2 Tics PDF

Tecnologas de la Informacin
y de la Comunicacin 1
NDICE
INTRODUCCIN .......................................... 15
OBJETIVO GENERAL .......................................... 16
DEFINICIONES .......................................... 17
COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA .......................................... 21
COMPONENTES DE LA UNIDAD DE .......................................... 22

ENTRADA/ SALIDA
INTRODUCCIN A WINDOWS .......................................... 25
W INDOWS 95 .......................................... 29
W INDOWS 98 .......................................... 31
W INDOWS 98S ECOND EDITION .......................................... 31
W INDOWSMILLENNIUM EDITION .......................................... 31
W INDOWS 2000 .......................................... 31
W INDOWS XP .......................................... 32
W INDOWS VISTA .......................................... 32
W INDOWS 7 .......................................... 32
SISTEMA O PERATIVO .......................................... 33
PROCESADORES DE TEXTO .......................................... 41
PARTES DE WORD .......................................... 42
TIPOS Y TAMAOS DE LETRAS .......................................... 48
SUBNDICE Y SUPERNDICE .......................................... 49
ALINEACIN DE PRRAFOS E INSERCIN DE

IMGENES .......................................... 50
COLUMNAS .......................................... 53
TABLAS Y COLORES .......................................... 55
TABLAS Y FIGURAS .......................................... 57
13
GRAFICAS .......................................... 58
HISTORIA DE LAS HOJAS DE CLCULO .......................................... 60
LA BARRA DE TITULO .......................................... 61
LA BARRA DE ACCESO RPIDO .......................................... 62
BANDA DE OPCIONES .......................................... 62
PRACTICA DE LOS COMPONENTES DE EXCEL .......................................... 63
OPCIONES DE INICIO DE EXCEL .......................................... 65

.......................................... 66
OPCIONES DE INSERTAR DE EXCEL
.......................................... 67
OPCIONES DE DISEO DE PGINA DE E XCEL
68
OPCIONES DE FORMULAS DE E XCEL ..........................................
OPCIONES DE DATOS DE E XCEL .......................................... 69
OPCIONES DE REVISAR DE E XCEL .......................................... 70
OPCIONES DE VISTA DE EXCEL .......................................... 71
PRESENTACIONES ELECTRNICAS .......................................... 72
TEXTO Y DIAPOSITIVAS .......................................... 73
IMGENES .......................................... 77
INTERNET .......................................... 81
CORREO ELECTRNICO .......................................... 93
BUSCADORES .......................................... 97
TIPOSDE NAVEGADORES .......................................... 103
GLOSARIO .......................................... 108
FUENTES DE INFORMACIN .......................................... 111
14
INTRODUCCIN
La presente gua didctica se pretende sea una herramienta

de ayuda a los estudiantes de la materia de tecnologas de la
informacin, ya que integra una coleccin de temas de tu
inters. En esta gua t podrs conocer los conceptos
generales de computacin as como los diferentes elementos
de una computadora, el entorno de un sistema operativo,
como tambin sus aplicaciones.
Encontraras diversos ejemplos, ejercicios y prcticas que te ayudaran a la

comprensin del tema visto en clase. Te invitamos a dar un paseo por el
mundo de la computacin en esta gua didctica, que con ayuda de tu maestro
te facilitara el entendimiento de cada uno de los temas que veras en clase.
BIENVENIDA, BIENVENIDO estas en la gua didctica que fue elaborada para

ti, esperando que te sea til.
15
OBJETIVO GENERAL
Al trmino del semestre sers capas de aplicar los

conocimientos vistos en clase para el manejo del sistema
operativo as como el manejo de las aplicaciones de un
procesador de texto, hojas de clculo, presentaciones
electrnicas e internet.
16
DEFINICIONES
Informtica: es un vocablo inspirado en el francs informatique, formado a su
vez por la conjuncin de las palabras information y automatique, para dar idea
de la automatizacin de la informacin que se logra con los sistemas
computacionales. La informtica es un amplio campo que incluye los
fundamentos tericos, el diseo, la programacin y el uso de las computadoras
(ordenadores).
Un Programa informtico: (software) es la unin de una secuencia de

instrucciones que una computadora puede interpretar y ejecutar y una (o
varias) estructuras de datos que almacena la informacin independiente de las
instrucciones que dicha secuencia de instrucciones maneja. Para ello se usan
lenguajes de programacin que sirven para programar la secuencia de
instrucciones requerida.
Icono: es la representacin grafica de algn elemento o

programa
Software: es la parte intangible de una computadora (todos los

programas que esta contiene)
La real academia espaola define como el conjunto de

los componentes que conforman la parte material
(fsica) de una computadora. Sin embargo el concepto
puede ser entendido de manera ms amplia y se utiliza
para denominar todos los elemtos o componentes de
una computadoda tanto interna como externa.
Hardware: son los componentes fsicos de una

computadora (teclado, CPU, monitor, impresora, etc.)
17
Computadora: es un sistema digital con tecnologa
microelectrnica capaz de procesar informacin a partir de
un grupo de instrucciones denominado programa. La
estructura bsica de una computadora incluye
microprocesador (CPU), memoria y dispositivos de
entrada/salida (E/S), junto a los buses que permiten la
comunicacin entre ellos. La caracterstica principal que la distingue de otros
dispositivos similares, como una calculadora no programable, es que puede
realizar tareas muy diversas cargando distintos programas en la memoria para
que los ejecute el procesador.
Sistema: es un conjunto de partes interrelacionadas entre

hardware, software y el elemento humano.
Programa: es una serie de comandos ejecutados por el equipo.

Sin embargo, el equipo slo es capaz de procesar elementos
binarios, es decir, una serie de 0s y 1s. Por lo tanto, necesitamos
un lenguaje de programacin para escribir de manera legible, es
decir, con comandos que el ser humano pueda comprender (por
ser similares a su propio lenguaje) los comandos que el equipo deber
ejecutar. En trminos generales, el programa puede ser un simple archivo.
Tambin es un conjunto de rdenes que trasforman los datos de entrada en
una salida de resultados comprensibles en la computadora
Mtodo: consiste generalmente de una serie de

sentencias para llevar a cabo una accin.
Sentencia: a cada una de las rdenes de un programa

que engloba constantes, variables operadores y
expresiones se le denomina sentencia
Dato: es la Unidad mnima de informacin, sin sentido en

s misma, pero que adquiere significado en conjuncin
con otras precedentes de la aplicacin que las cre.
Tambin es un conjunto de smbolos que unidos de cierta
forma dan un significado querente y lgico.
18
Algoritmo: Podemos encontrar
muchas definiciones de algoritmo en
los textos de programacin, todas ellas
muy similares:
Conjunto ordenado y finito de

pasos que permite hallar la
solucin de un problema.
Una secuencia de pasos que
conducen a la realizacin de una
tarea.
Descripcin exacta de la
secuencia en que se ha de
realizar un conjunto de
actividades tendientes a resolver
un determinado tipo de problema
o procedimiento.
Conjunto de sentencias /
instrucciones en lenguaje nativo,
los cuales expresan la lgica de un programa.
Sistema operativo: (SO) es un conjunto de programas o software destinado a

permitir la comunicacin del usuario con un ordenador y gestionar sus recursos
de manera eficiente. Comienza a trabajar cuando se enciende el ordenador, y
gestiona el hardware de la mquina desde los niveles ms bsicos,
abstrayndolo.
Hoy en da un sistema operativo se puede encontrar normalmente todos los

aparatos electrnicos complejos que podamos utilizar sin necesidad de estar
conectados a un ordenador y que utilicen microprocesadores para funcionar, ya
que gracias a estos podemos entender la mquina y que sta cumpla con sus
funciones; ste es el caso de: telfonos mviles, reproductores de DVD, mini
cadenas, auto radios, y muchos ms; incluyendo ms visiblemente a los
ordenadores.
19
Microprocesador: es un conjunto de circuitos electrnicos altamente integrado
para clculo y control computacional. El
microprocesador es el cerebro del ordenador. Se
encarga de realizar todas las operaciones de
clculo y de controlar lo que pasa en el
ordenador recibiendo informacin y dando
rdenes para que los dems elementos trabajen.
Es el jefe del equipo y, a diferencia de otros
jefes, es el que ms trabaja.
En los equipos actuales se habla fundamentalmente de los procesadores

Pentium D o Core 2 Duo de Intel y Athlon 64 y Athlon 64 X2 de AMD. Adems,
estn muy extendidos procesadores no tan novedosos, como los Pentium 4 de
Intel y los chips Athlon XP de AMD.
20
Componentes de una computadora
Los elementos de una computadora son: Monitor, teclado, mouse, CPU,

impresora, scanner, bocinas, micrfono, joystick, ect.
Dispositivo de entrada/salida es cada uno de los elementos fsicos (hardware)

de un ordenador o computadora que permiten al sistema interactuar con
elementos o actores fsicos externos a la computadora.
21
Componentes de la unidad de entrada/salida
Parte mecnica: Est formada bsicamente por dispositivos

electromecnicos controlados por los elementos electrnicos.
Parte electrnica: Controla la parte mecnica y comunica el dispositivo
con el controlador del sistema operativo. Esta parte es tambin conocida
como Controladora.
Clasificacin de los perifricos Hay 3 clasificaciones diferentes de los

perifricos, y estas
son:
Perifricos de entrada.
Perifricos de salida.
Perifricos de entrada y salida.
Funciones de la unidad de E/S

Efectuar las funciones de e / s comunes a todos los dispositivos.
Proporcionar una interfaz uniforme del software a nivel usuario.
Dispositivos de entrada
Teclados
dispositivos apuntadores, como ratones, joystick.
Escner
Cmara web (webcam)
Dispositivos de salida
Pantallas o terminales.
Impresoras.
Altavoces (Parlantes)
22
Dispositivos de Entrada/Salida
Sistemas de almacenamiento, como discos duros, tarjetero flash o

lectores de medios pticos.
Fax-Mdem
Tarjeta de red
Tarjeta de sonido
EJERCICIO
Componentes de
Una Computadora
Nombre Identificacin del Hardware
Instrucciones Para el Elaborar una prctica donde se identifique

Docente los componentes externo e internos de una
computadora.
Instrucciones Para el Identifica los componentes fsicamente en

Estudiante una computadora, tanto los de entrada,
salida, entrada y salida como tambin
como est constituido internamente el
CPU.
23
Practica
Identificacin de los
Componentes de
Una Computadora
Nombre Identificacin del Hardware del CPU
Instrucciones Para el Se podr aplicar cualquier tcnica para

Docente el desarrollo de esta prctica.
Instrucciones Para el Identifica los componentes fsicamente

Estudiante en una computadora, con las siguientes
figuras que se muestran a continuacin
y marca con color rojo las que no son
componentes de esta.
24
INTRODUCCIN A WINDOWS
25
Windows1.0
En 1985 Microsoft public la primera versin
de Windows (Windows 1.0), una [interfaz
grfica de usuario] (GUI) para su propio
sistema operativo (MS-DOS) que haba sido
incluid o en el IBM PC y ordenadores
compatibles desde 1981. La interfaz grfica
fue creada despus del MacOS de Apple. La primera versin de Microsoft
Windows nunca fue demasiado potente, ni tampoco se hizo popular. Estaba
duramente limitada debido a los recursos legales de Apple. Por ejemplo, las
ventanas slo podan disponerse en mosaico sobre la pantalla; esto es, nunca
podan solaparse u ocultarse unas a otras. Tampoco haba "papelera de
reciclaje" debido a que Apple crea que ellos tenan la patente de este
paradigma o concepto. Ambas limitaciones fueron eliminadas cuando el
recurso de Apple fue rechazado en los tribunales. Por otro lado, los programas
incluidos en la primera versin eran aplicaciones "de juguete" con poco
atractivo para los usuarios profesionales.
Windows2.0
Microsoft Windows 2 sali en 1987, y fue
un poco ms popular que la versin
inicial. Gran parte de esta popularidad la
obtuvo de la inclusin en forma de
versin "run-time" de nuevas aplicaciones
grficas de Microsoft, [Microsoft Excel] y
[Microsoft Word] para Windows. stas
podan cargarse desde MS-DOS, ejecutando Windows a la vez que el
programa, y cerrando Windows al salir de ellas. Windows 2 todava usaba el
modelo de memoria 8088 y por ello estaba limitado a 1 megabyte de memoria,
sin embargo mucha gente consigui hacerlo funcionar bajo sistemas
multitareas como DesqView.
Windows 3.0
La primera versin realmente popular de Windows fue la versin 3.0, publicada
en 1990. sta se benefici de las mejoradas capacidades grficas para PC de
esta poca, y tambin del procesador [microprocesador 80386] que permita
mejoras en las capacidades multitarea de las aplicaciones Windows. Esto
permitira incluso ejecutar en modo multitarea viejas aplicaciones basadas en
MS-DOS. Windows 3 convirti al IBM PC en un serio competidor para el [Apple
Mac].
26
Windows3.1 y Windows3.11
En respuesta a la inminente aparicin de OS/2 2.0,

Microsoft desarroll Windows 3.1, que inclua diversas
pequeas mejoras a Windows 3.0 (como las fuentes
escalables TrueType), pero que consista principalmente
en soporte multimedia. Ms tarde Microsoft public
tambin Windows 3.11 (denominado Windows para trabajo en grupo), que
inclua controladores y protocolos mejorados para las comunicaciones en red y
soporte para redes punto a punto.
OS/2 1
Durante la segunda mitad de los 80, Microsoft e IBM haban estado

desarrollando conjuntamente OS/2 como sucesor del DOS, para sacar el
mximo provecho a las capacidades del procesador [Intel 80286]>. OS/2
utilizaba el direccionamiento hardware de memoria disponible en el Intel 80286
para poder utilizar hasta 16Mb de memoria. La mayora de los programas de
DOS estaban por el contrario limitados a 640 K de memoria. OS/2 1.x tambin
soportaba [memoria virtual] y multitarea. Ms adelante IBM aadi, en una de
las primeras versiones de OS/2 un sistema grfico llamado Presentation
Manager (PM). Aunque en muchos aspectos era superior a Windows, su API
(Programa de Interfaz de Aplicaciones) era incompatible con la que usaban los
programas Windows. (Entre otras cosas, Presentation Manager localizaba el
eje de coordenadas X,Y en la parte inferior izquierda de la pantalla como las
[coordenadas cartesianas], mientras que Windows situaba el punto 0,0 en la
esquina superior izquierda de la pantalla como otros sistemas informticos
basados en ventanas).
A principio de los 90, crecieron las tensiones en la relacin entre IBM y

Microsoft. Cooperabanentre si en el desarrollo de sus sistemas operativos para
PC y cada uno tena acceso al cdigo del otro. Microsoft quera desarrollar
Windows an ms, mientras IBM deseaba que el futuro trabajo estuviera
basado en OS/2. En un intento de resolver estas diferencias, IBM y Microsoft
acordaron que IBM desarrollara OS/2 2.0 para reemplazar a OS/2 1.3 y
Windows 3.0, mientras Microsoft desarrollara un nuevo sistema operativo OS/2
3.0, para suceder ms adelante a OS/2 2.0. Este acuerdo pronto fue dejado de
lado y la relacin entre IBM y Microsoft termin. IBM continu desarrollando
IBM OS/2 2.0 mientras que Microsoft cambi el nombre de su (todava no
publicado) OS/2 3.0 a [Windows NT]. (Microsoft promocion Windows NT con
tanto xito que la mayora de la gente no se dio cuenta de que se trataba de un
27
OS/2 remozado.) Ambos retuvieron los derechos para usar la tecnologa de
OS/2 y Windows desarrollada hasta la fecha de terminacin del acuerdo.
OS/2 2.0
IBM public OS/2 versin 2.0 en 199x. Esta versin supona un gran avance
frente a OS/2 1.3. Incorporaba un nuevo sistema de ventanas [Programacin
orientada a objetos|orientado a objetos] llamado Workplace Shell como
sustituto del Presentation Manager, un nuevo sistema de ficheros, HPFS, para
reemplazar al sistema de ficheros FAT de DOS usado tambin en Windows y
aprovechaba todas las ventajas de las capacidades de 32 bit del procesador
[Intel 80386]. Tambin poda ejecutar programas DOS y Windows, ya que IBM
haba retenido los derechos para usar el cdigo de DOS y Windows como
resultado de la ruptura.
Windows3.1 y Windows3.11
En respuesta a la inminente aparicin de OS/2 2.0, Microsoft desarroll

