Guía para el examen extraordinario de Matemáticas

Segundo año de secundaria

Agosto de 2008

Prof.: Gregorio Pérez Miguel

INSTRUCCIONES: Resuelve los ejercicios de la guía en hojas de bloc tamaño carta y de cuadro chico, utiliza
lápiz e indica todo el procedimiento para llegar al resultado final, no se vale escribir la solución directamente.

1) Encuentra el valor de la variable en las siguientes expresiones

4 1 9 3 1 5 7 7 4 2
a) a b) b c) c d) d
3 2 2 2 3 6 48 8 3 3

2 11
e) e
7 14

2) Resuelve las siguientes operaciones con fracciones sin usar la calculadora (indica el procedimiento)

4 2 5 3 7 4 19 3 7 5 13 17
a) b) c) d)
3 5 10 9 12 3 24 8 6 7 5 30

9 22 18 25 28 11 7 2
e) x f) x g) h)
11 3 15 6 33 14 8 5

3) Resuelve los siguientes problemas

a) Víctor tiene 424 estampillas, si perdió 3/8 de esa cantidad ¿cuántas estampillas le quedan?

b) Un camión cubre la distancia entre dos ciudades en tres horas. En la primera hora hace, 3/5 del
trayecto, en la segunda los ¾ de lo que le queda y en la tercera los 50 km. Restantes. ¿Cuál es la
distancia total recorrida

c) Una persona compró 5 1/2 kilogramos de manzanas, ½ de canela, 3 ¾ de azúcar y ¾ de nueces,

¿cuántos kilogramos va cargando?

d) En una granja hay 350 aves, 2/5 son gallinas, ½ gallos y el resto son patos ¿cuántas aves hay de cada
especie?

e) Juan tiene 25 canicas y al jugar con Pedro ganó 1/5 de esa cantidad ¿cuántas canicas tiene ahora
Juan?
4) Contesta las siguientes preguntas

a) ¿Cómo se clasifican los ángulos?

b) ¿A qué ángulos se les llama complementarios?

c) ¿Qué son rectas perpendiculares?

d) Define lo que son ángulos suplementarios

e) ¿Qué es una bisectriz?

f) ¿Qué es una mediatriz?

5) Resuelve las siguientes operaciones con ángulos

a) 41° 38´ 28” + 23° 46´ 55” b) 142° 39´ 17” + 52° 42¨ 15”
c) 43° 26´ 37” + 17° 53¨ 18” d) 49° 52´ 10” – 50° 35´ 14”
e) 23° 45´ 38” – 5° 54´ 23”

6) Usando el transportador mide los ángulos internos de las siguientes figuras

7) Utilizando el compás y la regla traza con color la bisectriz de los siguientes ángulos y deja indicados los
trazos
8) Con los datos que a continuación se proporcionan llena las siguientes tablas, traza sus gráficas, obtén la
constante de proporcionalidad, la ecuación y contesta lo que se pide

a) Una persona compró 1kg de fresas a $15, ¿cuántos kg podrá comprar si tiene $38?

Fresas (F) 1 2 3 4 5
Costo (C)
b) Un automóvil viaja 44 km diarios, ¿En cuánto tiempo recorrerá 125 km?

Tiempo ( días )
Distancia ( km )

c) En un supermercado se venden 3 kilogramos de naranjas por $25.00 ¿cuántos kilogramos de naranjas

se podrán comprar con $47?

Naranjas (kg)
Costo ($)

9) Encuentra el resultado de las siguientes operaciones y simplifica el resultado hasta donde sea posible

9 3 7 5 (4)( 5) (2)(6)
5( 3 8 6) (2 4) 3(6) 4 8
a) b) c)
2 6 4 8 6 1 (6 3)
9 7

6 7 4 7 ( 2)( 1) (2)(4)
d)
8 6 e)
1 7
5 10 5 ( 2 4)
5 9 4

10) Multiplica las siguientes expresiones algebraicas y simplifica el resultado

2 2
a) ( 3m + 1 ) ( 6m – 7) = b) ( 7h – 3h + 5 ) ( 3h – 3 ) =
2 2 3 2 2
c) ( 8c + 9c ) ( 3c – 1 ) = d) ( c – 6c + 4) ( 4c + c – 8) =

2
11) La sexta parte de la superficie de un cuadrado es 27.1 cm . ¿Cuánto mide su lado?

12) ¿Cuál es el área de un triángulo rectángulo si uno de sus catetos mide 7 cm., y el otro mide 12 cm?

2
13) Determina el perímetro de un rectángulo cuya área es 44 m y su largo 8 m.

14) Calcula el área y el volumen de una esfera de 3.6 cm. de diámetro.

