENCIALES 1B. 13.2. 133. 13.4. 13.5. 13.6, 13.7, 13.8, 13.9, Introduccién . : ‘Teorema de existencia y unicidad Ecuacién diferencial de variables separadas . Ecuacién diferencial de variables separables - Ecuaciones diferenciales homogéneas . Ecuaciones diferenciales exactas Ecuaciones diferenciales de factor integrante Ecuaci6n lineal Ecuacién de Bernoulli . 13.10. ‘Trayectorias ortogonales 13.11. Eouaciones lineales con coeficientes constantes Problemas resueltos Problemas propuestos CAPITULO 14. METODOS NUMERICOS . 14.1. 142. 143. 144, 145. 146. 147. Error absoluto y relativo Aritméticas de punto fijo y punto flotante Interpolacién Resolucién de ecuaciones Resolucién de sistemas de ecuaciones Integracién numérica Resolucin numérica dela e.d. y= f(x,y) Problemas resueltos Problemas propuestos APENDICE: FORMULARIO Al. A2 A3. A4. AS. AG. AT. AS. Areas y voltimenes Logaritmos Progresiones ‘Trigonometria Funciones hiperbslicas Combinatoria Geometria analitica plana Vectores en B® indice general x 197 197 206 209 209 21 212 212 . 213 213 . 215 . 216 21 229 229 230 230 231 231 232 233 233 233 234 234 . 236 - 242 = 243 243 243 245 246 248, 254 255 256 268 2m an an 272 274 278 278 219 . 280X_ indice general AS. Geometria analiticaen RS . A.10. Cénicas SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS PROPUESTOS BIBLIOGRAFIA . 281 282 ~ 285 299PROLOGO Este texto trata de ser un puente entre la ensefianza media y Ia ensefianza universitaria, Nuestra inten- ci6n al escribir estas paginas fue la de proporcionar al alumno los conocimientos basicos para seguir con aprovechamiento un primer curso de Célculo en una carrera técnica, Asf, este libro va primordialmente dirigido a aquellos alumnos que inician sus estudios universitarios. También puede ser utilizado como libro de texto en un curso elemental de Célculo en las distintas Escuelas Universitarias de Ingenieria. Por otra parte, en el texto se presupone el conocimiento de la Geometria analitica y 1a Trigonometria En cada capitulo, las explicaciones teéricas van acompafiadas de ejemplos aclaratorios. Ademés, se proponen 700 ejercicios, la mitad totalmente resueltos y el resto con sus soluciones, que tratan de aclarar los conceptos tedricos, sin detenerse en posibles casos particulares. Por iltimo, queremos expresar nuestro agradecimiento a todos los profesores y a todos los estudiantes ‘que nos ayudaron con sus sugerencias y criticas José Ramén Franco Brafias Ponte Aranga, agosto de 2002SIMBOLOS Y EXPRESIONES @ alfa t iota B beta «kappa T,y gamma A,A lambda A, delta a mu € epsilon vom 5 deta Be xi n eta 0,0 omicron ©,6 theta Tx pi M 3 sigma ipsilon 23 eSex Bena = ji psi omega as Conjunto de Tos niimeros naturales conjunto de los niimeros enteros conjunto de los ntimeros racionales Conjunto de los mimeros racionales positivos conjunto de los niimeros reales conjunto de los ntimeros reales positivos conjunto de los niimeros complejos implicacién doble implicacién y (conjuncién l6gica) © (disyunci6n l6gica) x pertenece al conjunto A laks%ond a<>ot * a AUB ANB / a v AxB A-B ACB ACB x¢A ‘uni6n de Tos conjuntos Ay B interseccién de los conjuntos A y B tal que existe para todo producto cartesiano de A por B diferencia de los conjuntos Ay B aproximadamente Aes subconjunto de B Aes subconjunto o es igual a B x no pertenece al conjunto ACAPITULO EL NUMERO REAL Un estudio riguroso del ntimero real harfa necesaria su construcciGn formal. Pero, mas que su cons- trucci6n, lo que interesa son sus propiedades para el posterior desarrollo del Calculo. A 10 largo del siglo ‘XIX se perfilaron tres teorfas distintas: 1) la axiomiética (Weierstrass); 2) la que emplea sucesiones de Cauchy; 3) la que procede mediante cortaduras (Dedekind). Se ha preferido, en cambio, comenzar con una visi6n intuitiva de Ry presentar una lista de propiedades algebraicas (Res un cuerpo conmutativo), a partir de las que se puedan deducir otras propiedades. A continuaci6n, se presentarén las propiedades de “orden” (R es un cuerpo ordenado) y, por dltimo, se presentard la propiedad de “completitud” (R es ‘un cuerpo ordenado completo). La exposicién serd mAs asequible si se hace de este modo. El conjunto de los niimeros naturales N = (1, 2,3, ...