Windows 3.1, que inclua diversas pequeas mejoras a Windows 3.0 (como las
fuentes escalables TrueType), pero que consista principalmente en soporte
multimedia. Ms tarde Microsoft public tambin Windows 3.11 (denominado
Windows para trabajo en grupo), que inclua controladores y protocolos
mejorados para las comunicaciones en red y soporte para redes punto a punto.
Windows NT
Mientras tanto Microsoft continu desarrollando

Windows NT. Para ello reclutaron a [Dave Cutler],
uno de los jefes analistas de VMS en [Digital
Equipment Corporation](hoy parte de Compaq)
para convertir NT en un sistema ms competitivo.
Cutler haba estado desarrollando un sucesor del
VMS en DEC (Digital Equipment Corporation)
llamado Mica, y cuando DEC abandon el proyecto se llev sus conocimientos
y algunos ingenieros a Microsoft. DEC tambin crey que se llevaba el cdigo
de Mica a Microsoft y entabl una demanda. Microsoft finalmente pag 150
millones de dlares y acord dar soporte al [microprocesador Alpha] de DEC en
NT. Siendo un sistema operativo completamente nuevo Windows NT sufri
problemas de compatibilidad con el hardware y el software existentes. Tambin
necesitaba gran cantidad de recursos y stos estaban solamente disponibles
en equipos grandes y caros. Debido a esto muchos usuarios no pudieron
pasarse a Windows NT. La interfaz grfica de NT todava estaba basada en la
de Windows 3.1 que era inferior a la Workplace Shell de OS/2.
28
Windows 95
En respuesta a ello Microsoft comenz a desarrollar un

sucesor para Windows 3.1 cuyo nombre clave era Chicago.
Chicago iba encaminado a incorporar una nueva interfaz
grfica que compitiera con la de OS/2. Tambin se
pretenda introducir arquitectura de 32 bits y dar soporte a
multitarea preventiva, como OS/2 o el mismo Windows NT. Sin embargo slo
una parte de Chicago comenz a utilizar arquitectura de 32 bits, la mayor parte
sigui usando una arquitectura de 16 bits, Microsoft argumentaba que una
conversin completa retrasara demasiado la publicacin de Chicago y sera
demasiado costosa. Microsoft desarroll una nueva API para remplazar la API
de Windows de 16 bits. Esta API fue denominada Win32, desde entonces
Microsoft denomin a la antigua API de 16 bits como Win16. Esta API fue
desarrollada en tres versiones: una para Windows NT, una para Chicago y otra
llamada Win32s, que era un subconjunto de Win32 que poda ser utilizado en
sistemas con Windows 3.1. De este modo Microsoft intent asegurar algn
grado de compatibilidad entre Chicago y Windows NT, aunque los dos sistemas
tenan arquitecturas radicalmente diferentes.
WindowsNT 3.1
Windows NT 3.1 (la estrategia de marketing de Microsoft era que Windows NT

pareciera una continuacin de Windows 3.1) apareci en su versin beta para
desarrolladores en la Conferencia de Desarrolladores Profesionales de Julio de
1992 en San Francisco. Microsoft anunci en la conferencia su intencin de
desarrollar un sucesor para Windows NT y Chicago (que an no haba sido
lanzada). Este sucesor habra de unificar ambos sistemas en uno slo y su
nombre clave era Cairo. (Visto en retrospectiva Cairo fue un proyecto ms
difcil de lo que Microsoft haba previsto y como resultado NT y Chicago no
sera unificados hasta la aparicin de [Windows XP].
Windows 95
Microsoft adopt "[Windows 95]" como nombre de

producto para Chicago cuando fue publicado en Agosto
de 1995. Aunque comparta mucho cdigo con
Windows 3 e incluso con MS-DOS, Windows 95 tena
dos grandes ventajas para el consumidor medio.
29
Primero, aunque su interfaz todava corra sobre MS-DOS, tena una
instalacin integrada que le haca aparecer como un solo sistema operativo:
uno ya no necesitaba comprar MS-DOS e instalar Windows encima. Segundo,
introduca un subsistema en [modo protegido] que estaba especialmente
escrito a procesadores 80386 o superiores, lo cual impedira que las nuevas
aplicaciones Win32 daaran el rea de memoria de otras aplicaciones Win32.
En este respecto Windows 95 se acercaba ms a Windows NT.
WindowsCE
Microsoft Windows CE es una plataforma

de sistema operativo para un amplio rango
de dispositivos computacionales mviles. La
plataforma Windows CE har posible que
nuevas categoras de dispositivos que no
sean PCs puedan comunicarse unos con
otros, compartir informacin almacenada en
PCs basados en Windows, y conectarse a
Internet. Los primeros productos basados
en Windows CE, los Handheld PCs (PC de bolsillo), comenzaron a embarcarse
dentro de Estados Unidos en Noviembre de 1996. Windows CE es un sistema
operativo nuevo, compacto y portable, construido desde las bases para
posibilitar el desarrollo de un gran nmero de dispositivos comerciales y
hogareos, incluyendo Pc`s de Bolsillo (Handheld PC), "wallet PC", dispositivos
inalmbricos tales como telfonos celulares inteligentes, y la prxima
generacin de consolas de video juego incluyendo reproductores de DVD.
OS/2 3.0 y 4.0
IBM continu vendiendo OS/2, produciendo versiones posteriores como OS/2

3.0 y 4.0 (tambin llamado Warp). Pero con la llegada de Windows 95 OS/2
comenz a perder cuota de mercado. Aunque OS/2 segua corriendo
aplicaciones de Windows 3.0 careca de soporte para las nuevas aplicaciones
que requeran Windows 95. Al contrario que con Windows 3.0 , IBM no tena
acceso al cdigo fuente de Windows 95; y tampoco tena el tiempo ni los
recursos necesarios para emular el trabajo de los programadores de Microsoft
con Windows 95.
30
Windows NT 4.0
Despus de la aparicin de Windows 95, Windows NT continuaba usando la

interfaz de Windows 3.1. Entonces Microsoft public Windows NT 4.0 que tena
la nueva interfaz de Windows 95 pero sobre Windows NT.
Windows 98
El 25 de Junio de 1998 lleg Windows 98, que era una revisin

menor de Windows 95. Inclua nuevos controladores de
hardware y el sistema de ficheros [FAT 32] que soportaba
particiones mayores a los 2 GB permitidos por Windows 95.
Windows 98Second Edition
En 1999 Microsoft sac al mercado Windows 98 Second Edition, cuya

caracterstica ms notable era la capacidad de compartir entre varios equipos
una conexin a Internet a travs de una sola lnea telefnica.
WindowsMillennium Edition
En 2000 Microsoft introdujo Windows ME que era una copia

de Windows 98 con ms aplicaciones aadidas. Windows
ME fue un proyecto rpido de un ao para rellenar el hueco
entre Windows 98 y el nuevo Windows XP.
Windows 2000
En este mismo ao vio la luz Windows 2000, una nueva

versin de Windows NT muy til para los administradores
de redes y con una gran cantidad de servicios de red.
31
Windows XP
La unin de Windows NT/2000 y Windows 3.1/95/98/SE

se alcanz con [Windows XP] liberado en 2001 en su
versin Home y Professional. Windows XP usa el kernel
o ncleo de Windows NT.
Windows Vista
Windows Vista ha recibido muchas evaluaciones negativas. Entre estas se incluyen su

bajo rendimiento respecto a otros sistemas operativos,
pobres mejoras respecto a Windows XP, su prolongado
tiempo de desarrollo, pregunta por todas las acciones como
las instalaciones aunque sean seguras, su nueva licencia de
uso an ms restrictiva que las anteriores, su
usabilidad, su seguridad, sus requerimientos de hardware,
entre otras. Asimismo, Windows Vista tiene una interfaz
muy parecida al sistema Aqua de Apple para Mac OS X, y
son estas similitudes en las cuales muchos piensan que las "innovaciones" de Windows
Vista no son ms que copias de las ideas que otros sistemas ya poseen. Finalmente,
existen tambin crticas con respecto a su precio.
Las principales crticas negativas que pueden darse de Windows Vista es su

incompatibilidad con la mayor parte de los accesorios con los que trabaja un ordenador
destinado a ejecutar actividades profesionales
en campos empresariales, editoriales o de
diseo. Se ha dicho que Windows Vista sirve
sobre todo a usuarios domsticos, pero no a
profesionales, debido a las limitaciones que
ofrece para trabajar con complementos
informticos actualmente no compatibles con
este sistema operativo.
Windows 7
Actualmente se est trabajando en el sistema operativo Windows 7.
32
Sistema Operativo.
Concepto
El sistema operativo es el programa (o software) ms importante de un

ordenador. Para que funcionen los otros programas, cada ordenador de uso
general debe tener un sistema operativo. Un sistema operativo es el encargado
de brindar al usuario una forma amigable y sencilla de operar, interpretar,
codificar y emitir las ordenes al procesador central para que este realice las
tareas necesarias y especificas para completar una orden o instruccin.
CLASIFICACIN
Sistema Operativo Monotareas.
Los sistemas operativos monotareas son ms primitivos y es todo lo

contrario al visto anteriormente, es decir, solo pueden manejar un proceso en
cada momento o que solo puede ejecutar las tareas de una en una. Por
ejemplo cuando la computadora esta imprimiendo un documento, no puede
iniciar otro proceso ni responder a nuevas instrucciones hasta que se termine la
impresin.
Sistema Operativo Monousuario.
Los sistemas monousuarios son aquellos que nada ms puede atender a un

solo usuario, gracias a las limitaciones creadas por el hardware, los programas
o el tipo de aplicacin que se este ejecutando.
Estos tipos de sistemas son muy simples, porque todos los dispositivos
de entrada, salida y control dependen de la tarea que se esta utilizando, esto
quiere decir, que las instrucciones que se dan, son procesadas de inmediato;
ya que existe un solo usuario. Y estn orientados principalmente por los
microcomputadores.
33
Sistema Operativo Multiusuario.
Es todo lo contrario a monousuario; y en esta categora se encuentran

todos los sistemas que cumplen simultneamente las necesidades de dos o
ms usuarios, que comparten mismos recursos. Este tipo de sistemas se
emplean especialmente en redes.
En otras palabras consiste en el fraccionamiento del tiempo

(timesharing).
Sistemas Operativos por lotes.
Los Sistemas Operativos por lotes, procesan una gran cantidad de

trabajos con poca o ninguna interaccin entre los usuarios y los programas
en ejecucin. Se renen todos los trabajos comunes para realizarlos al
mismo tiempo, evitando la espera de dos o ms trabajos como sucede en el
procesamiento en serie. Estos sistemas son de los ms tradicionales y
antiguos, y fueron introducidos alrededor de 1956 para aumentar la
capacidad de procesamiento de los programas.
Cuando estos sistemas son bien planeados, pueden tener un tiempo

de ejecucin muy alto, porque el procesador es mejor utilizado y los
Sistemas Operativos pueden ser simples, debido a la secuenciabilidad de la
ejecucin de los trabajos.
Algunos ejemplos de Sistemas Operativos por lotes exitosos son el

SCOPE, del DC6600, el cual est orientado a procesamiento cientfico
pesado, y el EXEC II para el UNIVAC 1107, orientado a procesamiento
acadmico.
Algunas otras caractersticas con que cuentan los Sistemas

Operativos por lotes son:
Requiere que el programa, datos y rdenes al sistema sean remitidos

todos juntos en forma de lote.
Permiten poca o ninguna interaccin usuario/programa en ejecucin.
Mayor potencial de utilizacin de recursos que procesamiento serial
simple en sistemas multiusuarios.
34
No conveniente para desarrollo de programas por bajo tiempo de
retorno y depuracin fuera de lnea.
Conveniente para programas de largos tiempos de ejecucin (ej,
anlisis estadsticos, nminas de personal, etc.).
Se encuentra en muchos computadores personales combinados con
procesamiento serial.
Planificacin del procesador sencilla, tpicamente procesados en
orden de llegada.
Planificacin de memoria sencilla, generalmente se divide en dos:
parte residente del S.O. y programas transitorios.
No requieren gestin crtica de dispositivos en el tiempo.
Suelen proporcionar gestin sencilla de manejo de archivos: se
requiere poca proteccin y ningn control de concurrencia para el
acceso.
Sistemas Operativos de tiempo real.
Los Sistemas Operativos de tiempo real son aquellos en los cuales

no tiene importancia el usuario, sino los procesos. Por lo general, estn
subutilizados sus recursos con la finalidad de prestar atencin a los
procesos en el momento que lo requieran. Se utilizan en entornos donde
son procesados un gran nmero de sucesos o eventos.
Muchos Sistemas Operativos de tiempo real son construidos para

aplicaciones muy especficas como control de trfico areo, bolsas de
valores, control de refineras, control de laminadores. Tambin en el ramo
automovilstico y de la electrnica de consumo, las aplicaciones de tiempo
real estn creciendo muy rpidamente. Otros campos de aplicacin de los
Sistemas Operativos de tiempo real son los siguientes:
Control de trenes.
Telecomunicaciones.
Sistemas de fabricacin integrada.
Produccin y distribucin de energa elctrica.
Control de edificios.
Sistemas multimedia.
Algunos ejemplos de Sistemas Operativos de tiempo real son:

VxWorks, Solaris, Lyns OS y Spectra. Los Sistemas Operativos de tiempo
real, cuentan con las siguientes caractersticas:
35
Se dan en entornos en donde deben ser aceptados y procesados
gran cantidad de sucesos, la mayora externos al sistema
computacional, en breve tiempo o dentro de ciertos plazos.
Se utilizan en control industrial, conmutacin telefnica, control de
vuelo, simulaciones en tiempo real., aplicaciones militares, etc.
Objetivo es proporcionar rpidos tiempos de respuesta.
Procesa rfagas de miles de interrupciones por segundo sin perder
un solo suceso.
Proceso se activa tras ocurrencia de suceso, mediante interrupcin.
Proceso de mayor prioridad expropia recursos.
Por tanto generalmente se utiliza planificacin expropiativa basada
en prioridades.
Gestin de memoria menos exigente que tiempo compartido,
usualmente procesos son residentes permanentes en memoria.
Poblacin de procesos esttica en gran medida.
Poco movimiento de programas entre almacenamiento secundario y
memoria.
Gestin de archivos se orienta ms a velocidad de acceso que a
utilizacin eficiente del recurso.
Sistemas Operativos de tiempo compartido.
Permiten la simulacin de que el sistema y sus recursos son todos para

cada usuario. El usuario hace una peticin a la computadora, esta la
procesa tan pronto como le es posible, y la respuesta aparecer en la
terminal del usuario.
Los principales recursos del sistema, el procesador, la memoria,

dispositivos de E/S, son continuamente utilizados entre los diversos
usuarios, dando a cada usuario la ilusin de que tiene el sistema dedicado
para s mismo. Esto trae como consecuencia una gran carga de trabajo al
Sistema Operativo, principalmente en la administracin de memoria
principal y secundaria.
Ejemplos de Sistemas Operativos de tiempo compartido son Multics,

