UniversidadNacionaldeRoCuarto

FacultaddeCienciasHumanas

Departamento: Historia

Carrera: Licenciatura en Historia

Asignatura: Seminario Socio-econmico (cdigo 5413):

Propuesta: Sectores dominantes, tierra y poltica en espacios regionales (siglos XIX y

XX)

Cdigo/s: cdigo 5413

Curso: Quinto Ao

Comisin: A

Rgimen de la asignatura: Anual

Asignacin horaria semanal: 4 hs

Asignacin horaria total: 120 hs

Profesor Responsable: Dra Mara Rosa Carbonari (Profesora Asociada)

Integrantes del equipo docente:

Becario colaborador (CONICET): Lic. Gabriel Fernando Carini

Becario colaborador (CONICET): Lic. Luciano Nicola Dapelo
(cfr Res. 239/04)

Ao acadmico: 2015

Lugar y fecha: Ro Cuarto, 9 de abril de 2015

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1. FUNDAMENTACIN

El sur cordobs constituye una simplificacin geogrfica e histrica que

encierra zonas relacionadas a distintas formas histricas de ocupacin del espacio y
por tanto refleja contrastes ambientales, maneras diferenciadas de acceso a los
mercados, regmenes de propiedad y especializaciones productivas diversas.

Estas caractersticas fueron acentuadas, de entre otras cosas, por la decisin

poltica de insertar al pas en el mercado internacional como proveedor de materias
primas derivadas de la explotacin agrcola-ganadera, hizo impostergable la
modificacin de la estructura econmica existente, tendiente a consolidar el modelo de
explotacin territorial capitalista.1

Parte de estos procesos fueron inicialmente analizados en Seminario Socio-

econmico para estudiantes de la Licenciatura en Historia durante el 2009, donde se
logr realizar un recorrido por las principales investigaciones sobre ocupacin de tierra
en el sur de Crdoba y, a partir de all, avanzar en la elaboracin de estudios de caso
que reflejaran las particularidades de la mencionada regin. Producto de ese esfuerzo
resultaron producciones acadmicas que, compartiendo una problemtica comn,
mostraron las diferencias en la estructura agraria del sur cordobs. Los mismos fueron
presentados en diversos eventos acadmicos2 y, en algunos casos, dieron al inicio de
problemticas desarrolladas ms ampliamente en Trabajos Finales de Licenciatura, los
que de esa forma se constituyeron en referentes para continuar profundizando y
ampliando las problemticas sociales, econmicas y polticas en torno a los procesos
de ocupacin, privatizacin y puesta de produccin de la tierra en el mbito del sur
cordobs.

2. OBJETIVOS

Objetivo General

Contribuir a la realizacin de estudios de caso en la regin, tratando de

superar la visin tradicional poltica e institucional de la historia de los
distintos pueblos para avanzar en la comprensin e interpretacin de la
relacin entre ocupacin, privatizacin y puesta en produccin de la
tierra y de la insercin de estas al capitalismo agrario.

Objetivos especficos
1
CALDARONE, Alicia FERRARI, Marcela. La incorporacin de la tierra pblica al dominio
privada. En: Revista de Economa y Estadstica, ao XXXVI, Crdoba, 1995.
2
Hacemos referencia a las XXII Jornadas de Historia Econmica, el XX Encuentro de Pueblos
del Sur y las III Jornadas de Divulgacin en Historia Local y Regional.

2
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Conocer la legislacin sobre tierras que acompaaron la expansin de

la frontera de Crdoba desde mediados del siglo XIX.
Sealar los planteos historiogrficos ms significativos sobre el estudio
del rgimen de la tierra.
Identificar el proceso de ocupacin de tierra del sur de Crdoba desde
mediados del siglo XIX a travs del estudio de un espacio en particular
del sur de Crdoba.

3. CONTENIDOS

1. Itinerarios historiogrficos sobre la ocupacin, privatizacin y puesta en

produccin de la tierra

Los planteos jurdicos a nivel nacional. El paradigma cuantitativo y socio-econmico.

La renovacin historiogrfica de fines del siglo XX y los estudios micro-regionales. El
caso particular de los estudios cordobeses.

