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EL VERBO

DEFINICIN

El verbo es una palabra variable: Esto significa que


MORFOLICAMENTE posee accidentes gramaticales que son los
siguientes: nmero, persona, tiempo y modo.

El verbo cumple la funcin sintctica de ncleo del


SINTCTICA
predicado
El verbo es una categora gramatical encargada de
indicar el comportamiento realizado por un sujeto.
SEMNTICA Existen diferentes clases de verbos: verbos de
accin, verbos de estado, verbos de movimiento,
verbos de percepcin, etc.

ESTRUCTURA DEL VERBO

El verbo es una palabra polimorfemtica que est compuesta por dos elementos:
Raz o Lexema

Posee el concepto o significacin principal del verbo; es el elemento irreductible y


permanece invariable en la conjugacin cuando el verbo es regular.

Flexivos
Llamados tambin desinencias, son elementos gramaticales que se agregan al lexema
para expresar variaciones gramaticales de tiempo (T), modo (M), persona (P) y nmero
(N).
CLASIFICACIN SINTCTICA

1. LOS VERBOS COPULATIVOS: Son las formas derivadas de los verbos:


Presenta al predicativo como una cualidad inherente, permanente
SER
del sujeto; ejm. - Pedro es loco.
Presenta al predicativo como un estado, una situacin de carcter
ESTAR transitorio o accidental en la que se encuentra el sujeto; ejm.
- Pedro est loco
Tambin funcionan como verbos copulativos las formas derivadas de:
parecer, semejar, resultar, permanecer, quedar, soler, yacer, ponerse,
considerarse

2. LOS VERBOS NO-COPULATIVOS: Los verbos no-copulativos no exigen un predicativo


obligatorio, Pero pueden llevar otros modificadores o no llevarlos.

A) POR LA PRESENCIA O NO DEL BJETO DIRECTO.

a) El verbo transitivo: Es aquel que lleva objeto directo.


b) El verbo intransitivo: Es aquel que no lleva objeto directo.

B) POR LA EXIGENCIA DE UNA FORMA PRONOMINAL.

a) El verbo reflexivo o reflejo: Es aqul cuyo sujeto recibe la misma accin que l
mismo ha ejecutado
b) El verbo recproco: El carcter recproco del verbo debe entenderse as: La accin del
verbo es intercambiada mutuamente entre los sujetos que lo realizan.
c) El verbo cuasi reflejo: El carcter cuasi-reflejo del verbo debe entenderse as: el
sujeto realiza la misma accin verbal, pero sta no regresa (no recae) sobre l mismo.

C) POR LA EXISTENCIA O NO DEL SUJETO.

a) El verbo personal: Es aqul cuyo sujeto existe (por eso puede ser reconocido)
b) El verbo impersonal: Es aqul cuyo sujeto es no-conocido, no definido.

CLASIFICACIN DE LOS VERBOS POR LA EXIGENCIA DE UNA FORMA

PRONOMINAL

VERBO REFLEXIVO

Es aquel cuyo sujeto recibe la accin que l mismo ha ejecutado.


El verbo est acompaado de una forma pronominal reflexiva (me, te, se, nos, os, se) en la
que se reflejar la persona gramatical que funciona, al mismo tiempo como sujeto de la
oracin.
Las formas pronominales funcionan como objeto directo o indirecto.
Acepta los refuerzos: "a m mismo", "a ti mismo", "a s mismo".

Se Afeita
El vecino
Pronombre 3 persona en
singular funciona como OD Verbo reflexivo

SUJETO (3
PREDICADO
PERONASINGULAR)
Se
Pronombre en 3 Pinta
La amiga de Rosa
verbo las uas
persona, singular,
relfexivo Objeto directo
funciona como OI

SUJERO (3 PERSONA
PREDICADO
SINGULAR)

VERBO CUASIRREFLEJO

El sujeto realiza la accin, pero sta no recae sobre el mismo sujeto.


El verbo est acompaado de una forma pronominal reflexiva (me, te, se, nos, os, se) en la
que se reflejar la persona gramatical que funciona, al mismo tiempo como sujeto de la
oracin.
Las formas pronominales no funcionan como objeto directo, ni como objeto indirecto;
SINO COMO SIGNO CUASIRREFLEJO.
No acepta los refuerzos: "a m mismo", "a ti mismo", "a s mismo"

Ella se cae
Pronombre en 3 persona. Singular, Verbo cuasirrefleJo
SIGNO CAUSIREFLEXIVO
SUJETO(3PERONA,
PREDICADO
SINGULAR)

T te alegras
Pronombre en 2 persona, singular, Verbo cuasirreflejo
SIGNO CUASIRREFLEXIVO
SUJERO (2PERONA, PREDICADO
SINGULAR
VERBO RECPROCO

Es aquel verbo que indica una accin que es intercambiada mutuamente entre los sujetos

que la realizan.