OS/360 y DEC-10.
36
Caractersticas de los Sistemas Operativos de tiempo compartido:
Populares representantes de sistemas multiprogramados

multiusuario, ej: sistemas de diseo asistido por computador,
procesamiento de texto, etc.
Dan la ilusin de que cada usuario tiene una mquina para s.
Mayora utilizan algoritmo de reparto circular.
Programas se ejecutan con prioridad rotatoria que se incrementa con
la espera y disminuye despus de concedido el servicio.
Evitan monopolizacin del sistema asignando tiempos de procesador
(time slot).
Gestin de memoria proporciona proteccin a programas residentes.
Gestin de archivo debe proporcionar proteccin y control de acceso
debido a que pueden existir mltiples usuarios accesando un mismo
archivo.
Sistemas Operativos distribuidos.
Permiten distribuir trabajos, tareas o procesos, entre un conjunto de

procesadores. Puede ser que este conjunto de procesadores est en un
equipo o en diferentes, en este caso es trasparente para el usuario. Existen
dos esquemas bsicos de stos. Un sistema fuertemente acoplado esa es
aquel que comparte la memoria y un reloj global, cuyos tiempos de acceso
son similares para todos los procesadores. En un sistema dbilmente
acoplado los procesadores no comparten ni memoria ni reloj, ya que cada
uno cuenta con su memoria local.
Los sistemas distribuidos deben de ser muy confiables, ya que si un

componente del sistema se compone otro componente debe de ser capaz
de reemplazarlo.
Entre los diferentes Sistemas Operativos distribuidos que existen

tenemos los siguientes: Sprite, Solaris-MC, Mach, Chorus, Spring, Amoeba,
Taos, etc.
Caractersticas de los Sistemas Operativos distribuidos:
Coleccin de sistemas autnomos capaces de comunicacin y

cooperacin mediante interconexiones hardware y software.
Gobierna operacin de un S.C. y proporciona abstraccin de
mquina virtual a los usuarios.
Objetivo clave es la transparencia.
Generalmente proporcionan medios para la comparticin global de
recursos.
Servicios aadidos: denominacin global, sistemas de archivos
distribuidos, facilidades para distribucin de clculos (a travs de
comunicacin de procesos internodos, llamadas a procedimientos
remotos, etc.).
37
Sistemas Operativos de red.
Son aquellos sistemas que mantienen a dos o ms computadoras

unidas atravs de algn medio de comunicacin (fsico o no), con el objetivo
primordial de poder compartir los diferentes recursos y la informacin del
sistema.
El primer Sistema Operativo de red estaba enfocado a equipos con un

procesador Motorola 68000, pasando posteriormente a procesadores Intel
como Novell Netware.
Los Sistemas Operativos de red ms ampliamente usados son: Novell

Netware, Personal Netware, LAN Manager, Windows NT Server, UNIX,
LANtastic.
Sistemas Operativos paralelos.
En estos tipos de Sistemas Operativos se pretende que cuando existan

dos o ms procesos que compitan por algn recurso se puedan realizar o
ejecutar al mismo tiempo.
En UNIX existe tambin la posibilidad de ejecutar programas sin tener

que atenderlos en forma interactiva, simulando paralelismo (es decir,
atender de manera concurrente varios procesos de un mismo usuario). As,
en lugar de esperar a que el proceso termine de ejecutarse (como lo hara
normalmente), regresa a atender al usuario inmediatamente despus de
haber creado el proceso.
Ejemplos de estos tipos de Sistemas Operativos estn: Alpha, PVM, la

serie AIX, que es utilizado en los sistemas RS/6000 de IBM.
38
Practica.
Identificacin del entorno del

Sistema Operativo
Nombre Identificacin de Windows
El docente diseara una o varias

prcticas que faciliten la comprensin
Instrucciones para el docente
y manejo del sistema Operativo para
el alumno.
El alumno realizara y manejara el

Instrucciones para el alumno entorno del sistema operativo que su
profesor le indique
39
40
PROCESADORES DE TEXTO
Ahora vamos a hablar sobre procesadores de texto, podemos definir un
procesador de texto como:
Software que sirve para la creacin y edicin de cualquier tipo de

material imprimible.
Un procesador de texto viene a ser un remplazo de la mquina de

escribir ya que el procesador de texto nos da muchas ms opciones y es
tambin ms fcil de utilizar porque comnmente incluyen revisin de
ortografa, diccionarios en varios idiomas as como diferentes tipos y estilos de
letras.
Existen muchos editores de texto, algunos de los programas ms

comunes que tienen un editor de texto son Microsoft Office, OpenOffice y
Google docs.
Ya es muy comn que un editor de texto no solo te permite escribir y

editar lo que escribes, algunas de las herramientas que vienen en los editores
de texto, tambin te permiten de manera muy sencilla crear ndices de
contenidos, cambiar el estilo de todo el documento con pocos clicks y combinar
informacin desde una base de datos para el envo de cartas a muchos
diferentes destinatarios.
Uno de los procesadores que ms se utiliza alrededor del mundo es el

creado por la empresa Microsoft que se llama Microsoft Office Word, es muy
probable que en tu escuela sea el procesador de texto que te vayan a ensear
a utilizar y es por eso que esta gua est diseada tomando eso en cuenta,
pero recuerda que los ejercicios que en se muestran en esta gua se pueden
realizar en otros procesadores de texto y es muy recomendable que as lo
hagas para que conozcas mas de una opcin y te vuelvas ms hbil y amples
tus conocimientos.
41
PARTES DE WORD
Las herramientas con las que contamos dentro del programa de Word
estn organizadas en una barra en la parte superior que llamaremos cinto, el
cinto est dividido por secciones las cuales tienen su titulo en la parte superior,
conforme vayas dndole click a los ttulos del cinto, aparecen o desaparecen
los botones que corresponden a cada ttulo, por ejemplo si estas en la pestaa
de inicio en el cinto, veras los botones y opciones ms comunes como el
tamao y tipo de letra, as como centrar o justificar los prrafos, pero si le das
click a la pestaa de Diseo de pagina veras que cambian las opciones y
aparecen las que corresponden al formato general del documento como por
ejemplo, ajustar los mrgenes, tamao de la hoja, organizar el documento en
columnas o si quieres que la hoja este de manera horizontal o vertical.
En la parte inferior esta la barra de estado la cual nos da un resumen

general de lo que est pasando en el documento, nos muestra cosas como el
nmero de la pgina en la que estamos, el total de pginas en el documento,
nmero de palabras que se han escrito en todo el documento, zoom del
documento.
42
El rea de trabajo es la parte ms grande en el centro, y es donde est
todo lo que estamos escribiendo, representa la hoja en blanco donde estamos
haciendo todo nuestro escrito.
Vamos a describir brevemente las partes del cinto de Word:
Inicio, aqu tenemos las herramientas bsicas para la edicin de texto

como por ejemplo el tamao de letra, tipo de letra, alineacin de los
prrafos y color de letra.
43
Insertar, en esta seccin esta todo lo relacionado a ponerle cosas extras
a nuestro documento por ejemplo un dibujo, una tabla de Excel, una
grafica, links a pginas de internet, encabezados y pie de pginas as
como smbolos que no estn en el teclado.
Diseo de pgina, aqu es donde podemos modificar cosas como los

mrgenes del documento, tamao de la hoja, sangras en los prrafos,
orientacin de la hoja as como su color.
Referencias, muestra opciones ms avanzadas para cuando realizamos

una sntesis o resumen de un documento, ya que nos da opciones como
notas al pie de pgina, referencias cruzadas (entre dos o ms
documentos) o insertar citas de otros autores.
44
Correspondencia, esta pestaa nos muestra las herramientas que
corresponden a combinar una pequea base de datos para obtener la
informacin de ella y traerla a Word y tener un documento prediseada
para cartas y poder insertar las direcciones y nombres de las personas
desde la base de datos.
Revisar, aqu estn las herramientas que nos ayudan a establecer el

idioma, revisar la ortografa, comparar dos documentos de Word, buscar
sinnimos y ponerle password al documento para que no lo puedan
modificar.
Vista, las herramientas que nos ayudan a modificar como estamos

viendo nuestro documento estn en esta seccin, como por ejemplo el
zoom, ver de una o dos pginas al mismo tiempo y los macros.
45
Ahora ya conoces un poco de las principales herramientas que vas a
estar utilizando para realizar las actividades que se te piden en este libro,
recuerda que existen muchos programas que sirven como procesadores de
texto y es muy recomendable que utilices por lo menos dos y no ests
utilizando siempre el mismo, de esa manera sers mucho ms competente.
En la siguiente seccin ya se te empezara a pedir que realices ejercicios

y prcticas, recuerda entregarlas a cumpliendo con los requisitos que te pida tu
profesor y no dudes en preguntarle cuando tengas alguna duda, tambin
apyate en tus compaeros y lo sobre todo INVESTIGA POR TU CUENTA, es
muy fcil encontrar informacin en internet pero debes de saberla buscar,
existen muchos cursos y ejercicios gratuitos en internet que puedes consultar
por si alguna vez no puedes realizar una de las practicas porque se te hace
muy difcil o quieres agregarle algo extra para que se vea mejor
46
PRACTICAS
Las siguientes prcticas y ejercicios te servirn para desarrollar las
habilidades bsicas necesarias para poder crear documentos de texto ms
complejos y elaborados, veras que estn divididos por temas y que para
realizar algunos de los ejercicios vas a necesitar utilizar lo que aprendiste en
ejercicios pasados.
En estas prcticas no estamos describiendo paso a paso el proceso por

el cual llegar al resultado, ms bien te mostramos el resultado final de la
practica y t tienes libertad de llegar a l cmo se te haga ms fcil, una de las
razones principales por las que no estamos describiendo paso a paso como
resolver los ejercicios es porque las versiones de Word que tienes en tu casa o
en el laboratorio de computo de tu escuela pueden no ser las mismas as que si
se dan las instrucciones para una versin de Word no te servirn para la otra,
otra razn importante de porque no te damos los pasos para resolverlas es
porque no queremos que solo te acostumbres a un solo programa de
procesamiento de texto, y como cada programa tiene los mens acomodados
de manera diferente y las opciones se llaman diferente pues entonces no te
servirn una serie de instrucciones paso a paso.
47
1.- Tipos y tamaos de letras
Escribe los siguientes textos en un documento en blanco, aplica la

edicin que se te pide en cada uno de ellos cuida de mantener dos espacios en
blanco despus de cada bloque de texto.
Cambia el tipo de letra a Arial numero 14

Ley de lo Contencioso
Departamento de custodia
Bienes muebles
Cambia el tipo de letra a Lucida Sans numero 18

Sr. Roberto Rosales Z.
Solicitante
Calle Viena
Seccin Sur
Cambia el tipo de letra a Algerian numero 13

Silencio por favor!
ALTO Operacin en Proceso
Cambia el tipo de letra a Castellar numero 25

Por favor enciende las luces
Cuida el agua
Recuerda separar plsticos, vidrios y metales
48
2.- Subndice y Superndice
Por medio de las herramientas de subndice y superndice escribe el
siguiente texto como se te presenta.
25m2 4m3 30m2 6m3 60m3 4m2
x2 a2 1000C
H2 O SO2 H2SO4 CO2
49
3.- Alineacin de prrafos e insercin de imgenes
En esta prctica vamos a darle formato a los prrafos por medio de su
alineacin y a insertar una imagen al lado derecho del documento. Escribe el
texto en un documento nuevo y aplcale el formato correspondiente para que se
vea de la siguiente manera:
Qu son los polmeros?
La materia est formada por molculas que pueden ser de tamao

normal o molculas gigantes llamadas polmeros. Los polmeros se producen
por la unin de cientos de miles de molculas pequeas denominadas
monmeros que forman enormes cadenas de las formas ms diversas.
Algunas parecen fideos, otras tienen ramificaciones. Algunas ms se asemejan
a las escaleras de mano y otras son como redes tridimensionales.
Existen polmeros naturales de gran

significacin comercial como el algodn, formado
por fibras de celulosas. La celulosa se encuentra en
la madera y en los tallos de muchas plantas, y se
emplean para hacer telas y papel. La seda es otro
polmero natural muy apreciado y es una poliamida
semejante al nylon. La lana, protena del pelo de
las ovejas, es otro ejemplo. El hule de los rboles de hevea y de los arbustos
de Guayule, son tambin polmeros naturales importantes.
Lo que distingue a los polmeros de los materiales constituidos por

molculas de tamao normal son sus propiedades mecnicas. En general, los
polmeros tienen una excelente resistencia mecnica debido a que las grandes
cadenas polimricas se atraen.
50
En esta prctica vamos subir un poco el nivel de dificultad del ejercicio
anterior, crea un documento nuevo y utiliza las herramientas necesarias para
que se vea similar al ejemplo.
New York
La ciudad que nunca duerme
Estatua de la Libertad
Edificio Empire State
Museo de Arte Moderno
Central Park
Bienvenido a New York!

Sumrjase en New York City por cinco minutos, y usted ver porqu esta ciudad no tiene igual.
Solamente aqu usted encontrar todas las cualidades de Amrica - la diversidad, la cultura, el
estilo - intensificadas de una manera intrigante. Y solamente aqu usted podr experimentar
los lugares por los que New York es famoso
Si usted nos visita por primera vez, vea por si mismo los edificios Empire State y Chrysler, la
Estatua de la Libertad, el Centro Rockefeller, Times Square, el parque Zoolgico de Bronx, el
puente de Brooklyn y el resto de nuestras atracciones mundialmente famosas. Si usted ha
estado aqu antes, hay siempre otro nuevo a explorar, otro restaurante a probar, una nueva
demostracin en Broadway, otra presentacin cultural o torneo deportivo.
Para ayudarle a planear su estancia en nuestra gran ciudad, las oficinas de turismo de New
York le puede proporcionar toda la informacin y ayuda que usted necesite, para su
comodidad se han instalado kioscos de informacin a lo largo de toda la ciudad.
51
De nuevo utilizamos la alineacin de prrafos as como insertar
imgenes pero ahora vamos a agregarle un poco de color a los ttulos y vietas
a los ingredientes, utiliza las herramientas necesarias para crear un documento
similar al que se muestra a continuacin.
PALOMITAS CON CARAMELO
Ingredientes
1 taza de mantequilla
2 tazas de azcar morena
1/2 taza de almbar de maz.
1 cucharadita de sal
1/2 cucharadita de bicarbonato.
1 cucharadita de vainilla
Procedimiento.
Precaliente el horno a 250 F (95 C) y ponga las palomitas en un tazn grande, en una
cacerola mediana, derrita la mantequilla, sobre fuego mediano. Agregue azcar morena,
almbar de maz y sal. Dejar que hierva mientras lo mueves constantemente. Deja que hierva
por 4 minutos sin revolver. Quitar el fuego y agregar el bicarbonato y vainilla. Se debe
derramar lentamente por encima de las palomitas y mueves un poco para cubrirlas con el
almbar.
Poner las palomitas sobre 2 placas grandes de hornear y se deben cocer en horno
precalentado por 1 hora... (Moverlas cada 15 minutos mientras estn en el horno. Sacar del
horno y lo dejar refrescar completamente antes de partir en pedazos.
52
6.- Columnas
En este ejercicio vamos a crear un pequeo escrito sobre la carrera de
Programados de Software y lo vamos a acomodar en dos columnas dndole un
poco de color y tamao a los ttulos.
TCNICO PROGRAMADOR DE SOFTWARE

OBJETIVO DE LA CARRERA REAS DE DESARROLLO
Lograr que el alumno al trmino de Podr laborar en el anlisis de

la carrera sea capaz de elaborar diseos resolucin de problemas lgicos, en el
detallados por medio de cdigos como una diseo inicial de programas. En la
herramienta imprescindible para el realizacin de una base de datos para tener
programador, ya que le permitir definir un control computarizado en empresas
cualquier problema que desee solucionar, y pequeas. Soluciones de sistemas para
poder programarlo, aplicando los ventas, comercializacin de sistemas
conocimientos, valores y conductas informticos. Desarrollarse de manera
congruentes con los requerimientos que integral, capaz de analizar, disear e
plantea el ejercicio de la funcin de un implementar sistemas de informacin.
programador, apegada a los principios Empresas desarrolladoras de software
constitucionales de la legalidad, eficiencia, multimedia, sector educativo.
profesionalismo y honradez. Desempearse profesionalmente en
mercadotecnia, manufactura, finanzas,
RECONOCIMIENTO ACADMICO
recursos humanos, etc
El CECYTE BC, otorga el ttulo de
Tcnico Programador de Software y un
certificado de bachillerato por haber
acreditado todas las asignaturas y de la
misma manera haber cumplido con el
servicio social y sus prcticas profesionales.
PERFIL DE EGRESO
Al trmino de la carrera el
egresado podr laborar en compaas y
negocios pblicos o privados dedicados al
desarrollo de software y en el anlisis,
diseo e implementacin de sistemas de
informacin de propsito general y
particular.
53
7.- Columnas
En este ejercicio vamos a insertar imgenes a un texto que est en dos
columnas, es muy similar al ejercicio anterior.
CECYTE del modelo atmico de Rutherford, esta

