Ao del Buen Servicio al Ciudadano.

ALUMNO : MUOZ RENGIFO JOS LUIS

ARICARA JARAMILLO EMY JHOANA

CTEDRA : MEDIOS AUDIOVISUALES

DOCENTE : DIAZ PEREA LEVER TEDDY

TEMA : QUE SON LOS MEDIOS AUDIOVISULES

CICLO : III

IQUITOS PER

2017
MEDIOS AUDIOVISUALES

Denominamos como medios audiovisuales a aquellos medios de comunicacin

masiva que apelan a la utilizacin de los sentidos de la vista y el odo para
transmitir sus mensajes. Es decir, los medios audiovisuales combinan imgenes
y sonido, y por caso, el receptor puede ver y escuchar el mensaje en cuestin.
Entre los medios audiovisuales ms destacados se cuentan la televisin, el cine
e internet, quien se ha incorporado a la categora en las ltimas dcadas.

Cabe destacarse que los medios de comunicacin son aquellos instrumentos a

partir de los cuales se puede concretar el proceso de comunicacin.

Cuando la imagen y el sonido se unen se estar creando una realidad sensorial

original que disparar diversas experimentaciones como ser: la
complementariedad (ya que cada uno aporta su singularidad), la armona (a cada
sonido le corresponder una imagen que lo acompaa) y el refuerzo (porque los
significados que cada uno persona se expresa se ven potenciados por la
combinacin).

Tipos de Medios Audiovisual

Televisin

La televisin permite la transmisin de imgenes y sonidos a distancia por medio

de ondas hertzianas, y son captadas en los hogares por medio de un aparato
receptor de televisin (televisor).

Los programas de televisin, grabados previamente o recogidos en directo, son

transmitidos por un centro emisor mediante ondas hertzianas distribuidas por
repetidores que cubren grandes territorios y son captadas por antenas
acopladas a los aparatos televisores.

Diapositivas:

Es una de las ayudas audiovisuales mas utilizada por los maestros. Para la
utilizacin de una diapositiva debemos de estar seguros de si nos vale para lo
que nosotros queremos ensear. Necesitamos adems una adecuada
colocacin de los alumnos para que vean bien. Una buena practica para que los
nios entendieran como es una diapositiva seria la realizacin de unas cuantas
atendiendo a algn tema. Contaramos con el papel y pinturas necesarias, luego
el plstico que las recubre lo compraramos.

Fotografa:

El alumno de Educacin Infantil no suele tener uso frecuente de la cmara

fotogrfica, aunque si se considera importante. El poder observar a sus
compaeros, por ejemplo, se puede considerar como algo motivador. Como algo
mas didctico y no tan practico ,podemos decir que el poder contar con
fotografas de excursiones, visitas, etc,... nos puede servir para hacerles recordar
algn tema que ya se ha dejado apartado para ver si
Tele-virtualidad

Implica sistemas que representan situaciones reales alejadas o inaccesibles. Es

la simbiosis de las telecomunicaciones y las imgenes de sntesis. Pretende
comunicar a distancia con la ayuda de imgenes de sntesis o virtuales,
aprovechando todas las posibilidades funcionales que las tcnicas de la
infografa permiten. Ya es posible comunicarse en tiempo real con imgenes de
alta calidad en redes de comunicacin econmicas lo que ha posibilitado la
"telepresencia". Con ella ser posible seguir la evolucin de un tumor canceroso
consultando con un colega de Pars o Tokio, manipular la estructura de una
protena o desarrollar juntos un proyecto de carrocera para un nuevo coche. Las
aplicaciones son la telemedicina, la teleeducacin, el aula virtual, la casa virtual...
agrupadas bajo el ttulo de lo que denominbamos antes como "telepresencia".
La televirtualidad permite crear entornos virtuales que pueden compartir
numerosos participantes conectados por una red de telecomunicaciones de
banda estrecha.

Qu es la educacin virtual?
Alvarez Roger (2002) "La Educacin Virtual enmarca la utilizacin de las nuevas
tecnologas, hacia el desarrollo de metodologas alternativas para el aprendizaje
de alumnos de poblaciones especiales que estn limitadas por su ubicacin
geogrfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible.

La educacin virtual es una modalidad del proceso enseanza aprendizaje, que

parte de la virtud inteligente - imaginativa del hombre, hasta el punto de dar un
efecto a la realidad, en la interrelacin con las nuevas tecnologas, sin lmite de
tiempo espacio que induce a constantes actualizaciones e innovaciones del
conocimiento.

Por otro lado, la educacin virtual como la educacin del siglo XXI, tiene los
siguientes principios:

La autoeducacin
La autoformacin
La desterritorrializacin
La descentracin
La virtualizacin
La tecnologizacin
La sociabilidad virtual