Carrusel recreativo en el

Manejo Integral de los

Residuos Solidos

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 PRESENTACION

Esta cartilla fue realizada con el propsito de

educar a la comunidad educativa en conceptos
bsicos y estrategias ldico pedaggicas en el ma-
nejo integral de los residuos solidos de una mane-
ra didctica, practica y pedaggica, dando a cono-
cer aspectos como la reduccin, la separacin, la
clasificacin, el aprovechamiento y la disposicin
final de los residuos que generamos.

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INTEGRANTES
RESFA MARIA ZABALA RHENALS

DEIMER YONI MARTINEZ AYAZO

LUZ MARIELA DIAZ FABRA

DILMA REBOLLEDO

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Qu es un Residuo?

Se entiende por residuos solido cualquier objeto, mate-

rial, sustancia o elemento solido que se abandone, des-
pus de haber usado en cualquier actividad y que puede
ser susceptible de aprovechamiento o transformacin en
un nuevo bien, con valor econmico.

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Origen de los residuos solidos.

Para comenzar a recuper residuos limpios y clasificados segn sus caracterisrticas

debemos preguntamos en que lugares se originan. Asi podemos hablar de residuos do-
miciliarios, industriales, institucionales, entre otros. Las diferentes fuentes de los
residuos sol

FUENTE INSTALACIONES O AC- TIPOS DE RESIDUOS

TIVIDADES DONDE SE
GENERAN
Domestica Viviendas, bloques unifamilia-
res y multifamiliares
SOLIDOS
Residuos de comida, papel, car-
tn, plstico, textiles, cuero re-
siduos de jardn, madera ,vidrios,
latas, aluminio, otros metales,
residuos especiales, residuos do-

Comercial Todas, restaurantes, merca- Papel, cartn, plsticos, madera ,

dos, oficinas, hoteles, im- residuos de comida, vidrio, meta-
prentas, etc. les, etc.
Construccin y Demoli- Nuevas construcciones, repa- Madera, acero, hormign, tierra,
cin racin,/renovacin de carre- etc.
teras, demoliciones.
Institucional Escuelas, hospitales, crceles, Papel, cartn, plsticos, residuos
etc. de comida, vidrio, metales peli-

Servicios Municipales y Limpieza de calles, cuen- Materiales de barrido, de poda

Plantas de Tratamientos cas ,parques, etc., plantas de de arboles y jardines, lodos, ani-
agua potable, residual e indus- males muertos.

Industrial Pequea, mediana y gran in- Residuos de proceso industriales,

dustria, refineras, plantas
qumicas, etc.
Agrcola Cosechas de campo, arboles
frutales viedos, ganadera
intensiva, granjas, etc.,.
chatarra, residuos no industria-
les, etc.
Residuos de comida, residuos
agrcolas, residuos peligrosos.

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ORIGEN DE LOS RESIDUOS SOLIDOS

Los residuos solidos pueden clasificarse asi:

COMO SE CLASIFICAN
Orgnicos e Inorgnicos
Incinerables y no incinerables
Reciclables y no reciclables.

QUE SON RESIDUOS ORGANICOS?

Son aquellos que provienen de organismos vivos como plantas y animales, quienes contie-
nen compuestos orgnicos producidos por la naturaleza y que se descomponen biolgica-
mente por la accin de micro organismos o agentes fisicoqumicos a condiciones norma-
les, por ejemplo:
Desechos de legumbres.
Frutas.
Textiles naturales.
Residuos de comida.
Residuos de jardn.
Papel y cartn.

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QUE SON RESIDUOS INORGANICOS

Son aquellos que por sus caractersticas fisicoqumicas no presentan degradacin me-
diante la accin biolgica, ejemplo:

Vidrio.
Chatarra.
Pls co.
Residuos de demoliciones.
Otros.

MATERIAL INCINERABLE

Es todo aquel en el cual se emplea el mtodo de la quema controlada, para ser degradado.
Este tipo de proceso solo debe ser empleado con la tecnologa apropiada. (altas tempera-
turas).

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 MATERIAL NO INCINERABLE

Es aquel que por su peligrosidad, combustibilidad, toxicidad, volatilidad y otras ca-

ractersticas, convierten la incineracin en un proceso riesgoso.

MATERIAL RECICLABLE
Constituido por todos aquellos residuos que luego de ser usados mantienen caractersti-
cas fsicas y qumicas que les permiten ser transformados en materia prima para la ela-
boracin de nuevos productos. Ejemplo: papel , plstico, vidrio, madera, etc.

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MATERIAL NO RECICLABLE
Son aquellos residuos que, por sus caractersticas fsicas, qumicas y/o ( por que se
encuentran contaminados) no son aptos para un proceso de transformacin indus-
trial que garantice su reincorporacin a nuevos procesos

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ACTIVIDAD DE APLICACION

1. Dibujar carteles donde aparezcan imgenes de acciones que se realizarn en la

comunidad, en donde se produce algn tipo de residuo slido: (escribir al pie de la
imagen residuos de...); Estos residuos se aprovechan de varias formas: dos perso-
nas haciendo abono orgnico y dndole de comer a algunos animales: 3 personas
separando los residuos slidos y vendiendo a un comprador que acopia para el re-
ciclaje.
Apoyarse en las lminas 2 y 3 de la gua.