El Colegio de Estudios Cientficos y abstraccin proyecta el cambio y la evolucin
Tecnolgicos del Estado de Baja California de CECYTEBC, la rbita del tomo encierra a la
CECYTE BC fue creado para consolidar un nuevo palabra cecyte representando la evolucin en
programa de Educacin Media Superior la que el CECYTE se encuentra inmerso, el
Tecnolgica, con la finalidad de contribuir en el movimiento est representado de manera
desarrollo de la sociedad y orientar la ascendente hacia la derecha, lo
vocacin emprendedora de la juventud que por cuestiones de
en la entidad. percepcin entendemos como
un crecimiento constante.
Estamos cumpliendo con el
compromiso de fomentar en alumnos, El logotipo CECYTEBC
docentes, padres de familia y sociedad se conforma por las siglas
en general, la riqueza de los valores a fin CECYTEBC y la frase de apoyo
de orientar su comportamiento para una Orgullosamente cecytebc para
mejor actuacin como personas y lograr una identidad uniforme y
profesionistas. para no interrumpir el
posicionamiento que ha logrado
el Orgullosamente cecyte. En
los dos logotipos las siglas que
conforman cecyte se representan en un tono
LOGROS guinda y el bc en azul oscuro esto para
En 2008 El Gobernador del Estado Jos resaltar que se trata del CECYTE del Estado de
Guadalupe Osuna Milln coloca la Baja California.
primera piedra del plantel Misiones.
En el logotipo la palabra cecyte est
CECYTE Baja California es elegido como entre un aro inclinado de color azul oscuro el
la sede para el Sexto Encuentro aro est fraccionado en dos partes quedando
Deportivo Nacional de los CECYTEs. una en la parte inferior izquierda y la otra en la
parte superior derecha, en la punta izquierda
Hacen alianza el CECYTE y DESOM en del aro inferior, se encuentran tres valos que
materia educativa para manejo de continan la trayectoria del aro, el tamao de
conflictos del adolescente. los valos va de menor a mayor quedando el
mayor por debajo de la letra e, del mismo
Inicia en el plantel Xochimilco modo en la punta derecha del aro superior se
campaa de vacunacin contra encuentran tres valos quedan continuidad al
Sarampin y Rubeola con la presencia aro quedando el valo mayor arriba de la
de la Sra. Mara Carmina Capuccino de conjuncin que se forma entre la letra t y la
Osuna. letra e.
Se entregan 17 becas a alumnos del

plantel Xochimilco.
LOGO
El logotipo CECYTEBC est
representado con una figura simple y abstracta
54
8.- Tablas y colores
Ahora vamos a trabajar con tablas, crearemos una tabla donde se muestren
las ventas de una tienda de ropa, utiliza las herramientas necesarias para crear
una tabla similar a la que se te muestra a continuacin.
Tienda de ropa Mis garritas

Reporte de Ventas
Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio
Blusa 500 450 300 430 350 900
Camisa 1000 1250 1050 1550 950 1850
Camiseta 650 500 530 350 800 700
Pantaln 750 500 600 400 850 800
Pants 600 1000 800 500 1000 700
55
9.- Tablas y colores
En este ejercicio vamos a crear una ficha de registro donde se pida la
informacin de una persona, utiliza las herramientas necesarias para crear una
ficha similar a la que se muestra en el siguiente ejemplo.
FICHA DE REGISTRO
Nombre: Folio:
Direccin: Sexo: M F
Edad:
Telfono:
Email:
Firma
56
10.- Tablas y figuras
En el siguiente ejercicio vamos a crear una pequea encuesta de atencin
al cliente, tal vez hayas visto encuestas como esta en algn restaurant, utiliza las
herramientas que necesites para crear una encuesta como la que se muestra en la
imagen.
Encuesta de Atencin al Cliente

Por favor marca con una cruz las casillas que reflejan tu opinin en los siguientes aspectos:
Limpieza Rapidez de entrega Calidad de la comida Precios
Excelente Excelente Excelente Excelente
Bueno Bueno Bueno Bueno
Regular Regular Regular Regular
Malo Malo Malo Malo
Observaciones:
57
11.- Graficas
En el siguiente ejemplo estamos utilizando la herramienta de insertar
grficos para representar el resultado de unas votaciones para las candidatas a
reina de la escuela, utiliza las herramientas necesarias para crear una grafica
como la que se muestra en la ilustracin.
Resultado de encuestas
Ana Marisela Fabiola 40
37 38
35 34 35
32 31 31
30 29
28
Enero Febrero Marzo Abril
58
59
Historia de las Hojas de Clculo
Clculo.
Hace un tiempo atrs utilizamos software o programas que nos permitan crear de
una manera fcil planillas o cuadros estadsticos, estos programas fueron
evolucionando hasta llegar a lo que hoy conocemos como Excel estos programas
fueron el Fortran, multical, Lotus 123 , Quatro tambin conocido como Qpro y as
sucesivamente hasta que aparece los paquetes de Office una versin mejorada el
Excel 4.2.
Office es un paquete donde tiene diferentes aplicaciones como el Word,Word Excel,

Power point, Access una de las primeras versiones fue Office 4.2 luego
aparecieron el Office 95, Office 97 , Office 2000 , Office Xp habiendo otros en el
mercado como el Star Off Office entre otros la diferencia es que cada uno de ellos
tiene diferentes aplicaciones y sus imgenes y sonidos todos no son iguales.
Para nuestro estudio aprenderemos

prenderemos el Office 2007
Excel es un programa del tipo Hoja de Clculo que permite realizar

operaciones con nmeros organizados en una cuadrcula. Es til para realizar
desde simples sumas hasta clculos de prstamos hipotecarios. Si no has
ver con ms detalle qu es y para
trabajado nunca con Excel aqu puedes ve
qu sirve una hoja de clculo.
Ahora vamos a ver cules son los elementos bsicos de Excel 2007, la
pantalla, las barras, etc., para saber diferenciar entre cada uno de ellos.
Aprenders cmo se llaman, dnde estn y para qu qu
sirven. Tambin cmo
obtener ayuda, por si en algn momento no sabes cmo seguir trabajando.
Cuando conozcas todo esto estars en disposicin de empezar a crear hojas
de clculo en el siguiente tema.
60
Al iniciar con Excel aparece una pantalla inicial como la que a continuacin se
muestra, donde veremos sus componentes fundamentales, as conoceremos
los nombres de los diferentes elementos que contiene Excel.
Las barras
La barra de titulo
Contiene el nombre del documento sobre el que se est trabajando en ese

momento.. Cuando creamos un libro nuevo se le asigna el nombre provisional
Libro1,, hasta que lo guardemos y le demos el nombre que queramos. En el
extremo de la derecha estn los botones para minimizar , restaurar y
cerrar .
61
La barra de acceso rpido
La barra de acceso rpido contiene las operaciones ms habituales de

Excel como Guardar, Deshacer o Reh Rehacer. Como lo muestra la
siguiente figura.
Esta barra puede personalizarse para aadir todos los botones que
quieras. Para ello haz clic en la flecha desplegable de la derecha y
selecciona Personalizar Banda de opciones de acceso rpido

rpido..
Banda de opciones
La Banda de opciones contiene todas las opciones del programa agrupadas en

pestaas. Al hacer clic en Insertar,, por ejemplo, veremos las operaciones
relacionadas con la insercin de los diferentes elementos que se pueden crear en
Excel.
Todas las operaciones se pueden hacer a partir de estos mens. Pero las ms
habituales podramos aadirlas a la barra de acesso rpido como hemos visto en el
punto anterior.
En algunos momentos algunas opciones no estarn disponibles, las reconocers

porque tienen un color atenuado.
Las pestaas que forman la banda pueden ir cambiando segn el momento en

que te encuentres cuando trabajes con Excel. Est diseada para mostrar solamente
aquellas opciones que te sern tiles en cada pantalla.
62
Practica de los componentes de Excel
63
No Descripcin
10
11
12
13
14
15
64
Opciones de inicio de Excel
Practica
Conocer las
herramientas de
inicio de Excel
Nombre Conocer las principales
herramientas que contiene Excel en
el men inicio.
Instrucciones Para el Se elaborara diferentes prcticas para

Docente conocer las herramientas del men
inicio de Excel 2007.
Instrucciones Para el Con la gua de tu maestro aprenders a

Estudiante elaborar diferentes formatos con las
opciones que contiene el men inicio.
65
Opciones de insertar de Excel
Practica
Conocer las
herramientas de
insertar de Excel
el men insertar.

insertar de Excel 2007.
Instrucciones Para el Con la gua de tu maestro aprenders

Estudiante a elaborar diferentes formatos con las
opciones que contiene el men
insertar.
66
Opciones de Diseo de pgina de Excel
Practica
Conocer las
herramientas de
Diseo de pagina de
Excel
el men de diseo de pgina.

diseo de pgina de Excel 2007.

Estudiante a elaborar formatos adecuados con
las opciones que contiene el men
diseo de pgina.
67
Opciones de Formulas de Excel
Practica
Conocer las
herramientas de
Formulas de Excel
Nombre Conocer las principales herramientas
que contiene Excel en el men de
formulas.

formulas de Excel 2007.

diferentes opciones que contiene el
men de formulas.
68
Opciones de datos de Excel
Practica
Conocer las
herramientas de
datos de Excel
que contiene Excel en el men datos.

Docente conocer las herramientas del men de
datos de Excel 2007.

opciones que contiene el men de datos
tales como moneda, conversiones y
ordenamiento de datos, etc.
69
Opciones de Revisar de Excel
Practica
Conocer las
herramientas de
Revisar de Excel
el men revisar.

revisar de Excel 2007.

Estudiante a elaborar revisar ortografa, proteger e
insertar comentarios a tus formatos.
70
Opciones de Vista de Excel
Practica
Conocer las
herramientas de
vista de Excel
que contiene Excel en el men vista.

vista de Excel 2007.

opciones que contiene el men vista.
71
PRESENTACIONES ELECTR
ELECTRNICAS
Las presentaciones electrnicas podemos imaginarlas como una versin

moderna de lo que es el proyector de acetatos, ya que este era un proyector de
imgenes previamente diseadas, solo que en este caso en vez de acetatos
tenemos lo que normalmente llamamos "diapositivas".
En cada una de estas diapositivas p

podemos
odemos poner texto, imgenes,
graficas, sonido o animaciones para mejorar el diseo y calidad de nuestras
presentaciones.
Al igual que mencionamos en los temas anteriores (procesador de palabras,

hojas de clculo) es muy probable que en tu escuela vayan a utilizar el programa
de Microsoft Office PowerPoint para realizar presentaciones electrnicas pero
recuerda que existen otros programas que tambin pueden servir para realizarlas
como Google docs y Open Office y es muy buena idea que lo aprendido en uno lo
apliques en otro para que veas cual es mas fcil de usar y tengas mas opciones a
elegir, de esta manera no estars limitado a solo saber utilizar un programa de
presentaciones electrnicas.
Las herramientas de PowerPoint estn ordenadas de manera muy similar

simi a
las de Word ya que forman parte del mismo paquete de programas
72
1.-- TEXTO Y DIAPOSITIVAS
En esta prctica vamos a utilizar las herramientas bsicas para desarrollar
una presentacin pequea, esta ser una presentacin basada en nuestra escuela
CECYTE.
Lo primero que vemos es la diapositiva en blanco, no llama mucho la

atencin y se ve aburrida pero vamos a comenzar y a transformarla en algo que
nos sirva para presentar el tema.
Lo primero es poner el titulo y como nuestra presentacin ser acerca de

cecyte pues lo mas lgico es que ese mismo sea nuestro titulo en la primera
diapositiva, tambin pondremos el lema de cecyte para que la primera diapositiva
tengo las dos cosas ms importantes, que en este caso son el nombre y el lema.
73
Como
omo aun no tenemos ningn tipo de fondo de pantalla o imgenes
insertadas en la diapositiva, aun no llama mucho la atencin y se sigue viendo
aburrida pero por lo pronto solo vamos a trabajar con el texto y despus iremos
agregando esos detalles, por lo p
pronto
ronto la diapositiva debe de verse as:
Vamos a agregar una segunda diapositiva donde pondremos una

bienvenida que tomaremos de la pgina de cecyte, para agregar una nueva
diapositiva normalmente en nuestra barra de herramientas existe una opcin
titulada "nueva diapositiva" o "agregar diapositiva" dependiendo del programa que
estemos utilizando esto puede variar un poco, entonces agregaremos una nueva
diapositiva y en ella pondremos el texto de bienvenida.
74
En esa segunda diapositiva pondrem
pondremos
os como ttulo "Bienvenido" y el texto
que va a llevar es el siguiente:
El Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado de

Baja California CECYTE BC fue creado para consolidar un nuevo
programa de Educacin Media Superior Tecnolgica, con la ffinalidad
inalidad
de contribuir en el desarrollo de la sociedad y orientar la vocacin
emprendedora de la juventud en la entidad.
Entonces nos va a quedar una diapositiva que se ve algo similar a la que se

muestra en la siguiente imagen
Ahora agregaremos dos diapositivas ms, en una de ellas tendremos la

misin del cecytebc y en la otra pondremos las carreras que se ofrecen, usa lo que
has aprendido para tener una tercera diapositiva con el ttulo "Misin" y su texto es
el siguiente:
Servir a la comunidad formando alumnos con habilidades y

competencias, que les permitan desarrollarse profesionalmente para
75
enfrentar los retos y desafos del entorno local, regional y global;
orientado y apoyado por profesores ntegros y de calidad en la
enseanza.
En la cuarta
ta diapositiva tendremos las carreras que se ofrecen en cecytebc
as que nuestro titulo ser "Carreras" y se pondr el siguiente texto:
Tcnico en anlisis y tecnologa de los alimentos

