PRESENTACIN

La evaluacin para el aprendizaje de los alumnos permite valorar el nivel de

desempeo y el logro de los aprendizajes esperados; adems de identificar los apoyos

necesarios para analizar las causas de los aprendizajes no logrados y tomar decisiones

de manera oportuna.

Las rbricas son una herramienta aplicable a diferentes campos de los

procesos educativos en la educacin bsica, en este documento se hace una

presentacin de la misma aplicable al proceso de aprendizaje por construccin del

saber por parte de los alumnos. Este instrumento se ha constituido como una

importante herramienta de evaluacin, as mismo la rbrica nos proporciona

retroalimentacin del desarrollo del trabajo y permite constatar el nivel de

competencia adquirida ofreciendo muchas ventajas para el estudiante.

La finalidad de la rbrica es apoyar a la evaluacin constante del alumno

como adems formar las investigaciones y la presentacin de proyectos entre otros.

Existe una creciente preocupacin por la calidad de la educacin en todos los niveles

educativos en el mundo. Esta disposicin es para asegurar la calidad de la enseanza

que se considerado necesario evaluar las competencias que dominan los estudiantes

en los diversos centros docentes.

La siguiente propuesta pedaggica cuyo ttulo es: La rbrica, proceso de

evaluacin para el aprendizaje en la asignatura de Fsica pretende convertirse en un

apoyo ms para el maestro en la calidad de la educacin es preponderante puesto que

es el reflejo del proceso de mejora continua dentro de la escuela como del contexto

donde se ubica la misma.