} resulta insuficiente, por ejemplo, para encon- trar solucién a la ecuacin x +1 = 0, ya que —I no es un némero natural. Es necesario, por tanto, ampliar el conjunto N de los nimeros naturales ¢ introducir los conjuntos Z y Q (que permite resolver ecuaciones de la forma 2x ~ 3 = 0). BEPROPOSICION 1.1 Elpar (N, +) es un semigrupo abeliano!. DEMOSTRACION. En efecto, el par (N, +) es un semigrupo, ya que la operacién + es interna y asociativa en N. Ademés, por ser conmutativa, (N, +) es semigrupo abeliano. BPROPOSICION 1.2 Elpar (Z, -) es semigrupo abeliano con elemento neutro. BPROPOSICION 1.3 El par (Z, +) es grupo abeliano?. 1 Se dice que el par (A, ») es un semigrupo si se verfia que: 1) La operacin # es intema en A: ry € A, Yz,y € A.2)La ‘operacin + e5asocitiva en A:x # () #2) = (xy) #2, Wry yz € A, Sila operacin * es conmutatva, el semigrupo se lama abeliano o conmuativo. 2 Se dice que el par (A, ») es un grupo si se verica que: 1) La operacién « es intema en A:x#y € A, Wx,y € A.2)La ‘operacin« es asociatva en A:xe()%t2) = (x4y)¥2, V2, 9,2 € A.3)Existe un elemento neutro een A: xe — esx — x, Vx € A 4) Exist lemento simético x’ € A, Vz € Arxex’ =x/ax =e, Sila operacin « es conmutativa, el grupo se llama abeliano o conmutativo.2 _Introduccién al Célculo DEMOSTRACION. La operacién + es interna y asociativa en Z y 0 € Z es el elemento neutro. Ademés, Vx € Z, 3(—x) € Z, tal que x + (x) = (~x) +x = 0. Por ser conmutativa la operacién + en 2, el par (2, +) es grupo abeliano. i MPROPOSICION 1.4 La terna (Z,+, -) es un anillo conmutativo®. DEMOSTRACION. En efecto, ya que (Z, +) es grupo abeliano y la operacién - es interna, asociativa y istributiva respecto de la operacién +. Como existe elemento neutro en Z para el producto (I € Z), se dice que (Z,+, ) es un anillo con elemento unidad. Por ser Ia operacién - conmutativa, el anillo es conmutativo 0 abeliano. i Sea el conjunto @ de los niimeros racionales. Si se considera una recta y se elige en ella un origen O y una determinada unidad de medida para la medicién de segmentos, se puede tomar para cada ntimero racional x un segmento de igual longitud que, levado sobre la recta a partir del origen O hacia la derecha o hacia la izquierda, segtin que x sea positivo o negativo, alcanza un punto final p que puede considerarse como el punto de la recta correspondiente al ntimero racional x. El nimero racional cero corresponde al origen O. De este modo, a cada ntimero racional x le corresponde un tinico p de la recta Es de la mayor importancia el hecho de que en Ia recta haya infinitos puntos que no corresponden a ningiin niimero racional. La recta es infinitamente mds rica en puntos que Q en némeros. En efecto, si se consideran dos elementos de @, por ejemplo, 1/3 y 1/2, al sumarlos y dividirlos por 2.se obtiene el niimero racional correspondiente, en la recta, al punto medio de ambos: (1/24 1/3)/2 = 5/12 El mimero racional (1/3 +5/12)/2 = 9/24 corresponde a su vez. al punto medio de 1/3 y 5/12. Si se repite el proceso indefinidamente, se encontrarén infinitos nimeros racionales entre 1/3 y 1/2. Se puede coneluir que, dados dos néimeros racionales, por préximos que estén, existen infinitos nimeros racionales entre ellos. Se podria pensar, ala vista de lo anterior, que los niimeros racionales recubren completamente la recta numérica. Esto no es cierto, ya que: MTEOREMA 1.1 V2no es un mimero racional. DEMOSTRACION. Para demostrarlo, se supone que +/2 es racional: 3a/b € Q / V2 = a/b, siendo alb ‘una fraccién irreducible, esto es, a y b son primos entre si. Elevando al cuadrado: 2 = a/b? => a’ 2- b*, Por tanto, a? es par. En consecuencia, también lo es a (ver problema resuelto 1.4). Si a es par, existe un mimero natural m tal que: @ = 2m ==> a? = (2m)? = 2b? => 2m? = b? => b? par => b pat. Entonces, a y b son pares, en contra de la hipétesis de que a/b era irreducible. I Por tanto, entre los ntimeros racionales existe otro tipo de mimeros, a los que se llama irracionales, ‘cuyo conjunto se simboliza con la letra I. Por otra parte, es sencillo representar un niimero racional en la recta numérica, Por ejemplo, el nt- mero 2/3 (ver Figura 1.1) es fécil situarlo mediante un procedimiento geométrico simple: se traza una semirrecta cualquiera con origen en O y se toma sobre ella un segmento de longitud arbitraria OC; se divide OC en tres partes iguales: 0A, AB y BC; se une el punto C con el punto correspondiente al 1 en la recta y se traza una paralela por B, siendo su interseccién con la recta numérica el lugar de 2/3. 3 Sedice que latera (A +) es un nll ssc vevifce qu: 1) El par (A, + es grupo sbeiano, 2) La operaci es intra en Asx-y €A, Va,y € A.3) Laperacin es asocaiva en A x-(9-2) = (&"9)-2, ¥&,¥42 € A.4) La operaciGn es distibutiva respecto atx 42) = x-y $x-2, Vin. € A Sila operacén 5 conmitativa el ail Se lama abtiano o conmuttvo.Capitulo 1 /El némero real_3 Figura 1.1 Para situar /2, se observa que V2 es la hipotenusa de un tridngulo recténgulo de catetos iguales a la unidad (ver Figura 1.2): YY \\ oO 1 v2 Figura 1.2 HI PROPOSICION 1.5 (Q, ++, -) e5 un cuerpo conmutativos. DEMOSTRACION. En efecto, ya que los pares (Q, +) y (Q— {0}, -) son grupos abelianos y la operacién es distributiva respecto a la operaci6n +, como es fécil de comprober. ll ‘Al transformar en decimal un mimero racional (simplemente efectuando la divisién entre numerador y denominador), se pueden presentar tres casos: a) Resulta un mimero entero: 6/2 = 3. 'b) Resulta un decimal finito, Esto ocurre cuando el mémero racional (jirreducible!) no tiene en el denominador otros divisores mas que 2 y 5. Por ejemplo: 3 3.2 3-P 12 Bw SF Te 0,035, ,0012 7 _ 15 _ 35 BR BT 1 c) Resulta un decimal peri6dico. Por ejemplo: 9/7 = 1,285714, ya que, si se hace la divisién, le- {gard un momento en que las distintas cifras del resto se agotardn y, al repetirse, darén lugar a un decimal periédico en el cociente. Se puede entonces decir que a un ntimero racional le corresponde un decimal peri6dico, considerando los ntimeros decimales exactos como ntimeros con perfodo igual a cero: 2,837 = 2,8370000000... 2 = 2,0000000 ‘A la inversa, si se tiene un ntimero decimal periédico y se quiere escribir en forma de fracci6n, por ejemplo, x = 2,376, se multiplica x por 1000 y por 10: 1000x = 2376,767676.. 10x = 23,767676. ‘Se dice que la tema (A, +, ) €8 un cuerpo si se vetifica que: 1) El par (A, +) es grupo abeliano, con elemento neutro€. 2) El par(A— (e],-) es grupo. 3) La operacin-es distributiva respecto atx +(y tz) =x-y hx +2, Weyiz € A ‘Sila operacién - es conmutativa, el cuerpo se lama abeliano o conmutativo.4 _Introduccién al Cateulo y se restan ambas igualdades: 90x = 2353, obteniendo: 2353 990 @ NOTA Un ntimero de la forma n.5 es igual al nimero entero n +1, resultado que se aprecia al hallar su fracciOn generatriz, EJEMPLO 1.1 Sea x = 2.9. Entonces, se multiplica x por 10 y se resta x: 10x = 29,999 x Ox =27 2 a? {Ocurre lo mismo con 2,8? Evidentemente, no: 2.8 = 26/9. Los niimeros decimales no peri6dicos son los irracionales. Dentro de ellos se distinguen dos cate- ‘gorias: irracionales algebraicos ¢ irracionales trascendentes. ‘Niimeros irracionales algebraicos son aquéllos que son solucién de una ecuacién algebraica, es decir, ‘una ecuacién cuyo primer miembro es un polinomio con coeficientes