Tcnico en electrnica
Tcnico laboratorista qumico
Tcnico en manten
mantenimiento
Tcnico en manejo de maquinaria y equipo pesado
Tcnico en mecatrnica
Tcnico en produccin
Tcnico programador de software
Tcnico en turismo
Tcnico en seguridad publica
Cuando termines estas ltimas dos diapositivas se deben de ver similares a

las que se muestran en la imagen.
76
2.- Imgenes
En los ejemplos anteriores vimos como insertar diapositivas y poner texto,
pero eso no es suficiente, si queremos que nuestra presentacin sea ms atractiva
debemos de utilizar imgenes, en este caso vamos modificar la primera diapositiva
para que se vea ms atractiva utilizando algunas imgenes disponibles en la
pgina de cecytebc.
En las herramientas debes de ver una categora o men llamado insertar y

dentro de las opciones que se muestran debe de estar la "insertar imagen" o una
instruccin con un nombre similar, en el caso de PowerPoint esta opcin se
encuentra en la pestaa "Insertar" y despus damos click en "Imagen desde
archivo", con esto le estamos indicando al programa que vamos a buscar una
imagen que est en nuestra computadora y que la insertaremos en la
presentacin, en este caso, se supone que ya descargamos la imagen de
cecytebc.
Vamos sustituir el texto "cecytebc" que tenamos como titulo de la primera

diapositiva y vamos a hacer lo mismo con el lema de cecytebc, lo vamos a sustituir
por la imagen que esta en la pgina de cecytebc y as nuestra presentacin ya se
ve un poco ms atractivo que solo texto.
77
Debes de utilizar esta herramienta para lograr un resultado similar al que
q se
muestra en la siguiente imagen.
Para las siguientes diapositivas vamos a hacer algo similar, pero para que
se vean un poco ms formales les vamos a acomodar el texto y agregar una
imagen en la esquina inferior derecha (esa imagen tambin se encuentra
disponible en la pgina de cecytebc).
Utiliza los conocimientos que has adquirido para lograr un resultado similar
en las 3 diapositivas restantes como se muestra en las imgenes.
78
Como puedes ver nuestras diapositivas ya tienen u
unn aspecto diferente al
inicial, ya se ven mejor que solo texto en una hoja en blanco pero aun podemos
darle unos ltimos detalles para que se vean mejor, lo que vamos a hacer ahora
es poner un adorno del lado izquierdo de las diapositivas excepto a la primera,
prim
este adorno ser una figura compuesta de dos cuadros utilizando los colores
guinda y azul del logotipo "orgullosamente cecyte" que acabamos de insertar en
las esquinas de las diapositivas, utiliza las herramientas necesarias para llegar a
un resultado similar al que se muestra en las imgenes.
79
Para finalizar vamos a ponerle vietas a cada una de las carreras en
diapositiva, pero esta vietas sern el logotipo del lince que tiene cecytebc para
que nuestra presentacin se vea mejor, para lograrlo puedes utilizar la imagen que
se te proporciona en la pgina de cecytebc y reajustar el tamao para que se vea
como una vieta, al final debes de obtener un resultado similar al de la imagen.
80
Internet
Internet surgi de un proyecto de desarrollado

sarrollado en Estados
Unidos para apoyar a sus fuerzas militares. Luego de su
creacin fue utilizado por el gobierno, universidades y otros
centros acadmicos.
Internet ha supuesto una revolucin sin precedentes en el

mundo de la informtica y de las comun comunicaciones.
icaciones. Los
inventos del telgrafo, telfono, radio y ordenador sentaron
las bases para esta integracin de capacidades nunca antes vivida. Internet es a
la vez una oportunidad de difusin mundial, un mecanismo de propagacin de la
informacin y un medio o de colaboracin e interaccin entre los individuos y sus
ordenadores independientemente de su localizacin geogrfica.
Orgenes de Internet
La primera descripcin documentada acerca de las interacciones sociales que

podran ser propiciadas a travs del networking (trabajo en red) est contenida en
una serie de memorndums escritos por J.C.R. Licklider, del Massachusetts
Institute of Technology,, en Agosto de 1962, en los cuales Licklider discute sobre
su concepto de Galactic Network (Red Galctica).
El concibi una red interconectada globalmente a travs de la que cada uno

pudiera acceder desde cualquier lugar a datos y programas. En esencia, el e
concepto era muy parecido a la Internet actual. Licklider fue el principal
responsable del programa de investigacin en ordenadores de la DARPA desde
Octubre de 1962. Mientras trabaj en DARPA convenci a sus sucesores Ivan
Sutherland, Bob Taylor, y el iinvestigador
nvestigador del MIT Lawrence G. Roberts de la
importancia del concepto de trabajo en red.
En Julio de 1961 Leonard Kleinrock public desde el MIT el primer documento

sobre la teora de conmutacin de paquetes. Kleinrock convenci a Roberts de la
factibilidad
idad terica de las comunicaciones va paquetes en lugar de circuitos, lo
cual result ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informtico en red. El
otro paso fundamental fue hacer dialogar a los ordenadores entre s.
Para explorar este terreno, en 1965, Roberts conect un ordenador TX2 en

Massachusetts con un Q Q-32
32 en California a travs de una lnea telefnica
conmutada de baja velocidad, creando as la primera (aunque reducida) red de
ordenadores de rea amplia jams construida. El resultado de
dell experimento fue la
constatacin de que los ordenadores de tiempo compartido podan trabajar juntos
correctamente, ejecutando programas y recuperando datos a discrecin en la
mquina remota, pero que el sistema telefnico de conmutacin de circuitos era
totalmente
otalmente inadecuado para esta labor. La conviccin de Kleinrock acerca de la
necesidad de la conmutacin de paquetes qued pues confirmada.
81
A finales de 1966 Roberts se traslad a la DARPA a desarrollar el concepto de red
de ordenadores y rpidamente co confeccion
nfeccion su plan para ARPANET, publicndolo
en 1967. En la conferencia en la que present el documento se expona tambin
un trabajo sobre el concepto de red de paquetes a cargo de Donald Davies y
Roger Scantlebury del NPL. Scantlebury le habl a Roberts sobre su trabajo en el
NPL as como sobre el de Paul Baran y otros en RAND. El grupo RAND haba
escrito un documento sobre redes de conmutacin de paquetes para
comunicacin vocal segura en el mbito militar, en 1964.
Ocurri que los trabajos del MIT (196

(1961-67), RAND (1962-65)65) y NPL (1964-67)
(1964
haban discurrido en paralelo sin que los investigadores hubieran conocido el
trabajo de los dems. La palabra packet (paquete) fue adoptada a partir del trabajo
del NPL y la velocidad de la lnea propuesta para ser us usada
ada en el diseo de
ARPANET fue aumentada desde 2,4 Kbps hasta 50 Kbps (5).
En Agosto de 1968, despus de que Roberts y la comunidad

de la DARPA hubieran refinado la estructura global y las
especificaciones de ARPANET, DARPA lanz un RFQ para el
desarro
desarrollo
llo de uno de sus componentes clave: los
conmutadores de paquetes llamados interface message
processors (IMPs, procesadores de mensajes de interfaz).
El RFQ fue ganado en Diciembre de 1968 por un grupo encabezado por Frank
Heart, de Bolt Beranek y Newman (BBN). As como el equipo de BBN trabaj en
IMPs con Bob Kahn tomando un papel principal en el diseo de la arquitectura de
la ARPANET global, la topologa de red y el aspecto econmico fueron diseados
y optimizados por Roberts trabajando con Howard Frank y su equipo en la
Network Analysis Corporation, y el sistema de medida de la red fue preparado por
el equipo de Kleinrock de la Universidad de California, en Los Angeles (6).
A causa del temprano desarrollo de la teora de conmutacin de paquetes de

Kleinrock y su nfasis en el anlisis, diseo y medicin, su Network Measurement
Center (Centro de Medidas de Red) en la UCLA fue seleccionado para ser el
primer nodo de ARPANET. To Todo
do ello ocurri en Septiembre de 1969, cuando BBN
instal el primer IMP en la UCLA y qued conectado el primer ordenador host.
El proyecto de Doug Engelbart denominado Augmentation of Human Intelect

(Aumento del Intelecto Humano) que inclua NLS, un primi
primitivo
tivo sistema hipertexto
en el Instituto de Investigacin de Standford (SRI) proporcion un segundo nodo.
El SRI patrocin el Network Information Center, liderado por Elizabeth (Jake)
Feinler, que desarroll funciones tales como mantener tablas de nombres de d host
para la traduccin de direcciones as como un directorio de RFCs ( Request For
Comments ).
Un mes ms tarde, cuando el SRI fue conectado a ARPANET, el primer mensaje

de host a host fue enviado desde el laboratorio de Leinrock al SRI. Se aadieron
dos
os nodos en la Universidad de California, Santa Brbara, y en la Universidad de
82
Utah. Estos dos ltimos nodos incorporaron proyectos de visualizacin de
aplicaciones, con Glen Culler y Burton Fried en la UCSB investigando mtodos
para mostrar funciones matemticas mediante el uso de "storage displays" ( N. del
T. : mecanismos que incorporan buffers de monitorizacin distribuidos en red para
facilitar el refresco de la visualizacin) para tratar con el problema de refrescar
sobre la red, y Robert Taylor y Ivan Sutherland en Utah investigando mtodos de
representacin en 3-D a travs de la red.
As, a finales de 1969, cuatro ordenadores host fueron conectados cojuntamente a

la ARPANET inicial y se hizo realidad una embrionaria Internet. Incluso en esta
primitiva etapa, hay que resear que la investigacin incorpor tanto el trabajo
mediante la red ya existente como la mejora de la utilizacin de dicha red. Esta
tradicin contina hasta el da de hoy.
Se siguieron conectando ordenadores rpidamente a la ARPANET durante los

aos siguientes y el trabajo continu para completar un protocolo host a host
funcionalmente completo, as como software adicional de red. En Diciembre de
1970, el Network Working Group (NWG) liderado por S.Crocker acab el protocolo
host a host inicial para ARPANET, llamado Network Control Protocol (NCP,
protocolo de control de red). Cuando en los nodos de ARPANET se complet la
implementacin del NCP durante el periodo 1971-72, los usuarios de la red
pudieron finalmente comenzar a desarrollar aplicaciones.
En Octubre de 1972, Kahn organiz una gran y muy exitosa demostracin de

ARPANET en la International Computer Communication Conference. Esta fue la
primera demostracin pblica de la nueva tecnologa de red. Fue tambin en 1972
cuando se introdujo la primera aplicacin "estrella": el correo electrnico.
En Marzo, Ray Tomlinson, de BBN, escribi el software bsico de envo-recepcin
de mensajes de correo electrnico, impulsado por la necesidad que tenan los
desarrolladores de ARPANET de un mecanismo sencillo de coordinacin.
En Julio, Roberts expandi su valor aadido escribiendo el primer programa de

utilidad de correo electrnico para relacionar, leer selectivamente, almacenar,
reenviar y responder a mensajes. Desde entonces, la aplicacin de correo
electrnico se convirti en la mayor de la red durante ms de una dcada. Fue
precursora del tipo de actividad que observamos hoy da en la World Wide Web,
es decir, del enorme crecimiento de todas las formas de trfico persona a
persona.
83
Conceptos iniciales sobre Internetting
La ARPANET original
evolucion hacia Internet.
Internet se bas en la idea de
que habra mltiples redes
independientes, de diseo
casi arbitrario, empezando
por ARPANET como la red
pionera de conmutacin de
paquetes, pero que pronto
incluira redes de paquetes
paq
por satlite, redes de
paquetes por radio y otros
tipos de red. Internet como ahora la conocemos encierra una idea tcnica clave, la
de arquitectura abierta de trabajo en red.
Bajo este enfoque, la eleccin de cualquier tecnologa de red individual no

respondera a una arquitectura especfica de red sino que podra ser seleccionada
libremente por un proveedor e interactuar con las otras redes a travs del
metanivel de la arquitectura de Internetworking (trabajo entre redes). Hasta ese
momento, haba un slo mtodo para "federar" redes.
Era el tradicional mtodo de conmutacin de circuitos, por el cual las redes se

interconectaban a nivel de circuito pasndose bits individuales sncronamente a lo
largo de una porcin de circuito que una un par de sed
sedes
es finales. Cabe recordar
que Kleinrock haba mostrado en 1961 que la conmutacin de paquetes era el
mtodo de conmutacin ms eficiente.
Juntamente con la conmutacin de paquetes, las interconexiones de propsito

especial entre redes constituan otra pos
posibilidad.
ibilidad. Y aunque haba otros mtodos
limitados de interconexin de redes distintas, stos requeran que una de ellas
fuera usada como componente de la otra en lugar de actuar simplemente como un
extremo de la comunicacin para ofrecer servicio end-to-end (extremo a extremo).
En una red de arquitectura abierta, las redes individuales pueden ser diseadas y
desarrolladas separadamente y cada una puede tener su propia y nica interfaz,
que puede ofrecer a los usuarios y/u otros proveedores, incluyendo otros otro
proveedores de Internet. Cada red puede ser diseada de acuerdo con su entorno
especfico y los requerimientos de los usuarios de aquella red.
No existen generalmente restricciones en los tipos de red que pueden ser

incorporadas ni tampoco en su mbito geogrfico, aunque ciertas consideraciones
pragmticas determinan qu posibilidades tienen sentido. La idea de arquitectura
de red abierta fue introducida primeramente por Kahn un poco antes de su llegada
a la DARPA en 1972. Este trabajo fue originalmente parte de su programa de
84
paquetera por radio, pero ms tarde se convirti por derecho propio en un
programa separado.
Entonces, el programa fue llamado Internetting.. La clave para realizar el trabajo

del sistema de paquetera por radio fue un protocolo exextremo
tremo a extremo seguro
que pudiera mantener la comunicacin efectiva frente a los cortes e interferencias
de radio y que pudiera manejar las prdidas intermitentes como las causadas por
el paso a travs de un tnel o el bloqueo a nivel local. Kahn pens primero
pr en
desarrollar un protocolo local slo para la red de paquetera por radio porque ello
le hubiera evitado tratar con la multitud de sistemas operativos distintos y
continuar usando NCP.
Sin embargo, NCP no tena capacidad para direccionar

redes y mquinas ms all de un destino IMP en
ARPANET y de esta manera se requeran ciertos cambios
en el NCP. La premisa era que ARPANET no poda ser
cambiado en este aspecto. El NCP se basaba en
ARPANET para proporcionar seguridad extremo a extremo. Si alguno de d los
paquetes se perda, el protocolo y presumiblemente cualquier aplicacin soportada
sufrira una grave interrupcin. En este modelo, el NCP no tena control de errores
en el host porque ARPANET haba de ser la nica red existente y era tan fiable
que no o requera ningn control de errores en la parte de los host s.
As, Kahn decidi desarrollar una nueva versin del protocolo que pudiera
satisfacer las necesidades de un entorno de red de arquitectura abierta. El
protocolo podra eventualmente ser denom denominado "Transmisson-Control
"Transmisson
Protocol/Internet Protocol" (TCP/IP, protocolo de control de transmisin /protocolo
de Internet). As como el NCP tenda a actuar como un driver (manejador) de
dispositivo, el nuevo protocolo sera ms bien un protocolo de comuni
comunicaciones.
caciones.
Ideas a prueba
DARPA formaliz tres contratos con Stanford (Cerf), BBN (Ray Tomlinson) y
UCLA (Peter Kirstein) para implementar TCP/IP (en el documento original de Cerf
y Kahn se llamaba simplemente TCP pero contena ambos componentes). El
equipo
uipo de Stanford, dirigido por Cerf, produjo las especificaciones detalladas y al
cabo de un ao hubo tres implementaciones independientes de TCP que podan
interoperar.
Este fue el principio de un largo periodo de experimentacin y desarrollo para

evolucionar
cionar y madurar el concepto y tecnologa de Internet. Partiendo de las tres
primeras redes ARPANET, radio y satlite y de sus comunidades de investigacin
iniciales, el entorno experimental creci hasta incorporar esencialmente cualquier
forma de red y una a amplia comunidad de investigacin y desarrollo [REK78]. Cada
expansin afront nuevos desafos.
85
Las primeras implementaciones de TCP se hicieron para grandes sistemas en
tiempo compartido como Tenex y TOPS 20. Cuando aparecieron los ordenadores
de sobremesa (desktop), TCP era demasiado grande y complejo como para
funcionar en ordenadores personales. David Clark y su equipo de investigacin del
MIT empezaron a buscar la implementacin de TCP ms sencilla y compacta
posible.
La desarrollaron, primero para el Alto de Xerox (la primera estacin de trabajo

personal desarrollada en el PARC de Xerox), y luego para el PC de IBM. Esta
implementacin operaba con otras de TCP, pero estaba adaptada al conjunto de
aplicaciones y a las prestaciones de un ordenador personal, y demostraba que las
estaciones de trabajo, al igual que los grandes sistemas, podan ser parte de
Internet.
En los aos 80, el desarrollo de LAN, PC y estaciones de trabajo permiti que la

naciente Internet floreciera. La tecnologa Ethernet, desarrollada por Bob Metcalfe
en el PARC de Xerox en 1973, es la dominante en Internet, y los PCs y las
estaciones de trabajo los modelos de ordenador dominantes. El cambio que
supone pasar de unas pocas redes con un modesto nmero de hosts (el modelo
original de ARPANET)) a tener muchas redes dio lugar a nuevos conceptos y a
cambios en la tecnologa.
En primer lugar, hubo que definir tres clases de redes (A, B y C) para acomodar
todas las existentes. La clase A representa a las redes grandes, a escala nacional
(pocas redes con muchos ordenadores); la clase B representa redes regionales;
por ltimo, la clase C representa redes de rea local (muchas redes con
relativamente pocos ordenadores).
Como resultado del crecimiento de Internet, se produjo un cambio de gran