15) El radio basal de un cilindro es 6 cm. y su altura es el doble del diámetro de la base. Calcula el volumen
total del cilindro.

16) En los siguientes ejercicios ordena los datos y encuentra el rango, la media, la mediana y la moda

a) En un grupo de segundo año se dejaron 10 tareas, el número de alumnos que entregaron la tarea fue el
siguiente: 22, 18, 20, 15, 18, 12, 15, 8, 16, 22

b) En un salón de 15 estudiantes se tomaron los promedios de Matemáticas en un cierto periodo,

obteniendo los siguientes datos: 7, 9, 5, 8, 5, 10, 10, 6, 8, 6, 8, 7, 10, 5, 8

c) En una estación meteorológica se tomaron cada hora las lecturas de temperatura, desde las 7 am hasta
las 7 pm, las lecturas registradas fueron las siguientes: 12.5, 13, 16, 17.8, 19.3, 23.4, 24.4, 25.7, 25.3,
24.4, 24.1, 23, 21.2

17) En las siguientes sucesiones numéricas encuentra el valor del último término y la suma de todos ellos
aplicando las fórmulas:
a) –23, –19, –15, … 23 términos b) 3, 5, 7, … 16 términos c) 0.4, 0.9, 1.4, … 25 términos

18) Resuelve las siguientes ecuaciones

a) 2(4b+7) = 5b–8 b) 7(2m–4)+1 = 6m+5(3–m) c) 4–2(3h+2) = 8h – 5
d) 5(3f–2) +4f =23+3f e) 5g–6(2–g) = 4(g+6) – 6

19) Traza la gráfica de las siguientes ecuaciones en el intervalo que se indica. Haz una tabulación para
encontrar los valores de “y” y escribe la escala de los ejes.

a) y = 3x – 6 de x = 0 a x = 3 b) y = 2 – x de x = 0 a x = 4

3
c) y = 3x + 2 de x = –2 a x = 2 d) y = 3 x de x = – 3 a x = 1
2

20) Calcula el resultado de las siguientes operaciones:

4 5 4 –3 –2
a) 8 = b) (– 6) = c) (–3) = d) (5) = e) (–2) =

21) Realiza las siguientes operaciones de potencias de potencia

2 2 5 3 2 0 4 –2
a) ((–4) ) = b) ((–3) ) = c) ((1) ) = d) ((2) ) =
22) Encuentra el resultado de las siguientes multiplicaciones dejando todos los resultados con potencias
positivas.
2 3 6
–4 –2 12 –2 –3 –-4 4 4 4
a) ( 3 ) (3) (3) = b) ( 2 ) (2) (2) = c)
5 5 5
3 3 4 3
3 2 3 4
d) e)
2 3 2 3

23) Resuelve las siguientes divisiones dejando los resultados con potencies positivas

62 2 3
74 14 43
a) 7 b) c) 2 d) e)
6 2 2
7 31 32

24) Escribe en notación científica los siguientes números:

b) 0.00000032 = b) 327 000 000 = c) 943 000 000 000 =

d) 0. 000 000 000 167 = e) –0.000 000 003 =

25) Expresa las siguientes cantidades en notación común

3 –5 –3 –7
c) – 6.89 x 10 = b) – 9.2 x 10 = c) 1.45 x 10 = d) – 7.45 x 10 =
6
e) 6.21 x 10 =

26) Resuelve las siguientes multiplicaciones y deja expresado el resultado final con un entero de un dígito.
–5 –4 –7 –9 –3 –5
a. (–34,7 x 10 ) ( –8.36x10 ) ( –1.4x10 )= b) (9.32 x 10 ) ( –2.65x10 ) ( 6.84x10 )=
5 3 –3 –6 –3 7
c) (6.89 x 10 ) (4.9x10 ) (–8.5x10 )= d) (–1.87 x 10 ) ( 3.9x10 ) ( 8.4x10 ) =

27) Resuelve las siguientes divisiones y deja expresado el resultado final con un entero de un dígito

7.24 x10 5 63.1x10 6 9.62 x10 3 0.34 x10 2

a) b) c) d)
3.3x10 8 23.2 x10 8 0.3x10 9 9.1x10 3

28) Dibuja 2 triángulos y traza en cada uno de ellos una circunferencia inscrita y una circunferencia circunscrita

29) Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones

4x 2 y 6 2y 4 x 12 y 5x 8 x y 12
a) b) c) d)
6 x 2 y 14 2 y 8x 20 y 6x 3 4x y 8
30) Refleja cada una de las siguientes figuras con respecto a un eje

31) Usa las figuras anteriores y proyéctalas con respecto a un punto

32) En las siguientes figuras traza todos los ejes de simetría que tengan