Utiliza las formas pronominales (nos, os, se) que funcionan como objeto directo o

indirecto.

Acepta el refuerzo "mutuamente"

se abrazan
Ellos
Pronombre en 3 persona, plural, verbo
funciona como OD reciproco
SUJETO (3 PERONA,
PREDICADO
PLURAL)

nos las claves


Decamos
Tu y yo Pronombre en 1 persona,
verbo reciproco OD
plural, funciona como OI
SUJETO(3PERSONA, PREDICADO
PLURAL

CLASIFICACION DE VERBOS POR SU ESTRUCTURA:

Se clasifican en:
1. PRIMITIVOS. - Los verbos primitivos son aquellos que no se derivan de otra palabra y
por lo general terminan en ar, er, ir.
-EJEMPOS:
Odiar
Partir
Correr
Barrer
2. DERIVADOS. Son los verbos que se forman a partir de otra palara, mediante la
adicin de uno o varios morfemas derivados.
Teniendo en cuenta las pautas morfolgicas de la formacin de palabras, los verbos
pueden ser derivados por sufijacin o parntesis. La derivacin por sufijacin se realiza
con los afijos: ar, ear, izar e ificar. La parasntesis consiste en la aplicacin
simultnea de un prefijo y un sufijo.

- EJEMPLOS:
Abanderar del sustantivo bandera
Amontonar del sustantivo montn
Mejorar del adjetivo mejor
Oscurecer del adjetivo oscuro
Ensordecer del adjetivo sordo
Encimar del adverbio encima
3. SIMPLES. Son los verbos formados por una sola palabra.
- EJEMPLOS:
Verbo en presente: yo canto

Verbo en pretrito perfecto simple: yo cant

Verbo en pretrito imperfecto: yo cantaba

4. COMPUESTOS. - Los verbos compuestos consisten de un verbo y alguna otra palabra o frase,
usualmente una preposicin (a esta otra parte se le denomina partcula). la combinacin
resultante crea un nuevo verbo. Los verbos compuestos frecuentemente surgen de usos casuales
del lenguaje y eventualmente se tornan de uso masivo. Los verbos compuestos pueden ser ya
sea intransitivos y transitivos.

TRANSITIVOS: Los verbos transitivos son aquellos verbos que exigen la presencia de
un objeto directo (llamado complemento directo) para tener un significado completo, ya
que se refieren a acciones que transitan desde el actor al objeto.
- Ejemplo:

He conseguido dos entradas para el concierto.

El grupo compuesto por dos entradas para el concierto, representa el objeto


directo.

Mientras que el verbo transitivo est compuesto por he conseguido.

INTRANSITIVOS: Los verbos intransitivos son aquellos que no admiten o no


van acompaados de un complemento directo, es decir van solos, y no requieren
de la presencia de un objeto directo que determine el verbo. Este tipo de verbos
solamente necesitan de un nico participante.

- Ejemplo:

Jaime delinque.

En este caso, el verbo intransitivo es delinque y no es necesario especificar un


objeto directo, ya que sabemos el fin de esa accin.

5. PREPOSITIVOS. Son los verbos que exigen la presencia de una preposicin para
construir una oracin para construir una oracin.

Carecer de
Cumplir con
Obligar a
Depender de
Aspirar a, etc.
CRITERIO MORFOLGICO

VERBOS REGULARES E IRREGULARES

Para calificar a un verbo de regular o irregular (como seala Andrs Bello), no debe atenderse a
las letras con que se escribe, sino a los sonidos con que se pronuncia.

1. REGULARES:

Cuando la raz no se modifica y las terminaciones son las propias de ciertos verbos llamados
modelos, como amar, temer y partir.

Primera conjugacin Segunda conjugacin Tercera conjugacin

amar temer partir

Cada uno de estos verbos son modelos o paradigmas para otros segn su terminacin, as por
ejemplo, si queremos determinar la regularidad del verbo tomaremos como modelo al verbo
amar y procedemos a conjugarlos del siguiente modo:

MODELO

cant-ar am-ar toc-ar

cant-o am-o toc-o

cant-as am-as toc-as

cant-a am-a toc-a

cant- am- toqu-

cant-aste am-aste toc-aste

cant- am- toc-


En el ejemplo, observamos que la raz del verbo cantar no se alter y sus desinencias son iguales
a la de su verbo modelo en los respectivos tiempos. Por lo tanto, concluimos que cantar es
regular.

