CUESTIONARIO APLICADO AL PERSONAL DEL INEB DE TELESECUNDARIA

DE LA ALDEA AZULCO, MUNICIPIO DE JALPATAGUA, DEPARTAMENTO DE

JUTIAPA.

OBJETIVO: Determinar el estado interno y externo del Instituto Nacional de

Educacin Bsica de Telesecundaria de la Aldea Azulco, Municipio de Jalpatagua,
Departamento de Jutiapa.

INDICACIONES: Marque con una X SI o NO para dar respuesta a cada

interrogante.

1. Cuenta la institucin con infraestructura propia? SI___ NO___

2. Cuenta la institucin con polticas, objetivos y propsitos

definidos? SI___ NO___

3. Cuenta la institucin con Visin y Misin como propsito de

Servicio? SI___ NO___

4. Cuenta la institucin con ambientes adecuados para los

servicios que presta? SI___ NO___

5. Cuenta la institucin con soporte tecnolgico adecuado? SI___ NO___

6. El trabajo de la institucin, es trabajo de equipo? SI___ NO___

7. Se atienden los problemas de mayor seriedad en la

institucin? SI__ NO___

8. Muestra el personal actitudes positivas para atender al

usuario? SI__ NO___

9. Cuenta la institucin con programas y proyectos definidos? SI___ NO___

10. Cuenta la institucin con unidades de planificacin y capacitacin

a los trabajadores en sus diferentes reas y funciones? SI___ NO___
1.1. Nexo
Poseer una razn educativa que permite
a) formacin de jvenes intelectuales.
b) Institucin avalada

1.2. Anlisis institucional

1. Identificacin de la institucin

Nombre: Instituto Nacional de Educacin Bsica, Telesecundaria.

Localizacin: Aldea Azulco, Jalpatagua, Jutiapa.

Visin: formando jvenes tiles a la sociedad.

Misin: Guiar, orientar y/o respaldar una respuesta amplia y dirigida

a integrar, fortalecer extender y diversificar los programas educativos
de Telesecundaria.

Objetivos:
- Reflejar y responder a las carencias y aspiraciones de un pas
multicultural y multitnico.
- Promover la formacin ciudadana cientfica.
- Conocer, rescatar, respetar y promover, crear las cualidades
morales espirituales tnicas y estticas de los habitantes.

Principios:
- Por ser una Institucin educativa ejercemos el derecho de la
 autoeducacin sustentada en las virtudes de los alumnos, con un
principio autnomo.
- Por ser una Institucin educativa adoptamos el sentido de la
pertinencia y adaptamos nuestra visin, misin como
compromisos de la institucin.

Organigrama:

Directora con
grado

Personal docente

Alumnos

Padres

El nico servicio que se presta es de carcter educativo.

2. Desarrollo histrico
El centro educativo nace en el ao _________________________________
Fundado por:___________________________________________________
Entre los logros destacan que los alumnos egresados de este Centro Educativo
ocupa cargos en la banca y el comercio.

1. Los usuarios: Son jvenes egresados de 6to primaria de las diferentes

escuelas de las aldeas aledaas como las moritas, buenos aires, la
toma, el chile y otras.
La situacin econmica es precaria y se movilizan a pie algunas que
caminan varios kilmetros y otras vas microbuses.
2. Infraestructura
El Centro Educativo cuenta con 6 aulas, 1 bodega, servicios sanitarios y
1 local para uso especfico de computacin y para el confort visual
espacios con carcter higinico, con servicios de agua potable, energa
elctrica, fosa sptica.

3. Proyeccin social:
Actualmente se participa con las vinculaciones de lo aprendido en la
comunidad de Azulco; realizando la recoleccin de los materiales
reciclables como beneficio de la poblacin y otros.

4. Finanzas:
La fuente principal es el Estado de Guatemala a travs del Ministerio de
Educacin cubriendo el personal docente y el fondo de gratuidad.
Adems la recaudacin del porcentaje diario de la venta escolar.

5. Poltica laboral:
Es la Direccin Departamental del Ministerio de Educacin a travs de la
oficina de Recursos Humanos quien enva el Personal que ha llenado
los perfiles para optar por los puestos.
 6. Administracin:
Abarca todos los procesos, procedimientos administrativos emanadas
por la Ley de Educacin Nacional para lograr los objetivos
institucionales se hace nfasis de la investigacin, planeacin,
programacin, direccin, control, evaluacin, etc.

7. El ambiente institucional:
Este es ptimo porque existe ese liderazgo de la Directora para poder
mantener a un nivel aceptable la Institucin, se trabaja en equipo y hay
satisfaccin de las tareas.

3. Lista de carencias deficiencias y fallas

Listado de carencias/deficiencias
a. No se cuenta con biblioteca.
b. Servicios sanitarios generan gases.
c. Los alumnos expresan palabras inadecuadas.
d. El personal se ve con indiferencia.
e. Poca preocupacin del personal en mantener limpio.
f. No hay un plan de evacuacin en caso de sismos.
g. Poco inters de las autoridades educativas en la implementacin de
material para la direccin y docente.
h. El personal no tiene estabilidad a causa de pertenecer a los reglones
021, 022.
i. No hay un presupuesto permanente en el Centro Educativo.
j. Los salarios son bajos y no estimulan el personal.
k. No hay capacitaciones constantes para el personal.
l. Los alumnos expuestos a los particulares por falta de circulacin ptima.
m. Poca cultura de programas de higiene.
n. Se dan casos de discriminacin por etnia.
1.3.

CARENCIAS DEFICIENCIAS

- No cuenta con biblioteca. - Servicios sanitarios generando

gases
- No hay un plan de
- El personal se ve con
evacuacin en caso de
indiferencia.
sismos.
- Poca preocupacin del personal
- No hay material didctico en mantener un ambiente
para uso docente. agradable.

- Carece de presupuesto - Inestabilidad laboral por

permanente. pertenecer a los reglones 021,
022.
- Los estudiantes
expuestos a los - Los salarios son bajos y no
particulares por falta de estimulan al personal.
circulacin ptima.
- No hay capacitaciones
constantes.
- Poca cultura de programas de
higiene.

- Se dan casos de discriminacin

por etnia (altos, bajos, gordos y
flacos)
1.4. Problematizacin de las carencias identificadas

Carencia Problematizacin
No cuenta con biblioteca Por qu el centro educativo no
cuenta con una biblioteca?
No hay un plan de evacuacin de Qu hacer para tener un plan de
sismos. evacuacin de sismo?
No hay material didctico para uso Dnde gestionar financiamiento
de docentes para realizar compras de material
didctico?
Carencia de presupuesto Cules son las razones por las
permanente. cual se carece de presupuesto
permante?
Los alumnos expuestos a los Cmo podemos evitar que los
particulares por falta de circulacin alumnos estn expuestos a los
ptima. particulares?

1.5.