importancia para la red y su gestin. Para facilitar el uso de Internet por sus
usuarios se asignaron nombres a los host s de forma que resultara innecesario
recordar sus direcciones numricas. Originalmente haba un nmero muy limitado
de mquinas, por lo que bastaba con una simple tabla con todos los ordenadores
y sus direcciones asociadas.
El cambio hacia un gran nmero de redes gestionadas independientemente (por

ejemplo, las LAN) signific que no resultara ya fiable tener una pequea tabla con
todos los host s. Esto llev a la invencin del DNS ( Domain Name System ,
sistema de nombres de dominio) por Paul Mockapetris de USC/ISI. El DNS
permita un mecanismo escalable y distribuido para resolver jerrquicamente los
nombres de los host s (por ejemplo, www.acm.org o www.ati.es) en direcciones de
Internet.
El incremento del tamao de Internet result tambin un desafo para los routers .
Originalmente haba un sencillo algoritmo de enrutamiento que estaba
implementado uniformemente en todos los routers de Internet. A medida que el
nmero de redes en Internet se multiplicaba, el diseo inicial no era ya capaz de
86
expandirse,
xpandirse, por lo que fue sustituido por un modelo jerrquico de enrutamiento con
un protocolo IGP (Interior Gateway Protocol , protocolo interno de pasarela) usado
dentro de cada regin de Internet y un protocolo EGP ( Exterior Gateway Protocol ,
protocolo
o externo de pasarela) usado para mantener unidas las regiones.
El diseo permita que distintas regiones utilizaran IGP distintos, por lo que los
requisitos de coste, velocidad de configuracin, robustez y escalabilidad, podan
ajustarse a cada situacin.. Los algoritmos de enrutamiento no eran los nicos en
poner en dificultades la capacidad de los routers , tambin lo haca el tamao de la
tablas de direccionamiento. Se presentaron nuevas aproximaciones a la
agregacin de direcciones (en particular CIDR, Classless Interdomain Routing ,
enrutamiento entre dominios sin clase) para controlar el tamao de las tablas de
enrutamiento.
A medida que evolucionaba Internet, la propagacin de los cambios en el

software, especialmente el de los host s, se fue convirtiendo
rtiendo en uno de sus
mayores desafos. DARPA financi a la Universidad de California en Berkeley en
una investigacin sobre modificaciones en el sistema operativo Unix, incorporando
el TCP/IP desarrollado en BBN. Aunque posteriormente Berkeley modific esta es
implementacin del BBN para que operara de forma ms eficiente con el sistema y
el kernel de Unix, la incorporacin de TCP/IP en el sistema Unix BSD demostr
ser un elemento crtico en la difusin de los protocolos entre la comunidad
investigadora.
BSD empez a ser utilizado en sus operaciones diarias por buena parte de la
comunidad investigadora en temas relacionados con informtica. Visto en
perspectiva, la estrategia de incorporar los protocolos de Internet en un sistema
operativo utilizado por la co
comunidad
munidad investigadora fue uno de los elementos clave
en la exitosa y amplia aceptacin de Internet.
Uno de los desafos ms interesantes fue la transicin del protocolo para host s de
ARPANET desde NCP a TCP/IP el 1 de enero de 1983. Se trataba de una ocasino
muy importante que exiga que todos los host s se convirtieran simultneamente o
que permanecieran
comunicados mediante
mecanismos desarrollados
para la ocasin.
La transicin fue
cuidadosamente planificada
dentro de la comunidad con
varios aos de antelacin a la
fecha, pero fue
sorprendentemente sobre
ruedas (a pesar de dar la
lugar a la distribucin de
insignias con la inscripcin
87
"Yo sobreviv a la transicin a TCP/IP").
TCP/IP haba sido adoptado como un estndar por el ejrcito norteamericano tres
aos antes, en 1980. Esto permiti al ejrcito empezar a compartir la tecnologa
DARPA basada en Internet y llev a la separacin final entre las comunidades
militares y no militares. En 1983 ARPANET estaba siendo usada por un nmero
significativo de organizaciones operativas y de investigacin y desarrollo en el
rea de la defensa. La transicin desde NCP a TCP/IP en ARPANET permiti la
divisin en una MILNET para dar soporte a requisitos operativos y una ARPANET
para las necesidades de investigacin.
As, en 1985, Internet estaba firmemente establecida como una tecnologa que
ayudaba a una amplia comunidad de investigadores y desarrolladores, y
empezaba a ser empleada por otros grupos en sus comunicaciones diarias entre
ordenadores. El correo electrnico se empleaba ampliamente entre varias
comunidades, a menudo entre distintos sistemas. La interconexin entre los
diversos sistemas de correo demostraba la utilidad de las comunicaciones
electrnicas entre personas.
La transicin hacia una infraestructura global
Al mismo tiempo que la tecnologa Internet estaba siendo validada

experimentalmente y usada ampliamente entre un grupo de investigadores de
informtica se estaban desarrollando otras redes y tecnologas. La utilidad de las
redes de ordenadores (especialmente el correo electrnico utilizado por los
contratistas de DARPA y el Departamento de Defensa en ARPANET) sigui
siendo evidente para otras comunidades y disciplinas de forma que a mediados de
los aos 70 las redes de ordenadores comenzaron a difundirse all donde se
poda encontrar financiacin para las mismas.
El Departamento norteamericano de Energa (DoE, Deparment of Energy)

estableci MFENet para sus investigadores que trabajaban sobre energa de
fusin, mientras que los fsicos de altas energas fueron los encargados de
construir HEPNet. Los fsicos de la NASA continuaron con SPAN y Rick Adrion,
David Farber y Larry Landweber fundaron CSNET para la comunidad informtica
acadmica y de la industria con la financiacin inicial de la NFS ( National Science
Foundation , Fundacin Nacional de la Ciencia) de Estados Unidos.
La libre diseminacin del sistema operativo Unix de ATT dio lugar a USENET,
basada en los protocolos de comunicacin UUCP de Unix, y en 1981 Greydon
Freeman e Ira Fuchs disearon BITNET, que una los ordenadores centrales del
mundo acadmico siguiendo el paradigma de correo electrnico como "postales".
Con la excepcin de BITNET y USENET, todas las primeras redes (como
ARPANET) se construyeron para un propsito determinado.
Es decir, estaban dedicadas (y restringidas) a comunidades cerradas de

estudiosos; de ah las escasas presiones por hacer estas redes compatibles y, en
88
consecuencia, el hecho de que durante mucho tiempo no lo fueran. Adems,
estaban empezando a proponerse tecnologas alternativas en el sector comercial,
como XNS de Xerox, DECNet, y la SNA de IBM (8).
Slo restaba que los programas ingleses JANET (1984) y norteamericano

NSFNET (1985) anunciaran explcitamente que su propsito era servir a toda la
comunidad de la enseanza superior sin importar su disciplina. De hecho, una de
las condiciones para que una universidad norteamericana recibiera financiacin de
la NSF para conectarse a Internet era que "la conexin estuviera disponible para
todos los usuarios cualificados del campus".
En 1985 Dennins Jenning acudi desde Irlanda para pasar un ao en NFS

dirigiendo el programa NSFNET. Trabaj con el resto de la comunidad para
ayudar a la NSF a tomar una decisin crtica: si TCP/IP debera ser obligatorio en
el programa NSFNET. Cuando Steve Wolff lleg al programa NFSNET en 1986
reconoci la necesidad de una infraestructura de red amplia que pudiera ser de
ayuda a la comunidad investigadora y a la acadmica en general, junto a la
necesidad de desarrollar una estrategia para establecer esta infraestructura sobre
bases independientes de la financiacin pblica directa. Se adoptaron varias
polticas y estrategias para alcanzar estos fines.
La NSF opt tambin por mantener la infraestructura organizativa de Internet

existente (DARPA) dispuesta jerrquicamente bajo el IAB (Internet Activities
Board), Comit de Actividades de Internet). La declaracin pblica de esta
decisin firmada por todos sus autores (por los grupos de Arquitectura e Ingeniera
de la IAB, y por el NTAG de la NSF) apareci como la RFC 985 ("Requisitos para
pasarelas de Internet") que formalmente aseguraba la interoperatividad entre las
partes de Internet dependientes de DARPA y de NSF.
El backbone haba hecho la transicin desde una red construida con routers de la
comunidad investigadora (los routers Fuzzball de David Mills) a equipos
comerciales. En su vida de ocho aos y medio, el backbone haba crecido desde
seis nodos con enlaces de 56Kb a 21 nodos con enlaces mltiples de 45Mb.Haba
visto crecer Internet hasta alcanzar ms de 50.000 redes en los cinco continentes
y en el espacio exterior, con aproximadamente 29.000 redes en los Estados
Unidos.
El efecto del ecumenismo del programa NSFNET y su financiacin (200 millones

de dlares entre 1986 y 1995) y de la calidad de los protocolos fue tal que en
1990, cuando la propia ARPANET se disolvi, TCP/IP haba sustituido o
marginado a la mayor parte de los restantes protocolos de grandes redes de
ordenadores e IP estaba en camino de convertirse en el servicio portador de la
llamada Infraestructura Global de Informacin.
89
El papel de la documentacin
Un aspecto clave del rpido crecimiento de Internet ha sido el acceso libre y

abierto a los documentos bsicos, especialmente a las especificaciones de los
protocolos.
Los comienzos de Arpanet y de Internet en la comunidad de investigacin

universitaria estimularon la tradicin acadmica de la publicacin abierta de ideas
y resultados. Sin embargo, el ciclo normal de la publicacin acadmica tradicional
era demasiado formal y lento para el intercambio dinmico de ideas, esencial para
crear redes.
En 1969 S.Crocker, entonces en UCLA, dio un paso clave al establecer la serie de

notas RFC (Request For Comments, peticin de comentarios). Estos
memorndums pretendieron ser una va informal y de distribucin rpida para
compartir ideas con otros investigadores en redes. Al principio, las RFC fueron
impresas en papel y distribuidas va correo "lento". Pero cuando el FTP (File
Transfer Protocol, protocolo de transferencia de ficheros) empez a usarse, las
RFC se convirtieron en ficheros difundidos online a los que se acceda va FTP.
Hoy en da, desde luego, estn disponibles en el World Wide Web en decenas de
emplazamientos en todo el mundo. SRI, en su papel como Centro de Informacin
en la Red, mantena los directorios online. Jon Postel actuaba como editor de RFC
y como gestor de la administracin centralizada de la asignacin de los nmeros
de protocolo requeridos, tareas en las que contina hoy en da.
El efecto de las RFC era crear un bucle positivo de realimentacin, con ideas o
propuestas presentadas a base de que una RFC impulsara otra RFC con ideas
adicionales y as sucesivamente. Una vez se hubiera obtenido un consenso se
preparara un documento de especificacin. Tal especificacin seria entonces
usada como la base para las implementaciones por parte de los equipos de
investigacin.
Con el paso del tiempo, las RFC se han enfocado a estndares de protocolo las
especificaciones oficiales- aunque hay todava RFC informativas que describen
enfoques alternativos o proporcionan informacin de soporte en temas de
protocolos e ingeniera. Las RFC son vistas ahora como los documentos de
registro dentro de la comunidad de estndares y de ingeniera en Internet.
El acceso abierto a las RFC libre si se dispone de cualquier clase de conexin a

Internet- promueve el crecimiento de Internet porque permite que las
especificaciones sean usadas a modo de ejemplo en las aulas universitarias o por
emprendedores al desarrollar nuevos sistemas.
El e-mail o correo electrnico ha supuesto un factor determinante en todas las

reas de Internet, lo que es particularmente cierto en el desarrollo de las
especificaciones de protocolos, estndares tcnicos e ingeniera en Internet. Las
90
primitivas RFC a menudo presentaban al resto de la comunidad un conjunto de
ideas desarrolladas por investigadores de un solo lugar. Despus de empezar a
usarse el correo electrnico, el modelo de autora cambi: las RFC pasaron a ser
presentadas por coautores con visiones en comn, independientemente de su
localizacin.
Las listas de correo especializadas han sido usadas ampliamente en el desarrollo

de la especificacin de protocolos, y continan siendo una herr
herramienta
amienta importante.
El IETF tiene ahora ms de 75 grupos de trabajo, cada uno dedicado a un aspecto
distinto de la ingeniera en Internet. Cada uno de estos grupos de trabajo dispone
de una lista de correo para discutir uno o ms borradores bajo desarrollo.
desarrollo Cuando
se alcanza el consenso en el documento, ste puede ser distribuido como una
RFC.
Debido a que la rpida expansin actual de Internet se alimenta por el

aprovechamiento de su capacidad de promover la comparticin de informacin,
deberamos entenderder que el primer papel en esta tarea consisti en compartir la
informacin acerca de su propio diseo y operacin a travs de los documentos
RFC. Este mtodo nico de producir nuevas capacidades en la red continuar
siendo crtico para la futura evolucin de Internet.
El futuro: Internet 2
Internet2 es el futuro de la red de redes y est formado

actualmente por un consorcio dirigido por 206
universidades que junto a la industria de comunicaciones y
el gobierno estn desarrollando nuevas tcnicas de
conexin que acelerarn la capacidad de transferencia
entre servidores.
Sus objetivos estn enfocados a la educacin y la investigacin acadmica.

Adems buscan aprovechar aplicaciones de audio y video que demandan ms
capacidad de transferencia de ancho de banda.
91
Practica
Internet
Nombre Navegar por Internet
Instrucciones Para Elaborar una prctica donde se identifique los

el Docente conocimientos del navegador de Internet
propuesto en clase.
Instrucciones Para Identifica los componentes del navegador que

el Estudiante tu maestro selecciono para la practica.
Qu es un dominio? - Definicin de dominio
Un dominio o nombre de dominio es el nombre que identifica un sitio web. Cada

dominio tiene que ser nico en Internet. Por ejemplo, "www.masadelante.com" es
el nombre de dominio de la pgina web de Masadelante. Un solo servidor web
puede servir mltiples pginas web de mltiples dominios, pero un dominio slo
puede apuntar a un servidor.
Dominios
Nombre Creacin de Dominios
Instrucciones Para Elaborar una prctica donde se cree un

el Docente dominio gratuito y el alumno pueda
desarrollar su propia pagina.
Instrucciones Para Identifica los dominios existentes y crear un

el Estudiante dominio y subirlo a la red de Internet.
92
CORREO ELECTRNICO
El correo electrnico tambin conocido como e-mail, es un

recurso tecnolgico que nos permite comunicarnos desde
cualquier parte del mundo a travs de Internet.
Como todos sabemos, nos encontramos en una era denominada

la era de la informacin, debido a que con la llegada del Internet
y nuevas tecnologas la accin de comunicarnos ya no es tan
complicado como lo era antes, ahora contamos con ms medios
de comunicacincin masiva que aunados con la tecnologa
podemos estar informados del acontecer mundial a cada minuto.
Pero como todo, detrs de los grandes resultados, estn los primeros pasos y las
primeras pruebas que hacen la historia de los inventos e inventores de las grandes
tecnologas.
Inicios del correo electrnico
Fue creado por Ray Tomlinson en 1971, aunque no lo consider un invento

importante. Su gran difusin promueve servicios para chequear una cuenta POP
desde cualquier navegador.
El texto del primer mensaje enviado por e e-mail

mail fue algo as como
QWERTYUIOP (teclas pulsadas al azar en e ell teclado por
razones de pruebas) segn su inventor y fue enviado a travs de
un programa llamado SNDMSG que l escribi. El invento se
estaba terminando en 1971 cuando Tomlinson, un ingeniero de la
firma Bolt Beranek y Newman, contratada por el gobierno d de
e los Estados Unidos
para construir la red Arpanet (la precursora de Internet), tuvo la idea de crear un
sistema para enviar y recibir mensajes por la red.
Tomlinson haba escrito un programa para que los desarrolladores de la Arpanet

se dejaran mensajes en las computadoras que compartan (15 en toda la red
nacional). Jugando con otro protocolo para transferir archivos entre las mquinas
diseminadas por la red, not que juntos podan usarse p para
ara acceder a todas las
casillas de correo.
Cmo surge la arroba?
Tomlinson eligi la arroba, que en ingls se lee at (en tal lugar),

para especificar el destinatario del mensaje: Fulano en tal lugar.
Acto seguido, se envi un mensaje a s mismo y dio inicio a la era
del e-mail.
Tomlinson, no crey que su invento fuera a quedar registrado en la
93
historia porque consideraba al e
e-mail
mail como un paso previsible en la informtica, no
un invento genial.
mail es un estndar de comunicacin, y llas