Como conjugamos con el odo y no con la vista, no hay ninguna irregularidad en las variaciones
de letras que son necesarias para que no se alteren los sonidos.

Por ejemplo, el verbo tocar no deja de ser regular porque cambia la c radical por qu, en todas
las formas cuya terminacin es e o empieza por e, como toque, toqu, toquemos.

Fonticamente, observamos que no cambia la raz toc= [tok\].

Por razn semejante no son irregulares los verbos: aplacar, mecer, pagar, fingir.

2. IRREGULARES:

Cuando se aparta del modelo o paradigma de la conjugacin regular, pero aun dentro de las
irregularidades, salvo contadas excepciones, se observan ciertas recurrencias, pero eso podemos
agruparlos en tres tipos:

Irregularidades en la raz: Algunos verbos pueden presentar diversos alomorfos en su


raz; por ejemplo, los alomorfos del verbo venir son cuatro:

Formas Alomorfos de la raz

venimos ven-

vengo veng-

vienes vien-

vinimos vin-

A primera vista reconocemos las variaciones de la raz como contraste al verbo modelo
partir que al ser conjugado.
Formas No tiene alomorfos

partimos part-

parto part-

partes part-

partimos part-

Irregularidades en la desinencia y las caractersticas: (recordando que la terminacin


expresa los accidentes del verbo).

Formas Terminaciones

anduve -uve

anduviste -uviste

anduvo -uvo

anduvimos -uvieron

El verbo andar como el verbo estar presentan irregularidades en las terminaciones en


el pretrito indefinido.

Veamos las desinencias de su verbo modelo amar.

Formas Terminaciones regulares

am -

Amaste -aste

am -

amaron -aron
Irregularidades en la raz y en la terminacin: La mayora de los verbos con
irregularidades en la terminacin tambin las tiene en la raz. Pueden ser de tres tipos:
cambio voclico o cambio consonntico y combinaciones de ambos.

Comparemos al verbo saber con la conjugacin de su verbo modelo temer.

Tem-er Sab-er

tem sup-e

tem-iste sup-iste

Tem-i sup-o

La raz de saber ha tomado la forma sup- y sus desinencias no son idnticas a su modelo.

3. DEFECTIVOS:

La mayora de los verbos se conjugan en todos los tiempos y personas, son los llamados verbos
perfectivos, pero, en nuestra lengua, existen determinados verbos que por razones semnticas
o fonticas no se usan en ciertos tiempos y personas. Estos son los denominados verbos
defectivos o de conjugacin incompleta.

Veamos algunos casos:

1. Algunos verbos, por su significacin, solo admiten sujetos que indican cosa, razn por la
cual no se usan en las primeras y segundas personas: ataer, acontecer, concernir, entre
otros:

El problema de la educacin atae a todos.


La desaparicin de muchos estudiantes aconteci durante la dictadura fujimorista.

2. Otros verbos no refieren a un sujeto conocido, por eso lo llamamos impersonales, entre
ellos:

- Los que refieren fenmenos naturales: llover, nevar, tronar, relampaguear, atardecer, etc.
En Quillabamba, llueve mucho.
Cuando anochezca, ir a verte.

- Los verbos hacer y haber cuando indican tiempo (cronolgico o atmosfrico).

Hizo mucho frio por esos meses.


Habr das feriados que son innecesarios.

- Los verbos ser y estar cuando forman un predicado nominal referido a tiempo atmosfrico
o cronolgico.
Ya es tarde, ingrata, ya es tarde.
Esta nublado desde muy temprano.
- Por ltimo, un cuarto tipo de impersonal es el llamado reflejo o con se. Aqu aparece el uso
de se que no es reflejo (objeto directo no indirecto), sino un mero signo de impersonalidad
(signo de cuasirreflejo).
En Bagua, se ve bien y se trabaja mucho.
Se captur al ladrn.

3. Otros verbos terminados em -ir solo se emplean en infinitivo o participio (generalmente con
valor adjetivo).

Aterir/aterido
Fallir/fallido
Imbuir/imbuido
Desabrir/desabrido
Empedernir/empedernido
Compungir/compungido
Fue un disparo fallido contra el dirigente comunal.
El desabrido manjar fue dejado de lado.
EL VERBOIDE.

Antes de comenzar a analizar el significado del trmino que nos ocupa, hay que proceder a
determinar el origen etimolgico del mismo. En este caso, se puede decir que es fruto de la suma
de dos elementos claramente diferenciados:
El trmino latino verbum que puede traducirse como palabra.
El componente -oide, que tiene origen griego y que significa imagen o apariencia.