enteros y cuyo segundo miembro es igual a cero, De no existir dicha ecuacién, el ntimero irracional recibe el nombre de transcendente. EJEMPLO 1.2 V2 ¢s irracional algebraico, ya que x? ~2 = 0,x = V2. Por tiltimo, la unién de los ntimeros racionales ¢ irracionales constituye el llamado conjunto R de los nimeros reales, que recubre completamente la recta numérica: R=QuI SEGMENTOS CONMENSURABLES: Se consideran dos segmentos a y b, tales que a > b. Si se comparan, puede ocurrir tres cosas: 1. El segmento @ contiene un ntimero entero de veces el segmento b. 2. El segmento a contiene un mimero entero de veces un divisor de b. En ambos casos, la relacién entre @ y b se puede expresar mediante un ntimero racional. Se dice entonces que a y b son conmensurables. 3, No existe ningtin divisor de b contenido un niimero entero de veces en a. Se dice entonces que a y son inconmensurables. EJEMPLO 1.3 La diagonal de un cuadrado y su lado son inconmensurables, ya que d = /2 +1, y V2 no es racional. EJEMPLO 1.4 La longitud de una circunferencia y su radio son inconmensurables, ya que L = xr, y m noes racional.Capitulo 1/ El nimeroreal_ 5 Gy Seiaero rainwear)" Se considera el potinomio P(n) = ? +n +41, debido a Euler, y sus valores numéricos para n = 0,1,2,... son: PO =41 PD PQ) PQ) P@)=61 ‘Se ha obtenido nimeros primos. Sustituyendo para n = 5, 6,7,8, 9y 10, se obtienen niimeros primos: 71, 83, 97, 113, 131 y 151, respectivamente. Se puede afirmar que el valor numérico de P(n) es un niimero primo para todo valor natural de n? No. Para n = 40: P(40) = 40? +40-+41 = 40(40-4 1) +41 = 40-41 441 = (40+ 1)-41 = 417 que no es un nimero primo. El polinomio anterior produce niimeros primos para n = 0, 1,2,...,39, pero falla para n = 40. Por tanto, es inadmisible y peligroso establecer una proposici6n general para todo ‘valor natural de n, basdndose en proposiciones que se han encontrado verdaderas para valores particulares den. EL PRINCIPIO DE INDUCCION MATEMATICA La cuesti6n es la siguiente: si una proposicién se cumple para determinados valores naturales, ;c6mo se podré determinar si es cierta para todo valor natural? Para contestar a esta pregunta se emplea la llamada induccién completa o método de inducci6n: | I TEOREMA 1.2. Una proposicién se cumple para todo niimero natural si se verifica que: 4) Dicha proposicién es cierta para n = 1, b) Si se supone que la proposicién es cierta para un valor natural cualquiera n = k, ello implica que es cierta paran = k +1 (efecto domind). @ NOTA Se ha visto, pasar por alto la condi el ejemplo anterior del polinomio de Euler, el error que se puede cometer al idn b). El siguiente ejemplo muestra que tampoco se puede obviar a). HI TEOREMA “FALAZ” Todo nifmero natural es igual al niimero natural que le sigue. “DEMOSTRACION”. Se supone cierto para n = k: kak+l at) y se quiere probar que: kelak+2 (a2) En efecto, sumando 1 a ambos miembros de (1.1), se obtiene (1.2). Por tanto, si la proposicién es ccierta para k, también lo es param = k +1. Bl El error estuvo en considerar tnicamente la condici6n b) del principio de induccién.6 _Introducci6n al Célculo @ DERINICION 1.1 Se dice que dos conjuntos A y B son coordinables cuando se puede establecer una aplicacién biyectiva entre ellos Se dice también que dos conjuntos coordinables tienen la misma potencia. @ DEFINICION 1.2 Un conjunto A es finito si es coordinable con (1, 2,3, se dice que n es el nimero de elementos de A o cardinal de A: card(A) n} €Nde extremo n, y © DEFINICION 1.3 Un conjunto no finito se denomina infinito. Segiin las definiciones anteriores, dos conjuntos finitos son coordinables si tienen el mismo ntimero de elementos. En conjuntos infinitos, las cosas son distintas, como se ve a continuacién. © DEFINICION 1.4 Se dice que un conjunto es numerable si es coordinable con N 0 con un subconjunto den, Por