2. El proceso de ocupacin, privatizacin y puesta en produccin de la tierra en

Crdoba

Procesos de ocupacin. Expansin de la frontera, insercin al Capitalismo. Las tierras

disponibles. Forma de acceso a la nueva franja de tierra fronteriza: modos y ritmos de
apropiacin de la tierra. El mercado de tierras en el sur de Crdoba. El basamento
jurdico de la privatizacin de las tierras. Viejos y nuevos propietarios. La conformacin
de la elite regional. La expansin agropecuaria. Diferencias de regionales: sur-este,
sur y extremo sur. La venta de la tierra pblica por parte del Estado: necesidades
fiscales. Puesta a produccin o especulacin. Tipo de estructura de propiedad que se
consolida.

3. Lineamientos terico-metodolgicos para el estudio del proceso de ocupacin

y privatizacin de las tierras en el sur cordobs. Propuestas metodolgicas

Historia Regional. Lo particular en lo general. Enfoques y perspectivas. El espacio

geogrfico, el espacio social. Discusin sobre Modelos de periodizacin e
Historiografa del sur de Crdoba. La regin y sus caractersticas geogrficas. Anlisis
de estudios de caso.

4. METODOLOGIA DE TRABAJO

La presenta propuesta de seminario se sustenta en la seleccin de temticas

relevantes de la historia social agraria, teniendo en cuenta las inquietudes e intereses
de los estudiantes. Sobre stas, concretamente, se propone:

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La combinacin de clases con la modalidad o mecnica de taller, donde

en principio se expongan los rasgos ms relevantes que estructuran los
contenidos de la ctedra y, subsiguientemente, se realice una lectura,
en grupos reducidos, tendientes a aplicar la tcnica de la
deconstruccin bibliogrfica.
Posteriormente, se propone la exposicin oral de los argumentos y ejes
centrales del texto analizado.
Finalmente, se sugiere la realizacin de un debate colectivo, y la
confeccin de un breve escrito donde se exhiban los resultados del
mismo.
Consideramos que esta forma de trabajo ulico puede contribuir a la confeccin
del proyecto de investigacin del estudiante requisito para la obtencin de la
regularidad de la materia debido a que estimula la lectura compresiva, la expresin
oral y escrita, prcticas fundamentales del campo disciplinar.

5. EVALUACION

El alumno deber asistir al menos al 80 % de las sesiones de trabajo del

seminario. En las mismas ser evaluado: la participacin, su juicio crtico, etc. Durante
el desarrollo del seminario ser obligatoria la presentacin de informes parciales, que
debern ser incluidos en las sesiones de trabajo y ser tenidos en cuenta en el
momento de la evaluacin definitiva.
Junto a las dems tareas que se establezcan, el estudiante deber presentar,
segn fecha acordada con la ctedra, un Plan de Trabajo para la confeccin de una
monografa, que incluir:

1. Objetivos
2. Delimitacin del problema
3. Explicitacin de procedimientos y metodologa
4. Fuentes
5. Referencias Bibliogrficas
6. Etapas de la investigacin

La aprobacin definitiva del seminario consistir en la presentacin escrita de una

monografa y su defensa oral en un coloquio .

5.1. REQUISITOS PARA LA OBTENCIN DE LAS DIFERENTES CONDICIONES DE

ESTUDIANTE

ALUMNO REGULAR:

Asistencia del 80 % de las actividades propuestas y p resentacin de trabajos

solicitados en tiempo y forma. Aprobacin del Proyecto a desarrollar.

BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA

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7. CRONOGRAMA (cantidad de clases asignadas a cada unidad o tema).

El cronograma se desarrolla en funcin del seguimiento de trabajo de investigacin

que los alumnos van desarrollando y consiste en la presentacin de un estado de
avance en cada encuentro programado intercalado con clases tericas.

Acordar la dinmica del Seminario (1 encuentro)

Presentacin del tema y relevamiento de informacin obtenida (6 encuentros)
Itinerarios historiogrficos sobre el tema propuesto (6 encuentros)
Definicin del problema a desarrollar (6 encuentros)
Presentacin de proyectos por los alumnos (6 encuentros)

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8. HORARIOS DE CLASES Y DE CONSULTAS

Horarios de Clases:

Martes de 14 a 16 hs
Jueves de 14 a 16 hs.

Horarios de Consulta:

Jueves 16 a 18 hs (Prof. Mara Rosa Carbonari) Cub. J 73

Firma del Profesor Responsable:

Aclaracin de la firma:

Lugar y fecha: