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PROYECTO DE INNOVACIN: Los alumnos manejan estrategias de comprensin, que les permite lograr buen nivel de aprendizaje
escolar, acorde con el perfil del estudiante de la Institucin
Alumnos poco motivados -Comprensin y anlisis Desarrollo deficiente de Alumnos pasivos y poco
y con inadecuados hbitos deficiente. habilidades de crticos.
de lectura. -Vocabulario reducido. comprensin lectora.
-Expresin oral limitada Hbitos de lectura
Inadecuados hbitos de Poca variedad de estrategias Poco impulso del plan Preferencia de los
lectura e investigacin. de comprensin lectora lector. M.C.S. Uso inadecuado
Causa
empleados por el docente del internet.
en las diferentes reas.
ARBOL DE OBJETIVOS-INSTITUCIN EDUCATIVA PARROQUIAL GRATUITO MADRE ADMIRABLE
PROYECTO DE INNOVACIN: Alumnos que manejan estrategias de comprensin, que les permita lograr buen nivel de aprendizaje
escolar, acorde con el perfil del rea de la Institucin
Alumnos que leen por Docentes que aplican Institucin que promueve Alumnos que hacen uso
placer aplicando estrategias de un trabajo de las TICS como
estrategias de comprensin lectora. interdisciplinario estrategias de aprendizaje.
investigacin.
Elevar el nivel de comprensin lectora en los alumnos del nivel Objetivo General
secundario de la I.E
Desarrollar hbitos de Capacitar a los docentes en el Impulsar el plan lector en Emplear las TICS como
lectura, promoviendo la manejo de estrategias de la institucin. estrategia para Objetivos
capacidad investigativa. comprensin lectora. desarrollar la especficos
comprensin lectora.
PROYECTO DE INNOVACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA PARROQUIAL MADRE ADMIRABLE
TTULO DEL PROYECTO:. Alumnos que manejan estrategias de comprensin, que les permita lograr buen nivel de aprendizaje escolar, acorde con el perfil
del rea de la Institucin
DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA:
Nombre: I.E.P.Madre Admirable
Direccin: Jr. Ollanta
Distrito: San Luis.
Provincia: .Lima
Departamento: Lima
Instancia de Gestin Descentralizada: UGEL 07
Telfono de la I.E. o referenciales (obligatorio): 3247869
Correo electrnico (opcional):
Nmero de estudiantes de secundaria: 550 estudiantes aprox.
Nmero de docentes: 45 docentes aprox.
DATOS DE LA DIRECTORA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
Apellidos y Nombres: Cleof Atto Mendives.
1. Sensibilizar a los docentes de otras reasy a los padres de familia sobre la importancia del hbito lector y sus implicancias en el rendimiento
escolar.
2. Elaboracin y aplicacin de una prueba de comprensin lectora destinada a los alumnos que abarca los tres niveles de comprensin.
3. Los alumnos realizan trabajos de investigacin desde las diferentes reas, sobre temas propuestos, aplicando estrategias de investigacin.
4. Realizar actividades de lectura que promuevan el uso de diversas estrategias que despierten la imaginacin y el inters por la lectura de un
determinado libro, personaje o tema.
3. Programacin y ejecucin de clases con el objetivo de elaborar fichas de monitoreo y evaluacin personal del alumno que les permite cumplir
con el plan lector.
Objetivo 4: Emplear las TICs como estrategia para desarrollar la comprensin lectora.
1. Capacitacin de docentes en el manejo de las TICs, en recursos como el BLOGS, GOOGLE DOCS, WEBQUEST, entre otros; como
estrategia para desarrollar la comprensin lectora.
2. El equipo de trabajo de la sala de innovacin buscar implementar con los recursos y estrategias del uso de las TICs.
7. CMO PARTICIPARN LOS DIFERENTES ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA?(Estudiantes, docentes y padres de familia)
Los estudiantes participarn activamente en la planificacin, ejecucin y evaluacin del proyecto. Se involucran en la formacin de minibibliotecas en
el hogar y el aula con diversa bibliografa. Participan en proyectos de investigacin y en actividades que promueven el uso de diversas estrategias de
comprensin. Leen y analizan las obras del plan lector desarrollando las fichas de comprensin.
Los docentes forman parte del proyecto de innovacin, participan en la planificacin , ejecucin y evaluacin del mismo. Participan en la
sensibilizacin a los padres de familia, en talleres de capacitacin. Los docentes del rea de comunicacin conducen la aplicacin del plan lector a travs de
las fichas de desarrollo, de monitoreo y evaluacin personal del alumno, aplican diversas estrategias cognitivas y metacognitivas de lectura.
Los padres de familia crean las condiciones para la formacin de una minibiblioteca en casa; supervisan la lectura que realizan sus hijos en casa y
deben garantizar que lean con ms frecuencia y desarrollen las actividades asignadas.
8. CULES SERN LOS RESULTADOS ESPERADOS CON RELACIN A LOS PRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES?
Los alumnos mejoran el nivel de comprensin y la calidad de sus aprendizajes en todas las reas. Adquieren el hbito de lectura y leen textos con
distinta naturalza aplicando estrategias cognitivas y metacognitivas de manera autnoma.
Muestran inters y motivacin por la investigacin en las diferentes asignaturas, haciendo uso de diversas fuentes, incluyendo el buen uso del
Internet, frente a las opciones negativas que ofrece este medio.
10. QU PRODUCTOS SE ESPERA LOGRAR CON EL PROYECTO? (Materiales educativos, mdulos, publicaciones, etc)?
Se espera elaborar mdulos de comprensin lectora con estrastegias de comprensin para cada grado. Los textos sern seleccionados, en funcin de las
caractersticas, necesidades y la edad cognitiva de los estudiantes.
Se implementar la sala de innovacin con recursos variados y estrategias para el uso de las TICs.
2.- Capacitar a los 2.1 Participacin activa de la mayora 2.1.1 Elaborar un cronograma de
docentes en el manejo de los docentes en los talleres de capacitaciones para el personal
de estrategias de capacitacin programadas. docente dentro y fuera de la institucin
comprensin lectora. Emplean estrategias metodolgicas
cognitivas y metacognitivas que x
respondan a los niveles de 2.1.2 Organizar talleres de
comprensin.
capacitacin en estrategias
metodolgicas para la intervencin en x
la lectura.
X. PRESUPUESTO
La asignacin de recursos financieros permite contar con los insumos necesarios que faciliten la ejecucin de las actividades propuestas por el P.M.E.
A. Gastos presupuestarios:
Actividad asociada Inversin Cantidad Costo Costo Total
(Nmero) Unitario
Sensibilizacin Multimedia 1 0 0
Prueba de comprensin, catlogo, Hojas bond 6 millares de hojas bond 28.00 168.00
Mdulo de comprensin
Sesibilizacin de padres y docentes. 8 10 80.00
Material didctico.
Fichas anlisis, de monitoreo, de evaluacin. toner