ejemplo, el conjunto P de los ntimeros naturales pares es infinito y, ademés, numerable. En efecto, se puede establecer una aplicacién biyectiva entre Ny P haciendo corresponder a cada elemento n € N una imagen 2n € P. El conjunto Z de los niimeros enteros es un superconjunto de N y, sin embargo, es numerable. Se puede ver mediante la correspondencia de Z en N, tal que ¥x € Z: de six>0 so={ 2-1 six <0 TEOREMA 1.3 La unidn de una coleccién numerable de conjuntos numerables es un conjunto nu- merable. DEMOSTRACION. En efecto, sean los conjuntos numerables: X= (1b M12 ey Fie} Xo = (x21, x22,---5 Fame} X= Geaty 305-8350) La unién de todos ellos |_) X; se puede numerar siguiendo el esquema: ma su—32 m3 — m4 wef mh of me wal eh of x4 wal xh ass 5 Unaaplicacién entre dos conjuntos y B es una correspondencia que asigna a todo elemento del conjunto A un solo elemento el eonjunto B. Sien el conjunto A no hay dos elementos que tengan la misma imagen, le apicacin recibe el nombre de inyectiva Si todo elemento de B tiene un original en A, la aplicacién se ama sabreyectiva. Una apicaci inyectiva y sbreyesivarecibe él nombre de bivectva,Capitulo 1/El ndmero real_7 Esto es: AL A424 HDL, Hs R22 HI 234232 KA HSN ADs ‘Como consecuencia de este teorema se puede ver que el conjunto Q es numerable, Para ello, se forman Jos conjuntos: Yy = (1/1, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5...) Yo = (2/1, 2/2,2/3,2/4, 2/5...) Cada uno de los conjuntos ¥; es numerable y su unién es Q*, Seis ‘Dados dos méimeros reales x e y, su suma es un niimero real, que se designa x + y, y su producto es otro miimero real, que se designa x - y, cumpliéndose las propiedades siguientes: Axioma 1 Existe elemento neutro 0 € R para la suma: xt0=0+x=x, VeeR Axioma 2 Existe un elemento opuesto —x € I para todo x € R: x4 (x) = (Cx) +x Axioma 3 Propiedad asociativa para la suma: x+Q4+Q=@+y) +z, Ye, y2ER Axioma 4 Propiedad conmutativa para la suma: xtysyta, Yn yeR Axioma 5 Existe elemento neutro 1 ¢ R para el producto: xelelex=a, eR Axioma 6 Existe un elemento simétrico 1/x € R para todox ¢R, x #0: x-(I/x) = (I/x)-x = Axioma 7 Se verifica la propiedad asociativa para el producto: EQ) = (ey) +z, Ye. ZER Axioma 8 Se verifica la propiedad conmutativa para el producto: xeysyex, WryeR Axioma 9 Se verifica la propiedad distributiva del producto respecto a Ja suma: eQFdax yt YeyzeR Entonces, la terna (R, +, -) constituye un cuerpo conmutativo. A partir de los axiomas anteriores se deducen todas las leyes usuales del algebra elemental de R. A continuacién, se van a ver algunas: PROPOSICION 1.6 Probar que si dos elementos x,y € R cumplen que x + y = y, entonces x = 0.8 _Introduccién al Célculo DEMOSTRACION. Se suma —y € R (cuya existencia esté garantizada por Ax2) a ambos miembros de la igualdad x + y @ty)+(-y)=y+(-y) =0 Por otra parte, en virtud de Ax2, Ax3 y Axl: @+W+tCyV=xt+O+Cy)=xt0=x Por tanto, x = 0. i MPROPOSICION 1.7 Probar que six -y #0, conx, y €R, entoncesx-y=y => x= 1. DEMOSTRACION. Anéloga a la demostraci6n anterior. MPROPOSICION 1.8 Demostrar que six +y =0, conx, y €R, entonces y = —. DEMOSTRACION. Sumando —x € R (cuya existencia esté garantizada por Ax2) a ambos miembros de la igualdad x +y C+ @ +9) x) +0 Aplicando Ax3 al primer miembro y Ax1 al segundo miembro, se obtiene: (a) +x) ty =—x Aplicando ahora Ax2y Ax! al primer miembro, se obtiene que y = —x. Ml HPROPOSICION 1.9 Sean a,b € R. Demostrar que la ecuacién a +x = b tiene la solucién tinica (a) +0. DEMOSTRACION. Sustituyendo x = (—a) +b en la ecuaci6n y aplicando Ax3, Ax2 y Axl: a+ (-a)+b)=(@+(-a)) +b=0+b=b Por tanto, x = (~a) +b es solucién de la ecuacién. Para demostrar que es tinica, se considera otra solucién x’: atx ‘Sumando —a a ambos miembros y aplicando Ax3 y Axl: (-a)+(a+x') = (-a)+b x! =(-a) +b Por tanto, x’ la solucién es inica. Ml EL ORDENEN Se dice que una relacién R, entre los elementos de un conjunto A, es de orden si verifica los tres axiomas siguientes: 1) Es teflexiva: Va € A, aRa. 2) Es antisimétrica: Va, b € A:aRb A bRa => a =b. 3) Bs transitiva: Va, b,c € A: aRb A bRe => aRe. ‘Ademés, si para todo par de elementos a, b € A se verifica aRb 0 bRa, se dice que la relacién es de ‘orden total. En caso contrario, la relacin es de orden parcialCapitulo 1/El numero real_ 9 BPROPOSICIN 1.10 La relacién de inclusién © entre conjuntos es de orden parcial, DEMOSTRACION. La demostraci6n es inmediata. Pues bien, sien el conjunto R de los mimeros reales se define la relacién menor o igual < en la forma: a x +x/ = 0 (por la proposicién 1.6)=> x =x" = O(yaquex,x’ ER U{0)) =a =b. Por tiltimo, es transitiva, ya que Va, b,c € R: a 3x € Rt U (0}/a +x = b. Sumando c a ambos miembros: ate+x=b+c,loqueimplicaqueate 0, entonces ac < be. Sia < bye <0, entonces ac > be. DEMOSTRACION. Anéloga a la demostraci6n anterior. Bt HI PROPOSICION 1.13 Seana,b,¢,d ER. Sia < byc 0, entonces (1 +x)" > 1+nx. DEMOSTRACION. Por inducci6n. Para n = 1 es evidente. Se supone cierta para n = k y se ha de demostrar para n = k + 1. Si es cierto que (1 + x)* > 1+ kx, como 1 +x > 0, se tiene: G42)1 = (142K +x) = (1+ ka) +x) =lt(k+ let? 2144 Dx ya que kx? > 0. i10 _Introduccién al Célculo Pay Vey later Mea oS PASAT aN) Se vaa probar ahora que Q es denso en R, esto es, que dados dos mimeros reales distintos cualesquiera, siempre se podré encontrar un ntimero racional entre ambos. MTEOREMA 1.4 Six,y €R,x 0, entonces —x <0=> | ~x| = —-(-x) =x = |Ia1. Six <0: |x]=—x=|—xl, yaque-x > 0. MPROPOSICION 1.16 [x—yl=ly—x1, Vr.y ER. DEMOSTRACION. Inmediata, por la proposicién anterior. il MPROPOSICION 1.17 |xyl = [xllyl, Vx,y ER. DEMOSTRACION. Si x 0 y son cero, la proposicién es evidente. Six > Oe y > 0, entonces xy > 0, con Io que |xy| = xy = [allyl. Si |x| > Oe yl < 0, entonces xy < 0, con To que [xy| = —xy x(—y) = [x|ly]. Andlogamente, six < 0 e y > 0. Por titimo, six < Oe y < 0, entonces xy > byl = xy = x)-y) = | -2l— yl = lly MPROPOSICION 1.18 |x|>a—=>x>a0x<~-a,conx,aeR DEMOSTRACION. Six > 0, |x| =x >a.Six<0,|x|=-x>a=5x<-a.l MPROPOSICION 1.19 |x| —a |x| < a, probado anteriormente, se tiene: be+ylsbel+iyl HPROPOSICION 1.22 |x—y|< [x] +]yL¥ny eR DEMOSTRACION. Es consecuencia de la desigualdad triangular, sustituyendo y por —: k-ylsbel+l—y1 ‘Segiin una proposicién anterior, | — y| = |y|, con lo que: k-ylsbkl+ [1 BPROPOSICION 1.23 [xy +32-++ taal S$ [ail + bel ++ + lal Vata, te ER. DEMOSTRACION. Por induccién, Para n = 1 es evidente: [xy] = [xi]. Si by +22 +--+ tel < tei + [x2] +--+ + [ae], entonces: Va xa toes xe) + kal S fer ta te +e] + bree bead + bead bos + bead + bead © DEFINICION 1.5. Se llama intervalo abierto de extremos a y b, y se representa (a, b) al conjunto: (a,b) = (x ER/a b= 1.Deagui,n+1 > b. ¥ comon+1 €N, b noes una cota superior; he aqui la contradiccién. i MCOROLARIO Dado un niimero real x, existe un niimero natural n, tal que n > x.Capitulo 1/El nimero real_ 13 DEMOSTRACION. De no ser cierto, x serfa una cota superior de N, en contradiccién con el teorema anterior. Bl ICOROLARIO. Six > Oy p ER, existen €N, tal que nx > p. DEMOSTRACION. Inmediata, cambiando x por p/x en el corolario anterior. Bl ee see © DEFINICION 1.10 Se Hama entorno del punto x a todo subconjunto que contiene un intervalo abierto (@,b) que contiene a x. En la préctica, se suelen considerar entornos de la forma (x —€, x +), de centro el punto x y radio «>. © DEFINICION 1.11 Se lama entomo reducido de un punto x a todo entomo de x del que se ha excluido el propio x. 117, (PUNTOS INTERIORES, DE/ACUMULACION, AISLADOS, ADHERENTES Y, FRONTERA © DEFINICION 1.12 Un punto x € A es interior al conjunto A si existe un entorno de x contenido en A El conjunto de los puntos interiores de A se