LAMINA 1 LAMINA 2

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 2
ETAPAS PARA EL MANEJO
INTERGRAL DE LOS RESSIDUOS
El manejo integral de Residuos solidos comprende todas aquellas actividades relacionadas
con el control en la generacin, separacin, el almacenamiento, el transporte, el trata-
miento y la disposicin final de los residuos solidos, de forma que armonice con los princi-
pios econmicos, sociales y ambientales.

GENERACION
Comprende las actividades en las que los materiales son considerados sin ningn valor adi-
cional y/o son tirados o recogidas para su posterior evacuacin. Dentro de esta etapa se
deben considerar ciertos parmetros e indicadores.

SEPARACION Y ALMACENAMIENTO
EN LA FUENTE
Involucra las actividades asociadas con el manejo de los residuos solidos hasta que estos
son depositados en recipientes de almacenamiento para la recoleccin cada uno de los
centros generadores.
El xito de los programas de reciclaje y reutilizacin dependen fundamentalmente de la
separacin de los residuos, la cual debe hacerse en la fuente generadora.

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 Es importante resaltar la educacin ambiental para el
almacenamiento selectivo ; esto contribuir a disminuir
la cantidad de residuos solidos y a conservan aquellos
materiales recuperables en optimas condiciones para su
posterior comercializacin y aprovechamiento.

En general existen gran variedad de recipientes para el almacenamiento de los residuos

solidos: canecas contenedores, bolsas, entre otros.

En Colombia el Instituto de Normas Tcnicas ICONTEC, elaboro la gua Tcnica 024

para la separacin de los residuos solidos y facilitar as su recoleccin y reciclaje. Se-
gn la norma los colores de los recipientes que se deben emplear para la separacin en
las empresas son los siguientes:

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 RECOLECCOIN Y ALMACENAMIENTO EN LA FUENTE

Involucra aquellas actividades que corresponden a la evacuacin de los residuos solidos

procedentes de los diferentes centros generadores siendo transportados en carretillas
generalmente hasta las canecas en la parte exterior de la empresa.
Estos residuos deben ser transportados internamente hacia el centro de acopio en un
recipiente adecuado y de fcil manipulacin.
Es importante identificar la frecuencia de recoleccin teniendo en cuenta el volumen de
residuos solidos generados. En lo posible se debe recoger dos veces al da.

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ALMACENAMIENTO TEMPORAL

Para el almacenamiento de los residuos solidos , se debe destinar un lugar en la empresa para acoplar los
residuos (centros de acopio). Este centro debe reunir las siguientes caractersticas:

Lugar destinado nicamente al almacenamiento de los residuos solidos.

Adecuada aireacin .

Con piso y techo.

Amplio.

Iluminado.

Disponibilidad de agua y jabn para la limpieza permanente y de otros implementos de proteccin

(guantes, delantal, mascarilla, entre otros).

Una vez los residuos solidos son dispuestos en el centro de acopio, se realiza la caracterizacin de los
mismos. Esta caracterizacin consiste en determinar en forma cualitativa y cuantitativa la cantidad de
residuos solidos producidos por da en el centro generador.

TRATAMIENTO
El tratamiento implica la alteracin fsica, qumica y biolgica de los residuos solidos y se aplica para:

Mejorar la eficiencia de las operaciones y sistemas de gestin de residuos.

Para recuperar materiales reutilizables y reciclables.

Para transformarlos en abono orgnico.

Los tratamientos mas frecuentes que se dan a los residuos solidos son:

Reciclaje: se define como el conjunto de procesos mediante el cual se

aprovechan y transforman los residuos solidos recuperados y se de vuelve a los
materiales, sus potencialidades de reincorporacin como materia prima prima para
la fabricacin de nuevos productos

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 RECICLAJE

El reciclaje es un proceso mediante el cual un residuo es susceptible de ser aprovechado

como materia prima o insumo en un nuevo proceso de produccin de bienes de consumo, y
su importancia radica en los beneficios sociales y econmicos que se consiguen con la
aplicacin de este proceso a los residuos y la disminucin de impactos negativos al medio
ambiente.

ETAPAS DEL PROCESO DE RECICLAJE

Generacin
Recoleccin. Y separacin de materiales en la fuente de generacin.
Transporte y beneficios para convertirlos en materias primas.
Reincorporacin al proceso de transformacin o reutilizacin.

MATERIA ORGANICA COMO ELEMENTO DEL RECILCLAJE

Siempre y cuando la materia orgnica haya sido bien seleccionada, esta se convierte en
elemento fundamental del reciclaje, ya que incorporndola en un proceso donde se le
pueda variar su tamao, humedad y temperatura esta se puede aprovechar como materia
prima, que se transformara en abono orgnico.