Son palabras que parecen verbos pero que, a nivel sintctico, actan de un modo diferente; es decir,
no el presentan morfema flexivo (carecen de conjugacin). En definitiva, podemos decir que los
verboides son formas impersonales de los verbos.
Estos se clasifican en:
Infinitivo
Estos terminan en -ar, -er e -ir. Ejm: Abrir puertas es ms difcil que cerrarlas,
el verbo es es. Como se puede advertir, abrir no acta como verbo, sino que es
el ncleo del sujeto, que se forma junto al objeto directo puertas. El sujeto de la
oracin, por lo tanto, es abrir puertas.
Actan como sujeto (sustantivo) en la oracin. Ejm: Nadar es saludable, el
verbo es es. Nadar no acta como verbo, sino que acta como sujeto en la
oracion.
Presenta dos formas:
Simple: ver
Compuesta: haber visto
Integra la perfrasis verbal. Ejm:
Ha de reflexionar. (reflexionar)
Debe salir. (saldr)

Participio
Terminan en -ado, -ido, -cho, -to y so.
Solo presenta forma simple. Ejm: Jalado, ecgo, visto, etc.
Funciona como adjetivo. Ejm: Libro impreso; en esta oracin, impreso cumple
la funcin de adjetivo.
Integra la perfrasis verbal. Ejm:
Habia viajado. (viaj)
Hemos salido.(salimos)

Gerundio
Terminan en -ando, y -endo.
Presenta dos formas:
Simple: viendo.
Compuesto: habiendo visto.
Funciona como adverbio. Ejm: Sali corriendo; en esta oracin, corriendo
cumple la funcin de adjetivo.
Integra la perfrasis verbal:
Est comiendo. (come)
Contina creyendo. (cree)

ACCIDENTES GRAMATICALES

Morfolgicamente sufre modificaciones en su estructura interna para expresar significados


gramaticales de modo, tiempo, nmero y persona.

I. NMERO

El nmero de los verbos, nos dice cuntas personas realizan la accin, pueden ser:

1.1. Singular. La accin la realiza una persona. Ejemplo:

- Yo hablo.

- Yo cocino.

- Comprar un auto.

1.2. Plural. La accin la realizan varias personas.

- Ellos hablan.

- Ellos cocinan.

- Mis primos comprarn una camioneta.


II. PERSONA.

Nos dice quin realiza la accin. Son, tres para el singular y tres para el plural.

Las del singular son: 1- yo. 2-tu, 3-l o ella.

Las del plural: 1-nosostros, 2-vosotros, 3-ellos o ellas.

Ejemplos:

- Juego baloncesto.

- l corre por la pelota.

- Nosotros somos la mejor promocin.

- Ellos bailan muy bien.

III. MODO.

Los modos verbales son las diversas formas en que la accin del verbo puede
expresarse. El modo del verbo manifiesta la actitud del hablante ante lo que dice. Es la
categora gramatical que clasifica la accin, el proceso o el estado de un verbo desde la
perspectiva del emisor.

3.1. Indicativo.

Se caracteriza por expresar acciones concretas y reales. Por ellos se le ha definido muchas
veces como el modo que trata de describir el mundo real. El diccionario de la RAE lo
define como el que enuncia como real lo expresado por el verbo. Ejemplo:

- Jos cantar en la opera.

- Elena entrena todas las tardes.

- Yo paseaba por la ciudad.

3.2. Subjuntivo.

Expresa una posibilidad, una accin hipottica. Los verbos de este modo suelen
subordinarse a otro que pertenece al modo indicativo. Ejemplos:
- El profesor quera que Juan saltase.

- Queremos que Alberto venga pronto.

- Es conveniente que esperemos el resultado

3.3. Imperativo.

Los verbos conjugados en el modo imperativo sirven para expresar alguna orden, para
advertir, amenazar o rogar. El imperativo es normalmente un modo defectico, es decir,
no presenta formas para todas las personas y nmeros. Ejemplos:

- Hagan silencio!
- Se prohbe fumar en este recinto.
- Termina tu tarea.

IV. TIEMPO

Investigo expresa la accin que realizan en el momento en que se habla, es decir, en


tiempo PRESENTE.
Han regresado, la accin ya realizada, es decir, en tiempo PRETRITO (Pretrito
perfecto)
Viajaremos, la accin que van a realizar, es decir en tiempo FUTURO (Futuro
imperfecto)
Los tiempos pueden ser simples (imperfecto)
- viajaremos, dormiras, pescaras, etc.
Los tiempos pueden ser compuestos (perfectos). Son los que necesitan de los auxiliares
para expresar su significacin.
- l ha temido, han regresado
4.1. Modo indicativo.