Actualmente el e-mail as cuentas POP (que
permiten pasar mensajes de un servidor a una computadora) su lenguaje comn.
El uso de cuentas pop requiere de un software para conectarse a un servidor,

subir y descargar mensajes. Los principales programas en el mercado son Eudora,
Outlook o Thunderbird.
El otro acceso que se ha popularizado es el del web mail que no requiere ningn
software especial, sino nicamente un navegador de Internet.
Con el tiempo, el servicio de e

e-mail
mail es uno de los ms competitivos para las
grandes empresas como Yahoo,
Yahoo Hotmail y
Google,, principales servicios que ofrecen
cuentas de correo gratuito con muy buenas
caractersticas en la bsqueda de
incrementar su nmero de usuarios
inscritos.
Un usuario de Internet siempre inicia su uso

de la red al contar con una cuenta de correo
personal, ya sea de algn servicio gratuito,
asi como de correos empresariales o de su
institucin de estudio. Las empresas utilizan
este recurso
so como parte de su imagen, ya que si el correo impreso en las tarjetas
de presentacin tiene como dominio el nombre de la empresa, eso le permite crear
un cierto estatus a diferencia de que el dominio fuera de una cuenta gratuita en la
web.
En conclusin, a pesar de que Tomlinson considero que su invento no era de

relevancia histrica, ahora es una gran herramienta de comunicacin a nivel
mundial.
ELEMENTOS
Para que una persona pueda enviar un correo a otra, ambas han de tener una
trnico.. Esta direccin la tiene que dar un proveedor
direccin de correo electrnico
de correo,, que son quienes ofrecen el servicio de envo y recepcin. Es posible
utilizar un programa especfico de correo electrnico (cliente de correo electrnico
o MUA,, del ingls Mail User Agent) o una interfaz web, a la que se ingresa con un
navegador web.
94
Direccin de correo
Una direccin de correo electrnico es un conjunto de palabras que identifican

a una persona que puede enviar y recibir correo. Cada direccin es nica y
pertenece siempre a la misma persona.
Un ejemplo es persona@servicio.com
persona@servicio.com, que se lee persona arroba servicio punto
com. El signo @ (llamado arroba)) siempre est en cada direccin de correo, y la
divide en dos partes: el nombre de usuario (a la izquierda de la arroba; en este
caso, persona), y el dominio en el que est (lo de la derecha de la arroba; en este
caso, servicio.com). ). La arroba tambin se puede leer ""en en", ya que
persona@servicio.com identifica al usuario persona que est en el servidor
servicio.com (indica una relacin de pertenencia).
Una direccin de correo se reconoce fcilmente

porque siempre tiene la @, donde la @
significa "pertenece a..."; en cambio, una
direccin de pgina web no. Por ejemplo,
mientras que http://www.servicio.com/ puede
ser una pgina web en donde hay informacin
(como en un libro), persona@servicio.com es la
direccin de un correo: un buzn a donde se
puede escribir.
Lo que hay a la derecha de la arroba es

precisamente el nombre del proveedor que da
el correo, y por tanto ess algo que el usuario no
puede cambiar. Por otro lado, lo que hay a la izquierda depende normalmente de
la eleccin del usuario, y es un identificador cualquiera, que puede tener letras,
nmeros, y algunos signos.
Es aconsejable elegir en lo posible una didireccin

reccin fcil de memorizar para as
facilitar la transmisin correcta de sta a quien desee escribir un correo al
propietario, puesto que es necesario transmitirla de forma exacta, letra por letra.
Un solo error har que no lleguen los mensajes al destino.
Es indiferente que las letras que integran la direccin estn escritas en mayscula
o minscula. Por ejemplo, persona@servicio.com es igual a
Persona@Servicio.Com.
95
Proveedor de correo
Para poder enviar y recibir correo electrnico, generalmente hay que estar
registrado en alguna empresa que ofrezca este servicio (gratuito o de pago). El
registro permite tener una direccin de correo personal nica y duradera, a la que
se puede acceder mediante un nombre de usuario y una Contrasea.
Hay varios tipos de proveedores de correo, que se diferencian sobre todo por la
calidad del servicio que ofrecen. Bsicamente, se pueden dividir en dos tipos: los
correos gratuitos y los de pago.
Gratuitos
Los correos gratuitos son los ms usados, aunque incluyen algo de publicidad:
una incrustada en cada mensaje, y otros en la interfaz que se usa para leer el
correo.
Muchos slo permiten ver el correo desde una pgina web propia del proveedor,
para asegurarse de que los usuarios reciben la publicidad que se encuentra ah.
En cambio, otros permiten tambin usar un programa de correo configurado para
que se descargue el correo de forma automtica.
Una desventaja de estos correos es que en cada direccin, la parte que hay a la
derecha de la @ muestra el nombre del proveedor; por ejemplo, el usuario gapa
puede acabar teniendo gapa@correo-gratuito.net. Este tipo de direcciones
desagradan a algunos (sobre todo, a empresas [1]) y por eso es comn comprar
un dominio propio, para dar un aspecto ms profesional.
De pago
Los correos de pago normalmente ofrecen todos los servicios disponibles. Es el

tipo de correo que un proveedor de Internet da cuando se contrata la conexin.
Tambin es muy comn que una empresa registradora de dominios venda, junto
con el dominio, varias cuentas de correo para usar junto con ese dominio
(normalmente, ms de 1).
Tambin se puede considerar de pago el mtodo de comprar un nombre de

dominio e instalar un ordenador servidor de correo con los programas apropiados
(un MTA). No hay que pagar cuotas por el correo, pero s por el dominio, y
tambin los gastos que da mantener un ordenador encendido todo el da.
96
Correo
electrnico
Nombre Creacin de una cuenta de correo electrnico
Instrucciones Elaborar una prctica donde pueda el estudiante

Para el Docente crear una cuenta de correo con sus pasos
detallados y esta pueda ser creada como
herramienta indispensable para toda su estancia
estudiantil.
Instrucciones Creacin de una cuenta de correo electrnico

Para el con ayuda de tu maestro para que seta pueda
Estudiante ser utilizada como herramienta estudiantil.
Buscadores
Historia.
El primer buscador fue "Wandex", un ndice (ahora
desaparecido) realizado por la World Wide Web
Wanderer, un robot desarrollado por Mattew Gray en el
MIT, en 1993.. Otro de los primeros buscadores, Aliweb,
tambin apareci en 1993 y todava est en
funcionamiento. El primer motor de bsqueda de texto
completo fue WebCrawler,, que apareci en 1994. A
diferencia de sus predecesores, ste permita a sus usuarios
una bsqueda por palabras en cualquier pgina web, lo que
lleg a ser un estndar para la gran mayora de los
buscadores. WebCrawler fue tambin el primero en darse a
conocer ampliamente
ente entre el pblico. Tambin apareci
en 1994 Lycos (que comenz en la Carnegie Mellon
University).
Muy pronto aparecieron muchos ms buscadores, como Excite, Infoseek, Inktomi, Northern
Light y Altavista. De algn modo, competan con directorios (o ndices temticos)
populares tales como Yahoo!. Ms tarde, los directorios se integraron o se aadieron a la
tecnologa de los buscadores para aumentar su funcionalidad.
Antes del advenimiento de la Web, haba motores de bsqueda para otros protocolos o
usos, como el buscador Archie, para sitios FTP annimos y el motor de bsqueda Vernica,
para el protocolo Gopher.
97
En la actualidad se aprecia una tendencia por parte de los principales buscadores de Internet
a dar el salto hacia entornos mviles creando una nueva generacin de buscadores: los
buscadores mviles.
Clases de buscadores.
Buscadores jerrquicos (Araas o Spiders).
Recorren las pginas recopilando informacin
sobre los contenidos de las pginas. Cuando se
busca una informacin en los motores, ellos
consultan su base de datos y presentan resultados
clasificados por su relevancia. De las webs, los
buscadores pueden alm
almacenar desde la pgina de
entrada, a todas las pginas que residan en el
servidor.
Si se busca una palabra, por ejemplo,

ordenadores. En los resultados que ofrecer el
motor de bsqueda, aparecern pginas que contengan esta palabra en alguna parte
de su texto.
Si consideran que un sitio web es importante para el usuario, tienden a registrarlas

todas. Si no la consideran importante, slo almacenan una o ms pginas.
Cada cierto tiempo, los motores revisan los sitios, para actualizar los contenidos de
suu base de datos, por lo que no es infrecuente que los resultados
de la bsqueda estn desactualizados.
Los buscadores jerrquicos tienen una coleccin de

programas simples y potentes con diferentes cometidos. Se
suelen dividir en tres partes. Los programa
programass que exploran la red -
araas ((spiders)-,, los que construyen la base de datos y los que
utiliza el usuario, el programa que explota la base de datos.
Si se paga, se puede aparecer en las primeras pginas de resultados, aunque los

principales buscadores delimitan estos resultados e indican al usuario que se trata de
resultados esponsorizados o patrocinados
patrocinados.. Hasta el momento, aparentemente, esta
forma de publicidad, es indicada explcitamente. Los buscadores jerrquicos se han
visto obligados a este tipo de publicidad para poder seguir ofreciendo a los usuarios
el servicio de forma gratuita.
Ejemplos de araas: Google

Google, Bing, Hotbot
98
Directorios.
Una tecnologa barata, ampliamente utili
utilizada por gran cantidad de scripts en el mercado.
No se requieren muchos recursos de informtica. En cambio, se requiere ms soporte
humano y mantenimiento.
Los algoritmos son mucho ms sencillos, presentando la informacin sobre los

sitios registrados como una coleccin de directorios. No recorren los sitios web ni
almacenan sus contenidos. Solo registran algunos de los datos de nuestra pgina,
como el ttulo y la descripcin que se introduzcan al momento de registrar el sitio en
el directorio.
Los resultados de la bsqueda, estarn determinados por la informacin que se haya

suministrado al directorio cuando se registra el sitio. En cambio, a diferencia de los
l
motores, son revisadas por operadores humanos, y clasificadas segn categoras, de
forma que es ms fcil encontrar pginas del tema de nuestro inters.
Ms que buscar informacin sobre contenidos de la pgina, los resultados sern

presentados haciendo referencia a los contenidos y temtica del sitio.
Su tecnologa es muy barata y sencilla.
Ejemplos de directorios: Antiguos directorios, Open Directory Project, Yahoo!,

Yahoo! Terra
(Antiguo Ol). Ahora, ambos utilizan tecnologa de bsqueda jerrquica, y Yahoo!
conserva su directorio. Buscar Portal, es un directorio, y la mayora de motores hispanos
son directorios.
99
Metabuscador.
Permite lanzar varias bsquedas en motores seleccionados respetando el formato original
de los buscadores. Lo que hacen, es realizar bsquedas en autnticos buscadores, analizan
los resultados de la pgina, y presentan sus propio
propioss resultados, segn un orden definido por
el sistema estructural del metabuscador
metabuscador.
FFA - Enlaces gratuitos para todos.
FFA (acrnimo del ingls "Free For All"

All"),
), Cualquiera puede inscribir su pgina durante un
tiempo limitado en estos pequeos directorios. Los enlaces no son permanentes.
Buscadores verticales.
Buscadores especializados en un sector concreto,

lo que les permite analizar la informacin con
mayor profundidad,
ofundidad, disponer de resultados ms
actualizados y ofrecer al usuario herramientas de
bsqueda avanzadas. Es importante resaltar que
utilizan ndices especializados de esta manera
acceder a la informacin de una manera ms
especfica y fcil. (Nlida Colina).
ina). Ejemplos de
este tipo de buscadores son: Trovit,
Trovit Nestoria.
Motor de bsqueda.
Un motor de bsqueda es un sistema informtico que busca
archivos almacenados en servidores web gracias a su
spider (o Web crawler).
). Un ejemplo son los buscadores de
Internet (algunos buscan slo en la Web pero otros buscan
adems en noticias, servicios como Gopher, FTP, etc.)
cuando se pide informacin sob
sobre algn tema. Las bsquedas
se hacen con palabras clave o con rboles jerrquicos por
100
temas; el resultado de la bsqueda es un listado de direcciones Web en los que se
mencionan temas relacionados con las palabras clave buscadas.
Como operan en forma automtica, los motores de bsqueda contienen generalmente ms

informacin que los directorios. Sin embargo, estos ltimos tambin han de construirse a
partir de bsquedas (no automatizadas) o bien a partir de avisos dados por los creadores de
pginas (lo cual puede ser muy limitante). Los buenos directorios combinan ambos
sistemas. Hoy en da Internet se ha convertido en una herramienta, para la bsqueda de
informacin, rpida, para ello han surgido los buscadores que son un motor de bsqueda
que nos facilita encontrar informacin rpida de cualquier tema de inters, en cualquier rea
de las ciencias, y de cualquier parte del mundo.
Clasificacin.
Se pueden clasificar en dos tipos:
ndices temticos: Son sistemas de bsqueda por temas o categoras jerarquizados

(aunque tambin suelen incluir sistemas de bsqueda por palabras clave). Se trata de
bases de datos de direcciones Web elaboradas "manualmente", es decir, hay
personas que se encargan de asignar cada pgina web a una categora o tema
determinado.
Motores de bsqueda: Son sistemas de bsqueda por palabras clave. Son bases de
datos que incorporan automticamente pginas web mediante "robots" de bsqueda
en la red.
Buscadores
Nombre Tipos de buscadores
Instrucciones Para el Disear una prctica donde el estudiante

Docente conozca los diferentes buscadores que
existen en Internet.
Instrucciones Para el Identificar e interactuar con los diferentes

Estudiante buscadores existentes de Internet.
101
Navegador web
El WorldWideWeb para equipos basados en NeXT, fue el primer navegador web