designa por A. Evidentemente, A A. © DEFINICION 1.13 Se dice que x € A es un punto aislado de A si existe un entomo de x que no contiene més puntos de A que el propio x. El conjunto de los puntos aislados de A se representa 1s0(A). © DEFINICIGN 1.14 Un punto x es de acumulacién de A si todo entorno de x contiene puntos de A distintos de x. Dicho de otro modo, un punto de A es de acumulacién si no es aislado, El conjunto de los puntos de acumulacién se representa A’ y recibe el nombre de conjunto derivado de A, Evidentemente, Ac A’. © DEFINICION 1.15 Un punto.x es adherente a A si para todo entorno E dex se verifica que ENA # 0. El conjunto de los puntos adherentes recibe el nombre de adherencia o clausura, y se representa A. Evidentemente, AS A. © DEFINICION 1.16 Se dice que un punto x es frontera de A si todo entorno de x contiene puntos de Ay de su complementario A®: ENA¢D ENA ZO El conjunto de los puntos frontera se representa F(A). El conjunto de los puntos frontera que per- tenecen a A recibe el nombre de frontera interna de A y se representa F)(A). El conjunto de los puntos frontera que no estén en A recibe el nombre de frontera externa de A, y se representa Fe(A).14 Introduceién al Céleulo © DEFINICION 1.17 Se dice que el conjunto A C Res abierto si todos sus puntos son interiores, esto es, si para todo x de A existe un entorno de x contenido en A. Dicho de otro modo, A es abierto si A = A. De acuerdo con esta definicién, todos los intervalos abiertos de Rt son conjuntos abiertos. © DEFINICION 1.18 Se dice que el conjunto A C R es cerrado si contiene todos sus puntos de acumulacién. Dicho de otro modo, A es cerrado si A =A. De acuerdo con esta definicién, todos los intervalos cerrados de R son conjuntos cerrados. Se da ahora, sin demostracién, una interesante proposicién que permitiré estudiar los conjuntos cerra- dos de R como complementarios de los abiertos: HM PROPOSICION 1.24 El complementario de un conjunto cerrado es abierto y viceversa. HI PROPOSICION 1.25 Ry B son abiertos y cerrados. DEMOSTRACION. Esevidente que Res abierto, ya que todos sus puntos son interiores. Del mismo modo, ¢s cerrado, ya que contiene a todos sus puntos de acumulacién. @ es abierto y cerrado por Ia proposicién anterior. Ml Se ha de hacer notar que los términos abierto y cerrado no son ant6nimos al referirse a subconjuntos de R. Afortunadamente, Ry 9 son los tinicos subconjuntos de IR abiertos y cerrados a la vez. PROBLEMAS RESUELTOS 1.1. | Demostrar que ¥/5 es algebraico. Resolucién 1.2. 777... Se multiplica por 10: 10 x = 27,777... Seresta x = 2,777... resulta: Resolucion Periédicos: 1333332 y 1,3. Exactos: 1,333334 y 1333337 1.4. | Demostrar que si a? es un niimero par, también lo es a, a ¢ N. § 4Capitulo 1/El némero real_ 15 15. 1.6. 17. 1.8. 1.9. 1.10. Resolucién Por reduccién al absurdo. Si a no es par, existe n € N/a 4n? + 4n + 1, que es impar, en contra de la hipétesis. 2n + 1. Elevando al cuadrado: a” | Demostar que la suma de dos niimeros irracionales, de la forma ./a y /b, es inracional. Resolucion m m? Por reduccién al absurdo. Si fa + Vb € Q: Ja+vb rig © Despejando a: a= > +b 2.8 vb = Vo =~ . (6-0) +™, se tlega a un absurdo. El segundo miembro (racional) es igual n 2m 2n’ a Vb (irracional). | Demostrar que la suma, producto y cociente de dos ntimeros irracionales no es necesariamente irracio- Resolucion 443) + 2- v3 | Se ha visto que siempre es posible encontrar un nimero racional entre dos mimeros racionales dados. | | Probar que siempre es posible encontrar un nimero irracional entre dos nuimeros racionales x e y, | | @<»). bes siendo b un nimero irracional cualquiera mayor que 1, por ejemplo, x, e, V2, | Demostrar que entre dos niimeros irracionales de la forma /a y Vb siempre es posible encontrar otro | | mimero irracional. | Resolucion varvo 2 estd entre ./a y Vb, y es