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PLANIFICACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1
NMERO DE SESIN
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GRADO Tercero.
DURACIN 2 horas pedaggicas.

I. TTULO DE LA SESIN
Uso de plantillas e insercin de videos.

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES


Comprensin y Aplicacin Disea documentos haciendo Inserta videos en los documentos con
de Tecnologas. uso del procesador de textos. plantilla.

III. SECUENCIA DIDCTICA


Inicio: (15 minutos)

El docente saluda y da la bienvenida a los estudiantes.


Luego presenta la unidad didctica a desarrollar realizando una breve descripcin de la misma (ttulo,
duracin, nmero de sesiones, producto final y evaluacin).
El docente presenta a los estudiantes el siguiente caso. (Recurso 1).

El docente formula las siguientes interrogantes:


a) Qu documento deben presentar Valentn y Adela para el concurso regional?
b) Qu elementos debe incluir el documento?
c) Qu programa pueden utilizar para elaborar el documento? Por qu?

Los estudiantes responden a las interrogantes a travs de la tcnica de lluvia de ideas, el docente
organiza la respuesta y en funcin a ellas presenta el propsito de la sesin: Insertar videos en los
documentos con plantilla. (Recurso 1).
Desarrollo: (60 minutos)
Se entrega a los estudiantes el Instructivo N1 (Instructivo) para ayudarles en el proceso de la creacin
y diseo del documento.
Los estudiantes ingresan al procesador de textos e identifican los comandos para desarrollar la
actividad (Monografa: identidad de la empresa).
Se pide a los estudiantes que realicen los siguientes procedimientos:
a) Elige y edita el formato de una plantilla de su preferencia (Instructivo N1).
b) Digita la portada e identidad de la empresa de acuerdo a la ficha de actividades. (el docente
muestra un ejemplo, ver Recurso 2)

c) Siguiendo el instructivo inserta vnculos internos y externos en el documento.

Se asigna a los estudiantes la actividad a desarrollar en la sesin, el docente solicita a los estudiantes
que revisen la ficha de Actividades N 1 (Actividad 1) y en funcin a ello los estudiantes plantean
interrogantes.
Los estudiantes realizan la actividad asignada.
El docente monitorea el avance de los estudiantes retroalimentado los procesos y apoyando a los
estudiantes con dificultades en la insercin de videos.
Los estudiantes guardan el trabajo realizado en su portafolio.

Cierre: (15 minutos)


El docente plantea las siguientes interrogantes y los estudiantes plasman sus respuestas haciendo uso
de la tcnica de las tarjetas metaplan. (Recurso 1).
La evaluacin se realiza a travs de la ficha de observacin.

IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIN:

El docente solicita a los estudiantes que:


a) Investiguen las funciones administrativas y elaboren una monografa usando plantillas e
insertando video. Traer la informacin en forma fsica o virtual para la prxima clase.

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR


Ficha auto instructivo.
Ficha de actividades.
Pginas web de Internet.
Proyector multimedia.
Computadora.
Presentaciones multimedia.
N DE ORDEN

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21
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12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
TEMA

GRADO
INDICADOR
3

ESTUDIANTES

Edita la portada de su
monografa en una
SECCIN

plantilla. (0 4)
Uso de plantillas e insercin de videos.

Inserta hipervnculos
internos en su documento.
(0 - 4)
Inserta videos en los documentos con plantilla.
FICHA DE OBSERVACIN

Inserta hipervnculos
externos en su documento.
(0 - 4)
INDICADORES

Redacta la misin de la
empresa. (a - 4)
FECHA

Redacta la visin de la
empresa. (0-4)
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UNIDAD 1

PUNTAJE
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NMERO DE SESIN