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 DISPOSICION FINAL
Se entiende como aquel proceso de aislar y confinar los desechos solidos en forma defi-
nitiva, depositndolos en lugares especialmente diseados. El sistema mas utilizado para
la disposicin de los residuos solidos son los rellenos sanitarios ya que estos no causan
molestia y peligro para la seguridad y la salud publica, a dems no causan impactos re-
presentativos al medio ambiente tanto en la operacin como despus de su clausura;
siempre y cuando sean operados tcnicamente.
Se debe realizar un plan de manejo ambiental para mitigar los posibles impactos ambien-
tales generados en la operacin y as evitar el rechazo de la comunidad.

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ACTIVIDADES DE APLICACION

1. Elaborar un afiche en donde aparezcan tres imgenes:

En una imagen el humo de los residuos slidos quemados pone oscuro el ambiente y
los pjaros y humanos se estn asfixiando.
En otra imagen los residuos slidos acumulados en un ro con peces muriendo.
En otra imagen un ambiente limpio y nios (as) jugando alegremente.

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Cmo podemos reducir los residuos?
La solucin est no slo en la bsqueda de respuesta de las autoridades e
instituciones, sino, adems, en generar respuestas personales. Una forma
adecuada de hacerlo es practicando las 3R.
Aplicacin de las 3R
Se trata de un conjunto de acciones que tienen como
objetivo reducir la cantidad y toxicidad de los residuos
que producimos diariamente.

Reducir la mayor cantidad de residuos posible.

Reusar todo lo que es posible antes de desechar.
Reciclar los residuos para elaborar nuevos productos.

a. Reducir
La reduccin de residuos slidos es un mtodo de minimizar los residuos
generando lo menos
posible. La reduccin es la parte ms importante de las 3R. La reduccin es
el primer objetivo de

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Algunos datos importantes:
Planifica y compra slo lo necesario.
Escoge y compra productos con poco empaque.
Prefiere los productos con envases retornables o al
menos reciclables.
Disminuye el uso de fundas plsticas.
Escribe, imprime o fotocopia slo lo necesario
usando ambos lados de la hoja.

b. Reusar
Es el uso de un producto ms de una vez en su forma
original, para el mismo o nuevo propsito.
Lo que para unos es basura, para otros es un recurso.
Muchos materiales o productos desechados pueden ser
reutilizados para su funcin original o para otros usos.
Algunas recomendaciones
Mantn y repara los artculos que an se pueden utilizar.
Utiliza el papel que ha sido usado de un solo lado, puedes elaborar blocas
de notas.
Realiza manualidades con algunos residuos.
Las fundas de papel y plstico pueden ser usadas varias veces.
Vende o dona los artculos que no usas.
Busca, en forma creativa, darle otro uso a los envases y materiales que ya
no utilizas.

Gua de educacin ambiental sobre los residuos slidos

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ACTIVIDADES DE APLICACION
Practicando las 3R
Poner en prctica la minimizacin de los residuos a travs de las 3R.
Formacin de hbitos: Aprendamos a clasificar la basura en la escuela,
implementar y usar los recipientes (zafacones) clasificando los residuos.
Usar los papeles por ambos lados.
Reusar todo tipo de envases plsticos o de vidrio producidos en el centro
educativo.
Promover el consumo de productos naturales y evitar productos desecha-
bles, que
implican mayor generacin de residuos dainos al ambiente.

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 MANUALIDADES CON MATERIAL
RECICLADO

Muecos con tubos de pegamento

Hazte con unos tubos vacos de pegamento, pinta uno de los extremos con pintura lisa, djalo secar y
dibuja la cara de tu personaje. Con trozos de revistas y peridicos, disea la ropa y pgala alrededor.
Unos tringulos de cartulina sern suficiente para los brazos. Aade hilos de lana a modo de pelo, un
tapn como si fuera un sombrero o recota los papeles con flecos y formas diferentes para darle un to-
que ms alegre.

Un mvil para su cuna

Si quieres fabricar un mvil barato y original para su cuna slo necesitas la tapa de una caja, botones,
lana, retales de tela y algunos trozos de cartn. Pinta la tapa del color que ms te guste y, cuando est
seca, pega las hebras de lana por la parte interior, para que no se vean. Recorta flores en una cartulina,
coloca un botn en medio para darle ms color y pgalas a lo largo de la lana. Aade trozos de tela anu-
dados, abalorios y botones para dar ms colorido.

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Un castillo de cartn
Evita que tenga todos los lapiceros y bolis descolocados por su mesa con este castillo
portalpices. Coge tubos y cajas de distinto tamao, crtalos a alturas diferentes y pn-
talos con una capa gruesa de pintura. Haz lo mismo con un cartn que servir como base.
Ve colocando los tubos sobre ella hasta darle la forma que te gusta y pgalos con cola
blanca, adosndolos entre ellos. Unos trocitos de cartulina de diferente color te servi-
rn para disear las ventanas y las almenas..

Un sinfn de bichos
Con un tornillo, un imperdible, un clip, un tubo de plstico o un viejo fusible puedes cons-
truir el cuerpo de un simptico insecto al que slo te faltar aadir unas alas, fabricadas
con un trocito de papel brillante, y unas arandelas o unas bolitas de papel de aluminio.

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