(1991).
Un navegador o navegador web (del ingls, web browser) es un programa que

permite visualizar la informacin que contiene una pgina web (ya est esta
alojada en un servidor dentro de la World Wide Web o en uno local).
El navegador interpreta el cdigo, HTML generalmente, en el que est escrita la

pgina web y lo presenta en pantalla permitiendo al usuario interactuar con su
contenido y navegar hacia otros lugares de la red mediante enlaces o
hipervnculos.
La funcionalidad bsica de un navegador web es permitir la visualizacin de

documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados. Los
documentos pueden estar ubicados en la computadora en donde est el usuario,
pero tambin pueden estar en cualquier otro dispositivo que est conectado a la
computadora del usuario o a travs de Internet, y que tenga los recursos
necesarios para la transmisin de los documentos (un software servidor web).
Tales documentos, comnmente denominados pginas web, poseen hipervnculos

que enlazan una porcin de texto o una imagen a otro documento, normalmente
relacionado con el texto o la imagen.
El seguimiento de enlaces de una pgina a otra, ubicada en cualquier

computadora conectada a la Internet, se llama navegacin, de donde se origina el
nombre navegador (aplicado tanto para el programa como para la persona que lo
utiliza, a la cual tambin se le llama cibernauta). Por otro lado, hojeador es una
traduccin literal del original en ingls, browser, aunque su uso es minoritario.
102
TIPOS DE NAVEGADORES
Mozilla Firefox
Google Chrome
Safari 3.0 for Windows
Opera 9.20
Netscape 6.2
SpaceTime 3D Beta 9.0
FineBrowser 3.2
The World Browser
Maxthon by Google
Smart Bro 2.7
SeaMonkey 1.0.7
Internet Explorer 7
Aurus 7.0.47
Avant Browser
Green Browser
Mozilla Firefox
El multigalardonado navegador est mejor que nunca. Navega por

la web con total tranquilidad - Firefox te protege de virus, spyware y
ventanas emer
emergentes.
gentes. Disfruta de mejoras en su rendimiento,
facilidad de uso y privacidad. Es muy fcil importar tus favoritos y
preferencias para empezar a usarlo. Descarga Firefox ahora y saca
lo mejor de la web.
Google Chrome
El nuevo navegador de Google, tiene u una

na interfaz sencilla y
funcional. Google Chrome es rpido y fcil de utilizar. Su objetivo
es que los usuarios obtengan la informacin que buscan y accedan
a los sitios web con la mayor rapidez posible. La rapidez y el tiempo
de respuesta tambin se han memejorado por completo.
103
Safari 3.0 for Windows
Safari es el navegador de los ordenadores de Apple, que hasta

ahora solo disfrutaban los usuarios de Mac, pero ahora ya esta en
pleno desarrollo para Windows. Es decir todo lo que encuentras en
cualquier navegador pero con la elegancia y el estilo inconfundible
de Apple.
Opera 9.20
Opera Software ha lanzado su navegador gratis para Windows en

espaol y libre de publicidad. La compaa anunci que q su
navegador estara disponible en ms idiomas, incluido el espaol.
Netscape 6.2
Est diseado para las funciones ms frecuentes que se realizan

en lnea: navegacin, bsqueda, correo elelectrnico
ectrnico y mensajera
instantnea. Todo en uno con el fin de obtener la experiencia ms
adecuada y personalizada posible. Descargue Netscape 6.2! (slo
ofrecemos esta versin para la plataforma Windows).
SpaceTime 3D Beta 9.0
Espectacular navegador en 3D. SpaceTime 3D es un espectacular

navegador que te mostrara Internet desde otro punto de vista: en
tres dimensiones. Al ir cambiando de pginas iremos viendo una
animacin previa a la prxima pgina.
104
FineBrowser 3.2
FineBrowser le permite a usted cargar muchas pginas en una

ventana. Este navegador bloquea publicidad y diferentes ventanas
no deseadas, borra todas las pistas de actividad en Internet.
The World Browser
Esta totalmente bas

basado
ado en Internet Explorer. La esttica del
programa esta a caballo entre Internet Explorer y Firefox. Posee
una barra lateral en la que esta incluido un gestor propio para
descargas, un acceso a favoritos y un navegador a las carpetas de
nuestro ordenador.
Maxthon by Google
Completo y avanzado navegador de Internet. Maxthon es un

navegador de Internet con una entorno personalizable. Esta
basado en el motor de IE.
Smart Bro 2.7
Es un navegador basado en Internet Explorer, al que se le han

aadido una serie de caractersticas que lo distancia del IE, tales
como: Desarrollado con interfaz de mltiple documento o MDI es
decir trabajo con pestaas.
105
SeaMonkey 1.0.7
Es un proyecto comunitario auspiciado por Mozilla Foundation para

continuar el desarrollo de Mozilla Suite en el punto donde Mozilla
Foundation ha dado por finalizado su ciclo de vida. Mucho ms que
un nuevo navegador.
Internet Explorer 7
Es el navegador ms utilizado en tod

todoo el mundo. Sin embargo, ltimamente han
aparecido otros navegadores que han comenzado a ser un
verdadero rival para la hegemona de Internet Explorer. Podrs
leer noticias RSS gracias al nuevo soporte que incorpora.
Aurus 7.0.47
Es un navegador web que adems de las funciones habituales, te

ofrece nuevas y mejoradas opciones, tales como acceso a datos
remotos (LAN) y la bsqueda de pginas Web, grupos, imgenes,
msica y software en varios motores de bsqueda.
Avant Browser
Con Avant Browser tendrs un navegador multiventana: bajo una

misma ventana puedes abrir varias pginas web al mismo tiempo.
Es muy til si sueles navegar con muchas ventanas abiertas al
mismo tiempo porque permite orga
organizarte mejor.
Green Browser
Est basado en Internet Explorer. Tiene un funcionamiento muy

intuitivo, es sencillo de utilizar. Incorpora nuevas caractersticas
como el poder abrir varias webs dentro de una misma ventana o
establecer filtros para que no sse e abran ventanitas de publicidad
(pop-ups).
106
Practica
Navegadores
Nombre Navegar por Internet
Instrucciones Para el Elaborar una prctica donde se identifiquen

Docente los distintos navegadores existentes con que
cuenta para navegar por Internet.
Instrucciones Para el Identificar los distintos navegadores actuales

Estudiante de Internet.
107
GLOSARIO
BYTE - Unidad de informacin formada por ocho bits. Segn cmo estn combinados los
bits (ceros o unos), formarn un byte y, por lo tanto, un carcter cualquiera (una "a", un
"2", un "(", incluso un espacio).
KILOBYTE - Unidad de medida de cantidad de datos, capacidad de almacenamiento,

tamao de archivos. 1 kb (kilobyte) corresponde a 1024 bytes. De forma genrica y para
redondear, 1 kb corresponde a 1000 bytes o sea, mil bytes.
MEGABYTE - Unidad que sirve para medir cantidad datos informticos. Sirve para medir
tamao de archivos, capacidad de almacenamiento, 1mb (megabyte) equivale
exactamente a 1024 KB (kilobytes) o a 1.048.576 bytes. Para redondear se suele decir
que un megabyte equivale a un milln de bytes.
GIGABYTE - Unidad de almacenamiento. Existen dos visiones distintas de gigabyte (GB)

dependiendo de la exactitud que se desee. Un gigabyte, en sentido amplio, son
1.000.000.000 bytes (mil millones de bytes), tambin, cambiando la unidad, 1.000
megas (MB o megabytes). Pero para ms exactitud, 1 GB son 1.073.741.824 bytes
1.024 MB.
TERABYTE - Unidad de medida informtica que se representa como "TB" y puede ser
tanto 1.000.000.000.000 bytes, como 1.099.511.627.776 bytes. Equivale a 1.024 veces
un gigabyte.
1 terabyte = 1024 gigabytes = 1.048.576 megabytes = 1.073.741.824 kilobytes =
1.099.511.627.776 bytes
PETABYTE - Unidad de medida de almacenamiento informtico simbolizado como PB.

Un petabyte equivale a 1024 terabytes.
ANTIVIRUS - Programa de ordenador que permite detectar y eliminar virus informticos.

Un antivirus debe cumplir con ciertos requisitos para ser considerado efectivo y eficiente:
constante actualizacin, proteccin permanente, completa base de datos de programas
malignos y buena heurstica.
ASCII - cdigo de caracteres utilizado por los ordenadores, en el que cada letra, dgito y
smbolo (?, ",...) es representado por un nmero del 0 al 255.
ANCHO DE BANDA - (bandwidth en ingls) En sistemas digitales, el ancho de banda

digital es la cantidad de datos que pueden ser transportados por algn medio en un
determinado perodo de tiempo (generalmente segundos). Por lo tanto a mayor ancho de
banda, mayor transferencia de datos por unidad de tiempo (mayor velocidad).
BAJAR - Descargar archivos o informacin de Internet u otra red.
108
BANEAR / BANEADO - Espaolizacin de "to ban" (prohibir, excluir, vedar, denegar).
Estado o condicin en la que se encuentra un usuario o computadora al que se le ha
prohibido la entrada a un recurso en internet, como ser un saln de chat, un servidor, etc.
BANNER - (Pancarta). Anuncio grafico, generalmente publicitario, que suele ser

rectangular y animado y que se hallan en las pginas web.
BARRA DE DESPLAZAMIENTO - (Scrollbar). La barra de desplazamiento es una barra

horizontal o vertical con dos extremos con flechas que apuntan en sentidos contrarios y
que suelen ubicarse en los extremos de una ventana o recuadro. Las barras de
desplazamiento permiten desplazar el contenido del cuadro hacia un lado u otro. Las
barras suelen aparecer o activarse cuando el recuadro no es lo suficientemente grande
como para visualizar todo su contenido.
BARRA DE DIRECCIONES - (address bar). Componente que poseen todos los

navegadores en donde el usuario indica la direccin de la pgina web a la que se quiere
acceder.
BARRA DE HERRAMIENTAS - (Toolbar). Agrupacin de iconos con los cuales es posible

acceder a determinadas herramientas o funciones en una aplicacin o programa.
BIT - Dgito binario. Es la unidad digital ms pequea que puede manejar una
computadora. Se maneja a travs del sistema binario, es decir, puede tener dos estados:
1 0. Con la combinacin de ocho bits (00110010) se forma un byte.
BLUETOOTH - Sistema de interconexin inalmbrica entre diferentes dispositivos

electrnicos, como ordenadores, telfonos mviles, auriculares, etc. Permite la
transferencia de datos entre dispositivos que lo soportan.
BUSCADOR - Cualquier herramienta que sirve para buscar informacin. En internet,

sitios especializados que poseen herramientas para facilitar la bsqueda de informacin
de entre las millones de pginas web existentes. Son ejemplos de estos sitios: Google,
Yahoo, Altavista, Lycos, etc. Cuando se buscan una o ms palabras, los buscadores
entregan un listado de pginas de internet como resultado. Para que una pgina web
aparezca en esos resultados, debe estar indexada en el buscador web.
COOKIE - Las cookies son pequeos archivos de texto que son descargados
automticamente (si est permitido por las reglas de seguridad) al navegar en una pgina
web especfica.
En una cookie se almacena cierta informacin sobre el visitante que la pgina considera
importante recordar. Una cookie se usa, por ejemplo, para que cada vez que accedamos
a una pgina est adaptada a nuestro gusto (en un idioma determinado, con ciertos
colores, etc.). Tambin sirve para mantener abiertas sesiones.
CODIGO FUENTE - Texto escrito en un lenguaje de programacin especfico y que puede
ser ledo por un programador. Debe traducirse a lenguaje mquina para que pueda ser
ejecutado por la computadora, a este proceso se llama compilacin. Acceder al cdigo
fuente de un programa significa acceder a los algoritmos desarrollados por sus creadores.
109
Es la nica manera de modificar eficaz y eficientemente un programa. Liberar un cdigo
fuente significa compartir ese texto con cualquier persona que lo desee, esto implica que
cualquiera puede analizarlo, copiarlo o modificarlo.
CRACK - En Informtica, programa que modifica de forma temporal o permanente una

aplicacin para eliminar limitaciones o candados impuestos en los mismos originalmente.
Generalmente un crack sirve exclusivamente para una determinada aplicacin (incluso
slo para una determinada versin de esa aplicacin). Aquellos programas que tienen
limitaciones (slo 30 das de uso, deshabilitadas funciones principales, etc.) pueden ser
crackeados y volverse totalmente funcionales. Hay que destacar que esta actividad es
considerada poco tica y hasta ilegal. Los cracks suelen ser programados por los
crackers.
Un tipo de crack son los keygens.
Driver - Controlador. Programa que generalmente forma parte del sistema operativo y
que controla una pieza especfica de hardware.
FAQ - Siglas del ingls Frequently Asked Questions (Preguntas Frecuentes), que como su
nombre lo dice, es una compilacin de las preguntas ms frecuentes que se hacen de
cualquier tema. Es comn ver la palabra FAQ en los mens de los sitios web, aunque
sean en espaol. Leer los FAQs de un producto, sitio web, empresa, etc. puede ayudar a
resolver problemas o situaciones sin necesidad de contactar a alguien para preguntarle.
Firewall Es un dispositivo que asegura las comunicaciones entre usuarios de una red e
Internet.
Formatear Es el proceso de preparar tu disco duro para que se pueda instalar el

sistema operativo.
Hardware Hace referencia a la parte fsica o slida de un ordenador u otro elemento

informtico.
HTML Es el lenguaje con que se escriben las pginas Web.
IP - Numero de 32 bits que identifica a ordenadores o equipos de red en Internet.
Modem dispositivo que servir para conectar con Internet. Lo que hace es modular los
datos digitales para su transmisin por lneas telefnicas convencionales para despus
volver a modular la seal a su llegada.
Pxel Es la unidad ms pequea con la que se forman las imgenes.
Software - El conjunto de programas, procedimientos y documentacin asociado a

un sistema informtico.
110
Fuentes de informacin
http://definicion.de/hardware/
http://www.mastermagazine.info/termino/4530.php
http://www.rodolfoquispe.org/blog/que-es-un-algoritmo.php
http://es.wikipedia.org/wiki/Windows_Vista
http://html.rincondelvago.com/clasificacion-de-sistemas-operativos.html
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/internethis/
111

2 Tics PDF

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

2 Tics PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Tecnologas de la Informacin

OBJETIVO GENERAL .......................................... 16

COMPONENTES DE UNA COMPUTADORA .......................................... 21

COMPONENTES DE LA UNIDAD DE .......................................... 22

INTRODUCCIN A WINDOWS .......................................... 25

W INDOWS 98S ECOND EDITION .......................................... 31

W INDOWSMILLENNIUM EDITION .......................................... 31

W INDOWS 2000 .......................................... 31

W INDOWS VISTA .......................................... 32

SISTEMA O PERATIVO .......................................... 33

PROCESADORES DE TEXTO .......................................... 41

PARTES DE WORD .......................................... 42

TIPOS Y TAMAOS DE LETRAS .......................................... 48

SUBNDICE Y SUPERNDICE .......................................... 49

ALINEACIN DE PRRAFOS E INSERCIN DE

TABLAS Y COLORES .......................................... 55

TABLAS Y FIGURAS .......................................... 57

HISTORIA DE LAS HOJAS DE CLCULO .......................................... 60

LA BARRA DE TITULO .......................................... 61

LA BARRA DE ACCESO RPIDO .......................................... 62

BANDA DE OPCIONES .......................................... 62

PRACTICA DE LOS COMPONENTES DE EXCEL .......................................... 63

OPCIONES DE INICIO DE EXCEL .......................................... 65

OPCIONES DE REVISAR DE E XCEL .......................................... 70

OPCIONES DE VISTA DE EXCEL .......................................... 71

PRESENTACIONES ELECTRNICAS .......................................... 72

TEXTO Y DIAPOSITIVAS .......................................... 73

CORREO ELECTRNICO .......................................... 93

TIPOSDE NAVEGADORES .......................................... 103

GLOSARIO .......................................... 108

FUENTES DE INFORMACIN .......................................... 111

La presente gua didctica se pretende sea una herramienta

Encontraras diversos ejemplos, ejercicios y prcticas que te ayudaran a la

BIENVENIDA, BIENVENIDO estas en la gua didctica que fue elaborada para

Al trmino del semestre sers capas de aplicar los

Un Programa informtico: (software) es la unin de una secuencia de

Icono: es la representacin grafica de algn elemento o

Software: es la parte intangible de una computadora (todos los

La real academia espaola define como el conjunto de

Hardware: son los componentes fsicos de una

Sistema: es un conjunto de partes interrelacionadas entre

Programa: es una serie de comandos ejecutados por el equipo.

Mtodo: consiste generalmente de una serie de

Sentencia: a cada una de las rdenes de un programa

Dato: es la Unidad mnima de informacin, sin sentido en

Conjunto ordenado y finito de

Sistema operativo: (SO) es un conjunto de programas o software destinado a

Hoy en da un sistema operativo se puede encontrar normalmente todos los

En los equipos actuales se habla fundamentalmente de los procesadores

Los elementos de una computadora son: Monitor, teclado, mouse, CPU,

Dispositivo de entrada/salida es cada uno de los elementos fsicos (hardware)

Parte mecnica: Est formada bsicamente por dispositivos

Clasificacin de los perifricos Hay 3 clasificaciones diferentes de los

Funciones de la unidad de E/S

Sistemas de almacenamiento, como discos duros, tarjetero flash o

Instrucciones Para el Elaborar una prctica donde se identifique

Instrucciones Para el Identifica los componentes fsicamente en

Instrucciones Para el Se podr aplicar cualquier tcnica para

Instrucciones Para el Identifica los componentes fsicamente

En respuesta a la inminente aparicin de OS/2 2.0,

Durante la segunda mitad de los 80, Microsoft e IBM haban estado

A principio de los 90, crecieron las tensiones en la relacin entre IBM y

En respuesta a la inminente aparicin de OS/2 2.0, Microsoft desarroll