irracional, como se demostré en un ejercicio anterior. Demostrar que la sumar +i de un niimero racional r y un mimero irracional i es irracional., Resolucion Sir +i =s €Q,entonces = 1 €Q. Absurdo, por tanto, r + es irracional ‘Dos puntos méviles parten en el mismo instante, con igual velocidad constante, de un vértice de un hexdgono de lado 1. Uno recorre el contomo del hex4gono y el otro la diagonal d, que une dos vértices ‘opuestos. ¢ Volverdn los méviles a encontrarse? Resolver el problema si en lugar de un hex4gono fuese | [Lun cuadrado, Resolucién Si, puesto que d y I son conmensurables: d = 2 «I. Se encontrarén cuando el primer punto haya completado dos vueltas al contomo del hexégono.16 _Introduccién al Calculo 1.11, 1.12. Si fuese un cuadrado de diagonal d, tendrian que existir dos mimeros naturales m yn tales que m-d nl, para que los dos puntos se encontraran de nuevo. Esto no es posible, ya que d = 1-/2.y ello implica que m - /2 =n, lo cual es absurdo. 2 a+ Qn +1) Resolucién Es cierta para n=1: ‘Suponiendo que es cierta para n = k: REED OR+L Pay ea MEF DOED se ha de demostrar que es cierta para n = k + 1, En efecto: kk+ DQk+1) 6 k&+DOK+Y +641? 6 = There n+ 66+ D] _ &+DR+DOK+3) = 6 PEP pete e+ DF ++? | Demostrar porinduccién la Resolucion Es cierta paran = = 12, Suponiendo que es cierta para n = k: BH Bp t= E 24340 se ha de demostrar para n = k + 1, esto es: PHB 4 tO ++I =CF24- thks LP Por la hipstesis de inducci6n: PHBE BEEFY = 14243404? ++ DP = (Ey sae? = «+0? (Eset) 2 =a+y Peet EDP 42? ~ 4Capitulo 1/El ntimero real_17 Por otra parte: L+k41 O424--+ktk+D? =[ fl -wrop Por iltimo: l+k 2 3 fitk+l 2 _ + 1% +2)? (Ea) seen aap eenreet 1.13. | Resolver las inecuaciones: a)ix—31 <8 be +5) >4 Resolucion a) Sex 8 oy =x (-5,11) xe | = x € (-00, -9]U[=1, 00) Resolucion Sil +x > 0 ==> x > —1. Entonces (1 ~ x/2)(1 +x) > 1 ya que, por ser 1+ x > 0, resulta una desigualdad del mismo sentido. Resolviendo: x>0 ax<0=oxe-D<0=> oy xO) x-1<0 Six 0, nohay solucién, Por otra parte, si 1 +x < 0 ==> x < —1. Entonces, se verifica la desigualdad (1 ~ x/2)(1+ x) <1, ya que, por ser I +x <0, resulta una desigualdad de sentido contrario. Resolviendo: x50 Pax >0=ox(e-1)>0=> y Jreue x-1>0 Six x € (-0v,0). Por tanto, x € (—00, 0) U (1, 00). Teniendo en cuenta que x < —1, resulta x € (~00, -1) Por iiltimo, la solucién sera: x € (00, ~1) U(, 1). 1.15. | Demostrar que todo intervalo (a, b) Resolucién Al intervalo (0, 1) C R se Ie lama el continuo (Secci6n 1.11). El intervalo (a,b) CR tiene la potencia de (0, 1) C R, ya que es posible establecer una aplicacién biyectiva entre ambos (Seccién 1.6): F:@.1) > (@b) xh atb—ax18 _Introduccién al Céiculo La aplicaci6n es inyectiva, dados dos elementos cualesquiera x, x2 € (0, 1), i yx = y2t ata =atb-am= xn Es sobreyectiva, ya que para todo y € (a,b) 3x = = €(,)). Por tanto, (a, b) es coordinable con (0,1) y tiene la mista potencia, 1.16. [Seal conjunto A = (1, 1/2, 1/3, 1/4, | deleonjunto A. cTienesupremo?, jy ma |, Encontrar tres cotas superiores y tres cotas inferiores , tiene infimo?, 2y mfnimo? Resolucién Cotas inferiores: ~3, 0, —1; cotas superiores: 1, 2, 2,5. Por lo tanto, estd acotado. El supremo es 1, y como I € A, recibe el nombre de maximo. El infimo es 0 y como 0 no pertenece a A, el conjunto carece de mfnimo. | Determinar los puntos de acumulacién del conjunto: | Se a | {Pertenecen al conjunto dado? 1.17. Resolucion ‘Dando valores an, se obtiene: 3-25-47 ore Los puntos de acumulacién son ~1 y 1, que no pertenecen al conjunto dado. 1.18. | Hallar interior, conjunto derivado, adherencia, puntos aislados y frontera del conjunto: \ aqazu{2 nenluo) Resolucién Int(A) = (1,2) A’ = (0) U[1,2) 1 [Fa venfuon Fia)= { nen}uaue) F(A) = (0) A= Au {0} Tso(A) 1.19. [ Hata interior, ‘conjuinto derivado, adherencia, puntos aislados y frontera del conjunto Q. Resoluci6r n