4.1.1. Presente (. Que indica que la accin se ejecuta en el momento actual. Ejemplo:
Yo amo, yo trabajo en una escuela.
4.1.2. Pretrito perfecto (COMPUESTO). Se usa para las acciones que no hace
demasiado tiempo que han ocurrido. El verbo auxiliar, haber, est en presente: he
amado, he temido, he partido. Ejemplo: Tengo algo de dinero ahorrado porque he
trabajado varios meses.
4.1.3. Pretrito imperfecto (SIMPLE). Describe una accin o estado en el pasado, sin
indicar si se complet o no. Termina en: -a / -aba: amaba, tema, parta.
Ejemplo: Cuando estaba en la escuela secundaria trabajaba en un caf.
4.1.4. Pretrito pluscuamperfecto(COMPUESTO). Indica una accin pasada ocurrida
con anterioridad a otra tambin pasada, es decir, con anterioridad a otro tiempo
pretrito. Se forma con el verbo auxiliar haber, en pretrito imperfecto: haba
amado, haba partido, haba temido. Ejemplo: Consegu el trabajo porque antes
haba trabajado en una escuela y tena experiencia con nios.
4.1.5. Pretrito indefinido (SIMPLE). Se utiliza para acciones ya concluidas o para una
accin sucedida en mitad de otra accin am, tem, part, trabaje. Ejemplo: El
ao pasado trabaj en una escuela.
4.1.6. Pretrito anterior (COMPUESTO). Se utiliza para expresar la inmediata
anterioridad de un hecho pasado respecto a otro tambin pasado. Ejemplo: En
cuanto hube trabajado en una escuela, me di cuenta que no me gustaba la
enseanza.
4.1.7. Futuro imperfecto (SIMPLE). Se utiliza principalmente para expresar una
intencin o una suposicin acerca del presente o futuro. Ejemplo: El verano
prximo trabajar en una escuela.
4.1.8. Futuro perfecto(COMPUESTO). Expresa una suposicin sobre una accin
terminada que ya ha tenido lugar o que se producir en un futuro. Ejemplo:
Cuando empiece a ensear ya tendr experiencia porque ya habr trabajado de
voluntaria unos meses antes.
4.2. Modo subjuntivo.

4.2.1. Presente (SIMPLE). Expresa una accin que denota, deseo, duda, necesidad. Por
un aspecto temporal, puede expresar tiempo presen o tiempo futuro pero nunca
tiempo pasado. Ejemplo: Isabel quiere que yo trabaje en su escuela, Espero que
vengas ms tarde (futuro)
4.2.2. Pretrito perfecto (COMPUESTO). Se usa detrs de ciertas expresiones para
acciones finalizadas que siguen vinculadas al presente o acciones que finalizarn
en el futuro. Ejemplo: Es posible que haya trabajado en un pas hispano.
4.2.3. Pretrito imperfecto (SIEMPLE). Expresa la accin como no real que trasunta
duda, deseo, necesidad. En el aspecto temporal, abarca sin restricciones los tres
tiempos bsicos. Ejemplo: Esperaba que me hablaras ayer (pasado). Esperaba
que me hablaras hoy (presente). Esperaba que me hablaras maana (futuro)
4.2.4. Pretrito pluscuamperfecto (COMPUESTO). Se usa para expresar acciones que
tuvieron lugar antes de un momento determinado del pasando Ejemplo: Era
posible que hubiera trabajado en un pas hispano
4.2.5. Futuro perfecto (COMPUESTO). Expresa irreal que denota duda deseos,
necesidad. Se forma con el verbo auxiliar haber. Ejemplo: Si hubiese
admitido, su pena sera menor.
4.2.6. Futuro imperfecto (SIMPLE). Es una forma verbal de uso restringido, pude
usarse con valor de fututo o presente. Ejemplos: Los que fueren responsables
debern pagar sus culpas (futuro). Si fuere verdad, dmelo (presente)
4.3. Modo potencial o condicional.

4.3.1. Condicional simple o imperfecto. Se utiliza para acciones pasadas que podan
haberse producido con mucha probabilidad as como para pedir cosas
educadamente o expresar deseos. Ejemplos: Trabajara ms tiempo.
4.3.2. Condicional compuesto o perfecto. Es muy similar al del condicional simple, con
la peculiaridad de que describe acontecimientos ya finalizados. Adems siempre
va a acompaado de un verbo auxiliar. Ejemplo: El verano pasado habra
trabajado si no hubiera clases de verano.