INSTITUCIN EDUCATIVA TCNICA TURTICA SIMN BOLVAR

REA DE TECNOLOGA E INFORMTICA

PLANEADOR ENSEANA APRENDIZAJE **2017**

PERIODO: III TIEMPO PREVISTO: 20 H TRABAJO AUTNOMO: 10 H INICIO: Agosto 1/ 2017 FIN: Octubre 6/2017 GRADO: Sexto

METAS DE COMPRENSIN:
Los estudiantes identificarn y formularn problemas propios del entorno que son susceptibles de ser resueltos a travs de soluciones tecnolgicas.
Los estudiantes seleccionarn una alternativa tecnolgica apropiada frente a una necesidad o problema.
Los estudiantes detectarn fallas en artefactos, procesos y sistemas tecnolgicos, siguiendo procedimientos de prueba y descarte.
Los estudiantes identificarn la influencia de factores ambientales, sociales, culturales y econmicos en la solucin de problemas.


ESTANDAR:
CONTENIDOS:
Administrador de tareas Solucin de problemas con tecnologa
Cerrar aplicaciones que no responden
Centro de seguridad de Windows Propongo estrategias para soluciones tecnolgicas a problemas, en diferentes contextos
El teclado: Software para mecanografa
Procesador de Texto. Historietas. Identifico y formulo problemas propios del entorno que son susceptibles de ser resueltos a travs de soluciones
Entorno de trabajo de Word tecnolgicas.
Herramientas de edicin (copiar, cortar, pegar) Frente a una necesidad o problema, selecciono una alternativa tecnolgica apropiada. Al hacerlo utilizo criterios
Herramientas de formato (carcter, prrafo y adecuados como eficiencia, seguridad, consumo y costo.
otros) Detecto fallas en artefactos, procesos y sistemas tecnolgicos, siguiendo procedimientos de prueba y descarte,
Formatear texto Buscar y reemplazar y propongo estrategias de solucin.
Revisin ortogrfica y gramatical Identifico la influencia de factores ambientales, sociales, culturales y econmicos en la solucin de problemas.
Tablas
CRITERIOS DE EVALUACN:
COMPETENCIAS:
Nota: Descritos en las rbricas.
Tratamiento de la informacin y competencia digital.
Competencia en comunicacin
Competencia para aprender a aprender
Autonoma e iniciativa.

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LINEA DE TIEMPO
1 3
* Contenidos del periodo. * Explicacin del tema historieta por parte de la
docente con ayuda de estudiantes.
* Criterios de evaluacin.
* Taller prctico: Los estudiantes descargarn
* Mecanizacin temas primer varias imgenes y harn la interpretacin de cada
uno hasta hacer una historieta.
Periodo. Tomando como base
* Los estudiantes ingresaran a plataforma
Resultados PUB. EDMODO. y entregaran actividad signada luego
la colgaran en el tablero virtual. Padlet.

2
* Explicacin por parte de la docente de la
utilizacin del comando formas (llamadas).

Lectura de imgenes.

Actividad practica: Los estudiantes descargarn

imagen de internet y harn lectura utilizando
llamadas, forma de historietas.

Taller No. 1. Historieta.

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4 7y8
* La docente explicar los siguientes ** Clase dirigida: Diseo de tablas en procesador
temas: e texto.

*** Administrador de tarea * Consignacin en el cuaderno de procedimientos.

*** Cerrar aplicaciones que no responden
*** Centro de seguridad de Windows ** Taller prctico.

NOTA: Actividad prctica. Los estudiantes insertaran diferentes tipos de

tabas. (Se mostrarn tablas modelos).
Taller No. 2. Teclado.

5y6 9 y 10
La docente explicara con ejercicio prctico los
siguientes temas:
Aplicacin PUB.
Mecanizacin de temas.
** Entorno de trabajo de Word
Evaluacin del periodo.
** Herramientas de edicin (copiar, cortar, pegar)
** Herramientas de formato (carcter, prrafo y otros)
*** Auto _ evaluacin
** Formatear texto Buscar y reemplazar
*** Hetero _ evaluacin
** Revisin ortogrfica y gramatical
*** Co _ evaluacin

. INFORME PARCIAL A TUTORES

Teclado.

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RECURSOS MATERIALES: RECURSOS PERSONALES: PASAPORTE** INSIGNIAS

Cuadernos Pasaporte o insignias.
Porttiles
Escuadras, hoja de block Evaluaciones escritas
Conectividad Elaboracin de rbricas
RECURSOS DOCUMENTALES:

RECURSOS DIGITALES: Hacer una historieta

https://www.youtube.com/watch?v=IdWgNYZkpIY
Plataforma EDMODO: https://www.edmodo.com/?language=es
Caractersticas de una historieta.
CDIGO DEL GRUPO: https://es.slideshare.net/verokina00/historietacaracteristicas
61: q6f5em ***** 62: qwrthe ***** 63: gfvqwh ****** 64: ahn3m9
Combinacin de teclas:
Rubricas: https://informaticafacil.wordpress.com/category/combinaciones-de-teclas/
Historietas:
Escribir rpido en el teclado :
*** Muro virtual PADLET: Soy Bolivariano: 6 https://www.youtube.com/watch?v=Z0ECOCVU05s
https://padlet.com/nayicabla/voi9zhl8rtzc
Word:
http://concepto.de/que-es-word/

Mecanografa oniline.com:
http://www.mecanografia-online.com/ES/Aspx/FingerPositionsBase.aspx

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TALLER No. 1.

HISTORIETA

OBJETIVO:

Conocer y dominar los elementos que tiene una historia.

Aplicar procedimientos para disear historieta en procesador de texto.

Investiga:

a. Qu es una historieta?
b. Elementos de una historieta
c. Caractersticas de una historieta
d. Actualmente para que son utilizadas las historietas
e. Recorta y pega una historieta
f. Disea creativamente una historieta. Tema: Valores.

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TALLER No. 2.
TECLADO

OBJETIVO:

Conocer y dominar combinaciones de teclas para fcil manejo del teclado.

Utilizar programas para practicar el manejo de teclado.

INVESTIGA:

a. Qu es teclado?
b. Diferentes combinaciones de teclas
c. Pega o dibuja un teclado. Reconoce sus teclas.

NOTA: Prctica posicin de las manos en el teclado con la aplicacin.

Mecanografa oniline.com:
http://www.mecanografia-online.com/ES/Aspx/FingerPositionsBase.aspx

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